（通用）音樂作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
一篇好文章應該和一首歡樂明快的樂曲一樣，富有鮮明的節奏、優美的旋律。 同樣是“月”，巴金在《家》中寫道：
一彎新月高高地掛在天空，在水面上投下淡淡的銀光，增加了水上的涼意。對面的晚香樓冷清清地聳立在銀光下面，樓前是一片白燦燦的花朵。
老舍在《月牙兒》中又這樣寫道：
月牙下邊，柳梢上面，有一對星兒好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙和那輕擺的柳枝。墻那邊有棵什么樹，開滿了白花，月的微光把這團雪照成一半兒白亮，一半兒略帶點灰影，顯出難以想到的純凈。
巴金大量使用疊音詞描寫月色，像“高高地”、“淡淡的”、“冷清清地”、“白燦燦的”；老舍則用動詞和兒化詞寫月，如“微笑的”、“輕擺的”、“一半兒白亮”、“一半兒略帶點灰影”。巴金和老舍這兩段寫月的文字之所以生動、活潑，就在于除了運用恰當詞語外，作家還巧妙利用了詞語的聲音效果來表情達意，從而使月色更為迷人，更為動情。
從兩位作家的描寫里，我們不難看出，疊音和兒化是使文章生動活潑的重要手段之一。運用得當的話，能使人感受到文章柔婉流暢、娓娓動聽的音樂美。浩然在《艷陽天》里有一處描寫晨景的段落，就有這樣的'感覺。
街道上是一片潮乎乎的露水氣味；樹影子漸漸地淡了，星斗漸漸地少了，天空漸漸地高了；寨子上的喇叭花頂著露珠兒開，豆莢子在微風里搖擺，菜飯的香味兒開始飄蕩。本來，從每一個院子傳出的拉風箱的聲音很響亮，這會兒倒變得很低。
這段文字中疊音和兒化詞的大量使用，形象生動地描寫了露珠下的喇叭花、微風里的豆莢子、風箱聲中的飯菜的香味，使人感到早晨的清新可愛，給人一種輕松活潑的美感。
音樂作文 篇2
音樂，它有著獨特的魅力，它可以用那清麗脫俗的音符為我們譜寫那一首首動聽的旋律，或歡樂，或悲傷，它滲透于我們所能接觸的各種事物。音樂能夠引出人們內心最真實的善良，遇到傾心的音樂，投入其中，你會覺得世界變的不同了。
露水輕輕滑過嫩葉，墜落于地上，那是音樂；泉水緩緩流淌著，那是音樂；雨飄然來到世界，那也是音樂……世界皆為音樂，甚至不只是聽到的，當你看到那日出時所帶來的光明，你的內心會不會浮現出一首吻合此景的旋律？音樂所構建的是一個夢幻的國度，它是我們心靈的彼岸，也是我們精神的家園。不同的音樂會給我們不同的感受，莊重肅穆的音樂使人沉穩如山，輕快活潑的.音樂使人飄忽如云，舒緩悠揚的音樂使人心靜如水。音樂所帶來的是一種意境，而不同的人對音樂都會有不同的感受，但帶來的都會是一種心靈的救贖，當你沉浸在音樂之中時，你會感到思想正在遠去，閉上眼，想像著音樂給你所帶來的感受，時光在這一刻凝固。當音樂結束，你會覺得你讀了一個故事，這個故事直觸心底，勾出內心的回憶。當往事在腦海中回放，你會覺得過去不過爾耳。我很喜歡聽著自己所喜歡的音樂，沉浸在想像之中，那時，我便能夠感覺到現實的壓力暫時離我而去。而我所能體驗到的，只是音樂所留給我的輕松、愉悅。
只要音樂還在，我們就不會失去希望，也不會失去光明，音樂能夠在你迷茫之時，向你內心透入一絲曙光，使你得到救贖，音樂能夠使你悲傷之時，為你內心送去一陣清風，撫平你的創傷。我相信，音樂必將改變世界。
音樂作文 篇3
小時候的我比較內向，不愛聽歌，更別說欣賞歌曲了。那時候，看著老師聽歌就特別的反感，認為是一種噪音污染。
要說我喜歡上音樂，還得從二年級的暑假開始。媽媽給我報了一個英語補習班，在中午的時候，老師讓我們一起唱一首歌。我雖然不愛唱，但是大家都在唱，沒辦法，我只好硬著頭皮，極不情愿的跟著唱……也不知道什么原因，一個暑假下來，我竟然喜歡上了音樂。
在三年級的時候，我還不知道什么叫流行音樂，什么是傳統音樂，只是在音樂課上認真欣賞罷了。給我印象比較深的是一首《讓我們蕩起雙槳》，那是老師讓我們輪著唱，我自認為唱得不錯，當然想出出風頭，沒想到一張嘴，就引來了同學們的一陣陣笑聲。歌詞一共也不過10句話，而我有9句半跑調了。不過這并沒有阻礙我對音樂的喜愛。反而使我更喜愛聽音樂，并嘗試著尋找一些樂感。
到了四、五年級，我喜歡上了一些高音歌曲，像《青藏高原》什么的'，自己有時候也按耐不住，四處無人的時候，扯開嗓子，挑戰高音，當然每次都是以失敗告終，有兩次把喉嚨弄啞了，輸液輸了四天都沒好過來。
家里買了電腦，我也漸漸懂了什么是流行，喜歡上了流行音樂，也學會了欣賞音樂，也不再怕別人笑了，有事沒事地哼上兩句，什么《半城煙沙》《素顏》都能唱上一兩句，雖然調不是多么標準。
我也音樂情結不會中止，他讓我在寂寞是快樂，失落時樂觀。音樂，真的很美。
音樂作文 篇4
瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意——————— 我耳邊突然響起了一曲<<貝多芬>>作品集“27”的交響樂。我喜歡音樂，喜歡音樂里面的一種讓人說不出來的美，這種美，能讓你陶醉在音樂當中，久久不愿醒來。
在一個幽靜的山谷里，有一座破爛而又簡陋的小房屋里，住著一對情侶，他們在房屋前面種了許多花草樹木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的.，有含苞欲放的，有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮艷的柳葉，那細長的枝條垂在屋檐上。它們經不起狂風，暴雨。只能承受一些薄弱的威風。瞧！說到微風，春姑娘來了，春姑娘把春風帶給了這些經不起狂風，暴雨的柳葉，柳葉伴隨著春姑娘跳起舞來。看，他們挑得多起勁啊！
突然，一陣狂風壓倒了這些花草樹木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風自以為是的站在屋檐上，腳底下踩著那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那里唱著歌，唱著勝利的凱歌。此時，那些討厭狂風，而喜愛春姑娘的到來。但這些已經不能在變為事實了，因為春姑娘一去不復返了，現在只有狂風在那里威武了。一曲交響樂也就在一個狂風暴雨中結束了。
瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂曲又在春雨綿綿中響。
音樂作文 篇5
"都是月亮惹的禍……"隔壁又傳來了鬼哭狼嚎般的唱歌聲。這已是本周的笫四次"個人演唱會"了。我忍無可忍地大吼一聲，把耳中的面團拽了出來，把手里的筆一摔："什么演講比賽，見鬼去吧！在這么‘優越’的環境里，不精神分裂已經是奇跡了，哪還寫得了演汫稿呢！"嘴上雖然這么說，可思緒還是不由自主地飄到了明天的比賽現場。眼前閃現出已然慘敗的景象。
唉，我……"我站在高崗上遠處望……"一聲尖厲得好似踩了貓尾巴、頻率足以震塌萬里長城的慘叫喚回了我的思緒。可惡！我笫十三次、笫十四次咒罵著隔壁的高鄰，一邊憤憤地想：對這種只顧自己的人就該以牙還牙！"以牙還牙。"我重復著這四個字，靈感如同黑夜里的'一道閃電……我翻箱倒柜地找出一盤最刺激的搖滾樂，飛奔著跑到音響前，將音量擰到極限。然后將幾道門大開，最后得意地按下"PLAY"鍵。怒吼的歌聲。刺耳的伴奏，立即蹦了出來。哈哈！我壞笑著想：揺滾VS流行音樂，我穩贏！
可惜這一臉壞笑并未保持多久。隔壁居然以多欺少，全家出動，來了個家庭大合唱。那聲音簡直可以引發雪崩。于是，我一邊慶幸著自己沒住在青藏高原，一邊有氣無力地按了"STOP"鍵。唉，道高一尺，魔高一丈啊！
歌聲仍在繼續，在我聽來，它們似乎更響更亮了。每一個音符都是對我的嘲諷……
"當當當",微弱的敲門聲響了起來。我向外望去，只見樓下的小妹妹在敲鄰家的門。我頓時來了精神：她也是為了這"噪音"而來的吧！不過一個小孩兒能有什么高招？我不由得又向前走了兩步，準備看一場雞飛狗跳的好戲。沒想到她一不吵二不鬧。只對鄰居輕講了幾句，側耳聽去。也不過是"作業沒寫完……聲音小點兒……"之類的話。我我看著她那一臉誠懇，心里暗暗替她著急：你這不是對牛彈琴，與虎謀皮嗎？讓他們遷就你，你也太"天方夜譚"了吧！我轉過身，不忍再目睹一次"滑鐵盧戰役".
—分鐘過去了，歌聲忽地消失了，我懷疑地摸了摸耳朵。
我不會失聰吧？兩分鐘、三分鐘……周圍還是一片寂靜。我迷茫地走近寫字臺。坐下，機械地鋪好稿紙，卻無從下筆。仰望窗外一彎新月初掛枝頭，彎彎的好似一座撟，我忽然會意地笑了，低頭寫下："人與人之間，其實只需要一座橋……"
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