考試作弊作文【優選】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的考試作弊作文5篇，希望能夠幫助到大家。
考試作弊作文 篇1
今天要進行數學測驗，復習了整整一個晚上，我的心里面特別緊張了。來到教室，坐在考場里面，這種緊張的情緒愈加的明顯了。我坐在考場，閉上眼睛深呼吸來調整自己的心態。這時候，我后面的女生拍了拍我的'肩膀。我回頭看了看她：“干什么？”女孩眨了眨眼睛：“一會考試的時候，把你的卷子往旁邊放一點，讓我抄一抄好嘛？我復習沒有復習好，幫幫我哈，謝謝你了！”我剛要開口，這時候老師抱著卷子走進了考場。無奈我只得坐正等待考試開始。
老師發了卷子，我們都開始刷刷刷的寫了起來，經過一個多小時的緊張奮斗，終于寫完了，正當我舒了一口氣之時，后面的女孩開始咳嗽了起來。我想起了考試之前的約定，只好把卷子往旁邊放了放。老師一直在考場里面巡視，卻沒有注意到我這邊的異常，考試結束鈴聲響起，我的心里也算是徹底解脫了。
雖然今天老師沒有抓到我，但是考試作弊還是不對的，希望我不要再碰上這種事了。
考試作弊作文 篇2
千禧年之后，尤其是最近幾年，每當高考結束后的幾天，很多網站也許是為了增加瀏覽量，或多或少的發布一些駭人聽聞的消息。例如：“省市的考場有（嚴重的）作弊現象，當地有關部門正在加緊調查。希望廣大群眾及考生能及時向有關部門提供線索，舉報電話……”這些網站不僅發布消息，而且將這些駭人聽聞的消息還被做成隨鼠標到處亂跑的浮動標題，想宣傳一下自己的“光輝事跡”。鼠標指到哪里，它跑到哪里，實在讓人煩不勝煩。
如今，我已經對這類作弊案麻木了。記得我上幼兒園的時候就有一起震驚全國的作弊案發生。當時我還不了解作弊的含義，只覺得他們很了不起——能在好幾個人的監督下“做”了那么多題，那么長時間，實在很了不起。后來，上了小學，漸漸知道作弊的意思。我就開始蔑視他們，認為這是xx的勾當，只有那些窮途末路的人才能作出的無恥的事情。可是，隨著年齡的慢慢增長，我才發現我當時的看法實在是太幼稚了。
有一部分“好學生”，身在全年級的同學都夢寐以求的代表身份和地位的第一考場，卻干著與這個考場極不協調的舉動。作弊，這個在高手云集的戰場上不應該出現的暗器。當大家都在刀光劍影中拼搏的時候，他卻在背地里放暗箭。在射殺了幾名英雄之后，他踩在英雄的尸體上干著下流的事情。終于在幾乎所有人都被他的暗箭射殺之后，一位內功雄厚的高手將他一刀斬于馬下。但他并不覺得羞恥，他依舊鄙笑他身后的“敗將”。而那些人只得忍氣吞聲、視而不見。
作弊是一種自欺欺人的行為，而它的危害更是不容忽視：一方面，作弊作為一種欺騙行為，必然引起考生本人的緊張不安，產生不必要的考試焦慮而影響答題，且一旦作弊失敗，考生通常會因為羞愧、失望和沮喪等不良情緒的產生而影響下一科目的考試，甚至還可能在較長時間內存在心理上的“陰影”。另一方面，考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分，但這并不能衡量該生真實的知識水平，更不利于該生今后學習和工作的改進。
考試作弊使得那些平時認真學習的人成績不突出，而那些成績不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭，因此，自覺克服各種不良因素的影響，徹底打消作弊念頭，還考試以真實面目，才是同學們明智的選擇。
我們如何才能克服自己的虛榮心里，不再作弊呢？最主要的是要勤看書、少做題。書是答好題的基礎。書看透了、看明白了，我們才能做下一步——做題。如果說書是答好題的基礎，那么做題就是答好卷的關鍵。什么叫做少做題？少做題不是指題要少做，而是指要做典型題、例題。只有在大量掌握不同類型題的條件下，我們才能以不變應萬變，才能樹立起自己的自信心。在樹立自信心的基礎上，我們才能一步一步地戒掉作弊的壞習慣。
俗話說：人之初，性本善。我們一開始考試、學習都是閉關鎖國式地答題。不知道是什么原因，也許是別人的成績太高，某些人心里不平衡；或者“媒體”報道了另一種“快捷方式”？某些人也想感受一下效果如何。漸漸的.我們中的某些人漸漸被污濁的空氣所包圍，傳染，腐蝕。漸漸地，我們中的某些人開始由內向型向外向型轉化。那些人在無數次的失敗中尋找漏洞與不足，不斷的下載補丁，不斷地更新版本。當那些人用自己的“實力”超過那些用“非實力”的同學考試的時候，那些人就有一種成就感，而這種成就感使那些人不斷開拓進取……就這樣，那些人從一個天真無邪的少年搖身一變成了一只老謀深算的狐貍。“作弊就是這樣練成的！”那些人感慨道。
我們現在正直樹立正確的人生觀，價值觀，道德觀的時候，不能受周圍一些歪風邪氣的影響。更不能為一點蠅頭小利而出賣自己的人品。要做到“我的卷子我做主”，更要樹立“作弊可恥”的正確意識。也許在許多年以后，當我們的子女問到我們學生時代最引以為豪的是什么的時候，我們又應該怎樣去面對他們呢？
人生就如一艘航行的船要有自己的目標和航線。航線是攜刻在靈魂里的，別人不會知道，因為靈魂是X光也無法穿透的。在考試成績至上的今天，如何通過自己的實力取得優異的成績使我們應該注意的問題。
考試作弊作文 篇3
我再次走進了考場，這次是期末考試，它的成績決定著暑假的作業量。一定要寫a等作業！我一邊想著一邊進考場。
因為考過幾次試，我和我后面的同學已經很熟了，我們開始商量：“那個……如果試卷很難，怎么辦？”我打起了小心眼兒，“沒事兒，我包了！”她那厚實的語氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預感。
第一場就是數學，又幾個選擇題我一點都不會，我們就在監考老師眼皮底下玩起了暗號。“啪！”“咚咚！”，我立馬寫b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫c，就這樣，長達一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。
就這樣，我開又開始問填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫217！
不料周圍許多同學也學我們發暗號，屋子里頓時想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機的監考老師終于忍不住了，忽然站起來大發雷霆的沖我們嚷嚷：“還能不能好好考了，要是再發生這樣的事，我就挨個打電話給你們班主任。”
這一瞬間，屋子里頓時鴉雀無聲。
一陣風吹過，像給一屋子人解凍了似的，每個人的臉都陰沉下來，繼續低頭寫他的卷子。我得意洋洋，我已經寫完了，又一陣風吹過，我感覺格外的神清氣爽。考試結束了。我帶他到校外的.小賣部去吃零食，也算是報答了。
考試成績公布了，我吃了一驚，91分才剛剛夠上a類作業，我一看，她給我說的答案基本上都是錯的，果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上，還是努力學習，靠自己才能靠的牢靠。
考試作弊作文 篇4
“明天就要考試了，還沒復習好，怎么辦呀？”從早上開始，他一直都在想著這個問題。他不知道怎么辦，只是聲聲嘆息以前學習的不認真和咒罵著這該死的應試教育。可終究是要考試的呀，他也沒多少心情復習了，一天也就這么過去了。
一陣噩夢把他驚醒。他看了看表——“7：00”，時間不早了，他連忙叫醒其它室友，匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上，攤開一本書，心思早已拋到九霄云外去了。“鈴……鈴……”考試預備鈴響了，人人都懷著緊張興奮的心情走進了自己的考室。他也來到了考室，放下文具，望了望四周，有的人正拼命地啃食著書本？有的人還在和別人爭論著什么問題？還有人在高喊：“這次又要掛科了！”他嘆了口氣，坐在了位置上。
準備考試了，試卷發了下來。他看了一眼，心中竊喜：“這幾道題我都做過的，太好了！”趁監考員不注意，他偷偷地開始做題了。“鈴！鈴！”開考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了，周圍死一般的寂靜，他望了望四周，又低下頭做題。
“糟糕！我的.腦袋出什么問題了？怎么想不起這道題的解法了呢？”他用力的拍了拍自己的腦袋，“嘭，嘭。”像是買西瓜的人檢查西瓜是否熟透時拍打的聲音。周圍的同學望了他一眼，他也抬起頭看了一下，同學們的眼睛都顯得暗淡無神。他笑了笑，又低下頭繼續做題。“我怎么就是做不起這道題呢？不行！一定要做起，我可不能掛科呀！”他用手扯著自己的頭發，眼睛里充滿了血絲，幾根頭發重重地掉在了卷面上，交錯著像個大叉。他看著草稿紙上畫了又畫的推論，就像一個大笑的嘴巴，嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把試卷撕掉，但他不能這樣做，只好惱怒的想著題。
“鈴……鈴……”還剩下十五分鐘的時間了，他望了望四周，同學們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣，放下筆，偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學。那位同學早已做完了題正玩著筆呢，試卷被扔在了一個很顯眼的地方。他稍稍的抬起了頭，故作輕松的哈了口氣，眼睛卻一直注視著那張試卷。“不！我不能抄！這是作弊！”“但我不抄的話會掛科的！”“不！不行！”“抄吧！其實我是做得起的，只是突然想不起了，借鑒一下沒問題的。”他滿臉痛苦地搖了搖頭，手卻不由自主地拿起了筆。突然，那位同學發現了他，他的心猛跳了一下，但那位同學只是麻木的笑了一下，以至于在他的眼里顯得特別刺眼。“他做的題正不正確呢？算了！死馬當活馬醫吧！”他邊想邊抄著題。
“這位同學！你在干什么？”他一下愣住了，是監考員的聲音。筆也停止了跳動，整個人都僵坐在了那里，只是心還在怦怦地狂跳著。他回過頭，監考員正朝他走近，臉上的笑容讓他直顫抖。“死定了！”他想著，只希望趕快拉鈴，可時間到了鈴卻一聲沒響。周圍的同學都直盯著他，盯得他的腳直發麻。“沒……沒干什么。”他小聲的說。“沒干什么？我可看見你在抄別人的試卷！”監考員朝他吼著。那位同學也伸出手指著他陰著臉說：“對！他在抄我的試卷，他在作弊！哈哈！”周圍的同學也大聲的嘲笑著說：“哈哈！他在作弊！”“不！不！我沒有！我沒有！”他抱著頭跑出了考室……
“鈴！鈴！”“啊！”噩夢伴隨著鈴聲把他驚醒，他連忙看了看表——“7：00”，他又驚慌地看了看四周，室友們還在熟睡。他趕緊下床，臉也不洗，口也不漱，直沖出寢室，嘴里還念念有詞：“我沒有作弊……我沒有作弊……”
四年級:劉絲琴
考試作弊作文 篇5
我們都知道考試作弊是個相當不正確的做法，但是有一次我卻做了，而且還被發現了。
那是一次數學課上，老師給我們布置了幾道數學題作為家庭作業。但是這幾個題目實在是太難了，于是我準備上網搜一下答案，然后抄下來。我很幸運的在網上找到了一樣的，于是趕緊抄了下來，也許是我太得意忘形了，竟然忘了把電腦上的頁面關掉，當媽媽用電腦的時候發現了這些頁面，就知道一定是我在搜作業了。于是把我叫過去狠狠的批評的'一番，還叫我把寫好的作業扔了，重新再自己寫一遍，并且警告我下次不許在作弊了，要不然就再也不讓我碰電腦了。我害怕極了，于是趕緊照著媽媽說的去做了。
其實我知道媽媽這是為我好，寫作業作弊本來就是不對的，我下次再也不會這樣做了。
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