猜猜她是誰作文合集[15篇]
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
我有一個好同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛,就像一潭秋水。烏黑發亮的長頭發,有整齊的劉海。她的嘴小小的,就像一顆小櫻桃,說起話來滔滔不絕。她皮膚黑黑的,就像非洲人。身材瘦瘦的,像竹竿。最讓人印象深刻的是她的'大門牙可愛極了!
她樂于助人,有一次,我忘記帶筆盒,馬上就要上課了。她就跑到我的身邊拿出一只鉛筆遞給我說:“我借給你鉛筆,放學前還給我。”我連忙說道:“謝謝你!”她笑瞇瞇地說:“不用謝。”
她的愛好是看書,她只要拿到一本心愛的書就認認真真地看起來,就是一個小書蟲。她還很愛畫畫,她畫起畫來栩栩如生,就像活的一樣。她有一次參加了畫畫的比賽,得了第一名,我們都為她驕傲。
這就是我的同桌,也是我最親愛的好朋友,我要跟她做一輩子的同桌,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文2
她瘦瘦的,個子不高,圓圓的臉蛋,白里透紅,就像一個紅蘋果。一頭烏黑發亮的頭發,經常扎個馬尾辮,走起路來辮子甩來甩去,好像一條黑絲帶隨風飄揚,她還有一雙水汪汪的大眼睛,真像兩顆閃閃發光的黑寶石。
她喜歡樂于助人,經常幫助同學。每當同學遇到苦惱或困難的事,她就像“仙女”一樣主動去幫助。記得有一次,我忘記帶橡皮,我向別人借時,別人都不借給我,于是我悶悶不樂地回到座位上。她看到了我失落的`表情,于是就悄悄地來到我身邊,溫柔地對我說:“我的橡皮借給你用。”我抬頭望著她,頓時熱淚盈眶,感動地說:“謝謝你!”這情景給我留下深刻的印象。
她是一個非常愛學習的小女孩,大家公認的“小學霸”。她每天早上都是第一個到學校,當我來到學校時總能遠遠地聽到她瑯瑯地讀書聲。課間休息的時候,同學們像喜鵲一樣飛出教室,而她呢,正在爭分奪秒寫作業呢。
你們知道她是誰嗎?可能你們都不認識,她就是我二年級的好朋友——田銀。
猜猜她是誰作文3
她有一雙水靈靈眼眼睛,一頭烏黑的長發,鼻子直直的,那張櫻桃小嘴,人見人愛。她就是我們班的女班長。
她管理著我們班的每一個人,很有責任心。要是有一個同學沒寫作業,她就會一直把那個同學盯著,下課也不許他出去玩,她自己也不出去。直到那個同學寫完作業才放心離開。
她上課時很嚴肅。但下課了,又變成了活潑可愛的`小白兔,蹦蹦跳跳地,真可愛!
她最喜歡畫畫和跳舞,她畫的畫跟真的一樣。畫只小兔,好像都能跳出來了;面只小鳥,好像就要飛出來了;畫個蘋果,我好想咬一口。她跳舞的時候,跟天鵝一樣,高雅地慢慢地旋轉著……
她還很有禮貌,不管遇到誰,都要微笑著說聲“你好!”對了,悄悄告訴你,她還是老師的小助手呢!幫老師收作業,發作業、擦黑板……
現在,你知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
他的頭發又黑又軟,一根根貼在頭上,摸起來滑滑的,異常軟。
他既是我的同學又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼,然后再親親熱熱地一齊走進教室。
他喜歡跑步。他跑起來的時候,手臂擺得飛快,兩條腿像“風火輪”。他還喜歡和我比賽,可我哪是他的對手?
他喜歡上信息課。他的好奇心很強,教師還沒教,他就去探索了。每次被發現,教師就會叫他站著安靜一會兒。
中午,我們兩個一齊去食堂吃飯。他喜歡吃肉,每次吃飯他先把肉吃了,再吃其他的`,所以他塊頭大,身高比我高多了。吃完了飯,我們一齊和同學去書吧看書,他喜歡看幽默的書,我想怪不得他每一天樂呵呵的,似乎永遠都沒什么煩惱。
同學們,你們猜猜他是誰?
猜猜她是誰作文5
她是一個很漂亮的小姑娘。她長著一雙水汪汪的大眼睛,那雙大眼睛炯炯有神的,皮膚白里透紅,一條馬尾辮老是晃來晃去,嘴巴不大不小,身材不胖不瘦,比我高。
她很喜歡運動。她愛打籃球、跑步、做體操。她還是我們班的體育委員呢!每天早上,如果不下雨,我們就在她的帶領下整整齊齊地排好隊,準備做操,她在最前面,動作準確又優美地帶我們做操。她的羽毛球打得特別好,能把球打得又高又快,每次我和她打羽毛球時,她總能三下五除二就把我打得一敗涂地。
她的`脾氣很好,經常笑瞇瞇的,很善解人意。有一次,我們約好一起到樓下空地打羽毛球,但到了樓下,我想著羽毛球打不過她,就想跳繩了,她一點兒也不生氣,笑瞇瞇地和我跳繩。玩了一會兒,我又想打羽毛球了,她還是笑瞇瞇地和我打羽毛球。最后我們玩得很開心。
說了這么多,你知道她是誰了嗎?她可是我的好朋友、好鄰居哦。我希望能和她一直做好朋友,你想不想呢?
猜猜她是誰作文6
來來來,猜猜她是誰?
她有著一頭又黑又長的頭發,風一吹,遠遠的就能聞到她頭發上散發的香氣。她的臉蛋小小的、黑黑的,就像一顆小小的'小藍莓。眉毛淡淡的,淡得好像我都懷疑她到底有沒有眉毛了。不過,她的眼睛很大,很美,就像兩顆黑得發亮的寶石。
她非常喜歡畫畫,它畫出來的蝴蝶栩栩如生,好像在白紙上飛來飛去,她畫出來的花兒好像在白紙上擺動,她畫出的汽車好像真的在動了呢!我和美術老師的眼球都被她那栩栩如生的畫給深深地吸引了!一看到她的畫,我情不自禁地贊嘆道:“你畫得太棒啦!”
她的性格特別好,跟誰都玩得來,所以她的朋友最多,在班級,她可以呼風喚雨,同學們都特別喜歡她!
聽了我的介紹,相信你們一定猜得出她是誰了吧?
猜猜她是誰作文7
我有一個開朗陽光的好朋友。她的個子高高瘦瘦的,有著一頭烏黑亮麗的長發。圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一個能說會道的`櫻桃小嘴,可愛極了!
她可是一個運動健將。每次學校組織運動會,她都會第一個積極舉手報名。她參加的項目可多了,每一個項目她都認真比賽,而且取得了很好的成績。我非常羨慕她,我也要向她學習,多運動,把自己的身體變得強壯,爭取下次報名參加比賽,為班級爭光!
她還多才多藝,會的本領可真多啊!比如她會跳舞,會主持,會流利的英語,還會打籃球。她可真厲害呀!
她也是一個樂于助人的人。她關心班級里的每一個人,不管是誰遇到困難,她都會主動幫忙。記得有一次在體育課上,我和我的同學在玩轉圈圈,因為對方甩的太用力,一下子把我甩了出去,重重地摔到了地上,臉上被蹭了一下。我立馬哭了起來,好疼啊!她看到后趕忙跑過來關切地問:“你怎么啦?我帶你去醫務室吧!”她扶著我來到了醫務室,消了毒,我很感激她!
這就是我的好朋友,一個溫柔又有愛心的小女孩,你們猜到他是誰了嗎?知道的話記得告訴我哦!
猜猜她是誰作文8
她長了一雙水汪汪的大眼睛,一張瓜子臉,長著像月牙的小嘴巴,而且瘦瘦的,個子比我矮一點。
她是一個即開朗又熱心腸的同學。記得有一次我不敢跟老師問事情,是她主動幫助我問老師,還有一次我的筆被別人搶走了,是她主動幫我要回來的,她真是個樂于助人的好孩子!
她是一個特別會講笑話的女孩,每次都讓我捧腹大笑,她跑步也特別快,有一次我們比賽我使出吃奶的勁也追不上,最后她贏得了比賽,但是她也沒有驕傲,而且她還對我說沒有關系,下次加油!
她畫畫非常漂亮,記得有一次老師讓畫自己最喜歡的動物,我總是畫不好,是她幫助我畫的`簡直像真的一樣,而她同時跟我畫的一樣,老師把我們的畫展示給同學們,同學們看的目瞪口呆說不出話來。她還有很多愛好,比如拉小提琴、寫字,她的字寫的即工整又漂亮。
她很調皮,總是在我們捉迷藏的時候跑到樓上,讓我找不到她,還有一次她把彩泥放到我的手上,把我的手都粘上,最后我回家的時候才把手上的彩泥拿下來。
說了這么多你已經猜到她是誰了吧!
猜猜她是誰作文9
如果你能猜出我寫的這個人,那你真厲害。她有一頭烏黑發亮的頭發,長著一雙水靈靈的眼睛,笑起來的時候還有兩個可愛的小酒窩,可愛極了!
她是個書迷。早晨,一起床,她就拿著最喜歡的《名人成才故事》讀了起來。下課在看,回家的路上也在看,就連睡覺前還在津津有味地看書呢。一個炎熱的`早晨,天上掛著紅紅的太陽,我正在床上睡覺,“咚咚咚……”門鈴響了,我從床上走下來,問:“誰呀?大清早就在外面叫個不停。”門外回答:“好朋友,我家的書看完了,來借兩本書。”我說:“可以。”她在我家選了兩本書后,就興高采烈地回家了。
她是個意志堅強的女孩兒。記得在一次長跑活動中,雖然她不擅長跑步,但她勇于參與,堅持跑完全程。即使沒得到獎品,她也毫不氣餒,表示明年還要參加,爭取跑出好成績。她學習好且愛幫助別人。每次當我問她什么問題,只要她會,她總會充滿熱情的幫助我。她還是一個文明的好學生,從來不罵人,不輕視別人,而且她還是老師的好幫手,同學的好伙伴。
怎么樣,你猜出來了嗎?
猜猜她是誰作文10
她是一個溫柔可愛的女孩,不胖不瘦,不高不矮。她的臉有點圓,又有點尖,柔軟的頭發微微帶點卷,一對水汪汪的眼睛又黑又亮,就像黑葡萄一樣。
她有著很多不同的性情,但每一個性情都很迷人。她很溫柔,當我難過的時候,她總是輕聲細語地安慰我;當我開心的時候,也總能見到她燦爛的笑容。
她也很文靜,喜歡坐在那一聲不吭地看書,或者趴在窗戶那看風景或思考。我想,這可能就是為什么,在她的幻想星球上總能發生那么多有趣的事吧!
有時,她還很活潑,每天放學回家的路上,她總是蹦著跳著,就像一串停不下來的音符……
她身上有許多很棒的優點讓我特別佩服。比如說,她特別講衛生。每次從外面回來,她會立刻洗手,手沒洗干凈就絕不碰吃的'。還有,每次遇到一些不理解的問題,她總是很認真的想啊想,直到想明白為止。
她最大的愛好就是創作,像寫詩啊,寫曲啊……她寫的詩非常優美,充滿了感情。她寫的曲也很好聽,而且還挺幽默。她也酷愛跑步,跑起來時快得像一陣風,像一道閃電,其他人怎么追都追不上。
她是我最好的朋友!你們能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文11
我有一個好朋友,一個十分要好的朋友。
她比我略高一點。性格比較內向,因為我們喜好相同,興趣相同,所以我們之間我話不談。當然脾氣也特別相同,所以也經常會爭辯起來。
我和她是在三年級認識的。那時她比現在更加安靜,皮膚白皙,總用一種學習的眼光去看待事情,她是單眼皮的女生,眼睛雖然不大,但卻透著俏皮,可愛。
現在的她,總是喜歡說話慢吞吞的,并且喜歡談及一些她喜歡的小說,電影。聲音總是很小。她會為你著想一些事情。
她的頭發很黑,常常梳著低馬尾。顯得十分溫和。
中等的身材,體育不是很好,但是學習還不錯。而且她也真的很細心,總會提醒別人。
而她身上最大的標簽就是像我。當然,我也是如此的`像她。當看到我們的背影時,可能會分不清楚。
這就那位,和我相仿的女孩!
猜猜她是誰作文12
她又高又瘦,留著一頭烏黑亮麗的秀發,喜歡扎馬尾辮,跑步時,馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚,美麗極了!
她有一個特別的外號——熱心大姐大,為什么這么說呢?
有一次,體育課上,老師讓我們跑步。中途,有一位同學摔跤了,膝蓋摔破了,是她主動送這位同學去醫務室,并耐心地安慰受傷的同學:“沒關系,過幾天就會結痂了!”
還有一次,數學考試后,班級里很多同學都沒考好,是她走到這些同學的面前,為他們加油,把他們逗笑,她做著好笑的動作說:“只要細心,下次一定能考好!”
我難以忘記那一次,我去接水時,水杯蓋得太緊了,我怎么也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯,用了吃奶的勁,幫我擰開蓋子,并且拍著胸脯對我說:“下次你擰不動的時候,告訴我!”
是她總在大家需要幫助的時候,伸出援助之手,“贈人玫瑰,手有余香”說的'就是她這樣的人吧!她就是活潑開朗、樂于助人的小姑娘,被大家稱為“熱心大姐大”,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
我們班有一個鬼點子特別多的人,接下來就介紹一下她吧!
她的頭發又長又直,像是風中飄揚的柳條;臉蛋圓圓的,像表情包里面的笑臉;圓溜溜的眼睛像兩顆大大的葡萄;嘴巴卻像河馬的嘴巴一樣大!她總是喜歡穿黑白相間的衣服,上面帶著不同的.字母,配上一條花褲子,看起來精神極了。
有一次她來我家玩,興奮地對我說:“我們一起下去玩吧。”我無奈地搖搖頭:“不行不行,我需要問問媽媽。”話還沒說完,媽媽一口回絕道:“不可以。”她機靈地走到媽媽面前:“阿姨,我和他先去圖書館看書,看完再去玩可以嗎?”媽媽思索了會,說:“那好吧!”媽媽居然答應了她!我們蹦蹦跳跳地一起出門,我忍不住對她豎起大拇指:“你可真是鬼點子多!”
雖然她“鬼點子”多,但對待學習可是特別的認真。上個星期天,我去找她玩,到了她家的門前,就聽見了朗朗讀書聲。默默走近,只見她正坐在椅子上安安靜靜地看書,我拍了拍她的肩膀,說:“我們一起去玩吧!”她并沒回應我,只好放棄了。最終等她看完書后才一起出去玩。
現在,你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文14
她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭發散發著光澤。小小的個子看著可愛極了!她的嘴巴小巧紅潤,像是一顆誘人的櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的。她還是我們班的班長。
雖然她看上去安靜友好,其實她卻是個非常嚴厲的小朋友。有一次,班級里紀律不好,很吵鬧,她走上講臺一邊拍著桌子,一邊叫安靜。可是全班還是沒有安靜下來,喧鬧聲此起彼伏,這時她就讓全班同學練坐,這下,教室里立刻鴉雀無聲,安靜得可以聽到針掉在地上的聲音。
她學習很認真,有一次老師讓我們抄寫生字、改錯,一位同學不知道一個字的拼音怎么寫,于是他就去問老師,老師沒有立刻回答他的問題,而是讓他先思考一下再問其他同學,同時讓他反省為什么不知道。那位同學向她請教,她把書給了那位同學,并告訴了他拼音怎么寫。最后老師把他倆的作業進行了公開對比,那個不知道拼音的同學,書上的'拼音標注的非常不清晰,還有很多錯誤,而她書上的標注整齊漂亮,每一個生字的拼音、字典頁碼、組詞都標地清清楚楚。課堂上老師表揚了她學習認真的態度。
她熱愛拉小提琴,也喜歡跳舞,是個多才多藝的小姑娘。
你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文15
她的個子高高的,頭發像海草一樣長,而且還又黑又密。而她的臉就像剛剝開的雞蛋一樣,白白嫩嫩的。眉毛像彎彎的'月亮一樣,嘴巴粉嘟嘟的,非常漂亮。
她特別喜愛唱歌,每次在合唱團里唱歌的時候,就數她的聲音最優美動聽了。她每一科的成績都很好,由其是語文!在語文課她的聲音非常洪亮,是她帶動了我們,讓我們都很積極!
她特別細心溫柔,每當她發現老師水杯沒水時,她都會幫忙給老師接水,每當她發現講桌亂時,她都會主動去幫助老師整理,每當她發現教室地面上有垃圾時,她都會主動去撿。今天晚上,她發現老師的黑板推不開了,她就叫上其他同學去幫老師一起推,在大家的努力下,最終還是推開了!
我講了這么多,你們能猜出她是誰了嘛?
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