我的設計作文（優選）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的設計作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的設計作文 篇1
夢想，是引領我們前進的一盞明燈。每個人都有自己的夢想，擁有了夢想就像鳥兒擁有了翅膀，擁有了夢想就擁有了奮斗的目標，才會讓我們飛得更高、更遠。我的夢想是做一名服裝設計師。
每當看到電視、雜志上明星們穿著各式各樣、別具特色的衣服，我就會情不自禁地感嘆設計師們的別出心裁。人們穿上美觀大方的衣服，不但使自己的'形象氣質得到提升，也會讓周圍的人們賞心悅目，帶來美的享受。漸漸地，我對服裝設計產生了濃厚的興趣。試想一下，如果大街上的人們都穿著我設計的衣服，那該是一種何等的幸福呀！
但是，只有夢想還不行，還要去耕耘、去播種。我平時非常喜歡從網絡上搜尋一些時裝的圖片，遇到自己喜歡的服裝，便會細細地欣賞，揣摩它的獨特新穎之處。我還買了美少女系列的書籍，因為上面的美少女都穿著最漂亮、最時尚的衣服，足夠我臨摹的了。連我最愛玩的游戲都是裝扮類的，這樣就可以讓我學會如何去搭配衣服了。當然我也不會忘了把游戲中喜歡的設計畫下來，以豐富我的設計思路。
欣賞，臨摹，還有就是嘗試自己動手設計了。瞧瞧我設計的服裝吧！上衣是純白色的公主衫，裙子是淡藍色的長款泡泡裙，下擺鑲著蕾絲花邊，腰間還系了一個美麗的蝴蝶結呢！怎么樣，是不是很棒呢？
后來，我把它們給姐姐看，姐姐說：“設計得很漂亮，但畫功還有點欠缺，我相信，如果你練一練畫畫，會做的更好，繼續努力吧！”嗯，我一定要學好畫畫，不讓它成為我夢想的絆腳石！
服裝設計——我的夢想！雖然，今后我要進步的地方還有很多很多，但是，我堅信只要夢想在，就擁有前進的動力，我一定會為夢想不斷努力，讓一件件美麗的服裝從我手中誕生！
我的設計作文 篇2
大家一定都有自己的理想吧！當然，我也有我自己的理想，有的人想當宇航員、有的人想當科學家、有的人想當數學家、有的人想當美食家、有的人想當畫家……等等，但我這些都不想當，我的理想是當一個電腦軟件制作家。
在我很小的時候，我就對電腦有了初步的認識，那時候，我只知道有一個叫360安全衛士的軟件，那時，我便想創作一個460安全衛士，但我現在知道那個殺毒軟件為什么叫360了，因為他可以讓電腦360°得到保護。但因為我一直想創作一個軟件，所以我便萌發了這個理想。在我5歲左右的時候，我爸爸講了制作一個軟件使用的'人越多我就更滿足也可以開發更多的軟件掙到很多錢。這樣在我大腦里就起到了順水推舟的作用，我變更喜歡電腦了。后來，我又發現現代人是都用電腦的，所以我夢想的小船就開始隨風逐浪了。
如果我以后真當上了電腦軟件設計師，我會好好工作，為人民發明更多好用的軟件。而且，我要更深入的了解電腦，要懂電腦的內部構造和設計軟件的編碼。我還要多查找這方面的資料，看有關的書籍。
我一定要好好學好數學、語文、微機、英語，說不定我以后考到這方面的大學，通過努力就真能當一個電腦軟件設計師。
我的設計作文 篇3
教學目標：
1、借助課文及現實故事，感受父母之愛的真摯、平凡和偉大。
2、學會選取生活中的一件事，用一兩句話表達對父愛或父母的理解。
3、學會運用細節（外貌、神情、動作、語言）描寫將事情寫具體，表達真情實感。
4、憑借故事讓學生懂得回報父母之愛。
5、學會欣賞、評價習作。
課前準備：
布置學生瀏覽教材第六組課文，熟悉課文內容，感受父母對子女的愛。
教學過程：
一、故事引入，感受父愛和母愛
1、師：同學們，我們的成才離不開父母的養育與教導，我們每天都在父母的關愛中成長。我們要學會懂得愛，感受愛，去感恩我們的父母。我這里有兩篇動人的故事，聽老師講述給你們聽，好不好？
生（齊）：好！
（課件呈現故事《一束白色的梔子花》、《溫暖我一生的冰燈》，教師深情講）
2、師：聽了這些故事，你有什么想說的？
（生甲：那位母親真偉大！生乙：父親為了孩子，寧愿自己挨凍受苦受苦。生丙：父母真偉大！…….）
3、教師小結
師：是啊，父母的愛是無私的，我們在父母的愛中長大，每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。我們要懂得父母對自己的愛，更要懂得回報父母的愛
二、打開心扉，共悟父母之愛
1、師：我們聽了剛才的故事，深深地被故事中的那種父母之愛感動了。那么，這十多年來你有和父母之間有揮之不去的，想傾吐的故事嗎？來，和老師一起靜靜地去回憶吧。
（師生隨著輕柔的樂曲，閉上眼靜靜地回想與父親或者母親之間發生的一個永遠揮之不去的`，最想傾吐的故事。）
3、師：同學們再反復地回想那個你和父母之間的故事，把對父愛或者母愛的理解用一兩句話在草稿本上記錄下來。
（教師在課件上顯示自己對父愛的理解：親愛的爸爸，您對我的愛，有時是一句大聲的責怪，短暫的痛，卻能長久地提醒我——不論何時何地，心中要裝著別人。）
4、指名學生起來讀自己記錄地那一兩句話，交流對父母之愛的理解和感悟。
師：大家都說得很對，都是自己親身感受。父母之愛是平凡而偉大的。
我的設計作文 篇4
我一直想當一名服裝設計師，為人們設計許多有用的衣服。
我會設計一件衣服給受災地區的人們，這件衣服可以讓人有用不完的力氣，還可以造出所有建筑材料，讓受災的人們重建自己的'家園，不再受災難。
我還會設計一件衣服，給身體有疾病的人，讓他們在休息時也能幫助病人康復身體，即使得了絕癥也不會慢慢等待死亡。
我還會設計一件衣服給辛勤的老師，讓老師在上課時不會受到粉筆灰的危害。在老師批卷時，到一定時間就會提醒老師休息，在老師休息時還會讓辛勤一天的老師得到放松。
我還會設計一件衣服給父母，父母下班回家還要為我們做飯，這件衣服還可以自動按摩，冬暖夏涼，做飯時如果父母累了，它會自動做飯，讓為我們操心的父母每天都舒舒服服。
我還要設計一件衣服給我們小朋友，讓我們在寫作學習的時候做到“三個一”在我們勞累時讓我們做做操，緩解疲勞。在用眼疲勞時它會讓你做眼保健操。
我們要完成理想需要什么呢？那就是學習。只要我們好好學習，還怕什么理想完不成，困難過不去嗎？
我的設計作文 篇5
我的名字叫王文健，今年10歲。
我的眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石，顯得我特別精神。我的.鼻子嗅覺特靈敏，用媽媽的話說，饞貓鼻子靈。
其實我最大的特點是貪玩兒。記得有一次，我跟弟弟在家里玩“地道戰”的游戲，當時只顧的怎樣把弟弟捉住，一下子把老爸的名貴茶葉撒了一地，我趕緊往茶筒里撿，可遍地都是，怎么撿啊！我眼珠一轉，計上心頭。我一拍腦袋，有了好辦法！我立即拿來笤帚、簸箕，一股腦的把茶葉都掃進了垃圾桶，覺得百事大吉了！忙叫來弟弟繼續操練。我們正玩得盡興，老爸下班回來了，他的習慣是進門先沏一杯大茶，然后再進廚房做飯。這次，他照樣先拿起茶杯，又去找茶。可是一看一筒茶葉全光了，一看垃圾桶，老爸全明白了。大聲質問：“這是誰干的好事？把我的上等毛尖送進了垃圾桶，快快如實招來！”我一看大勢不妙，我趕緊上前承認了錯誤，可是老爸還是狠狠的教訓了我一頓。
我喜歡吃水果，特別喜歡吃火龍果。只要想起吃火龍果的滋味，口水都要流出來了。不過老媽有規定，火龍果得兩個周才吃一次的。
我很勤快。在家也經常幫助老媽做家務。比如掃地、拖地，擦桌子、擦玻璃，我
和弟弟的房間都是我們自己打掃，媽媽經常夸我能干呢！
我很害羞。不愿意在生人面前講話。其實在班上，只要是讓我當著全班同學回答問題，我都害羞。現在老師、同學們都在幫助我改正這個缺點，相信我一定會戰勝這個困難的！
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