元旦節幼兒園親子活動方案(通用)

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的元旦節幼兒園親子活動方案，希望能夠幫助到大家。

元旦節幼兒園親子活動方案1

　　活動前期：

　　活動人員：全體幼兒、家長、老師

　　活動地點：幼兒園各班活動室內及園外操場

　　活動組織者：機關幼兒園全體教職員工

　　活動時間：

　　定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。

　　大班8:00——8:30

　　中班8:30——9:00

　　小班9:00——9:30

　　由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

元旦節幼兒園親子活動方案2

　　一、活動設計思路：

　　以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的`氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：

　　大地幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：

　　定于20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持!

　　五、活動地點：

　　大地幼兒園各班活動室內

　　六、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

　　七、活動組織形式：

　　采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由2至3位老師負責。

　　八、活動領導機構：

　　組長：園長

　　組員：全體教師

　　九、有關具體準備工作：

　　1、準備工作：

　　(1)布置活動場地，游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

　　(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)

　　(3)準備獎品。

　　(4)音響設施。

　　2、人員安排：

　　(1)班級負責：各班教師

　　(2)活動主持人：陳園長

　　(3)攝像師：李x

　　(4)音樂負責人：鐘x

　　(5)催場人員：李x

　　(6)場地負責：祝x

　　(5)獎品兌換處負責人：陳園長

　　人員：21

　　(6)大門口安全負責人：張x

　　(7)后勤人員：劉x

　　十、注意事項：

　　1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

　　5、每個表演，由指定老師專門負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　十一：活動流程：

　　1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心愿祝福。

　　2、幼兒和家長將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演

　　4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

　　5、宣布場內秩序

　　6、8：30演出正式開始

　　7、園長講話

　　8、演出節目、親子游戲

　　9、頒發新年禮物

元旦節幼兒園親子活動方案3

　　一、活動目的

　　通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　二、活動準備

　　提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

　　三、活動流程

　　第一部分：開場(主持人)

　　第二部分：集體節目

　　第四部分：親子游戲

　　第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　第六部分：結束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

　　附：親子游戲

　　1.穿衣服比賽

　　道具：相同的衣服三套。

　　玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

　　2.兔子跳圈

　　準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點

　　玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。

　　3.親子接力

　　材料：球

　　玩法：家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后，家長繼續抱著孩子返回起點處。

　　4.壘柱子

　　準備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。

　　玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

　　5.看誰摸得對

　　玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

　　6.找相同

　　玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。

　　規則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

　　7.大家一起來投球

　　準備：幾個襪球和一只小塑料盆。

　　玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數數哪個孩子投進“籃筐”的`數量多，哪組就獲勝。

　　8.拾豆豆

　　準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)

　　玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。

　　注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

　　9.找朋友

　　準備：家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里。

　　玩法：家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據場地，幼兒人數可設置同時進行若干組。)

　　注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。

　　10.放鞭炮

　　準備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。

　　開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　11.趕雙球

　　準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。

　　玩法：適用于大班的游戲。

　　一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

　　12.運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　13.剝桔子

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　14.搶氣球游戲

　　準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

　　分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

　　15.開火車

　　準備：起跑處標志

　　玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

元旦節幼兒園親子活動方案4

　　活動目標

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　4、培養表演的興趣。

　　5、發展幼兒思維和口語表達能力。

　　參與人員：

　　小二班與大班，托班所有家長及小朋友

　　活動過程

　　1、(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的一年。

　　2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。

　　3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

　　4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!

　　節目單：

　　1、故事《方方的'手帕》(表演者：小二班x)

　　2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班x，x等)

　　3、歌舞《小蘋果》(表演者：大班x等)

　　4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

　　5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班x等)

　　6、故事《雪孩子》(表演者大班x)

　　7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者x等)

　　8、歌曲《我愛你》(表演者x等)

　　9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者：小二班x，x等)

　　10、舞蹈(表演者：大班全體幼兒)

　　11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》

　　12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

　　13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者x等)

　　14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)

　　15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》

　　16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》

　　(結束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!

　　結束語：

　　孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯誼會活動到此結束，謝謝大家。

元旦節幼兒園親子活動方案5

　　光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在元旦。

　　一、活動主題：

　　開闊視野、增進親情，熱情洋溢、愛在元旦。

　　二、活動目標：

　　1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。

　　2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

　　3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動準備：

　　1.場地布置

　　2.節目排練

　　3.活動邀請

　　四、活動內容及程序安排：

　　1.開場舞《讓愛住我家》

　　家是一束溫暖的'陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》

　　2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

　　鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

　　3.親子游戲：

　　袋鼠跳

　　看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!

　　規則：

　　家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點到終點，用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

　　4.親子游戲：

　　真心話

　　規則：

　　主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分數最高者獲勝，一次可四組家庭參加。

　　5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

　　在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。

　　6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。

　　7.舞蹈《彩虹的約定》

　　我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》

　　8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

　　看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

　　9.親子游戲：

　　搶椅子

　　家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

　　10.舞蹈《拍手歌》

　　我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

　　結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

元旦節幼兒園親子活動方案6

　　活動目的：

　　1 、通過親子游戲，增進親子情感，體會新年到來的快樂。

　　2 、鼓勵家長積極參與活動，做好表率。

　　活動準備：

　　1 、頒發通知，請家長安排好時間，準備參加活動。

　　2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

　　3 、新年的環境布置，場地裝飾等。

　　活動開始：

　　園長致新年賀詞

　　集體表演：

　　大合唱：《新年好》手指律動：《拍手歌》、《牛奶歌》。

　　親子活動：

　　大手牽小手;

　　玩法：

　　家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者。

　　玩法：

　　由爸爸在起點吹氣球，寶寶在中間送給在終點的媽媽，由媽媽坐破，先坐破為勝利者。

　　玩法：

　　幼兒戴好小兔頭飾，抱著蘿卜送給在對面的爸爸，爸爸再把蘿卜送回終點，以最先送完者為勝。

　　手工飾品：

　　家長與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類蔬菜，做成鮮花或者各種形狀的禮物，然后送給家長。

　　套圈游戲：

　　地上擺放各種玩具和學習用品，然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住，套住的禮品可以帶回家哦。

　　結束：

　　歡樂的'時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦親子活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

元旦節幼兒園親子活動方案7

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒了解元旦節的由來，通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯系。

　　2、本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。

　　3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

　　4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

　　二、活動準備

　　1、幼兒園慶祝元旦節活動的'場地布置

　　2、元旦節聯歡會上的自助食物

　　3、現場的音樂準備

　　4、氣球道具

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、元旦節小禮物

　　三、活動過程

　　1、幼兒園園長上臺講話：

　　光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業業，不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經驗，在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。

　　2、幼兒園慶元旦集體表演

　　(1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

　　(2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

　　(3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。

　　3、元旦節親子游戲

　　(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

　　每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

　　(2)《運皮球》

　　每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子里面。

　　(3)《勺子搬豆豆》

　　每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。

　　(4)《趕小豬》

　　幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

　　(5)《救小動物回家》

　　幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。

　　(6)《誰是你的寶貝》

　　教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續游戲。

　　四、活動結束

　　教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發放元旦節禮物。

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