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小學慶元旦活動方案

時間：2023-09-12 17:10:27 元旦我要投稿

小學慶元旦活動方案范文

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的小學慶元旦活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學慶元旦活動方案范文

小學慶元旦活動方案范文1

　　一、活動目的：

　　為讓學生充分感受中華漢字的博大精深，進一步感受漢字的有趣和神奇。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30號

　　三、活動內容：

　　以“漢字”為主線的游藝活動，共設猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯六個活動項目，分個人和小組合作兩種形式進行活動，每人只限玩3項，未答對或書寫錯誤不得分，得3分者可贏得小獎品一份。

　　1.猜字謎；抽取字謎卡，答對即可得1分。

　　2.歇后語：給歇后語前半句或后半句，學生填寫。書寫正確可得一分。

　　3.詞語接龍：5人為一小組，三組同時進行，抽字條，第一人說出一個成語，其他人以詞語的最后一個字接，在規定的.時間內，只取一名。

　　4.看圖猜詞語：看圖，并書寫出來，即可得一分。

　　5.給象形字：根據象形字符號，正確書寫漢字。即可得1分。

　　6.對對聯:根據對聯，補充書寫上半句或下半句。

　　四、活動人員分工：

　　總負責：高志山楊黎霞

　　1.搜集或編字謎。

　　2.查找諧音歇后語。

　　3、搜集象形字符號

　　4、詞語接龍卡片

　　5. 對聯

　　6.搜集整理看圖猜詞卡片

　　7.制作游藝券

　　活動教室布置：課題組成員

　　猜字謎：楊黎霞詞語接龍：高志山

　　看圖猜詞：王虎我比你猜：龍翠榮

　　歇后語：湯小寶象形字：曾福志

　　攝像：趙定山安全：陳磊

　　五、活動注意事項

　　1、活動前，各班要適當布置，安排好出口入口、

　　2、活動當天，各班要利用早自習時間對本次活動進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛生的教育。

　　3、每項活動學生都要排隊，每項活動不重復參加，不能插隊，防止擁擠。

　　4、活動中，各分活動點游藝時把握好本班教室人數，要保證安全。

　　六、活動過程：

　　1、課題組成員給學生講活動規則，并發放游藝券。

　　2、30號下午1:30師生在操場集合，齊唱《新年好》

　　3、由陳校長宣布游藝活動開始，學生參加游藝活動。

小學慶元旦活動方案范文2

　　一、活動主題：

　　“養成教育我參與”

　　二、活動宗旨：

　　在即將走進xxxx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節日氣氛，豐富師生的'課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美，享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：

　　xxxx年12月25日早晨

　　四、活動籌備：

　　為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。

　　五、活動地點：

　　各班級教室

　　六、活動主要內容及過程：

　　(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　(3)班主任進行xxxx年工作總結及xxxx年工作展望，班級學生代表發言。

　　(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

　　(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

　　(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的'到來。

小學慶元旦活動方案范文3

　　為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

　　一、參賽主題及內容

　　圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目)，參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

　　二、比賽內容及要求

　　(一)內容

　　1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

　　2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

　　3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

　　(二)初賽要求及辦法

　　1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

　　2、有意參賽的.學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為MP4。視頻內容分為自我介紹(大家好，我叫xx，來自xx縣xx小學xx班，我參加的是獨x，節目名稱是xx)和節目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱)。

　　3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“x(x)班xx獨唱xx”。

　　4、參賽視頻請于x月x日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給德育處。

　　5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。

　　(三)決賽要求及辦法

　　1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

　　2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

　　3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。

　　三、匯演地點、時間

　　1、匯演比賽地點：五六年級(x校區)，一至四年級(本部演出臺)

　　2、匯演比賽時間：五六年級(x月x日下午二三節課)，一至四年級(x月x日下午一二節課)

　　如遇特殊天氣，另行通知。

　　四、評委及設獎

　　1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

　　2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

小學慶元旦活動方案范文4

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養和綜合素質，促進學生全面和諧的發展。

　　通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。在XX元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

　　二、活動主題：

　　大手牽小手，快樂助成長

　　三、組織機構

　　為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主辦方：校音樂組

　　四、比賽時間：XX年12月29日、30日下午

　　五、比賽地點：多功能廳

　　頒獎典禮及優秀節目展演：XX年12月31日下午在操場上進行

　　六、參賽對象：

　　1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。

　　七、參賽要求

　　1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

　　2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。

　　第二階段，初評后以班級為單位選出質量好的.1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至：XX年12月20日。

　　第三階段，評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

　　3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

　　4、節目內容健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。

　　5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請提前和音樂組協調，確保節目質量。

　　6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調換。

　　八、獎項設置及獎勵辦法

　　1、獎項設置：

　　1)年級范圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎

　　2)學校范圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎;最具明星潛質家庭等獎項。

　　2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

　　3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

　　九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

小學慶元旦活動方案范文5

　　一、活動目的：

　　為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶元旦聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

　　二、活動主題：展我風采、喜迎新春。

　　三、活動時間：

　　(1)班級慶新年聯誼活動：20xx年12月31日下午12：30--14：15

　　(2)教職工慶元旦聯誼會：20xx年12月31日下午14：30--15：30

　　四、班級慶新年聯誼活動安排：

　　結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室

　　(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。

　　(2)教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。

　　(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　五、教職工聯誼會活動安排：

　　(1)教職工分組：

　　小學組：小學教師行政后勤組

　　(2)活動形式：以茶話會的.形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：(兩位老師的節目表演不參賽)，負責發獎工作。

　　(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

　　(4)活動獎勵：

　　1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

　　2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

　　六、未盡事宜，另行通知。

小學慶元旦活動方案范文6

　　一、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工：

　　參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子

　　活動總策劃：王少平主任活動中的`安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責：時主任

　　活動照相、錄像：楊*波李*霞李*峰

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：x年xx月xx日

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭郝校長2、學生演講負責人：王*東主任

　　3、優秀學生頒獎負責人：張*玉主任4、校猜謎活動負責人：呂*仁

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：王*鴻學生主持：張*丹楊*

　　7、學生主持詞：王少平主任

　　五、活動準備：

　　1、學校主會場地點及布置：電教室滕*燕孫*平楊*波

　　2、音響錄像現場直播：楊*波臧*軍

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　活動備注:

　　1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：呂敬仁

　　1組：呂*仁臧*軍2組：王*鴻王*貴3組：滕*燕孫*平

　　4組：李*娟王*玲5組：萬* 楊*英 6組：李*峰王*娣

　　7組：慕*錦林*華

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學慶元旦活動方案范文7

　　“巧手美化生活，精心裝飾迎接新年”布置教室比賽

　　為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的.集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦xx學校“巧手美化生活，精心裝飾迎接新年”布置教室比賽，具體事項如下：

　　一、活動目的

　　1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

　　2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

　　3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

　　二、參加單位

　　以班為單位

　　三、比賽時間

　　x月x日前完成

　　四、比賽地點

　　各班教室，自行設計布置

　　五、比賽內容

　　1、造型與色彩

　　2、分區與特色

　　3、教育作用

　　4、清潔

　　六、要求

　　材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

　　七、評分標準

　　1、整體設計30%

　　2、造型色彩20%

　　3、班級特色20%

　　4、整齊清潔10%

　　5、教育意義20%

　　八、評獎辦法

　　x月x日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”。

小學慶元旦活動方案范文8

　　一、活動主題

　　展示風采，喜迎新年

　　二、活動目的

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：全體師生

　　活動巡查、安全領導小組：校領導班子

　　活動總策劃：x主任

　　活動中的`安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：x校

　　活動的后勤負責：x主任

　　活動照相、錄像：xx

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年xx月xx日下午

　　活動內容及負責人：1、新年致辭x校長2、學生演講負責人：x主任

　　3、優秀學生頒獎負責人：x主任4、校猜謎活動負責人：xx

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：xx學生主持：xx

　　7、學生主持詞：x主任

　　五、活動準備

　　1、學校主會場地點及布置：電教室xx

　　2、音響錄像現場直播：xx

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　活動備注：

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：xx班xx活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：xx

　　1組：xx

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學慶元旦活動方案范文9

　　一、指導思想

　　時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。

　　二、活動主題

　　開心快樂，喜迎元旦

　　三、參加對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　擬定20xx年xx月xx日下午2：00

　　五、活動地點

　　校園操場

　　六、節目類別

　　1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

　　2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

　　七、節目內容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性;

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1.x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　2.x月x號上報節目單、學生名單。xx號中午節目篩選，擇優錄用.

　　3.x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

　　九、評委

　　除班主任以外的'任課老師

　　十、評分及獎勵辦法

　　(一)按各班節目數量和質量劃分等級。

　　(二)各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

　　(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

　　(四)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標準

　　1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

　　5、收場不草率，落落大方。(0.5分)

　　十二、主要工作及人員分工

　　1.領導小組：

　　組長：x校長

　　成員：各班主任及任課教師

　　2.節目總編導：xx

　　3.活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)

　　4.主持人：

　　本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!

小學慶元旦活動方案范文10

　　一、活動目的

　　為歡度2014年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的.成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

　　二、活動對象及組團：

　　為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。

　　三、活動時間：

　　12月31日上午8：30—11：00 （一、二、三年級學生）

　　下午1：30—3：30 （四、五、六年級學生）

　　1、上午8：00前和下午1:00前，各中隊及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

　　2、班主任在活動前要做好學生教育工作。

　　3、上午8:30，下午1:30學生開始游園。

　　4、上午11：00，下午3:30游園結束，班級活動小結，并做好值日工作。

　　四、活動地點

　　各教室以及各活動室具體安排見通知

　　五、活動準備

　　1、各班在12月23日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

　　3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　六、活動形式

　　1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目，六年級只參加活動，不用準備活動節目。

　　2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次，最多只準參與10個項目。

　　七、活動建議

　　1、游園規則方案由政教處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

　　2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排一位協助教師（一年級安排兩位協助老師），負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

　　3、各班各安排若干名學生干部協助活動開展。

　　4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

　　5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

　　6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

　　8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

小學慶元旦活動方案范文11

　　一．主題“心中有愛成就夢想”解釋：學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的.童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

　　二．活動內容

　　1．組織一次書畫作品展：

　　書一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。

　　內容：一二年級班主任自己協商統一內容，三四五年級作品寫 “心擁大愛競進日新愛至真學至勤業至精樂于教進于新成于和學于樂行于雅思于敏愛聚人心行達高遠浸潤真愛固本求新主動發展 ”。

　　（各班主任到德育處領取稿紙）

　　畫紙張大小四開。（學生自己準備）

　　參賽形式：各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。上交作品數量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：12月22日前）

　　評選方式：團體獎和個人獎。

　　2．更換一期黑板報和櫥窗，12月25日完成。（突出主題，體現元旦的歡樂氣氛）

　　3．精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發給德育處。

　　4．本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

　　未盡事宜另行通知。