音樂作文[精品]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的音樂作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　讀了《小音樂家揚科》這篇文章，心里總是有一種說不出的傷感，腦海里久久回蕩著一幅凄慘的畫面：一位出身貧窮，但十分有音樂才華的小男孩揚科，因為去摸了摸地主仆人的小提琴而被活活打死。

　　這或許是目不忍睹的行為，但是揚科卻無法不帶著無比的眷戀和遺憾離開這個世界。一位音樂天才的一生就這樣被別人給斷送，我們可以做到的，也只是嘆息了。為何窮苦人家就一定要受盡屈辱，受盡不公平的待遇，成為那些所謂的富貴人家手中的玩偶呢難道這是他們的命運嗎不，不是的，這只是舊社會的黑暗制度在剝奪窮苦人家的權利，是舊社會的魔爪在不斷的侵食著窮人孩子的生命。

　　揚科的命運如此坎坷，悲慘，雖然他以英年早逝，但他的靈魂是永遠會留在這世上的。相比之下，在現在這個社會生活的我們，有著豐厚的物資和舒適的環境，如果揚科能生活在現今社會，那么他一定會成為家喻戶曉的音樂神童。

　　揚科，你是幸福的.，起碼你曾經擁有過音樂給你帶來的快樂；揚科，你又是悲慘的，因為你帶著無限遺憾離開了人世。

　　生活在這個社會的我們比在舊社會的孩子要幸福得多，有更多的空間可以去發揮我們的長處，在理想的天空自由翱翔。

　　人的欲望是無窮無盡的，總想得到更好的東西。曾經有一句話說：尋找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以，讓我們從現在開始，加倍珍惜你眼前的一切吧！

音樂作文 篇2

　　我的寶貝是一個音樂娃娃。它身上穿著華麗的紫色禮服，手上握著仙女棒。它的頭上也鑲著亮晶晶的鉆石，一雙水藍色的眼睛眨啊眨，彷佛像真的。它最大的特征就是，只要轉一轉下面的馬達，就會播出一曲古典的音樂，令人忍不住喜歡它。

　　我的寶貝音樂娃娃是在一個過新年時買的。記得在熱鬧的街道上，有一間小巧又不起眼的.精品店，媽媽在那間精品店買到了音樂娃娃。這只音樂娃娃是我的第一個娃娃。因為它很漂亮，所以我非常喜歡它，不時摸摸它的臉、擦擦它的衣服。

　　到上了中年級，我常受到不少委屈。所以，當夜深人靜時，我就會抱著音樂娃娃，躲在棉被里啜泣。它是唯一知道我所有秘密的人。心情好時，會跟它分享學校的趣事、跟它講笑話等。雖然它身上布滿灰塵，又不能跟我說話，但它還是我的寶貝。

　　我想跟我的寶貝音樂娃娃說：“你是我永遠的寶貝，看到你身上的灰塵，就讓我想起我們一起共渡的時光。快樂的事、生氣的事、難過的事等，我都向你傾訴，因為你是我‘永遠’的寶貝。”

音樂作文 篇3

　　微風拂面，掠過了一排新生的嫩草。一條小河流淌在這充滿春意的草地上，水車悠悠地轉著，灌溉著這美麗的田園。岸邊的柳樹彎下纖柔的枝條，撥弄著湖面，與魚兒相戲。而在對岸，一朵，一朵，一朵朵的花和著春天的腳步，走遍了田園，攀上了綠枝，在枝頭嬉笑。只是天邊的幾朵黑色云彩，略顯陰沉。

　　黑色覆蓋了天空，雨絲飄落下來，沾濕了那些嫩草。黑了，更加黑了，猛烈的雨點濺落在花朵上，或狂熱或恐怖，但這都蘊著春的歡快。曾經的小河哪去了？它在與春共舞。曾經的小草哪去了？它在與春相擁。曾經的花朵哪去了？它在與春合奏。水車在飛快地轉著，它胖胖的身軀在雨中顯得十分滑稽。一切埋沒在飛灑的春中，把整幅畫面渲染得朦朧。而誰又能想到煙雨濛濛中還有如奔放的春呢？

　　雨忽地停了，小草上還沾著點點露珠，水滴從房頂滾落至屋檐，一滴一滴，柔和地叩擊著骨碌碌的水車。被雨所洗滌過的枝條埋下了頭顱，任爾水珠從它們的脖頸過落下來，未消散的水汽迷茫了山，只留下淡淡的鉛筆勾勒過的痕跡，水車緩緩地轉動，凝望著青山，呆滯地等待水滴一個個歡快地躍入水中。雖然春雨已停，卻更使人感到遙不可及的迷離。

　　云霧緩慢地謝幕，登上舞臺的是耀眼的太陽，將天空裝潢成金色的穹頂，將未來得及下臺的白云用胭脂裝扮一新，這真是一場完美的童話劇。你也可以把它看成精美的.工藝品：一塊完美的黃金上鑲上幾顆乳白的珍珠，正中央再嵌上一顆大紅寶石，照耀著那些樹枝、小草上的晶瑩剔透的鉆石，將其重新拾回至天穹，講樹枝低垂的頭抬起；將被雨水訪問的窗戶玻璃上的水漬拭去，房子里和諧的景象便能夠看得一清二楚了：窗臺上，花瓶中幾朵野花在議論紛紛，棕黃的小木桌上還擺著一盤面包。再加上一把簡陋的木椅，這便是我們能夠看見的所有東西了。雖然略顯微薄，但這里畢竟是幸福的，除此之外哪里還能找得到這種幸福呢？這件玲瓏的小屋子在太陽的照耀下與花草樹木、鳥獸蟲魚一齊徐徐生輝，唱著春天的頌歌。

　　一朵云彩在低頭注視著，兩朵云彩在低頭注視著，三朵云彩在低頭注視著，一群云彩在低頭注視著。它們窺望著這田園，把天空藏匿了起來，它們是飄渺的白云，是天使的翅膀，由幸運的羽毛組成；人們想要抓住它們，但貪婪的手上必然是空空如也。它們是構成天空的磚瓦，卻沒有那份沉重。揚起白帆，在藍色的天空中自由地馳騁，向彼岸駛去，可是，彼岸也有著這么好的天氣嗎？

　　隨著高遠的旋律，七彩的弧線一點點地出現在了碧空中，給予人們幸福的啟示。有這七彩的光輝，就足夠組成一個世界。永遠的弧光映著天與地的那端，將春的訊息傳向遙遠的另一個世界。

音樂作文 篇4

　　科技發展飛速，我們這些跨世紀的孩子，可充分體會到了喲！不信請來20xx年看看吧！

　　20xx年高科技樣樣都不賴，我最喜歡“多功能筆”了，可它可以聽音樂，我叫它：MP5音樂筆。

　　這種筆小巧玲瓏，顏色、造型都如你所愿，筆上有一排按鈕，分別為：藍色、黃色、紫色、黑色。有了這排按鈕，普普通通的筆自然就變得不同凡響嘍！

　　寫錯了字，不要緊，只要一按藍色按鈕，什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆……統統不在話下，而且，它會針對你的錯誤，提供更好的修改工具。

　　這支筆，還可以查字典！語文課上，有字不會了，一按黃色按鈕，筆尖會迅速搜索，你寫下這個字的音序或部首，會自動寫下這個字，并留三個格 ，要求練習。

　　紫色按鈕是干什么的？不要急，馬上揭曉：我們的學習用品多種多樣，只要一按紫色按鈕，說一下筆的.名稱，它會在0.000001秒換過來。

　　壓軸按鈕出場了：一按黑色按鈕，你會聽到美妙的音樂，而且，一說歌名，你可以聽見自己喜歡的歌，放松一下，因此，MP5音樂筆的名稱就是這么來的。

　　“快起床！”媽媽一聲怒喝，我揉揉眼，原來是南柯一夢，不過，這筆真好玩，我一定好好學習，發明這種“多功能MP5音樂筆”！

音樂作文 篇5

　　喵喵喵，汪汪汪……怎么有那么多動物的聲音？其實，這是我們班舉行音樂會呢，你肯定覺得很奇怪，動物的叫聲和音樂會有什么關系，對吧？那就接著聽下去吧！

　　上課了，同學們進了教室大家都坐好了，靜靜等著老師來，等了一會兒老師進來了，同學們的目光刷的轉向了老師，這時老師說，同學們咱們今天開一個音樂會吧，大家不約而同的說好老師接了接著點了，帶了點神秘的語氣說，不過這可不是普通的音樂會，這是一個動物音樂會哦，聽到這兒，大家把眼睛睜大了，我心想，動物不會不會讓我們演動物吧，應了一句老話怕什么來什么，老師還真讓我們演動物可好在只是讓眼聲音，不是讓演動物本身，我長出了一口氣，慢慢的`教室里安靜下來，連掉一根針都能聽得見，正在這時想起了童年里孩子們都熟悉的歌曲，兩只老虎，有的人靜靜的聽著，有的輕輕地鳴著，有還有的人跟著音樂左右搖擺，我聽得正入迷時，音樂突然停止，可有人還沉浸在音樂中，直到老師說他，他才緩過神來。

　　老師分了組，每個組分別演，各種動物的叫聲，分完后，我走上臺開始指揮了，老師宣布四二班的演唱會，現在正式開始，老師說完便響起的音樂，我把手伸向汪汪隊，汪汪主便汪汪的叫了起來，可是我在把手伸向喵喵組，喵喵主都紅著臉安靜的連掉根針都能聽得見，把我弄得好尷尬，小臉紅得像紅蘋果一樣，縮著脖子下了臺，一臉尷尬的坐在了座位上，又對著同桌吐了吐舌頭，心里不住的想，太尷尬了，不一會兒又一個同學把剩下的給指揮完了，比上一次要好多了，然后又是同學們熟悉的青春修煉手冊，同學們一次比一次表現得好。

　　最后全班大合唱，給這個演唱畫上了一個圓美的句號，大家在歌聲中度過了這節課，我希望下次再開一個更好的音樂會。

音樂作文 篇6

　　我的夢想是當一名音樂家，因為我從小就喜歡音樂，所以在無聊的時候，我就會關上門，一個人在房間里聽歌。

　　聽音樂是一種享受。在你煩惱時可以聽歌，在你無聊時可以聽歌，在你不自由時也可以聽歌，總之，除了你上學，寫作業這兩個時間段，其它時間都可以聽歌。

　　爸媽都喜歡我唱歌，每當我唱歌時，爸爸媽媽都能像觀眾一樣聽我唱歌，不管我唱的好與不好，他們都會為我送去鼓勵的掌聲。

　　寂寞時，聽歌是一種享受，隨著歌曲的旋律，享受著歌詞中的`快樂，這時我也就不寂寞了。

　　煩惱時，我可以聽歌，我如癡如酸，不知不覺中忘掉了所有的煩惱，這樣整個人也就變得快樂起來。

　　在你不自由時，可以聽聽顧歌，任你的思緒隨著音樂飛揚，你整個人也就自由起來。

　　無聊時，可以聽音樂活躍一下氣氛，有一個恬恬靜的學習工作氛圍。

　　我熱愛音樂。

音樂作文 篇7

　　一直以來，我都有一個夢想，那就是長大以后能當上音樂老師。將我喜歡和熱愛的音樂帶給別人，希望他們也能感受到音樂的魅力。

　　第一次聽到音樂，是剛出生時媽媽抱著我，哼著搖籃曲哄我入睡。那時候，只是覺得很好聽，像有一股神奇的魔力般，使我停止哭鬧，放松下來，漸漸入睡。然后我就感受到媽媽輕輕的、柔柔的、小心的撫摸著我的臉頰，很舒服。那，是愛的歌聲。

　　到了幼兒園，老師便開始教我們唱兒歌。和其他所有的同學一起唱唱跳跳，特別的開心。那時候，老師總是夸我們唱的好聽，我們就總是很開心，很賣力的唱。那，是童真和歡樂的歌聲。

　　又到了小學，唱的'歌不再像兒歌那么簡單，旋律卻優美動聽，讓人很想唱好它。回到家，可以邊哼邊做作業，還能向弟弟炫耀。直到現在我還清楚地記得，那天下課，和三個要好的朋友一起合唱一首歌，歌聲傳到教室外面，被老師聽到，還夸贊了我們。那，是友誼和愉悅的歌聲。

　　現在步入初中，音樂不僅要會唱，還要記住那些可愛的音符，還要劃拍，還要看懂曲譜，還要分強弱音。對我來說，這是一個挑戰，相信自己一定能越過這些坎，繼續前進。上音樂課時很好的展現自己，唱好每一首歌。那，是自信和挑戰的歌聲。

　　音樂是一門藝術，需要用心去體會，中國人不能只是學習、考試的機器。更應該學會如何享受生活。希望音樂能讓每個人的生活輕松快樂，這是我的夢想，也是大家的夢想。

音樂作文 篇8

　　讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。

　　有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法回避，那就是人類創造的音樂。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的`余暉；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望不管怎樣，音樂的魅力，使我無法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂就是進入這座城堡的門，想要走進這座城堡，就必須打開這扇音樂之門。朋友，當你的心靈正被

　　音樂徐徐漫過時，你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢？聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞！一段動人而美麗的愛情故事《梁祝》，那優美婉轉的旋律打動著你的心。你發覺自己已經淚流滿面。請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。

　　一個人，靜靜地坐在教室里聽音樂享受；一個人，靜靜地走在江畔聽音樂享受；一個人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂享受；一個人，靜靜地站在竹林里聽音樂享受。我的世界里什么也沒有，有的只是音樂。對我而言，也只有音樂才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂，讓我憂傷，讓我快樂；音樂，讓我忘我，讓我心醉。

　　音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動力。

音樂作文 篇9

　　音樂，一直是人類難以征服的事物。

　　因為音樂，是美麗而又可怕的。

　　它美妙無窮，能扣住任何人的心弦，變幻多姿，既能把人帶入崇高的境界，又能使人墮落，和《圣母頌》一樣，聽著聽著，像召喚心靈深處，像一條大河，把人引入源頭，使人心中神圣的感覺油然而生，使君子欣賞過去，使小人懊悔昔日。這就是其中的奧秘，是言語無法形容的，和《黑色星期五》一樣，它會帶領人進入人生的最低端，讓再樂觀的人也會沒有希望，到失望，甚至是絕望……人會想起所有的壞事，覺得自己沒用，活在世上沒有意義，便放棄了生命。

　　所以音樂，它是神奇的，可是它又是多么的吸引人，一個個音符，都能敲出人生之路，一首首歌曲，都咱贊出了生命意義。

　　是的'，人生就像音樂一樣，有低谷，有高潮，雖然最后都會消失，但終究都是一個個偉大的創舉！

　　音樂就是這樣，會使人浮想聯翩，因為它的氣氛，它的旋律，都是那么的令人嘆服！聽完后細細回想，還歷歷在目，仿佛有身臨其境，余音又絲絲地繚繞在耳旁，這才是真正的使人嘆服的音樂，緊緊的烙在人們的心上。

　　音樂還是世界的語言，因為每一個人都曾有過一顆純潔的自己的心，所以每個人聽得又不一樣，但至少也不會想到哪兒去，因為在每一次聽音樂的同時，又是一次精神的洗禮，生命的升華，所以每一次聽音樂，又有不一樣的感覺。

　　每個人都會沉醉在音樂里，又有誰能征服它呢？

　　它就是這么的引人入勝，這么的令人陶醉之其中。

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