社區健康教育活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的社區健康教育活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區健康教育活動方案1

　　為實現創建省級衛生城市的目標，加強健康教育工作，普及衛生知識，不斷提高人民群眾健康水平，根據省級衛生城市健康教育工作標準，結合我區的實際情況，制定本規劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以創建省級衛生城市為目標，以《省級衛生城市健康教育工作標準》為依據，以構建和諧社會，提高城市品位，促進我區經濟社會協調發展為出發點，以提高人民群眾健康水平和生活質量為目的，以開展健康教育“六進”(進社區、進家庭、進醫院、進學校、進單位、進村屯)活動為抓手，全面開展健康教育工作。

　　二、目標和任務

　　(一)社區健康教，即健康教育進社區、進家庭。

　　1、轄區內基本情況清 (居委會數、戶數、人口數)。

　　2、建立健全健康教育領導小組，有領導分管，配有專職人員負責健康教育工作，并健全健康教育網絡，有經費投入。

　　3、社區與轄區社區衛生服務中要聯起手來，相互配合，共同抓好本轄區內社區健康教育工作，社區要全力組織、宣傳、發動開展社區健康教育，社區衛生服務中心要積極配合街道社區組織的培訓、講座、咨詢等健教活動，實現資源共享。

　　4、健康教育專職人員應積極參加各類業務培訓，有培訓計劃和總結，有培訓通知或證明。

　　5、有年度健康教育工作計劃、總結。有居民衛生行為規范。計劃要求根據本地實際情況制定，切實可行并且有可操作性。總結要求有數據、有情況、有分析、有評價。計劃和總結要有日期并蓋章。

　　6、健康教育工作記錄：組織培訓以及開展各項與健康教育有關的教育和活動的記錄、照片、宣傳資料等(如召開會議，布置工作，設點宣傳，舉辦講座，墻板評比，知識競賽，咨詢熱線，檢查指導，考核評估等)。各種資料保存完整，管理規范。

　　積極開展對重點人群開展有針對性的健康教育活動，以多種形式對廣大群眾開展健康教育。

　　7、健康教育陣地：衛生宣傳欄、墻板不少于3平方米。社區活動室有衛生報刊，資料。種類不少于4種。固定健康教育專欄定期更換，每年不少于6次，宣傳內容能緊密圍繞群眾健康需求和衛生防疫工作為重點，版面要圖文并茂，有出版的欄、期數及重要內容(有記錄或照片)。

　　8、資料派發記錄：有健康教育進家庭的宣傳資料和發放記錄(以表格形式反映)。宣傳資料每年每戶4種以上，要求入戶率達80%以上，宣傳資料保存完整，入戶檢查時能及時提供。

　　9、組織社區居民進行健康教育專題講座，每季度至少一次，有講座通知和授課記錄。

　　10、對居民開展常見傳染病，慢性非傳染性疾病防治知識的'宣傳。

　　11、開展無吸煙家庭評比活動。

　　12、調查或考核：每年對轄區內居民至少進行一次健康知識的調查或考核，有調查或考核的統計資料及樣卷。健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

　　(二)醫院(社區衛生服務中心)健康教育，即健康教育進醫院。

　　1、建立健全以主管院長掛帥健康教育領導小組，由健康教育職能科室牽頭，以各業務科室和醫護人員為基礎的三級健康教育網絡。設1—2名相對固定的健教專職人員。

　　2、制定年度健康教育計劃并組織實施，指導、協調全院的健康教育工作，做好工作記錄、總結。收集、規范管理好本院的檔案資料。建立健全醫院健康教育工作制度。(工作職責、操作規程、工作檔案、考核、評比及獎懲等),將健康教育納入年終檢查評比內容之一。

　　3、落實健康教育經費，能為就診者提供必要的健康服務場所及設施，如培訓室、咨詢室或心理門診、閉路電視等。

　　4、采用送出去。請進來的方式，對醫護人員進行健教專業培訓，有培訓記錄及檔案。

　　5、門診和住院部應設置固定的健康教育宣傳欄或櫥窗，分布合理，定期更換。在人流量較多的地方設立資料架，定期補充健康教育宣傳資料，有各類的健康教育資料樣板及資料發放情況登記。健康教育專欄不少于3平方米。

　　6、規范居民健康檔案及健康教育處方。

　　7、深入開展社區衛生服務：家庭病床、計劃免疫、婚育和家長學校、慢病監測等。

　　8、積極參與社會健康教育：各種衛生宣傳日的咨詢活動，承擔有關單位或部門組織的培訓班，講座等授課任務，有記錄或照片。

　　9、在院內，以多種形式對病人及親屬進行健康教育。

　　候診：櫥窗、畫廊、電視、錄像等;

　　就診：醫生給病人診治時口頭進行，并有針對性地選擇發放健康教育處方;

　　住院：把健康教育融入系統化整體護理之中，為病人提供包括生理、心理、社會及行為指導方面的保健知識。住院病人掌握相關衛生知識，知曉率不低于80%，(按測評方案進行)

　　10、院內候診場所積極開展“吸煙有害健康”的宣傳教育，有醒目的禁煙標志，有可行的控煙措施。

　　11、開展專題專病健康教育活動及效果評價。

　　(三)學校健康教育，即健康教育進學校。

　　1、本區各小學校要把健康教育納入教學計劃，有符合要求的師資承擔教學任務(各班任課詳細名單)。要認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《學校健康教育評價表》。健康教育開課率100%。

　　2、有年度健康教育工作計劃和總結。

　　3、注重培養學生養成良好的衛生行為。健康教育課使用的教材(正式出版)、教案規范，課時安排合理(兩周一節，每節課均有重點、難點)。認真組織考核(每學年至少進行一次)。

　　4、通過教學和開展主題班會，知識競賽、電化教育等多種形式的活動，使學生掌握基本的健康和防病知識，形成良好的衛生習慣。學生健康知識知曉率和健康行為形成率不低于80%。

　　5、教室照明和課桌椅符合學校衛生標準。定期檢查視力，每學年至少一次，有詳細資料，堅持做眼保健操，并有眼保健操圖解。

　　6、有學生“六病”(齲齒、近視、蛔蟲病、貧血、沙眼和營養不良)防治措施和檔案資料。14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%。

　　7、學生個人健康行為考查項目：依據《學校健康教育評價方案(試行)》實施小學健康行為實際操作項目，并對學校健康教育進行綜合評價。

　　8、學生讀寫姿勢正確，著裝整齊、清潔，勤剪指甲，雙手、頭發干凈。

　　9、校園整齊，美化綠化好，地面無紙屑、無痰跡。

　　(四)行業健康教育，即健康教育進單位。

　　1、各行業單位應有健康教育工作組織網絡，有領導分管，有專兼職健教人員。

　　2、健康教育工作有計劃，有措施、有記錄、有考核、有總結。職工健康檔案和有關文件資料保存完整，管理規范。有勞動保護制度和措施。

　　3、結合行業特點，充分利用廣播、閉路電視、專題講座、宣傳櫥窗以及崗前培訓等多種形式，對從業人員定期開展相關的衛生法規。健康知識和職業衛生教育，普及職業衛生，疾病預防、營養衛生、吸煙有害健康等知識。

　　4、職工相關衛生知識知曉率不低于80%。

　　5、積極開展創建無煙單位活動。

　　(五)農民健康教育，即健康教育進村屯。

　　1、要繼續認真貫徹執行“全國九億農民健康教育行動”精神。建立健全健康教育領導組織及健康教育網絡，并有經費投入。

　　2、基本情況清(村數、屯數、戶數、人口數)

　　3、有健康教育活動室，并有活動記錄。

　　4、充分利用各種宣傳工具(如村屯廣播、板報、宣傳單等)

　　5、有健康教育工作計劃、制度、總結、評價。計劃、總結要有日期并蓋章。

　　三、措施保障

　　1、提高認識，加強領導。

　　今年是我市創建省級衛生城的關鍵一年，健康教育工作又是創建省級衛生城的一項重要工作內容。所以，各級領導要高度重視和支持健康教育工作，要把健康教育工作納入本單位本部門日常工作之中，并做到任務落實、責任落實，確保全區健康教育工作扎扎實實的全面開展。

　　2、強化管理，保障措施

　　各單位要按照各自的行業健康教育標準和任務，制定各自的實施方案，在人、財、物方面要分別落實，重點要抓好20xx—20xx年軟件材料的管理，資料要保存完整，檔案管理規范絕不能缺項漏項。

社區健康教育活動方案2

　　一、指導思想：

　　小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。本著以學生發展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結合本校學生特點及環境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。

　　二、活動時間：20xx年6月

　　三、活動主題：“走進幸福的成長季節”

　　四、活動目的：

　　1、引導學生發現并體驗成長的快樂，激發學生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。

　　2、潛移默化地陶冶學生的情操，激發學生的學習興趣、自信心和上進心，能促進學生身心和諧發展，為學生的.成長提供一個和諧發展的平臺。

　　3、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響；引導家長參與到心育隊伍中來，共同做好學生的心理健康教育工作。

　　五、領導小組

　　組長：何燦軍

　　副組長：華彩菊翁魯蘆

　　成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平

　　六、活動對象：全體師生、家長、教師

　　七、活動內容：

　　宣傳發動營造氛圍

　　5月25日——5月31日

　　1、在27日會議上布置安排教育月工作

　　2、輕松驛站廣播

　　4、宣傳海報

　　活動實施陽光心理

　　6月1日——6月30日

　　（一）心理健康教育周活動啟動儀式（6月1日）

　　啟動儀式發言動員講話

　　宣布活動月安排

　　校園內掛橫幅“關注心理健康、構建和諧校園——戎徐小學心理健康教育月”

　　（二）具體活動安排

　　成長不煩惱（學生篇）

　　1、學科滲透：

　　各學科結合學科特點，有意識地滲透心理健康教育內容

　　2、心理教育主題課

　　請各班于第十七周（6月8日）的班隊課以“感悟幸福，分享快樂”為主題開設一堂心理教育輔導課。重點圍繞“情緒控制”、“緩解學習壓力”、“親子溝通”、“師生關系”、“生生關系”、“陽光青春期”等開展

　　3、咨詢訪談

　　通過面談方式解決學生的實際心理困惑，努力幫助學生營造健康的人生；

　　4、青春期教育輔導講座

　　活動對象：五、六年級女生

　　活動時間：6月9日中午12：30—13：10

　　活動地點：多媒體教室

　　5、“走進成長季節”詩、書、畫比賽

　　作品要求：以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創作、書法、繪畫比賽

　　活動對象：全體學生

　　6、開展趣味心理游戲比賽

　　活動對象：全體學生

　　活動時間：6月15日下午1：20開始

　　活動要求：

　　（1）、游戲中最需要注意的問題，就是孩子們的安全，需要輔導員對游戲的充分了解并合理組織。

　　（2）、聽從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。

　　（3）、維持好活動紀律。

　　活動內容：

　　（1）蜈蚣競走

　　活動對象：一、二年級（每個班級8男8女）

　　目的：培養團體協作精神，合作心理

　　過程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點組為優勝。

　　（2）瞎子過河

　　活動對象：三、四年級（每個班級10男10女）

　　目的：培養信任心理

　　過程：以接力賽的形式，兩人一組，一個蒙上眼睛，另牽著他的手，越過種種障礙前進，到達終點。

　　（3）車輪大戰

　　活動對象：五、六年級（每個班級5個人）

　　目的：培養協作互助的心理品質

　　過程：準備5張晚報大小的報紙、雙面膠，制作大紙環。5人都站在大紙環里，一起前進。先到達終點者為勝。（中途大紙環不能斷開）

　　教師心理加油站（教師篇）

　　1、組織心理教育理論學習。

　　2、教師心理健康講座

　　3、注重對教師的心理的疏導，通過談心、活動給教師選系情緒，調適身心。

　　親子樂園（家長篇）

　　家長會（結合期末家長會）

　　主題：——“快樂過暑假預防假期綜合癥”

　　活動對象：全體家長

　　（1）給家長的一封信

　　（2）家長心理問卷

　　（3）宣傳心理健康知識

　　（4）發動征集新一輪家長志愿者

　　活動總結長育常新

　　6月27日——6月30日

　　1、資料整理

　　2、總結活動過程中的得失，為下一個活動月做準備

　　快樂暑假活動延續

　　1、暑期推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，并讓學生寫心得體會并進行習作評選。

　　2、心理手抄報比賽

　　活動對象：全校師生

社區健康教育活動方案3

　　為落實市、區政府提出的“雙創一鞏固”工作目標要求，根據《國家衛生城市標準》和《國家文明城市標準》結合社區實際，特制定本方案。

　　一、工作的開展：

　　(一)準備階段

　　1、調整健康教育工作領導小組，召開領導小組會議，通報上年存在的'問題，明確工作任務、社區職責及工作進度。與轄區各單位簽訂健康教育目標。

　　2、召集轄區單位、社區居民參加培訓會，對《國家衛生城市標準》、《國家文明城市標準》、《紅花崗區“雙創一鞏固”健康教育考核評分表》進行學習閱讀。

　　3、完善領導機構及工作機構，對照目標要求自查梳理存在問題，指定專人負責，制定切實可行的健康教育。針對單位、社區、行業開展工作。對照“標準”查找存在問題及時整改。

　　(二)整改階段(3月25日前)

　　1、認真按照辦事處及本社區制定的整改方案，扎實開展整治行動，及時完善工作資料。

　　2、規范健康教育專欄，提升城市品位，確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質，版面美觀、整潔、圖文并茂。

　　(三)檢查階段(3月31日前)

　　社區按照〈評分表〉認真開展督導檢查，針對督查中發現的問題進行整改。

　　(四)查漏補缺階段(4月10日前)

　　社區對照〈評分表〉查漏補缺，整改完善歸檔資料。

　　(五)迎接檢查驗收階段(10月30日前)

　　制定迎檢方案，全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市、區、愛衛會檢查，7月至10月接受國家愛衛會檢查)。

　　二、健康教育工作內容：

　　(一)對照《國家衛生城市標準》和《國家文明城市標準》及《健康教育考核評分標準》要求，認真開展工作。

　　(二)收集資料：20xx年以來工作資料，按年度裝訂成冊。

　　(三)資料順序：封面、目錄、工作內容、圖片資料、內容，排列〈評分表〉順序進行。

　　三、部門職責：

　　(一)由健康教育專干，負責組織社區健康教育及控煙工作，制定中長期健康(控煙)教育規劃及。按照國家衛生城市及文明城市要求。以《中國公民健康素養——基本知識與技能》，全民健康生活方式為核心開展多種形式健康教育活動，不斷提高城鄉居民健康素養。對社區健康教育工作情況進行經常性督導、檢查、評估。組織開展無煙單位創建及檢查評比。

　　(二)社區健康教育領導小組：負責將健康教育工作列入衛生工作目標，加強對健康教育工作的領導。做到部門合作，社會動員，群眾參與，政策及資金保障為特點的健康教育與健康促進工作體系和協調，高效的運行機制，將健康教育與健康促進工作經費納入年度財政預算。負責社區的健康教育工作和控煙工作。

　　四、督導檢查：

　　社區健教組負責對本居健教工作進行檢查落實，完善健康教育工作及資料收集。

　　五、責任追究：

　　對在檢查中發現問題不及時整改的問題將進行通報，并列入年度考核評比工作。

社區健康教育活動方案4

　　為持續深入地做好健康教育工作，倡導健康的生活方式，提高轄區居民健康水平，按照《寶雞市人民政府辦公室關于印發健康寶雞全民健康教育行動實施方案的通知》(寶政辦發[20xx]35號)文件要求，決定在我區范圍內開展全民健康教育行動。特制訂以下實施方案：

　　一、目標任務

　　以科學發展觀為指導，按照科學性、實用性、通俗性相結合的原則，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動，大力倡導健康生活方式，逐步推進健康策略，提高健康知識知曉率和健康行為形成率，使群眾盡可能不得病或少得病，不斷提高轄區居民健康水平。

　　二、工作任務

　　(一)成立由社區衛生服務機構負責人擔任組長的健康教育領導小組，小組下設辦公室，配備專職工作人員，落實工作經費。制訂20xx年度健康教育計劃、工作措施、考核標準、獎懲措施。年內必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會，安排部署健康教育工作。

　　(二)加大健康知識的宣傳力度。進一步完善健康教育宣傳室的配套設施，健全宣傳內容，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存，設立健康教育專欄或櫥窗要及時更換，圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點更換宣傳內容，每月一次，全年不少于12次。各機構安排專職健康教育宣傳人員社衛中心2-3人、社衛站1-2人。健康教育人員的健康教育知識知曉率達到98%以上。年底社區居民健康知識知曉率要達到97%以上，健康行為形成率要達到80%以上。

　　(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動。各機構按照科學性、實用性的.原則，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。

　　(四)做好重大節日的健康教育工作。利用5月30日第23個世界無煙日，大力宣傳《煙草控制框架公約》，普及煙草危害相關知識，介紹科學的戒煙方法，開展吸煙行為干預，降低吸煙率。

　　(五)加大重點時段健康教育宣傳力度。今年5、6、7、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次，組織社區衛生人員深入各居民小區，發放健康教育資料，開展健康咨詢，宣傳社區衛生服務政策，普及健康防病知識，健全完善居民健康檔案，促進健康教育等公共衛生工作深入持久開展;組織社區衛生人員，在傍晚市民消暑納涼廣場，開展以常見病、多發病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養、心理衛生等知識問答、健康咨詢、義診服務，擴大健康教育覆蓋面，捉高居民衛生防病意識和能力。

　　(六)加強信息報送工作。認真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態的報送工作，特別是本單位的工作亮點、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現的先進人物要及時向區衛生局上報，做到下情上達，便于掌握總體情況和向市上有關部門報告。

　　三、保障措施

　　(一)高度重視，加強領導。各社衛機構負責人要高度重視和支持健康教育工作，切實加強領導，成立相關組織，完善制度，親自安排部署健康教育工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，確保健康教育工作積極扎實地開展。

　　(二)明確責任，分解任務。各單位要按照方案要求，制定本單位健康教育具體實施方案，明確自己的目標任務、要建立健全崗位責任目標管理制度和考核制度，做到目標落實，任務落實，責任落實，人員落實，措施落實，考核落實，效果落實，獎罰落實，確保各任務不落空，不推諉，不誤時。

　　(三)強化管理，落實措施。要抓好硬件和軟件兩項建設，硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作，結合實際，有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，絕不能缺項漏項，絕不能跨年歸類，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項工作在年終考核中取得較好成績，為全區的健康教育工作做出貢獻。

社區健康教育活動方案5

　　我國社會經濟的發展，一方面為消除營養缺乏和改善居民健康提供了經濟、物質基礎，另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。在xxxx年全國范圍內開展的"中國居民營養與健康狀況調查"結果顯示中國居民的營養結構嚴重失衡、沒有健康和合理的生活方式是許多疾病多發的主要原因，疾病知識和自我急救知識的嚴重缺乏已嚴重威脅著人類的健康;中老年人的健康意識也在不斷的提高，系統的健康知識教育是他們已久的期待;另外，保健產業的會議營銷操作也遇到一個發展的瓶頸，出現了嚴重的信任危機;老百姓防備心理的增強為服務專員的數據收集、上門回訪、邀約銷售都造成極大的困難。如何把老百姓的需求和企業的銷售結合在一起呢?“社區健康教育大學”是的結合方式，她不但能促進老百姓的健康知識普及而且解決了會議營銷企業的信任問題;

　　目的和意義：

　　借助2011年國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和健康教育所、老年大學的全力支持，迅速提升企業品牌形象和知名度;北京嘉華總公司一再要求要全力辦好這次社區健康教育大學，它不但能解決人民的健康教育和疾病預防與急救問題，而且能解決服務營銷的數據收集和培養的問題;“社區健康教育大學”能不斷的為我們輸送素質較高的客戶資源，也能培養一批健康覺悟較強的義務宣傳員。辦好“社區健康教育大學”可以在短時間內引起社會的共鳴，即體現了企業支持社會公益事業的良好行為，又能有效的提高企業的品牌。

　　機構命名：

　　市健康教育大學市健康教育所所長題詞

　　市“長壽之星”培訓基地市教育局副局長題詞

　　市疾病預防與自救知識普及中心——

　　市疾病預防控制中心副主任題詞

　　主辦單位：

　　市健康教育所

　　承辦單位：

　　北京科技發展有限公司分公司

　　市老年大學協會

　　授課學校：

　　市彭城老年大學、宣武老年大學、云龍老年大學、銅山老年大學

　　工作開展流程：

　　一、公關安排：

　　1、落實健康教育授權：健康教育工作是由市疾病預防和控制中心或者社區健康教育所負責和授權的;在操作之前一定和這些部門建立良好的關系;在工作推行期間一定要聽取他們的意見，按照他們規定和意圖操作;與個別負責人作好溝通，爭取的自由操作權;一定要處理好管理費、學費、輔導材料費等經濟問題，并作出書面明確;

　　2、落實辦學機構認可：委托疾病防控中心或社區健康教育所辦理健康教育辦學資格證，辦理好營業執照、稅務登記證等合法手續;并充分了解辦學條件和要求，落實好公開、公正、合法、合理;

　　3、落實生源部門支持：因為我們的學生主要來自社區的中老年人群，因此要與和中老年人群相關的`部門作好溝通并保持好關系;市區的民政部門、街道辦事處和社區居委會;老齡委、退休辦、老年大學、干部修養所等社老機構;也可以與當地的體育協會聯系各老年協會組織;

　　二、完善辦學設施：

　　1、完善的人員管理：對于“市健康教育大學”必須有專人負責，可以聘請社區健康教育所張秋敏為名譽校長，第二名譽校長有企業總經理負責;副校長必須有專人負責，主要工作安排和操作有副校長執行負責，每個學校至少有一個管理員(可以有會務部人員代替);成立專門的策劃小組(企業的原策劃部門可以代替)進行系統操作策劃;具體的管理職責和操作制度在開學之前必須完善;——(詳細管理需另行策劃)

　　大體職務安排：

　　名譽校長：

　　校長：

　　副校長：

　　總策劃：

　　策劃組：

　　專家組：其他待定

　　日常管理：待定

　　2、完善的授課環境：一定要落實好教室及所必須的配套設施，可以與老年合作辦學共同收益，但因為追求目標不同會留下后患，易出現經濟問題;的辦法是租賃老年大學的教室，但一定要保持好關系，簽定長期合同;另外教室不能設在一處，因老年人活動不方便要注重交通、社區、車站的特點;

　　3、完善的師資隊伍：辦學質量和學校發展與授課內容及授課老師有很大關系，可以說起著決定性的因素;因此，選擇老師必須放在重中之重;老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點的領導、醫師等;授課教師必須符合懂醫學知識、有授課經驗、語言通俗易懂等條件;在操作上可以把授課內容分成幾個階段，每個階段有專人負責講授，幾個教室可以輪換授課;——(詳細內容需另行策劃)

　　4、完善的授課材料：必須有一套全面、系統、通俗、的授課教材，可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區健康教育原套材料;另外，招生報名的各種表格、海報、學生卡片、宣傳光盤等資料;還有學習道具、試卷、畢業證等都應配備;再者就是企業宣傳手冊、產品手冊、樣品等;——(詳細資料明細需另行策劃)

　　5、完善的客戶轉化政策：企業在辦學之前有一個明確的目標就是變學生為客戶，爭取讓每個學生都能用上羅布麻產品，必須要一個逐步轉化的策略;在制定轉化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨;(詳細策略另行策劃)

　　三、招生階段：

　　招生采用公開招生方式，學生不受年齡、性別、社區、學歷等限制，但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個人條件;招生實行免費報名、實地參觀、免費試聽三天等優越入學條件;報名可以從以下幾個途徑著手：

　　1、媒體宣傳報名：通過廣播、報紙、電視、網絡等宣傳媒體號召報名，也可以采用軟新聞的形式進行采訪式宣傳;提前有策劃部把新聞稿撰好;

　　2、老顧客通知報名：每一屆學生中必須有一部分使用產品效果較好老顧客，可以采用優惠招生的辦法吸收老顧客參與;但人數不要太多，不得超過三分之一，如果老顧客特別想報名又想享受優惠可以讓他帶新兩個學生參與;

　　3、部門集體報名：通過老齡委、退休辦、老年大學、各種協會等涉老部門進行集體報名，但一定要注意同一單位、同一社區的人數較多不容易控制，盡量給集體報名單位有限的名額，同一屆不要超過10個;

　　4、印象顧客培養報名：對已購買羅布麻小件產品，不愿參會或參會不購買等印象比較好的顧客可以采用優惠報名的形式進行培養;

　　5、員工征集報名：員工可以到社區、公園、商場等老年人比較集中的地方征集報名，但要求同一個社區同屆學生不得超過十個，在報名時一定要注意顧客質量，作好把關;

　　6、其他報名形式：戶外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式;

　　報名程序為：

　　填寫報名表

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　　審核報名表

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　　通知參觀或試聽

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　　交費入學

　　四、授課學習階段：

　　總體授課時間為102課時，三個半月以內結束，規劃為每周8課時，周六日上課(如果同一課堂多屆學生的情況下可以另行安排);授課老師必須有四個并同時授課，每個老師必須完成所有科目預習，但可以輪換教學;

　　總授課時間劃分四個階段：

　　1、(1——25課時)

　　健康膳食、合理運動、心態平衡等日常保健知識講座階段，但在授課之前一定要加強學生的保健意識的培養;盡量不提或少提企業和產品;

　　2、(26——50課時)

　　疾病知識講座階段，可以從常見疾病的病理、病癥、危害性等講起;比如呼吸、循環、消化、內分泌、血液、代謝、泌尿、神經等系統中老年常見疾病，從內科外科的角度上分析;可以適當加入一些產品知識，但盡量少加入，嚴禁大力宣傳或推薦;

　　3、(51——78課時)

　　生活中常見疾病或者突發損傷的急救知識講座，腦溢血、心絞痛、高血糖綜合癥等激發疾病的自我急救知識，摔傷、燙傷、劃破等以外傷害自我調養知識，火災、地震、水災等自救知識講座，可以適當加入一些產品知識;

　　4、(79——102課時)

　　常見疾病的醫院救護、食療與中藥知識講座內容，強調以預防為主的重要性，適量多的加入產品知識，盡量發揮老顧客的作用，并介紹選擇保健品的一些方法;

　　詳細的課件內容和時間的推行安排還需有專家組和策劃部共同完成;

　　五、結業服務階段

　　學生學完全部課程以后，可以通過以下形式進行獎勵和畢業：

　　1、考試：分為口試和筆試，對成績比較高著發放獎狀和獎品;

　　2、頒發會員證：每個學員在結業后都可以成為的會員，享受會員待遇;

　　3、頒發畢業證：每個學員在結業后都有畢業證，證件有公司和健康教育所聯合頒發;

　　4、舉辦畢業典禮：邀請市各部門領導參加，合影留念;

　　5、錄入數椐庫，分發員工，跟蹤服務。

　　六、數椐庫的整理和利用階段

　　在授課期間要做好幾個調查表的填寫

　　1、個人或家庭身體健康狀況

　　2、職業情況調查

　　3、家庭生活情況調查

　　4、對保健品的態度調查

　　5、將來的保健計劃調查等;根據調查情況把顧客劃分為a、b、c三個類別，a類顧客是最易于銷售的顧客，各種條件基本成熟，簡單培養就可以參會購買;b類顧客需要一段時間培養才可以參會銷售，對于這類顧客一定要認真、耐心的服務，不得急功近利;c類顧客是比較難培養的顧客，但也不要輕易放棄，認真跟進以后也可能發生改變;

　　劃分顧客之后，按類別分發數據，在服務之前一定要整體熟悉和學習顧客的調查表資料，并要求統一語言溝通，然后通過1、送營養配餐2、送畢業證書3、送健康資料4、健康復查等由頭家訪服務;

　　根據家訪情況分析顧客成熟程度，判斷是否邀請到會，這個過程一定要慎重，不要輕易提出邀請，一旦邀請一定確保到場;

　　在會場上，可以給顧客按照會員標準進行優惠銷售，即使不購買也要重視后期培養;

　　可以把數據的利用簡化成以下過程：

　　調查分類——數據分發——組織學習調查表——分析家訪由頭——家訪——分析是否邀約——邀約——會場攻單——后期培養。

社區健康教育活動方案6

　　為持續深入地做好健康教育工作，倡導健康的生活方式，提高轄區居民健康水平，按照《寶雞市人民政府辦公室關于印發健康寶雞全民健康教育行動實施方案的通知》(寶政辦發[20xx]35號)文件要求，決定在我區范圍內開展全民健康教育行動。特制訂以下實施方案：

　　一、目標任務

　　以科學發展觀為指導，按照科學性、實用性、通俗性相結合的原則，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動，大力倡導健康生活方式，逐步推進健康策略，提高健康知識知曉率和健康行為形成率，使群眾盡可能不得病或少得病，不斷提高轄區居民健康水平。

　　二、工作任務

　　(一)成立由社區衛生服務機構負責人擔任組長的健康教育領導小組，小組下設辦公室，配備專職工作人員，落實工作經費。制訂20xx年度健康教育計劃、工作措施、考核標準、獎懲措施。年內必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會，安排部署健康教育工作。

　　(二)加大健康知識的宣傳力度。進一步完善健康教育宣傳室的配套設施，健全宣傳內容，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存，設立健康教育專欄或櫥窗要及時更換，圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點更換宣傳內容，每月一次，全年不少于12次。各機構安排專職健康教育宣傳人員社衛中心2-3人、社衛站1-2人。健康教育人員的健康教育知識知曉率達到98%以上。年底社區居民健康知識知曉率要達到97%以上，健康行為形成率要達到80%以上。

　　(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動。各機構按照科學性、實用性的原則，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。

　　(四)做好重大節日的健康教育工作。利用5月30日第23個世界無煙日，大力宣傳《煙草控制框架公約》，普及煙草危害相關知識，介紹科學的戒煙方法，開展吸煙行為干預，降低吸煙率。

　　(五)加大重點時段健康教育宣傳力度。今年5、6、7、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次，組織社區衛生人員深入各居民小區，發放健康教育資料，開展健康咨詢，宣傳社區衛生服務政策，普及健康防病知識，健全完善居民健康檔案，促進健康教育等公共衛生工作深入持久開展;組織社區衛生人員，在傍晚市民消暑納涼廣場，開展以常見病、多發病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養、心理衛生等知識問答、健康咨詢、義診服務，擴大健康教育覆蓋面，捉高居民衛生防病意識和能力。

　　(六)加強信息報送工作。認真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態的報送工作，特別是本單位的.工作亮點、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現的先進人物要及時向區衛生局上報，做到下情上達，便于掌握總體情況和向市上有關部門報告。

　　三、保障措施

　　(一)高度重視，加強領導。各社衛機構負責人要高度重視和支持健康教育工作，切實加強領導，成立相關組織，完善制度，親自安排部署健康教育工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，確保健康教育工作積極扎實地開展。

　　(二)明確責任，分解任務。各單位要按照方案要求，制定本單位健康教育具體實施方案，明確自己的目標任務、要建立健全崗位責任目標管理制度和考核制度，做到目標落實，任務落實，責任落實，人員落實，措施落實，考核落實，效果落實，獎罰落實，確保各任務不落空，不推諉，不誤時。

　　(三)強化管理，落實措施。要抓好硬件和軟件兩項建設，硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作，結合實際，有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，絕不能缺項漏項，絕不能跨年歸類，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項工作在年終考核中取得較好成績，為全區的健康教育工作做出貢獻。

社區健康教育活動方案7

　　為大力實施職工素質建設工程，建設一支身心健康、充滿活力的職工隊伍，不斷激發廣大職工工作主動性、積極性和創造性，促進各項工作有效開展和公司持續穩定健康發展。經研究，決定在公司范圍內開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，現將有關事項通知如下：

　　一、目的意義

　　當前，隨著我國經濟、社會的巨大轉型，企業改革的不斷深入，企業職工隊伍的思想觀念、認知水平、價值取向都發生了重大變化，企業職工的工作和生活節奏明顯加快，來自社會責任、企業管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來越影響著廣大職工的心理健康、企業的`穩定和諧。因此，公司要高度重視，統一思想認識，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時俱進，開拓創新，以人為本地開展職工心理健康教育活動，幫助和引到職工正確認識自我，及時緩解心理壓力、疏導負面情緒、保持積極健康、敬業樂觀的陽光心態，從而更好的立足崗位為公司的發展建功立業。

　　二、活動內容

　　（一）活動主題：“陽光身心、快樂工作”

　　（二）活動時間：20xx年9月1日—9月30日

　　（三）活動內容：

　　1、開展心理健康調查活動。要求結合公司實際，關心關愛職工，通過對話、訪談、調研、問卷調查等方式，開展心理健康調查活動，切準職工心理脈搏，提前介入職工心里層面，有針對性的進行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩定心態。

　　2、開展心理健康教育活動。利用宣傳欄、網絡平臺等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理；要充分發揮圖書室、閱覽室作用，增添書籍數量，增加書籍種類，并向職工宣傳“感動人物”事跡，深入挖掘和倡樹公司的先進典型，使職工明確價值取向，提高精神境界。

　　3、開展職工健身活動。組織籃球賽、書畫影展、郊游、登山、拓展等活動，吸引廣大職工在生活中進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵干部職工堅持日常自我活動鍛煉，如有條件還可成立各類文體興趣小組，豐富職工業余文化生活。

　　三、組織領導

　　為深入開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，加強活動的組織領導，決定成立“陽光身心、

　　快樂工作”活動領導小組。領導小組組成如下：

　　組長：余曙光

　　副組長：陳東平

　　成員：王勇、王大恒、李宏鄭、盛勇

　　領導小組工作職責：負責統籌規劃部署全公司主題教育活動，研究決定重大事項，協調解決重大問題。

　　領導小組下設辦公室

　　辦公室主任：李紅那

　　辦公室成員：牛燕燕、黃黎明、孫衛平、李忠峰、楊軍、

　　趙磊、劉焱

　　辦公室工作職責：負責組織、協調、指導主題教育活動日常工作，制定工作實施方案并組織實施，督察指導主題教育活動，及時掌握公司活動開展動態，總結和選樹表彰先進典型。

　　四、實施步驟

　　“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動是面向全公司全體員工開展的普遍性教育活動，要堅持經常性工作與集體性活動相結合，堅持將長遠目標與階段性任務相統一，貼近公司發展實際，貼近員工思想實際，突出工作重點，明確工作目標，增強針對性、時效性，使主題教育活動深入人心。

　　“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動

　　從20xx年9月1日到9月30日，共分三個階段進行。

　　第一階段（20xx年9月1日至9日）動員學習，提高認識階段。

　　（一）廣泛動員，提高思想認識。公司各部門要組織學習20xx年省公司工會工作意見，認真領會省公司工會文件精神。

　　（二）認真組織開展活動。學習采取集中學習和自學相結合的方式，利用集中學習時間學必讀內容，自學時學習推薦的書目資料，還可以利用網絡開展深層次的學習；通過對話、調研、問卷調查等方式，開展職工心理健康調查活動。對職工生活心理健康問題進行分析，幫助消除消極影響、穩定心態。

　　（三）學習內容。

　　學習書籍篇目/光盤：

　　推薦書籍有：弗羅伊德的《夢的解析》、《群體心理學與自我的分析》、《玩笑及其與無意識的關系》、《論無意識》；班杜拉的《自我效能：控制的實施》、《社會學習和人格發展》；卡耐基的《人性的弱點》、《溝通的藝術》等。

　　中央電視臺百家講壇——吳瑞華《心理學知識與科學施教》。

　　第二階段（20xx年9月12日至23日）座談交流，開展活動階段。

　　（一）廣泛開展主題教育活動座談討論。

　　根據第一階段活動情況，根據實際，結合工作分層適時組織召開心理健康教育方面專題講座。

　　討論題目要與心理健康教育活動相結合，普及心理知識，對出現較嚴重心理健康問題的職工，要及時進行治療；幫助職工調適和平衡心態，并向職工大力宣傳感動人物事跡，深入挖掘和倡樹公司先進典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價值取向，提高精神境界；完善交心談心機制，及時幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽光的心態來做好本職工作。

　　（二）舉辦“陽光身心、快樂工作”專題講座。

　　（三）開展職工健身活動，吸引職工進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。

　　第三階段（20xx年9月26日至30日）總結問題，鞏固活動成果階段。

　　（一）總結前兩個階段主題教育活動開展和查評情況，領導小組辦公室對活動進行認真總結，并努力建立長效機制，鞏固主題教育活動取得的成果。

　　（二）繼續開展教育活動，進一步建立和完善職工思想的訴求表達機制，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權、參與權、監督權和表達權讓職工感受到公司的關愛和重視，從而得到自我滿足，促進心里健康。

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