小學生演講稿通用【8篇】

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是xxx，今天我演講的主題是“孝親敬老”。

　　孝親敬老不僅是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個學生應 該做好的行為規范！

　　孝親敬老在我們的日常生活中就能體現出來，例如： 在家里我經常給奶奶捶背、撓癢癢。爸爸下班回家我會像爸爸問好，給爸爸拿拖鞋。吃完飯后我會幫媽媽收拾桌子，掃掃地，還有一次媽媽感冒了，我用我的小胳膊小手使足了勁兒幫媽媽倒水喝，媽媽笑了。這些不正是“孝親”的行動嗎？

　　還有幾次在車站我主動幫助了殘疾人老爺爺，這不也是“敬老”的表現嗎？

　　孝親敬老是沒有固定的.標準的，只要我們心中有愛，想著、做著、念著，能讓我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我們的老師等長輩高興，能讓他們感受到我們對他們的愛就好。

　　讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老。

　　謝謝大家！

　　一年級七班 xxx

　　XX.3.20

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

　　同學們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的`小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

　　同學們，一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現；平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

　　同學們，只有責任心強的人，才容易獲得成功。同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，成為當今社會有用的人。

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的.同學們：

　　大家好！

　　我叫李恩騏，今天我競選的職位是——紀律管理員。我有以下優勢：

　　1、我熱愛班級，團結同學，平時能夠自覺遵守班級紀律，管好自己。

　　2、上學期，經過我的不懈努力，我得到了“紀律果”，還被評為了“水潤少年”的稱號。

　　假如我競選成功，我會更加嚴格要求自己，做同學們的榜樣。幫助不遵守紀律的同學改掉壞習慣。我相信，通過我們大家的共同努力，我們班會成為一個團結向上、積極進取的班集體。

　　請大家支持我！投我一票！

　　謝謝！

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　雖然成績并不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不可改變的事實。

　　在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的.失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。正如尼采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐不努力的人，相反，只會歡迎那些努力奮斗的人。

　　我從爸爸那里得知，他的一個高中同學由于沒考上大學，先去當兵，復員后在單位學會開車，做了司機。平時在單位工資少得可憐。每次他給爸爸打電話時，他都在不同的地方。盡管他很幸運，有機會走遍了祖國的大好河山，但其中的艱辛、危險，我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在很后悔沒有珍惜他的學習機會。

　　學習好并不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切，但是機會只留給有準備的人。有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時，如果我們不努力，天天啃老，失敗最終會降臨。

　　世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。努力奮斗，就已經成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦，以苦為樂，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇5

各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　身為一名青年教師，我對最近發生的校園欺凌事件感到痛心，每件事讓每一個人都感到憤怒。

　　身為教師一定要充分發揮自身的優勢，要更加積極主動，去普及校園暴力帶來的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動廣大學生，杜絕校園暴力，創建和諧校園。

　　我們要引導學生、學生家長，充分認識校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師，我們能做什么。教師，教書育人，而更重要的是育人。所以我們應該想想如何在自己的課堂中讓我們的學生學會做人。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。

　　作為教師還應該培養學生的責任心。一個有責任心的人才是這個社會所需要的人。要對自己負責。自己要努力完成自己應盡的義務，要是自己成為一個自己滿意的.人。要對他人負責。我們的生活，不是只有你一個人，而是還有其他人。所以要對他人負責。

　　當今和以后，無論到什么時候，不該做的事不做，不該說的話不說；認認真真工作，扎扎實實做人，我們要進一步加強學習，確保校園和諧平安穩定。

小學生演講稿 篇6

　　俗話說：水是生命之源，生命之本，我們的健康都離不開水。雖然，目前中國的水資源相比你們還比較好，但是，也有部分地區缺水。看著有些地區的與我們同齡的伙伴吃不上飯，喝不上水，洗不上澡，我就特別懊惱，不由自主地想起了我以前浪費水、污染水、糟蹋水的種種行為。

　　回憶起那一次因為偷懶造成的浪費水源事件，我就羞愧萬分。驕陽似火，媽媽在陽臺洗草席，我優哉游哉地在客廳看電視。過了一會，媽媽拿著洗得干干凈凈的草席到樓頂曬干，隱隱間，好像聽見什么喊聲，仿佛在叫我。而此時動畫片正是高潮部分，我不想離開，因此裝作沒有聽見。等到媽媽干完了手中的'活，問我有沒有去關水龍頭。我這才大驚失色，“媽媽，您有叫我去關水龍頭嗎?”我愣了，肯定剛才的喊聲就是媽媽囑咐我去關水龍頭的。媽媽顧不上回答我，三步走成兩步到陽臺去看，我也跟在媽媽的后面追了上去。“啊——”我尖叫了一聲，手不由自主地捂上嘴巴。看著嘩啦啦的水一直流，一直流，我迫不及待地跑過去擰緊了水龍頭。可是，已經流失了一大堆的水了。媽媽大聲地責罵著我。我悔不當初，這都是因為我自己想偷懶惹的禍啊!

　　直到今天看到報道的缺水事件，我才懂得要珍惜水資源。下午六點多，奶奶在廚房洗菜，突然，“砰”的好響一聲，水龍頭打了個嗝，奶奶喊我過去，問我：“這水龍頭怎么突然沒水了，你去外面看看水閘會不會被哪家小孩子惡作劇給擰到了。”我到水閘邊看看，沒有啊。于是，我開遍家里每一個水龍頭，都是沒水。我這才意識到，肯定是沒水了。奶奶焦急了，沒水就不能煮飯了。你們會不會也常遇到沒水煮飯的難題?這要一碰到沒水，麻煩事就多了。我猜想，可能是因為我們平時都不珍惜水資源，大量浪費水，才會造成今天的結果。這從經過了這件事，我才知道了水的珍貴。哪怕剩下一丁點，也許也能挽救一條生命。

　　水是生命之源，世間萬物都離不開水。水枯竭了，一切生命也將面臨滅絕。自小生活在不缺水的地區的我，現在才真正了解到水的可貴。“對不起!”或許你們的嚴重缺水，是因為我造成的。以后我一定會吸取教訓，絕不讓淚水成為最后一滴水的。你們說對么?

小學生演講稿 篇7

　　在這960萬平方公里的土地上，哪個不知道這位英雄的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂，為人民服務，但卻毫不利己。有這樣一句話來贊美他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車!這就是雷鋒，他“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上他幾年來的全部積蓄。有人說他是“傻子”，但雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”，這就是雷鋒。雷鋒他大公無私，樂于奉獻的'事跡還真是太多了。

　　如今，雷鋒精神在感化著我們。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永遠綻放著無限耀眼的光芒。老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業，不知為了多少人熬夜操心，不知為了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德有益于人民的人。在他們無私的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師，他們都熱愛自己的工作，付出了自己的全部，回報的也是別人的快樂。老師，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，成為了每一個學生通往成功道路上的一盞明燈。小學生學雷鋒主題演講稿

　　雷鋒他曾說過這樣一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們一起記住他，他我們一起記住這句話吧!

　　讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!

小學生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，是我們每一個中國人都應該擁有的美德。作為一名小學生，我們更應該從自己做起，從身邊的點滴小事做起。

　　我的爸爸既是個電腦迷也是個電視迷，每天下班后不是玩電腦就是看電視，一玩就是幾小時，我和媽媽可是沒有少說他。記得有一天晚上我寫完作業從房里走出來，看到爸爸又坐在客廳的電視機旁津津有味的看球賽，還時不時的'歡呼：好球！好球！，而空無一人的臥室里電腦還開著，電扇也在無精打采的搖著頭，好像很失望的在說：“這一家人真是浪費電資源”。我急忙走過去把電腦和電扇關掉了，很嚴肅的對爸爸說：“你和媽媽經常教育我，不能浪費一分錢一粒米，可您是怎樣做的？您這不是浪費電資源嗎？這時爸爸也從球賽中回過了神不好意思的說：“兒子，你說的對，爸爸一定改正，隨時接受你的監督。”

　　還有一次，我們全家到姑姑家做客。媽媽和姑姑在廚房里忙活著做飯，我和小妹妹在客廳里玩。飯菜的香味從廚房里飄了出來，饞的我直流口水，我便偷偷的走到廚房門口往里面張望，想看看他們在做什么美味佳肴。可是一看我頓時目瞪口呆，這邊姑姑開著水龍頭嘩嘩的沖洗蔬菜，那邊媽媽也在開著水龍頭在洗碗。那水在放任自如的流著。我急忙走過去對她們說：“您們這樣做太浪費了水了，我國的很多地方遭遇了特大旱災，有的災區的人甚至和動物一起喝一桶水，一個月只能洗一次臉，您們可以用盆來洗菜和洗碗呀，用過的水還可以涮拖把或沖馬桶呀，你們怎么能這樣做呢？”姑姑和媽媽聽了臉一下子就變紅了，媽媽還用手撫摸著我的頭笑著對我說：“乖兒子你長大了，你說的對，我們今后一定會注意的”。

　　勤儉節約是一種美德，它不僅利國利利民利家，還有助于培養我們的道德情操，同學們，讓我們一起行動起來，讓節約成為習慣、讓節約成為生活方式。堅持從我做起，讓世界變得更美好吧！

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