《荷塘月色》讀后感15篇[優選]
當細細品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《荷塘月色》讀后感,歡迎大家分享。
《荷塘月色》讀后感1
文中說到:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的`日子為什么一去不復返呢?”是啊,我們的時間為什么不能像燕子、楊樹和桃花那樣呢?
有時我們犯了錯誤的時候,總會說:“早知道就不怎么怎么樣了。”可是,這是能改變的事實嗎?做了就是做了,時光又不可以倒流。
有一些人盼著奇跡的出現,有一天時光可以倒流,就想多啦A夢一樣,會很多很多的魔法,還有一臺時光倒流機,可以回到以前的時候,可是那是不可能的。有些人特別的天真,他以為人不知又一次生命,有好幾次呢!不可能的,所以現在不珍惜時間會怎么辦?還記得那首明日歌嗎?:明日復明日,明日何其多。我生帶明日,萬事成蹉跎。講的就是有兩個人,一個整天刻苦學習,一個整天嬉戲、玩耍。大人們總說他:“別玩了,趕緊學習吧”,可她總是回答:“沒事,還有明天呢!”就這樣一拖再拖,到老都沒有學成什么,就造成了:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲了。時間是什么?就是今天就是今天,過了今天就是明天了。
時間是用再多的金錢都買不來的寶貝,因為:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎!朱自清寫的這文章一點不錯,所以,大家都珍惜時間吧!
《荷塘月色》讀后感2
似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了我的夢境,令人心醉。
聽著那歌聲,我好像已經進入那片“荷塘”了:皎潔的月光發出朦朧的`光芒,透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒,給靜謐的夜晚帶來了一份生機。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著風兒輕輕的舞動著,搖曳著,在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲發著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚兒在水中歡快地游著,像在比賽似的,在荷花叢里你追我趕,好不快樂!
在這彌漫著竟爭硝煙的時代里,如荷月般寧靜的人已經日漸珍稀了。在學校里,一切從考試出發,學子們明爭暗斗和對手竟爭時,難免不“遍體鱗傷”。在社會上人們往往為金錢而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好。現實生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的特征,但保持一份坦然的心境與竟爭沒有必然的矛盾關系,人的精神境界的清和濁關鍵還在于人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也可以撥開濃霧,擁抱藍天。
愿我們的心境如荷一般清純,蘊蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達!
《荷塘月色》讀后感3
前幾周,我讀過一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫得很美,給我留下的印象很深。
《荷塘月色》是一篇很優雅的散文。文章是中國現代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。
荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節操,引君子仰慕。古今中外,人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志,寧靜致遠的境界讓人為之動容。每次,我讀完以后,覺得好像學到了什么人也不知道的.知識。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。
然而,除了寫景寫的美,我更加贊賞的是對荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不染,我們人不也要擁有這品格嗎?
中國著名數學家華羅庚小時候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時候,華羅庚卻能安心驗算數學。再比如貧困地區的孩子們,在那么窮的地區都能好好學習。這些精神不都值得我們學習嗎?
再看看現在的我們,一等教室里很吵鬧的時候,就找借口不好好讀書。時間是我們的,不抓緊時間學習,將來怎么報答父母和祖國呢?那些不抓緊時間學習的同學,為什么不能學習貧困地區的孩子,不管在什么情況下都能認真學習呢?
我們每個同學都應該學習荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來我們的祖國會更加繁榮昌盛。
《荷塘月色》讀后感4
最近,我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中,我感觸最深的就是《荷塘月色》。
荷花,清雅脫俗,獨步人間,曾獲得無數文人仰慕和歌頌。“含笑佇立,嬌羞欲語”是把荷花寫成美女.。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽光下的艷麗。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》,卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。
讀著這篇這篇文章,我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下,陰森的.小路并未使我害怕。我一邊聆聽著作者的娓娓訴說,一邊欣賞著美麗而令人動情的荷塘月色。一陣微風吹過,淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花,格外嫵媚動人。田田的荷葉,零星的荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上作者為我們呈現了一幅栩栩如生的風景畫。我盡情地賞花觀月,深深地陶醉在靜謐優美的意境之中。
我讀文章,一遍遍地體驗著作者通過寫景抒發出來的那種情感,那淡淡的喜悅中滲透出來的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開頭說的“心里頗不寧靜”造成的。心情不平靜的作者,卻為月色中的荷塘營造出一種恬靜安詳的氛圍。多讀這樣的文章,常常沉浸在這樣的氛圍里,真能讓人靜下心來呢。
《荷塘月色》讀后感5
這是一篇借景抒懷的散文。
“這幾天心里頗不寧靜。”從這開頭就可以讀出作者心緒不定,為外面的事情所煩惱,可能就會想方設法去發泄。“忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣心情吧。”那就去賞月光下的荷塘。在那你就會發現一切。
在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。”“一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。”從這里可以讀出作者渴望一片寧靜的吵雜而復雜的'世界,渴望一片言行自由自在的天地。
令我印象最深刻的是第四段寫荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是干田的葉子。”“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”文中用了比喻和擬人的詞突出了視角上的曲線美,把葉子比作舞女的裙,讓人聯想到少女的翩翩起舞。“微風過處,吹來縷縷清香,仿佛遠處高樓上有著渺茫的歌聲似的。”這句話一開始讀時覺得感官上有些矛盾,不合常理,縷縷清香本是嗅覺聞出來的,然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲,歌聲是聽出來的,怎么會有呢,這也許就是文學藝術寫作的藝術手法吧,把不同種類的感官功能溝通融合在一起,微風過處,遠處時隱時現的歌聲也和在荷花的香味了,一起讓人神魂縹緲,有著仙境般的感覺!“葉子底下是嘩嘩的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。”充分發揮了朱自清的想象力,因見葉子極美的風致,雖然葉遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那動聽的流水聲,因有流水的滋養,荷塘才會開得旺盛。這段文章中有靜態有動態,動靜皆宜,把整個荷塘的景由靜態寫成動態,給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無窮!!
整篇文章能讀出作者渴望美,并通過文字構建了心中的美!
《荷塘月色》讀后感6
《荷塘月色》使我感到了作者對美好生活的憧憬。讓我覺得生活在這么一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習、好好的珍惜現在的生活。
這是一篇很優美的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個寧靜,與現實不同的環境——荷塘月色,通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的.荷塘美景。一個人,靜靜地看。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現在都可以不理,并深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點綴些白花……”風中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……
這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學到了什么人也不知道的知識。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。
這篇文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘的月色實在太美麗了。
《荷塘月色》讀后感7
我走近書桌,拿起《荷塘月色》這本書,慢慢讀了起來,靜靜走入了文中的世界。
朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這篇文章中可以看出他追求美好生活的渴望,以及對黑暗的現實既想“超然”卻又努力“掙扎”的心跡。
文章一開頭寫到:“這幾天心里頗不寧靜。”作者想借游荷塘排解苦悶,于是從一開頭,他就以獨處的心境創造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著,我似乎也走到了荷塘邊,同作者一起欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。從中我感受到了作者內心的不寧靜和彷徨,我的心情也隨著波動起來。
朱自清在訴說自己內心的不寧心靜后,描寫了一番寧靜與現實不同的景象——荷塘月色,通過對傳統的“出淤泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月描繪,象征性的抒發了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的苦悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想,他覺得自己是個自由人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現在都可以不理不睬,這種詩一般的境界多么的`令人神往。他深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且我受用這無邊的荷月色好了。”
走著走著,我看見了荷塘,田田的荷葉,零星的荷花,風中滿是花香,真令人心曠神怡。夾著薄云淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用月光與荷花描繪的美麗圖畫,作家把月光下的荷塘美景描寫的那么神圣寧靜,我在他筆下盡情地賞花觀月,我陶醉了。
漸漸地,合上了書,閉上了眼,回想著朱自清這位偉大的民主戰士,我閉上了眼,荷塘田田,盈盈月色,我們在夢中相見吧!
《荷塘月色》讀后感8
在朱自清的眾多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了,讀后感之《荷塘月色》之感。
"層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。"這月下的荷塘靜如隔世,風輕花香,吸引著詩人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細細觀來,寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛,整個荷塘好似籠罩著輕紗,在夢中沉睡。空氣中,淡淡的'花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個人間仙境啊。我忍不住就要跳進書中,與那荷花共舞,與那荷葉共樂。
"葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻也更見風致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上,讀后感《讀后感之《荷塘月色》之感》。"花兒受葉兒滋養,葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下,我的思緒也忽然想到了"明月清風照綠葉,輕云薄霧映彩荷"這句話,用它來形容這荷塘意境,再合適不過了。
伴著這清香的荷塘,我深深地體會到作者對美的向往,對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉那種江南水鄉的無限回憶與懷戀。
《荷塘月色》讀后感9
文章用細膩的描寫,向我們展開了一幅“荷塘月色圖”。從哪里都點明了作者對這兩樣事物的喜愛之情,賦予了它們一點獨特的美感,把兩樣事物經過充分融合,呈現在我們的眼前。
開頭的自然,早已把我們的靈魂拉入了朱自清的世界,生動的動作與環境描寫,讓我們融入其中。接著就逐漸把我們引領到荷塘邊,用他那支述說著美好的筆,寫下了荷花的美麗高雅,葉子的無私襯托,一縷縷沁人心脾的花香迎面飄來。令我們心曠神怡,在冥冥之中又用動態美來滋潤了你的心靈。對葉與花都給予了一個個“美名”,讓它們形象地刻畫在我們的眼前。
“月光如流水一般”引出了下文中的柔和月光,“又像輕紗的夢”更平和了我們的心情,似乎可以想象地出當時的宜人景色。寫月光的句子不多,卻向我們展示了“靜”的特點,真是一幅多么美的畫面!讓我不知不覺地聯想到:天上的月光與我相襯,平和的水面忘記煩惱,只有一個人,在花香之中游蕩,沒有任何束縛,沒有任何憂愁,眼中只有那一望無際、點點星光的美景罷了……
《荷塘月色》帶給人的`是一種溫馨,給人一種能凈化心靈似的獨特的美,是一種喜中帶憂的獨特感受。作者用了并不華麗的語言,就向我們渲染出了一幅毫不普通的畫頁,這何況也不是一種美呢?
淡墨細寫,卻帶給我們的是一種美意;細筆輕描,卻構思出主體;和諧契合,只留下一種自然,只留下一種親切。
《荷塘月色》讀后感10
看完朱自清先生的散文集,我想,假如《春》是富有生機的綠色;《威尼斯》是碧波蕩漾的藍色;《背影》是充滿愛意的橘色;《匆匆》是時光輪回的金色,那《荷塘月色》或許是……
1927年的一個晚上,“心情頗不寧靜”的朱自清先生獨自來到荷塘邊漫步,沿著煤屑鋪成的小路,在朦朧的月光下,他被那恬靜的景象所吸引,被深深地迷住了……
一路上,蓊郁的樹林,裊娜的荷花,脈脈的流水,吐露出“淡淡的”喜悅。(用詞準確且具有文采)漸漸地,樹上的蟬聲、水里的蛙聲,朱先生覺得熱鬧是它們的,他什么也沒有,“有趣的事情,早已無福享受了。”字里行間,流露出“淡淡的”哀愁……
轉眼近百年過去了,同樣是夏日的荷塘,我看到的卻是一幅生機勃勃的景象:;一朵朵荷花像穿著粉衣白裙的婀娜少女,站在池塘里,在荷葉的襯托下顯得那么優雅。走近些,似乎聞見一絲清香。就如《愛蓮說》中寫得那樣,“中通外直,不蔓不枝。香遠益清,亭亭靜凈植。”(合理的引用)在碧綠的“大圓盤”下,還藏著一群群活潑可愛的小家伙,它們在清澈見底的池中擺弄著身姿,輕靈地在葉柄間玩耍,真可謂是“魚戲蓮葉間”。它們時而向東游,時而往西躥;時而成群結隊穿梭在水中,像紅色的.綢帶纏繞在花莖間;時而三五成群,追逐打鬧,快活得不得了!
看著這蓬勃的景象,我又想到朱先生。他直到去世,也沒能聽到歡慶新中國成立的鑼鼓聲,在1927年,那個動蕩的年代,荷塘里短暫的寧靜讓他對美、對未來有了一絲“淡淡的”憧憬。而我,就像這無憂無慮的小魚,在溫暖的陽光下,在生意盎然的池塘里茁壯成長。我要珍惜現在的美好時光,長大為“荷塘”增光添彩!
《荷塘月色》讀后感11
經常讀教育教學論文、哲學等理性文章象是在尋找人生之路,尋找自然界的奧秘。感覺生活在社會和自然界,找不到路在何方?看看仙人和大師都怎么說。漸漸的感覺眼前有一點點蒙蒙亮。但百家之說各有各的觀點。反過來又給弄糊涂了,例如佛學講的是彼岸的觀點,人的一切所作所為都是為了來世成佛,其實誰也不知道能不能成佛。道家講的是人與自然的關系,提倡無為,也就是順應自然而為,不要逆道而為。即人法地,地法天,天法道,道法自然。我非常贊賞道家的`觀點。在思考問題和做事時,常用之。儒家講人與人之間的關系。即父子之間、君臣之間,兄弟之間,朋友之間等等,這門學派的根在周禮。是我國穩定社會秩序,維護統治階級利益的基石,所以被歷代統治階級所倡導。
這個暑假偶爾想換換口味,看看散文,在腦海中快速搜尋著,忽然想到生于江蘇海安,長在揚州的朱自清。我詳細閱讀了他的散文集《荷塘月色》,讀后回味無窮,象賞花,又象沐浴在春風里。從思想上看,朱自清追求“真”給人一種身臨其境之感。
【《荷塘月色》讀后感】相關文章:
荷塘月色的歌詞08-01
荷塘月色作文03-03
《荷塘月色》的寫景藝術11-30
小學荷塘月色有感02-14
《荷塘月色》教學設計05-22
荷塘月色讀后感01-12
《荷塘月色》讀后感01-05
讀后感:荷塘月色03-28
荷塘月色讀后感【熱】04-20
荷塘月色讀后感【薦】04-20