音樂作文【集錦7篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　琴行舉行的鋼琴音樂會(huì)將開始了，一想到即將欣賞到美妙的音樂，我興奮得課都顧不上聽呢！

　　好不容易熬到了放學(xué)，校門一開，我就像從籠里飛出來的小鳥一樣，飛到謝老師那兒。不久，大巴車來接我們了，咦？這里不是我曾在此表演過節(jié)目的'鐵路文化宮嗎？

　　咚！咚！伴隨著一聲聲沉穩(wěn)而有力的鋼琴聲，鋼琴音樂會(huì)正式開始了。先是堅(jiān)定有力的《都有一顆紅亮的心》，一會(huì)兒又變成婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的《貝多芬悲愴奏鳴曲》……音樂高低起伏，像小鳥在樹上歡快跳躍，像涓涓細(xì)流奔向汪洋大海，又像山坡上百花盛開……忽然，“咣咣咣”，音樂瘋狂響起，像波濤洶涌的大海，像高高翱翔的雄鷹！慢慢地、慢慢地，節(jié)奏緩了下來，聽著聽著，我就像躺在平靜的湖面上，吹著風(fēng)，數(shù)著星……

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我也要向那些演奏者一樣努力，將來某天在舞臺(tái)上大展才華！

音樂作文 篇2

　　夢想，像一顆種子，深埋在每個(gè)人的心中，慢慢地發(fā)芽、長大。

　　夢想，像一盞明燈，告訴你未來的路該走向何方。

　　夢想，像一面風(fēng)帆，你只有伸手去揚(yáng)，才能飄蕩。

　　夢想的種子需要用汗水去灌溉；夢想的明燈需要用心去尋找；夢想的風(fēng)帆需要用努力去揚(yáng)起。一個(gè)人如果沒有了夢想，就失去了奮斗的目標(biāo)，生活變得遙遙無期，如同“行尸走肉”般。人，不能沒有夢想。

　　我的夢想是當(dāng)一名音樂家。對于生活在農(nóng)村的我，不管是經(jīng)濟(jì)條件還是生活環(huán)境，有的人都會(huì)覺得太不切實(shí)際。但是，我不這么想。因?yàn)椋�我愛音樂，我有夢想�?/p>

　　我喜歡用音樂去表達(dá)自己的喜怒哀樂、所思所想。音樂對于我來說是無處不在的。它在每天起床時(shí)、在洗臉?biāo)⒀罆r(shí)、在課間活動(dòng)時(shí)……它在每個(gè)空閑的時(shí)候。只要我一有時(shí)間，就會(huì)哼哼曲，練練歌。

　　可能生活就是愛開玩笑，它告訴你沒有一件事是容易成功的。

　　我有扁桃體炎，平時(shí)還好，一到發(fā)炎的'時(shí)候，連喝水都覺得難以下咽，更別說唱歌了。可每當(dāng)這作文個(gè)時(shí)候，我就告訴自己：我還有我的夢想，這點(diǎn)病痛算得了什么，我一定不會(huì)放棄，這不可能阻止我對音樂的熱愛。

　　可能也是這樣的堅(jiān)持與努力，讓我覺得為了夢想，一切都值得。

　　記得有一次，校長帶我去縣城參加比賽。那是我第一次參加唱歌比賽，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太緊張了，沒有發(fā)揮好，連決賽也沒進(jìn)。回到家里，大哭了一場，怪自己的不爭氣，覺得那么不甘心。但是我并沒有就此氣餒。過后，自己總結(jié)失敗的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出不足的地方加強(qiáng)練習(xí)。第二次，校長又帶我去了，可能有了上次的經(jīng)驗(yàn)和后來的練習(xí)讓自己有了信心，當(dāng)我聽到第一名后邊是自己名字的時(shí)候，開心地跳了起來。

　　我不怕被別人嘲笑，更不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲笑而傷心、難過、輕言放棄。雖然我的夢想那么遙不可及，但是我想，只要我不懈地努力，不懈地學(xué)習(xí)，我會(huì)慢慢地向它靠近。

　　夢想，努力了可能并不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但不努力，肯定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)帶著我的音樂夢一直走下去，不管能否實(shí)現(xiàn)，只要不給自己留下遺憾就好！

音樂作文 篇3

　　我畫了一只正在吃蟲的青蛙。它有雪白的肚皮和大大的眼睛，披著漂亮的綠色禮服。這時(shí)，一只小蟲從青蛙眼前飛過，可還是沒逃過青蛙的眼睛，青蛙快速地張開嘴巴，伸出細(xì)長的舌頭粘住了小蟲，小蟲子還沒明白是怎么回事，就被吞下了肚子。青蛙真是個(gè)捉害蟲的高手，農(nóng)民伯伯的`好幫手。

　　青蛙還有很多好朋友呢！你瞧，小魚，小蝌蚪都來和小青蛙一起玩游戲了，它們正在進(jìn)行游泳比賽呢！太陽公公正在笑瞇瞇地看著它們，白云姐姐也在幫它們加油，真有趣呀！

　　有一天，小動(dòng)物們要開音樂會(huì)啦！小青蛙，小魚，小蝌蚪，荷花，小鳥，蟬和野花們都要來參加了。小青蛙說：“我來獨(dú)唱。”小鳥和蟬一起說道：“我們來伴奏。”小魚對蝌蚪說：“我們就做舞蹈演員吧！”荷花姐姐對野花妹妹說：“那我們可以干什么呢？”青蛙說：“不要緊你們可以做觀眾呀！”就這樣，一場熱鬧的音樂會(huì)開始了。小青蛙放開噪子：“呱呱呱”地唱了起來，接著池塘里響起了清脆的鳥鳴和“知了知了”的蟑叫聲：小魚和蝌蚪也跳起了迪斯科；荷花與野花的掌聲一陣又一陣。你聽！真是一場美妙的交響曲呀！

　　池塘里的音樂會(huì)太好聽，太美了！

音樂作文 篇4

　　愛，是人間的春風(fēng)，愛，是人間最美麗的語言，因?yàn)橛辛藧郏�所以人間才會(huì)如此溫暖。愛，讓生活更美好。

　　父母對我們的愛，是最偉大、最無私的愛。“父愛如山，母愛如水”，父母給予我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，教我們做人的道理，讓我們快樂地生活，健康地成長。母親對我是慈母的愛，她會(huì)常常激勵(lì)我，安慰我，每當(dāng)夜深我仍在學(xué)習(xí)時(shí)，她總會(huì)悄悄地為我送來杯牛奶或是咖啡，濃濃的香味飄散在房間，彌漫著母親的慈愛。而父親則是嚴(yán)厲的愛。他是一位良師也是一位益友，從小對我嚴(yán)格要求，教我做人的道理，因?yàn)樗�的�?yán)厲，使我懂得了誠實(shí)自愛、謙虛有禮，懂得了許多做人的道理。因?yàn)橛懈改傅膼郏�讓我的生活更美好�?/p>

　　老師的愛，像太陽一樣溫暖；像春風(fēng)一樣和煦。您的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師，傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍�您的每一句嘮叨都是為了讓我們進(jìn)步。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了花朵。因?yàn)橛辛死蠋煹?愛，讓我們生活更美好。

　　社會(huì)，是凝聚愛的團(tuán)體。汶川大地震時(shí)，全國乃至世界都在號(hào)召響應(yīng)，人們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，發(fā)動(dòng)捐款、捐物，錢、糧、水、衣物等不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)，真正做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福，一份份小愛凝聚成大愛，這份愛給予了汶川人民尋求光明的信念，讓他們擁有生存下去的決心和希望。因?yàn)橛辛松鐣?huì)的愛，生活將更加美好。

　　父母的愛、老師的愛、社會(huì)的愛……因?yàn)橛辛嗽S許多多的愛，讓生活更美好！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！

音樂作文 篇5

　　昨晚，我們?nèi)ソB興大劇院聽音樂會(huì)。

　　到了大劇院，我首先看到的是在舞臺(tái)中央有一架紅色的鋼琴，這個(gè)鋼琴可不是普通的鋼琴，而是奧運(yùn)會(huì)專用鋼琴。演奏者是17歲的葉子哥哥，他穿著黑色的.燕尾服，在演奏前向觀眾一鞠躬，然后開始演奏。

　　演奏時(shí)葉子哥哥把手放在鋼琴上彈了起來，他的手指很靈活，就像在琴鍵上跳舞，時(shí)而飛快，時(shí)而緩慢，腳也配合著踏板踩動(dòng)，手腳配合發(fā)出美妙的音符，我的眼前仿佛看到了一片美景。

　　在休息中間，主持人也講了葉子哥哥的故事，他四歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴，每天要練好幾個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)在世界各地得了很多獎(jiǎng)。聽了這場音樂會(huì)，我要學(xué)葉子哥哥這種勤學(xué)苦練的精神，上課要多舉手多回答勤動(dòng)腦，作業(yè)要做的又快又好，字要寫的又干凈又整潔，在考試前多復(fù)習(xí)，這樣一定可以考美國大學(xué)！

音樂作文 篇6

　　在音樂課中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽音樂習(xí)慣非常重要。而習(xí)慣的培養(yǎng)關(guān)鍵在一年級(jí)。

　　案例描述：

　　每當(dāng)放音樂讓學(xué)生聽時(shí)，總有一部分學(xué)生不是說話就是自己搞小動(dòng)作影響其他同學(xué)，或者不停地告狀。

　　針對以上案例出現(xiàn)的一些情況，我認(rèn)為必須建立一個(gè)良好的聽音樂習(xí)慣，并在這個(gè)環(huán)境的建立中使學(xué)生養(yǎng)成良好的聽音樂的習(xí)慣。首先，應(yīng)該建立與強(qiáng)化學(xué)生這個(gè)方面的認(rèn)知意識(shí)。其次，指出音樂課的`一些常規(guī)要求，并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守。1、盡量輕聲進(jìn)出音樂教室。如果設(shè)計(jì)學(xué)生有律動(dòng)的進(jìn)入，除了律動(dòng)發(fā)出的有節(jié)奏的聲音，不能有其他不規(guī)則的聲音。2、上課過程中，要保持三聽安靜。“一聽音樂，二聽自己的歌聲，三聽老師講話。”在這種情況下，音樂教室要保持安靜。為了強(qiáng)調(diào)安靜效果，教師可以提一些細(xì)微的問題。3、課堂設(shè)置聆聽空間。每節(jié)課之前都設(shè)置兩到三首作品供學(xué)生欣賞，一來可以復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)其它單元的內(nèi)容，二來專門以此培養(yǎng)學(xué)生聽的習(xí)慣，三來還可以收收心，使學(xué)生亢奮雜亂的情緒安靜下來，心靜下來。聆聽時(shí)教師嚴(yán)格禁止一切噪音的發(fā)生，只要有點(diǎn)聲音出來，就用眼睛示意提醒。久而久之，師生之間就會(huì)形成一種默契。

音樂作文 篇7

　　手握一張靠獎(jiǎng)?wù)碌脕淼木G色“獎(jiǎng)券”。排隊(duì)整齊進(jìn)入會(huì)場，見一架古箏放于臺(tái)中央。一女老師坐于前方，想必就是今日的主角之一了。

　　一年級(jí)孩子率性的交談著，正像我們此刻的心情一樣，期待著，盼望著，想象著音樂盛會(huì)帶給我們的莫大驚喜。

　　女老師用甜美的嗓音向我們問好之后，開始了演奏。

　　她用纖纖玉指，極其柔軟地演繹古箏的靈魂。食指起伏有定，變幻著，忽而上揚(yáng)，忽而下?lián)幔�忽而調(diào)動(dòng)全身細(xì)胞，盡力地彈出完美音色。古箏的聲音柔中帶剛，似乎一襲涼風(fēng)拂過，洗凈心中的塵埃，給了我們莫大的精神享受。

　　她的.一彈、一撥、一按、一撫都有女子特有的柔美之感，我的眼前似乎浮現(xiàn)了西施按胸口、微皺眉之模樣，那般清新脫俗，似從天上降臨，讓人不知所措。

　　一曲終了，卻吊足了人胃口。不免絕不過癮。幸而還有一曲。那一曲便是《荷塘月色》，似有夏風(fēng)撩過，荷與花之間輕晃擺動(dòng)，讓人神往，可謂極致。當(dāng)女老師搬起古箏往臺(tái)下走時(shí)，我們才回過神，猛拍手掌，老師微微一笑。真有幾分神似西施。這回?zé)崃业恼坡暣�表了感謝和敬佩。

　　我的目光仍追隨她到臺(tái)下，我對她竟是如此不舍！

　　又來了位女老師，她將用民族歌曲點(diǎn)燃我們心中的熱情。嗓子格外火熱，澎湃激昂，別說，真有些大將風(fēng)范。那音色柔美而威武，令人想起民族銀角杯和草原上的摔跤大賽。左手隨上隨下，恰到好處。

　　伴奏聲戛然而止，我們佩服得拍紅了手掌。

　　綠色入場券已經(jīng)兌換過了，卻換來了音樂盛會(huì)……

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