音樂作文范例【8篇】
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的音樂作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂作文 篇1
山泉流動的嘩嘩聲給寂靜的大山增添幾分樂趣;森林小鳥的嘰啾聲給乏味的森林增添幾分情趣;河流里魚兒游動的微微響聲給平靜的河水帶來幾分樂趣。這些聲音都是音樂,大自然的音樂。音樂無處不在,無論是自然的還是創作的音樂都會使人愉悅、使生活變得更精彩。
在暑假時,我報了一個吉他輔導班,開始了我的音樂之旅。每天我都會背著我的一部吉他去練習。在音樂的.殿堂里,我接觸到很多新東西,也學到幾首歌。漸漸地,我迷上了彈吉他,我也彈會了許多曲子,并能把他們彈得很熟。如果家中來了客人,我都去拿吉他給他們露一手,客人都贊不絕口,我也因此“揚揚得意”,深感音樂給我的生活帶來的精彩。
我對于吉他的喜愛,源于我對音樂的熱愛。過了暑假,由于學習時間緊張父母不給我報吉他班了,我深感遺憾。但是,我對吉他的熱愛是永恒的,對音樂的熱愛有增無減。
在學習吉他的過程中,我了解了音樂的常識,知道了古人關于音樂的故事:《高山流水》講述知音的故事;《十面埋伏》關于楚漢相爭;《致愛麗絲》里有貝多芬的人生經歷……
考試失利感覺煩惱時,就聆聽音樂,嘿,真管用,我煩惱的心情慢慢平靜下來;乘車旅行時,音樂伴我一路高歌,讓心情放個假;朋友聚會時讓音樂烘托氛圍……
記得泰戈爾說過的一句話:不要試圖填滿生命的空白,因為音樂就在那空白的深處。音樂,有著古典與現代之分,卻沒有高雅與低俗之分,音樂是人生最大的快樂,是一股清泉,同時也是一種神秘色彩的旋律。所以愛上音樂吧,因為它,生活會變得豐富多彩!
音樂作文 篇2
我家有一位小小音樂家呢!他呀,很小很小,但是會的可真不少,你一定想知道他是誰吧,那就跟我一起去認識一下他吧。
這個小小音樂家會吹口風琴,你瞧!他一手緊握吹管,一手在琴鍵上彈來彈去,發出“美妙”的琴聲。他的表情一直在變化著,一會兒緊皺眉頭,似乎對自己的不滿意;一會兒又閉上雙眼陶醉其中;有時還哈哈大笑,或許是自己彈的曲子逗樂了吧,小小音樂家真是當之無愧!
你可不要以為他只會吹口風琴啊,他會的還可多呢。聽聽他的`另一樣拿手本領吧,那就是唱歌。他不但愛唱歌,還唱得非常好聽。快聽,他又在唱啦“我在馬路邊,拾到一分錢……”“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”雖然歌詞很發音還不是太清晰,但是音調還挺蠻好聽的呢!
對了,跳舞也是她的強項呢,他只要一聽到音樂就會跳起舞來。他的舞姿才有趣呢!小腦袋一伸一縮,手也不閑著,左右揮舞著,一會兒又像一只袋鼠一樣向前跳動起來,要是跳到興頭上,還非得拉上我,還有爸爸媽媽,他又唱又跳,又笑又鬧,感覺這樣才熱鬧,直到把我們累得精疲力盡,他才罷休!
你一定迫不及待的想知道這位小小音樂家是誰吧!好吧好吧,我告訴你:他就是我的弟弟,寶軒啊!歡迎大家來我家欣賞他的節目,保準讓你們合不攏嘴!
音樂作文 篇3
我有一位幽默的朋友,他的眼睛,鼻子高高的,臉蛋圓圓的。他還有個厲害的外號,叫“音樂小王子”,你知道他是誰嗎?哈哈——他就是柯庭洲。
課上風姿
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。”同學們都大聲叫好,有的目不轉睛的看著,有的也跟著哼起來,還有的拍著節奏搖頭晃腦。呦!好棒的歌喉,拿在講臺上拍腳拍手的樣子,一會像林俊杰的化身,一會像一只鳳凰飛來飛去,樣子真滑稽,但他瞇著眼睛沉醉在歌聲里,這舞臺就是他的主場。
課下舞姿
“厲害,好看!”是誰在教室門口跳舞,我走出去一看,只見那個人抬起手,跳得很高,在空中劃出一條白色的弧線來,他就好像一直翩翩起舞的蝴蝶。更重要的是,他邊跳邊哼著歌曲,“你就像那冬天的`一把火,熊熊火焰燃燒了我……”同學們紛紛聚來。不用說那又是柯庭洲。
球場歡姿
烈日下,我常看見一個身影在球場上跑動,動作是那樣的輕巧、靈活,不用說了,那就是“音樂小王子”柯庭洲!他在球場里揮灑汗水,游刃有余。瞧!他正在快樂踢著足球,只見他腳往后一抬,再往前用力一踢。足球就噌地進了球門。這時他又放聲高歌:"速度七十邁,心情是自由自在……"歌聲瞭亮,響徹校園。
你看這就是‘音樂小王子’,厲害吧!驚呆了吧!哈哈!他會的還不只是這些呢!他的歌聲給大家帶來了無限樂趣,我為這樣的朋友而高興。
音樂作文 篇4
歡聽輕音樂,那么幾首,重復著一宿,因為是個固執守舊的人。
其實,喜歡聽輕音樂的人不一定是高雅,反倒是內心粗鄙,才如餓漢般看到美食一樣可口,粗俗慣的生活只有沉浸在音樂里面才能找尋久違的詩意,讓浮躁的心獲得片刻寧靜。
這就是音樂的魔力,如水般清洗沾染世俗的塵埃,卻又是短暫的,片刻的,不停留的',塵世姻緣際會遠不是一首歌那么純粹,不會給你隨心所欲的錯過了可以倒退,不喜歡了可以跳躍,癡迷了就重復循環。
那些不喜歡的人和事,總讓我無法把控的肆意潑撒情緒,跟個不諳世事的黃毛傻妞一樣橫沖直撞,或許,真的是太在意自己才會如此看不慣別人。聽輕音樂有這種療效,鎮靜寧神,養心撫慰,它的世界有無限現象的美。
失與得,本就說不清,學會控制情緒或許是成熟的標志之一,卻可能少了本該有的率真。
音樂的世界是一扇城門,城外住著個小丑,永遠面無表情的笑著,為取悅別人撒歡著,偶爾來一出皇帝的新裝,不自知得淪為笑柄。城內有個夢想家,做盡一切夢,美好的,邪惡的,無數個身份,總會禪悟,如佛告知,愛世間可愛之人,有時些許清高,帶點孤芳自賞,批判者般奚落城外的小丑,有時自卑到塵埃中,害怕到骨髓里,即便如此卻又詩意般的成全了自己。
當城門打開,卸了妝的小丑其實就是個無臉人在城內畫上自己愛的臉,詩意的穿行。
音樂作文 篇5
媽媽說,我在很小的時候,就表現出對音樂的強烈興趣。那時候,還沒去學校讀書,也不認識幾個字,可是每次只要音樂的前奏一出來,我就會知道這是什么歌曲,是哪個歌手演唱的。媽媽也很驚訝,她問我怎么會知道,其實我也不知道,大概是一種感覺吧。
那時候,雖然只認識幾個字而已,可是卻能夠跟著節奏唱出整首歌。還記得小的'時候,自己還是很樂觀,很活潑的樣子。那時候每次爸爸帶我出去玩,尤其是夏天的午后,大家剛在家午睡起來,會去到街上,在那棵大樹下乘涼,很多人在一起聊天攀談,日子就這樣閑適自在的過去。
每次大家看到我,總忍不住調侃幾句,有的甚至拉著我去家里打開音響唱起來,我也就陶醉其中,毫不扭捏。后來長大了,到沒有小時候那么開朗明快了,眉頭漸漸皺起,開始糾結學校里大大小小的事情,還有學業上一堆繁重的任務。于是我開始熬夜,開始各種刷題,隨著課業加重,業余活動幾乎被完全剔除了,每天準時上學上課下課,放學回到家,放下書包,喝杯水,吃點水果休息會就又要開始寫作業,復習今天的內容,尤其臨近考試,更是壓力加大。這時候所有的課余活動只剩下了讀書跟音樂,音樂也是這么多年一直在陪伴著我,帶給我很多樂趣的興趣。
隨著長大,肩上的擔子越來越重,可是我知道,無論怎樣,音樂都會始終陪伴著我,在我孤獨的時候給予排解,在我壓力大的時候,舒緩心情。我與音樂的故事,還在繼續。
音樂作文 篇6
在我的家鄉——靖安,有一個漂亮的音樂噴泉。今天,我又來到了音樂噴泉前,欣賞這美麗的噴泉。
你看,她在動聽的音樂中時而緩時而急,時而高時而低在陣陣微風中,如煙如霧如她在乳白色的云霧中,顯得分外秀麗多姿;她,像金碧輝煌的壁畫,像絢麗多彩的絲綢,像噴泉上升起層層云霧,帶著沁人心脾的.涼氣,給人舒適安逸心曠神怡的感覺。
有時,音樂突然停下來,周圍的小型噴泉也紛紛停下,惟獨有中間的大噴泉噴出又高又粗的水柱,足有八九米高,格外壯觀。幾分鐘后,大水柱停了下來,周圍的小噴泉噴出水來,每一個水柱在燈光的照射下,變成五顏六色,就像禮花似的,美麗極了!
音樂噴泉象征著時代的發展,愿家鄉越來越美!
音樂作文 篇7
春天來了,春風把柳樹吹得“沙沙沙”的響,就像一個人,在演奏一曲優美動聽的樂曲一樣。
下雨了。晚上,雨下得“滴滴答答”的;白天,小溪里的水“嘩啦啦”的流淌著,從小溪一直流到小河里,又從小河里流到大海里。這,是夏天的歌。
秋天到了,田野里的麥子成熟了,黃澄澄的,像一片金色的海洋,一陣微風吹過,一片金黃的波浪朝我撲來,發出了“刷刷刷”的聲音。小河邊的柿子成熟了,一個個都掉進了小河里,拍打著水花發出了“咕咚、咕咚”的聲音。小鳥在樹上叫著,“嘰嘰喳喳”的,唱著豐收的歌。
冬天,呼呼的北風吹來了雪花,到處都是白茫茫的。我踩在雪地上,發出了“喳喳碴”的聲音。冬天最開心的`是,過年了,我們在自己的院子里歡快的放鞭炮。鞭炮被我點燃了,爆炸了,發出了“噼里啪啦”的聲音,它是在為春節演奏呢!
大自然是一個很厲害的音樂家;風也是一個音樂家;雨也是一個音樂家。是它們,為這個世界合奏出了最美的樂章。
音樂作文 篇8
你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
是老師給了我學習的自信,是老師給了我奔向好前程的希望。老師,您是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。在這六年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在您的指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高。玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。
我們得到了陽光雨露。您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的'未來,溫暖著我們幼小的心靈;是您讓我和同學之間的友情更濃厚。
當我將要離開學校時,您和同學們都是那樣的依依不舍。珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。老師,謝謝你。
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