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老師,我想對您說

時間:2023-09-24 17:43:55 教師 我要投稿

老師,我想對您說集合(15篇)

老師,我想對您說1

  老師,我想對您說:您教我們知識,教我們品德,讓我們變成一個學習、品德,都好的小學生。

老師,我想對您說集合(15篇)

  有一次您來上課,我本以為這是一節(jié)有趣的數(shù)學課,您說:“我在上課鈴響的時候,聽到全班都很吵鬧,給你們抄第6課《爬山虎的腳》一遍!”這時,我的心情落到谷底,好像在對您傾訴:啊!您為什么要這樣呢?我一句話也沒講,您為什么不只讓那些講話的人抄呢?我再看看您那鐵面無私的臉,傷心地都快要哭出來了,可我還是硬忍了回去,到下課,一絲不茍地抄了起來。

  中午,我來到了您家的'補習班,我心里很怨您,想:您讓講話的人抄書嘛,我又沒講話,您為什么非要讓我們這些沒有講話的人抄書呢?真不知道您心里到底是怎么想的,我們躺著也中槍?這時,有個同學跟我說:“沒準老師是想讓我們更好地讀課文吧,我撲哧一下,笑了,這時,您說:“雷鴻你笑什么笑!坐好。”我聽到訓斥聲,趕快坐得端端正正,一本正經(jīng)的寫著作業(yè)……

  啊!終于抄好啦,我滿臉輕松,交給了老師,想:啊!現(xiàn)在終于可以放松一下啦!結(jié)果,您說:“雷鴻,你不許放松,繼續(xù)寫作業(yè)!”頓時,我變得無精打采,想:蒼天啊,我的命好苦哇!于是,我又開始了寫作業(yè)之路……

  老師,您為何要這般嚴厲,變得溫柔一點難道不好嗎?

老師,我想對您說2

  老師,我想對您說的話有千千萬萬,永遠也說不完,道不盡。在此,我用一句簡潔的語言代表我想對您說的一席話;“老師,感謝您,當我第一次跨進學校這個大門,充滿著恐懼。您用那溫暖的手牽著我稚嫩的小手,是我對這個陌生的學校減少了一份恐懼。小時候的我既不懂事又調(diào)皮,讓您操心了。上課,您認真的'教我們學習拼音。下課,您帶著我們一起做游戲,感謝您老師。老師,是您把我?guī)нM了知識的海洋。是您讓我懂得了做人的道理,是您使我知道了讀書的樂趣,是您,讓我走進了知識的長廊。

  感謝您,老師。

老師,我想對您說3

尊敬的田老師:

  您好!

  高一您剛接手我們班時,那么嚴厲的管教,讓我感覺到高中的`壓力。從第一個星期開始,我總覺得您很嚴肅。每次和您的視線對上,總能緊張幾分鐘,但是一節(jié)物理課讓我慢慢改變了想法。那節(jié)物理課上,您說要點名叫同學做題,剛好我們的視線撞上,我又像往常一樣開始緊張。像是提前預感到似的,這次的緊張更多了幾分,果不其然,您叫了我。答題過程中,我手心捏了一把汗,最后關(guān)頭,因為感覺數(shù)字不對而不敢計算。您站在一邊觀察后,突然到我旁邊,說實話,當時的我真的被嚇了一跳,因為我以為您要來“教育”我,一直到下課,我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后,緊張情緒開始慢慢消失。

  之后,您因為身體原因請假沒有來上課,代課老師上課方式跟您很不一樣,復習前面知識還好,后面新課我就跟不上了。在一次次考試后,我開始盼望您趕快康復回來!

  我依稀記得,您回來那天是星期四。語文課,我們在看紀錄片,請假出去上廁所的同學看到您的一瞬間,個個都激動得不知所措,掩飾不住的開心。這次暑假開學,您再次因為身體原因請假,我們一直掛懷,現(xiàn)在只希望您能早日康復,健健康康的回來,陪我們度過余下的日子。最后,祝老師教師節(jié)快樂!

老師,我想對您說4

  今天是全國第28個教師節(jié),在這個特殊的'日子里,老師我想說:”老師您辛苦了,謝謝您教會我們很多以前沒有學到的東西,給我們打飯,照顧我們睡覺,祝老師節(jié)日快樂!身體健康!萬事順心!“

  我一定要好好學習,完成老師布置的任務(wù),請老師放心吧!

老師,我想對您說5

  老師,您教懂了許多知識,還教育我們許多做人的道理。為了我們您從來沒有好好休息過,每天忙碌不停,您就像辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們能夠?qū)W到更多知識,您不知付出了多少汗水,卻不求回報。

  老師,您在課堂上十分嚴厲,在課外就像我們的媽媽。

  老師,您為我做過許多事,比如:生活中有困難,您為我開導。作業(yè)不會,您輔導我……其中有一件事令我非常難忘。有一次,我在玩的時候,一不小心腿撞到了墻流了血,是您幫了藥水,我的腿才好了起來。

  老師,日后我們會加倍努力,決不會讓你的'汗水白流,也決不會讓您失望,您是我們敬愛的老師,在此,我想對您說老師,您辛苦了。

老師,我想對您說6

  老師,您像辛勤的園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們茁壯成長。老師,您是甘甜的`雨露,滋潤著我們幼小的心田;您像太陽,讓我們在陽光下自由成長。老師,是您把我們從一個個摔倒的地方重新扶起來,讓我們向正確的方向繼續(xù)走下去。老師,是您幫我們遮風擋雨。如果人生就是一片大海,而我是一艘普普通通的小船,那老師您就是我精準無缺的指南針,有了您幫我指引方向,我就不用再害怕,在那一望無際的大海里,迷失了方向。老師,我想對您說,您的教誨之恩,我終身難忘。老師,謝謝您!

老師,我想對您說7

  我心中有許許多多的話想說,對無私奉獻的敬愛的老師說您辛苦了,對給予他人幫助的同學說謝謝,然而,我最想對嚴老師說……

  嚴老師,謝謝您對我們的關(guān)懷。您曾三番五次地提醒我們,盡管讓人覺得十分嚴厲,但我知道,您是為了我們好。在您嚴格的要求中,我仿佛看到了您在激勵大家積極向前進;在您的一句句批評聲中,我們認識到了自己的不足,從此端正了學習態(tài)度,嚴格地要求自己,養(yǎng)成認真、嚴謹?shù)?學習習慣;在您氣憤的眼神中,我想到了您的另一種愛,那種恨鐵不成鋼的愛。

  記得有一次,我去上精英班,對您所說的“科紙一律重做!”的要求渾然不知。放學時,很多同學都圍著您,在您身旁訂正作業(yè)。此時,您一下子發(fā)現(xiàn)了一旁沉默的我。您到我身旁幫我輔導,而且是那么一絲不茍。那一刻,我深深感受到了您的愛。您在我的試卷上批示的一個個“加油!”,讓我充滿了信心,相信我能行!

  嚴老師,您辛苦了!我理解您那嚴厲的愛。我一定要更嚴格地要求自己,以優(yōu)異的成績來回報您的愛!

老師,我想對您說8

  老師你是一個經(jīng)驗豐富,還是一個和藹可親,關(guān)心學生的學習,關(guān)心班集體的一位教師?老師我想對你說謝謝。在這一年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認真負責而又耐心地輔導那學習差的同學,最后那些同學成績慢慢的提升了!真是王天不負有心人!我想,在老師你的指導下,我也一定能取得好成績。老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支持我。我一定不會辜負老師你對我的愛。我永遠會記住在心里!在這一年里,我們歡笑地度過每一天,在您的鼓勵下,我們一天天進步;

  在這一年里,您每天為我們花了多少心血,犧牲了多少寶貴的時光,而你卻毫無怨言,默默地為我們付出,就像那春雨一樣:隨風潛入夜,潤物細無聲;在這一年里,我們沒有太多的升學壓力,生活在一個自由、快樂的空間里,這一切都有您的.功勞。陳老師,我多想對您說聲“謝謝”啊!?在最初的記憶中,那時您剛剛接手我們班。我們認為您是個十分嚴格的老師,我們一開始上課時,總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。在與您后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)您是一個善解人意的好老師。從那以后,我們很愛上您的課,覺得那是一種享受。我說謝謝您。以前,我的作文總寫得平淡無奇,缺乏亮色。每當看到別人的作文成為范文,被老師拿在班上宣讀時,我的心空空落落的,從此,我便失去了寫作的興趣。但是一上四年級就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,在您的鼓勵和信任下我重新愛上寫作文了。

  在您的影響下,課余時間,我非常喜歡喜歡看書,我的課外積累也越來越豐富,如果不是您給我勇氣和力量,我也不可能有今天這么大的進步。?老師,我特別想對您說聲:“謝謝!”雖然只有兩個字,但表達我對您的無限感激。

老師,我想對您說9

  人們一般把童真而可愛的孩子比喻為幼苗,花兒,而培育這些幼苗,花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎?辛勤的老師用智慧和愛心以及自己的汗水來培養(yǎng),澆灌園子里的每一朵鮮花,每一棵樹苗。使小幼苗可以茁壯成長。在此我想對辛勤的老師說:“老師,謝謝您培育我們!”老師如春風一樣,將新意吹向我們,讓我們朝氣蓬勃的成長;老師又似夏天的暖風,將知識與智慧撒給我們;老師如秋天的清風吹走了我們的`缺點和不足;老師也似冬天的寒風刮走了我們身上的污點。

  我最喜歡的是我們現(xiàn)任的班主任王艷紅老師了,她無怨無悔的為我們奉獻著。“老師,您辛苦了!”當我們每天清晨抱怨著時間過得太快,還未睡醒時,而我們的老師已早早地到達了學校。當我們下課在操場上,在走廊里奔跑玩耍時,而我們的老師已經(jīng)到辦公室里認真的備課了。當我們躺在沙發(fā)上,坐在床上看電視時,而我們的老師還坐在書桌前正在認真批改作業(yè)啊。當?shù)搅松钜估铮瑹衾哿耍铝粒切抢Я耍〔菟臅r候,老師的窗戶在徹夜明亮著。

  花兒要感謝陽光,因為陽光哺育他成長;高山要感謝大地,因為大地使它高聳;大地卻要感謝小花小草,是它們把大地妝扮美麗;而小草鮮花要感謝雨露;因為雨露,滋潤了它們的成長。而我們需要感謝老師,是老師傳授給我們知識與智慧。老師,謝謝您!

老師,我想對您說10

  光陰似箭[注: 光陰:時間。時間如箭,迅速流逝。形容時間過得極快。],日月如梭[注: 梭:織布時牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。],轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就快結(jié)束了,在這離別之際,我最忘不了的是您——陳老師,此時此刻,我最想對您說:“陳老師,當了您一年的學生,我覺得十分榮幸。”

  陳老師,當您接手我們班時,我就替您焦急。為什么呢?因為我們班可是紀律差,成績差出了名的。個個教過我們的老師都怕了我們班。您來了我們班,開始時我們班的人都看您矮小,在課堂上我們就沒有當您是一回事。可是,不知道您用了什么妙招,您把我們教得服服帖帖的。從考試倒數(shù)全區(qū)第二名到順數(shù)區(qū)第二名,從一個學期只拿過一次“文明班”到只有一次“文明班”沒拿到過。您把班上很多人都教好了,當然,我也不例外,以前,我一直都不喜歡上語文課,可您執(zhí)教后,我漸漸喜歡上語文課了,而且學習成績也進步了。甭提我有多高興。陳老師,做了您的學生,我終于知道了陽光是如何照亮人生的。謝謝您!陳老師。

  “鵬飛,你出來一下。”“啊,哦……”那是您第一次叫我去幫您打字的情景。當時,我很疑惑,為什么您知道我打字快呢?我目前也不知道,但這個并不重要。您帶著同學們?nèi)プ鲈绮倭耍斈言绮俚年犖閹Щ貋頃r,我已把您交給我的任務(wù)完成了,您微笑著對我說:“不錯,打這么快。”我聽了,心比吃了蜜還要甜。因為在我媽媽眼里,打字只是一種沒用的東西,沒想到還能幫到您。現(xiàn)在我每星期至少幫您打一篇作文。打之前我就想:“把每一件小事做好就是不平凡。”這是您告訴我們的。所以,我盡量避免打錯字,打完后,還認真檢查。不瞞您說,我連自己的作文也沒那么緊張過。陳老師,幫您打字,我的`寫作水平也提高了。陳老師,做了您的學生,我終于明白了雨露是如何滋潤禾苗的。謝謝您!陳老師。

  春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。陳老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠感謝您。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是對您最好的寫照。在這離別之際,千言萬語[注: 形容說得話很多。]不及一句真心話。我只想說:“陳老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師,我想對您說11

  毛老師,我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長時間了,我想說,但一直沒有機會說。今天,我要鼓足勇氣在這個教師節(jié)來臨之際,將心里話說出來。

  毛老師,您是一個好老師,是百里挑一的好老師,您上課時十分有趣,神情變化多端,時而緩,時而急,時而緊鎖眉頭,時而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。

  您對我們同學的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點點的'小傷,就非常在意關(guān)心呵護著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點,您最大的優(yōu)點就是有責任心,有耐心,當某個同學犯下錯誤的時候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個同學再犯同樣的錯誤,您還是那句話“再一再二不再三”當他又犯錯的時候,您就叫那位同學寫份檢討。如果有同學請了病假,您就抽出休息時間給他補習,如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。

  您是百里挑一的好老師,您是我們同學心目中的好老師,我們同學都愛您。老師,在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠美麗!”

老師,我想對您說12

  今天是教師節(jié),同學們給老師送花和卡片,祝福老師節(jié)日快樂!

  老師像我們的媽媽一樣,照顧我們;關(guān)心我們;教我們知識。我在老師的辛勤教導下,要做一個好學生!

  老師您辛苦了!老師祝您天天開心,身體健康!

老師,我想對您說13

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負著責任的青少年了.在這即將離別之際,我想對我的啟蒙老師李老師說一些話。

  當我剛上小學的時候,班里的語文和數(shù)學都是您一人教的。我并不是個聰明的孩子,所以數(shù)學學得不是很好。有一次,您留了一頁數(shù)學題,我居然錯了半頁!上課間操的時候,您把我叫到辦公室,我以為您會狠狠批評我一頓,但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開始給我講解題意。可我總是不會,您便耐心地給我講解,直到我會了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細細打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的樹葉;眼角不知什么什么時候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時,您抬起頭來,說“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······

  老師,我們的成長,源自于您的養(yǎng)育;我們的.進步,源自于您的栽培;我們的快樂,源自于您的呵護······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語言來表達,我只想說“老師,謝謝您!您辛苦了!”

老師,我想對您說14

  老師我想對您說;“您辛苦了,請您不要再為我們操心了。”

  老師,您像一位辛勤的園丁,時時刻刻在為我們付出 。當我們作業(yè)不會做時,您會在一旁輔導我們;當我們排隊不認真時,您不會打罵我們,而是耐心地跟我們說;當我們上課不聽講時,您會提醒我們;當我們改正缺點時,您的`臉上會露出欣慰的笑容。記得剛上一年級時,由于我跟表弟不分在同一所學校,我很不習慣,每天在學校門口哭鬧,同時也把媽媽惹火了,在學校門口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛的老師,一點也不嫌棄我,而是耐心得開導我,讓同學幫助我,您的恩情我永遠也不會忘記。

  老師我想對您說;“是您傳授了我知識,是您給我指引正確的道路;是您給了我學習的信心;是您給了我無私的愛。老師我愛您。”

老師,我想對您說15

  老師,我想對您說:“謝謝您!”回想往事,感激之情更加強烈:多少機遇之星,從您手中“遞”給了我;多少關(guān)愛,從您身上傾注于我……

  我清楚地記得,去年,學校舉行“歌唱祖國”演唱比賽,您把機會給了我,并鼓勵我要好好發(fā)揮,爭取成功。出乎意料的是,那次我失敗而回。望著淚如雨下的我,您悄悄來到我身邊,牽著我的`手微笑著說:“別灰心,失敗乃成功之母,下次努力就是了。”聽了您的話,我又鼓足了勇氣。今年,您又把難得的機會給了我。這次,我暗下決心:一定要拿到好成績,不辜負老師的期望。于是,我勤學苦練,在您的幫助下,終于在幾次比賽中獲得佳績。在這里,我想說:“這都是您精心培育的結(jié)果,謝謝您,老師!”

  老師啊,我想說:“謝謝您!”滴水之恩,當涌泉相報。我要勇于追求,敢于進取,以理想、信心為針,以勤奮努力為絲,去編織美好的未來,不辜負您對我的期望!值此老師節(jié)來臨之際?我祝你節(jié)日快樂?永遠年輕?

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