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音樂(lè)的魅力作文優(yōu)選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的音樂(lè)的魅力作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)的魅力作文 篇1
最能打動(dòng)人情緒的,莫如音樂(lè)了。沒(méi)有一個(gè)人對(duì)音樂(lè)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的。除非他聽(tīng)力或智力有問(wèn)題。
其實(shí),人的喜怒哀樂(lè)悲恐驚通過(guò)感官感知著,發(fā)于內(nèi)而顯于外。如果有音樂(lè)的添加劑,這種情緒就會(huì)馬上進(jìn)入角色,而且更為濃烈。
在靜靜的夜晚,在寧?kù)o的環(huán)境里,獨(dú)自一人或倚或臥,在思緒繚繞的幻境中,獨(dú)守一本書或隨便品一杯茶,或在朦朧的光線里,任身邊有無(wú)鮮花綻放,只要打開(kāi)音樂(lè),便會(huì)一頭沉浸其中,滿眼滿心都幻化著一幕幕帶有濃郁抒情色彩的優(yōu)美意境,在那或低沉,或高昂,或優(yōu)美,或恬靜,或疾徐有致或舒緩自如的氛圍里,進(jìn)入人與音樂(lè)的心靈對(duì)話中。
此刻,沉浸在曲子的明快旋律里,心也明快,眼前的.愁事頓化為青煙,裊裊地洇入音樂(lè)中,依稀聽(tīng)到自己心動(dòng)的聲音,那愁已了無(wú)蹤跡。
人的幾種情緒中,歡樂(lè)時(shí)我們大多與人共享,那場(chǎng)面是一種喧嘩或一種發(fā)泄,談笑間,或融入交流,或一個(gè)眼種一個(gè)潛意被知已所神會(huì),那種悠然的感覺(jué)真的是很曼妙,是那種“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”的曠寂,是一種繪畫語(yǔ)言里的留白,潛著無(wú)聲勝有聲的魅力,氤氳在彼此的心底,無(wú)須言傳,只有意會(huì)。
這時(shí),你感知著幸福,感知著與人分享的快樂(lè)是如此有魔力。
而痛苦則不一樣了。大喜、大怒或大慟可能會(huì)有親朋與你分擔(dān),也可能在眾人面前有一時(shí)的率性而為,但總會(huì)過(guò)去,總有揩干血跡,拭完眼淚的時(shí)候。
而一種憂傷、一種郁悶則不然,它會(huì)貯存心中,一旦遇到適宜條件就會(huì)從記憶里蹦出來(lái),讓你重溫舊夢(mèng),讓你飽嘗剛結(jié)痂卻又被撕開(kāi)的疼痛折磨,更有甚者,有一種痛苦的心病卻是恒久不能輕易地對(duì)人說(shuō)也不可能輕易地為人所看破并被解讀的。久久地潛伏心底并熬煎著你,為此,那種不可名狀的憂傷感覺(jué)叫痛不欲生。
一個(gè)人如果心哀如此,雖貌未枯犒,但心已成灰,即使在繁華的春日,在歌舞樓臺(tái)燈紅酒綠中心依然凄涼死寂,似乎外界所有的事與已無(wú)關(guān),這時(shí),任外面如何紛擾,任別人怎樣勸說(shuō)幫你解脫,你都不會(huì)真正地使自己輕松起來(lái),永遠(yuǎn)回不到那天總是藍(lán)的,心總是亮的,夢(mèng)總是美的,臉總是笑的無(wú)憂無(wú)慮的純真時(shí)代。
這時(shí),最需要一種調(diào)劑,一種調(diào)整心態(tài)之方。
別的不敢說(shuō),出去走一走,直接與自然對(duì)話,都是很好的方式,但往往受時(shí)空所限;而以讀書的形式與古人會(huì)晤也不失為一佳策,讀著讀著,悠然心會(huì),壓抑有所緩解,又如聽(tīng)人絮語(yǔ),如淙淙小溪,明亮地潺潺地進(jìn)入你的心頭,像一絲亮光射進(jìn)陰暗潮濕的心,或許你沉浸在那痛苦失落中不能自拔的情景已解凍。但你還會(huì)封著蠟殼,蜷縮在一個(gè)角落里遙想自己的事。
此時(shí),只要靜聽(tīng)一曲音樂(lè),或許她會(huì)不經(jīng)意地以一個(gè)旋律撞開(kāi)你的緊閉的心扉,為你的感情因子插上翅膀,激活一個(gè)躍動(dòng)的細(xì)胞。有一種暢意悠蕩著彌漫開(kāi)來(lái)。
盡管我不懂唱詞的意思。幾為樂(lè)盲。但聽(tīng)著那舒緩的歌唱,心里寧?kù)o極了,像從遙遠(yuǎn)的海邊或天堂飄過(guò)的仙樂(lè),寧?kù)o,遼遠(yuǎn),干凈,又安詳,緩緩地浸入聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的每一個(gè)角落,那是一種氣定種閑的悠然自得。
那細(xì)細(xì)的,明澈清新的旋律,令你感到那聲音帶著花香,滾著清露,攜著陽(yáng)光悠悠地如云飄入心空,立感思緒潮涌般穿梭,漫延,迷朦,最后像一團(tuán)霧樣裊娜,紗般輕柔,絲絲縷縷,滿盈著甜意與溫馨,使人的靈魂沉靜并熨貼。俘虜你的所有感官,整個(gè)心都醉了。
音樂(lè)能奇妙地調(diào)動(dòng)指揮你的感官去隨她起伏,或?qū)Wⅲ虺了迹蛱兆恚涓腥玖χ蘅梢?jiàn)一斑。“四面楚歌”就是最好的例證呢。它瓦解的不僅是軍心,而是政權(quán)啊。
作為生理和心理需求的藝術(shù),音樂(lè)真的具有這樣神奇的審美價(jià)值。
音樂(lè)的魅力作文 篇2
音樂(lè),使我迷離
—題記
我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的男孩,小時(shí)候,我喜歡笛子。我認(rèn)為笛子是中華民族的樂(lè)器。它是純美的,它的聲音清脆美妙,是我心底最需要的聲音。
笛子的聲音,讓我心中泛出絲絲漣漪。它的'聲音讓我縈繞耳絆。它可以帶我去大草原。那里有一望無(wú)際的草原,蔚藍(lán)的天空下,有幾朵白色的花在移動(dòng)。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲馬聲。
笛子的聲音讓我心中打開(kāi)一扇窗戶。它的聲音讓我仰望星空,除音樂(lè)外,星星是我最愛(ài)的景物。笛聲可以帶我去野外的空地,在那里,漸漸等待黑綢布織上天空,照亮大地,我坐在山坡上。仰望天空,奧,是獅子座。
漸漸地,我長(zhǎng)得啦。笛子這種樂(lè)器不能再滿足我的世界。我便迷戀上克斯。是一種我認(rèn)為好玩的又很難學(xué)的樂(lè)器。它很重,但我卻努力地學(xué)著,每天練到很晚,漸漸地它成為我的貼身玩伴。
我只喜歡吹薩克斯,而不喜歡有人伴奏,演奏。
我喜歡我自己得音樂(lè),我不喜歡搖滾,它讓我,煩躁不安,我只喜歡輕音樂(lè),靜靜地把自己喜歡的音調(diào)吹出來(lái)。沒(méi)有樂(lè)譜的音樂(lè),才是我的最愛(ài)。我喜歡自己造音樂(lè)。朋友不喜歡。他說(shuō)音樂(lè)在快樂(lè)中又透漏出傷感。他懂我,但不理解我。
我眼中的音樂(lè),是沒(méi)有人可以懂的。他們總認(rèn)為音樂(lè)可以讓他們成名去沒(méi)有認(rèn)識(shí)到音樂(lè)給他們帶來(lái)的的快樂(lè)。我愛(ài)音樂(lè),去不是利用音樂(lè),而是用音樂(lè)去解除自己的愁與樂(lè),去解除自己的消極的情緒。
他們說(shuō),
音樂(lè)讓我迷離。
音樂(lè)的魅力作文 篇3
還記得小時(shí)候,常常躺在琴房的搖椅上,一邊聽(tīng)著哥哥練琴,一邊吸吮著我的最愛(ài)--奶嘴,那是多么享受的一件事啊!漸漸長(zhǎng)大,看著哥哥似乎時(shí)常沉浸在自己的音樂(lè)世界里,一邊唱歌,一邊彈鋼琴,彷佛自己正在展開(kāi)環(huán)球巡回演唱會(huì)一般,這讓我也有一股沖動(dòng),想好好大展身手一番。
因?yàn)楦绺鐝男【烷_(kāi)始學(xué)鋼琴,媽媽也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)鋼琴老師,所以我在他們的耳濡目染下,接觸了“鋼琴”,只是我那頑皮的小指頭,常常不聽(tīng)使喚,所以“彈鋼琴”成了我的苦差事,能拖就拖,能閃就閃,心里想:“為什么看別人彈琴易如反掌,而我就是搞不定那黑白規(guī)律的琴鍵?”就在對(duì)音樂(lè)生涯幾乎要灰心放棄的時(shí)候,在一個(gè)偶然機(jī)會(huì),又燃起了音樂(lè)之旅的另一個(gè)生機(jī)。
那是一場(chǎng)動(dòng)人心弦的音樂(lè)盛會(huì)—長(zhǎng)笛發(fā)表會(huì),當(dāng)然也是媽媽特別用心制造給我選擇的機(jī)會(huì)。因?yàn)閶寢屨f(shuō):“鋼琴是學(xué)習(xí)任何樂(lè)器的入門,但絕對(duì)不是唯一,我們把彈鋼琴當(dāng)作是打地基,可以再選擇一種你有興趣的樂(lè)器來(lái)學(xué)習(xí)。”于是,我和長(zhǎng)笛結(jié)下了“不解之緣”。
猶記得初次欣賞長(zhǎng)笛演奏,臺(tái)上表演者吹出那優(yōu)美的.樂(lè)音在我耳邊回蕩,演奏者她那飄動(dòng)的裙?,也隨著旋律擺動(dòng),優(yōu)雅的姿態(tài)、悅耳的旋律,令我向往不已。在媽媽的鼓勵(lì)下,我不僅突破學(xué)鋼琴的心理障礙,也發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上“長(zhǎng)笛”了,每每想起音樂(lè)家那令人動(dòng)容的畫面,我就愈加勤奮的練習(xí),心想有一天我也要吹奏出最美妙的旋律,像哥哥一樣的陶醉在音樂(lè)世界里,因此吹長(zhǎng)笛成了我最愛(ài)做的一件事。
在學(xué)長(zhǎng)笛的這段期間,媽媽總是鼓勵(lì)我:“不管吹得如何,努力最重要。”聽(tīng)了這句話后,我知道不管練習(xí)時(shí)嘴巴多么不舒服,但我仍要克服困難,更認(rèn)真的學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)媽媽辛勞的付出。當(dāng)我架起譜架,擺好架式,悠然自得的吹著“天空之城”,或者以最愉悅的心情吹起“卡通歌曲—龍貓”,爸爸立刻鼓起掌聲,說(shuō):“太好聽(tīng)了!哪個(gè)大音樂(lè)家的杰作呢?”以前的我,總是膽怯不敢展現(xiàn)自我,但現(xiàn)在我能勇于表達(dá)自己,因?yàn)殚L(zhǎng)笛讓我增加自信心,無(wú)懼眾人注目的眼光。
音樂(lè)之美,不是每個(gè)人都懂,這是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),要自己用心靈去體會(huì),去享受自己的音樂(lè)世界。
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