[精華]音樂作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的音樂作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文600字 篇1

　　我愛音樂，每當(dāng)聽到音樂，我就會手舞足蹈。早晨，我會聽一段輕音樂，舒緩心情，讓自己的一天從快樂開始。放學(xué)回家，我也會聽一段搖滾音樂，消除一天的疲勞，讓自己打起精神做作業(yè)。晚上睡覺，我會聽一段鋼琴音樂，讓自己飛速進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我不能想象沒有音樂的生活，那樣會很無趣，音樂帶給我的快樂真是無法想象。輕音樂舒緩，讓人感到十分溫暖，就好像春風(fēng)吹在了心頭上。搖滾音樂有一種奔放的感覺，聽了會讓人感到很興奮，感覺全身的血液都沸騰起來。聽音樂可以讓人快樂起來，好的音樂會把人帶入美妙的'意境。

　　有人說音樂是一門語言，一門很生動的語言，它可以向人們訴說許多感情。歌里邊有喜怒哀樂。當(dāng)我走進(jìn)音樂世界，都有一種入情入境的感覺。聽著音樂我會浮想聯(lián)翩：歌曲唱的是痛苦，我的心情也會失落。歌曲唱的是快樂，我的心情也會愉悅起來。聽歌真是一種享受，它讓我沉醉在它的世界里。

　　我選擇自己喜歡的曲子來唱，來聽。在孤獨(dú)的時(shí)候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會感受到溫暖，感受到安慰；在失落的時(shí)候，聽一聽清新跳躍的旋律，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閑的時(shí)候，聽聽音樂可以讓我心情愉悅；在勞累的時(shí)候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)�來了許多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令我陶醉，有的激我奮進(jìn)。

　　我時(shí)常在想，音樂是什么？原來音樂唱的不是旋律不是歌詞，它唱的是意境，是心情，是能填滿空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的聲音。所有的心情都融化在了音樂里，令我陶醉。

　　音樂伴我成長，我愛音樂。

音樂作文600字 篇2

　　今天，正是森林一年一度的音樂會，森林里人山人海、熱鬧非凡，小動物們個(gè)個(gè)笑容滿面，歡天喜地來參加，隨著一陣陣的歡呼聲，主持人老虎穿著華麗禮服出場了，他用柔和的聲音對觀眾說：“我宣布這場音樂會正式開始。”臺下響起了一片片掌聲。

　　首先出場的是搖滾王松鼠，搖滾王震撼的登場了，熱愛搖滾的人開始?xì)g呼起來，松鼠拋開一切煩惱，大聲唱了起來，觀眾席掌聲越來越大，松鼠看到一片掌聲，更有信心地唱了起來，幾分鐘過去了，歌唱完了，松鼠無比興奮地說：“大家好，我愛你們”！

　　接下來是小狗表演，他滿面春風(fēng)，風(fēng)姿翩翩，大步流星地走向舞臺，開始跳起自創(chuàng)的爵士舞，小狗一會兒往前跳，一會兒往后跳，腳步很輕盈，好像腳下踏著祥云飛來飛去，觀眾們不由驚嘆了，“難道世界上有跳得這么好的舞嗎？”，觀眾自言自語的說，我要是能和他一起跳該有多好哇！很快就跳完了，英姿颯爽的小狗走下臺。

　　小猴拿著笛子走上了臺，吹出了優(yōu)美的笛聲，這種聲音簡直讓觀眾們久久不能忘懷，小猴還有一個(gè)絕技就是能用笛子模仿別人的聲音，觀眾們不信；于是，老虎說：“你能模仿我的聲音嗎？”小猴說：“那簡直就是張飛吃豆芽-小菜一碟。”話音剛落，小猴吹出了像老虎一模一樣的.栩栩如生聲音來，大家連聲叫好。

　　下面是鋼琴獨(dú)奏，這時(shí)一只小貓坐在鋼琴旁，把手輕輕地放了上去，小貓開始彈奏了，她的手很輕巧，像小人在跳舞。大家都被迷住了，一曲優(yōu)美的樂章回蕩在森林中。

　　森林的音樂會結(jié)束了，小動物們依依不舍。它們的腦海里還想著在音樂會里的美好時(shí)光，這是一場多么令人難忘的音樂會啊！音樂會因此也取得圓滿成功。

音樂作文600字 篇3

　　森林的夜晚靜悄悄的，彎彎的月亮掛在天空，星星眨著寶石般的眼睛，給夜晚更添了一種神秘的氣氛。突然，各種動物都向森林中央的一顆大樹跑去。原來，它們要在這里舉行第一屆森林音樂晚會。寂靜的森林一下子熱鬧起來。

　　參加比賽的有兔子、大象、小老鼠和烏龜。這次比賽的裁判是公牛大伯。

　　公牛大伯報(bào)幕了：“請一號選手登場！”兔子帶著自信的神情跳了出來。小兔子可是下了很大的功夫，一有空它就練習(xí)，它要為上一次和龜兔賽跑失敗一事挽回面子。兔子的歌聲讓場下的觀眾拍手叫好，森林里的掌聲和歡呼聲不絕于耳。

　　公牛大伯又說：“請二號選手上臺。”大象非常帥氣的走上臺，都快把舞臺給震碎了。大象的表演是舞蹈，大家議論開了，有的說大象那么重，怎么表演啊？有的'說大象不會表演時(shí)出丑吧？……而大象則一臉輕松地開始了表演。“咚咚咚”，在舞臺破碎前，大象完成了舞蹈表演，真是為它捏了一把汗呢！

　　“接下來是三號選上——小老鼠。”公牛大伯說的有氣無力，像是生病了一樣。因?yàn)樗�相信老鼠拿不了冠純粹是來湊�?shù)的。不過盡管臺下的觀眾有的在哼歌，有的在玩游戲，還有的在睡覺，但老鼠并不在意，還是很認(rèn)真地表演。“讓我們歡迎烏龜?shù)艿艿菆觯　闭f這句話時(shí)，公牛大伯的聲音明顯高了很多。大家都相信烏龜能得第一，因?yàn)榇蠹叶加H眼見著烏龜比兔子跑的快的事實(shí)。烏龜出場很搞笑，它把頭和腳都縮進(jìn)殼里，轉(zhuǎn)（zhuàn）到了臺上，所以它上臺后，走路還一搖三晃的。于是它便就著音樂，直接給大家打了一套“醉拳”，十分有趣！

　　表演結(jié)束了，結(jié)果就要揭曉了，公牛大伯拿著一張很大的紙，上面仿佛寫了幾十個(gè)名字似的。“本次結(jié)果出來了，冠軍是……”公牛大伯在這里加重了語氣，“小烏龜！”公牛大伯說完停頓了足足有10秒，才繼續(xù)說下去，它想讓大家記住小烏龜。

　　其他三名選上看上去很失落，但是它們很快都向小烏龜?shù)蕾R，因?yàn)樗鼈兿嘈牛合乱粚霉谲娨欢ㄊ亲约骸?/p>

音樂作文600字 篇4

　　我愛音樂，從小就和它結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，我年幼時(shí)很愛唱歌，所以我剛滿五歲她就帶我去學(xué)拉手風(fēng)琴，七歲又讓我學(xué)彈鋼琴。就這樣，音樂陪伴著我度過了童年和少年。近十年來，我掌握了一定的演奏技巧，還對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　彈琴是我課余時(shí)間最愛做的事情。每當(dāng)我坐在鋼琴前，翻開樂譜，打開琴蓋時(shí)，就會全身心地投人到演奏之中。琴聲響起來了，樂譜上的音符仿佛變成一只只活潑伶俐的小鳥，它們在琴鍵上跳躍著，唱著不同的和聲，組成婉轉(zhuǎn)動人的樂章。這時(shí)，我便會深深地陶醉其中，享受到愉快和滿足。

　　我不僅喜歡自己演奏，尤其喜歡在閑暇之時(shí)打開錄音機(jī)欣賞樂曲。每次欣賞，都會引起我無窮的遐想。隨著樂章，我仿佛看到了連綿起伏的群山，茂密蒼翠的森林，遼闊碧綠的草原和浩瀚洶涌的大海；我仿佛聽到風(fēng)在吹，雨在下，快樂的小鳥在枝頭鳴晰，叮咚的泉水從崖上滴落……此刻，各種美麗的`畫面、悅耳的音響，都會出現(xiàn)在我的眼前和耳際。

　　我最喜歡的一首圓舞曲，是施特勞斯的(春之聲》。這首不朽的樂曲，以優(yōu)美、明快的旋律描繪出無限美好的春光，表達(dá)了人們對春天的向往和熱愛。你聽：春天來了，燦爛的陽光灑滿大地，田野綠了，群山青了，萬物復(fù)蘇了!人們換上了春裝，沐浴著和煦的陽光。他們時(shí)而引吭高歌，時(shí)而翩翩起舞。啊，春天來了，心中多么歡暢!聽著這動人的曲調(diào)，疲勞、不適和煩惱都會煙消云散。我之所以喜歡這首樂曲，還因?yàn)樗�曾�?jīng)送我走上了成功之路。那是上小學(xué)五年級的時(shí)候，我的手風(fēng)琴獨(dú)奏《春之聲》獲得了宣武區(qū)中小學(xué)生文藝匯演一等獎。也許就是這個(gè)緣故吧，只要一聽到《春之聲》那熟悉的旋律，我就會有一種特殊的親切感。

　　現(xiàn)在音樂已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它還將引導(dǎo)我去不斷地追尋美、創(chuàng)造美。

音樂作文600字 篇5

　　一天早晨，學(xué)校的教學(xué)樓里一片寂靜，空無一人，走到科技樓前，才聽到隱隱約約的樂聲，原來我們學(xué)校在開音樂會呢！

　　坐在觀眾席，看到的第一個(gè)節(jié)目，便是活力四射的開場舞啦！一個(gè)個(gè)身穿純白衣服，戴著閃亮的黑帽、墨鏡，扎著高高馬尾的少女走了出來。走出來的一瞬間，臺上的燈光“刷”一聲關(guān)閉了，半分鐘后，音樂驟然響起，臺上的燈光開始變幻，讓人眼花繚亂，少女們在音樂中變幻著隊(duì)形，這十幾人在同一服飾，同一發(fā)型，同一舞步，給人們的錯(cuò)覺是：臺上只剩下一個(gè)人了！這時(shí)，少女們做起了高難度動作：前空翻、側(cè)空翻、空中前叉等，觀眾們仿佛看見了一只只在空中飛舞的蝴蝶。觀眾們使勁鼓掌，手都拍紅了，這是對活力四射少女們給予鼓勵(lì)。

　　開場舞謝幕后。一個(gè)身穿白裙，雙肩披發(fā)的少女走了上來，燈光轉(zhuǎn)化成了玉般的綠色，給人一種無限靜謐的的感覺，少女按下琴鍵，音符飄入人們的心中，仿佛在訴說著一個(gè)凄美的故事：一個(gè)女孩在森林中的夾獸器中救下一只小狐貍，并把它帶回家，父母答應(yīng)飼養(yǎng)小狐貍，她們一家度過了快樂的時(shí)光。這時(shí)歡躍的樂聲在音樂廳里回蕩著，觀眾們露出了欣慰的.笑容。音樂開始變得低沉，仿佛是一個(gè)偷獵者想把小狐貍買下來，少女一家人都不愿意。觀眾們有的忐忑不安，咬著手指；有的緊皺著眉頭，還有的貝齒咬緊紅唇，音樂變得緩慢，陰沉，仿佛是那個(gè)偷獵者起了殺心，以少女的性命做威脅，讓少女父母把狐貍給他，觀眾們十分緊張，面露擔(dān)心之色。觀眾們好像看到狐貍不愿意追隨偷獵者，偷獵者用槍對準(zhǔn)少女，發(fā)射子彈的一瞬間，音樂變得急促，彈奏的速度越來越快，似乎子彈被狐貍攔下了，音樂變得高昂，偷獵者畏罪而逃，狐貍卻因此而死了。曲終，觀眾們的淚珠一滴滴地落了下來。

　　很快音樂會結(jié)束了，我依依不舍地回望音樂廳，回到了從早上一直空無一人的教室，可我心里還回蕩著那隱隱約約的樂聲，仿佛還依然看見了凄美的故事。

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