師恩難忘作文[優(yōu)秀]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的師恩難忘作文，希望能夠幫助到大家。
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師恩難忘作文1
已經(jīng)過了兩個學期了，我還是想念以前的三位老師：周老師，魏老師，楊老師。其中，我最想念的是周老師，因為周老師對同學們和藹可親。
上英語課時老師跟我們一起互動，有時玩說對相應的英語單詞就抓一次卡片，還有時玩Stand和Sitdown。有些同學上課認真聽講老師發(fā)糖果和筆，作為獎勵，讓同學保持這個狀態(tài)。
一次上課時，我用小刀劃紙時不小心劃到手指很大一塊我告訴了英語老師，老師幫我用創(chuàng)可貼細心的'包扎起來，現(xiàn)在我仍然保持著對英語老師的喜愛和熱愛之情。
每當現(xiàn)在的英語老師上課時我不由自主的想起以前的英語老師，我十分想念她。
師恩難忘作文2
師恩難忘
是誰為我們日夜操勞？
是誰為我們?yōu)⑾轮R肥料？
是誰培育了祖國的花朵？
是誰創(chuàng)造了民族的希望？
是您
就是您們！
我最親愛的——
老師們！
一支短短的粉筆，
寫出了您的期盼……
一次嚴厲的說教，
充滿了您的無奈……
一個親切的表揚，
透露了您的`喜悅……
一場緊張的比賽，
看出了您的努力！
您為我們做的事，
我們知道。
9月10日到了！
這個屬于您的節(jié)日！
在這個日子里，
我們?yōu)槟I上一朵鮮花，
并祝賀您：
節(jié)日快樂！
師恩難忘作文3
我學習畫國畫是從進學校開始學起來的，原來的我不知道國畫是什么？
是老師您——教我懂得了國畫是什么……
從一年級開始，我畫國畫都是您教的。開始，我什么也不懂，是老師您耐心地、不厭其煩地手把手教我——什么是中鋒？什么是側鋒？筆怎么拿？顏色又是怎么調？慢慢得我知道了國畫是怎么一回事，也可以畫一些簡單的作品，并且在學校的學習節(jié)上我的作品公開展覽，獲得了同學的好評。這些成績的取得都是您——老師的辛勤耕耘。
老師，您為了我們的學習，不知疲倦、帶著有病的身體偷偷從醫(yī)院溜出來為我們上課，在炎熱的.暑假放棄自己的休息義務為我們輔導，對于我們幼稚的問題總是耐心的回答，我從心底里感謝您——老師。是您使我知道了許多、許多......
在教師節(jié)即將來臨的的今天，我想大聲地對老師您說：“老師，祝您節(jié)日快樂！！！”
師恩難忘作文4
入學以后的很長一段時間，我總是不敢在課堂上大膽發(fā)言，為不能克服這一問題，我非常苦惱。幫我解決了這個問題的.是我的數(shù)學楊老師。
那是二年級上學期的一次單元測試，全班只有我考了滿分，在測試講評課上，楊老師首先表揚了我，接著在后面的考題講評中，楊老師請我到講臺上去給同學們講解兩道同學們出錯較多的題，當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，慢慢吞吞地走向講臺時，一旁的楊老師用堅定和鼓勵的眼神看著我，好像在對我說：“來吧，相信自己，你一定行！”我定了定神，快步地走上了講臺，聲音洪亮，語言流暢地講解起來……當我講完時，同學們響起了熱烈的掌聲，楊老師微笑地向我點了點頭。
經(jīng)過這堂課，令我苦惱的問題就此解決了，不論哪門課上，我都敢主動積極、大膽發(fā)言啦！
師恩難忘作文5
我有許多的老師，給我最深印象的'就是我幼兒園時的蔡老師，當時我年紀很小，又是寄全托，爸爸媽媽不在身邊，什么都不會做，都是老師幫我們打點一切。
記得在幼兒園的時候，一次我和小伙伴在玩，不小心摔了一跤，撞到鼻子，流了好多鼻血。蔡老師見了，急忙把我抱進醫(yī)務室，醫(yī)生細心的幫我止血，蔡老師在一邊安慰我，一邊問醫(yī)生鼻子有沒有事，蔡老師在我最無助時，給了我溫暖。蔡老師又時常照顧我，令我非常的感動。
我永遠不會忘記蔡老師，因為她在我幼兒園時期經(jīng)常照顧我，又經(jīng)常幫助我，蔡老師，您的恩情我永遠不會忘記，不會忘記您。長大以后再報答您的恩情。
師恩難忘作文6
十二歲的我，接觸最多的人除了父母、同學就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。
那是在三年級下學期的一個陽光明媚的.早晨，我高興地走在走廊上，沐浴著溫暖的陽光，因為我就要升為四年級的大姐姐了。這時，我的同桌突然跑來找我，說要到教室集合一下，我急忙回到教室。班主任潘老師表情依依地已經(jīng)站在講臺邊了，只聽潘老師說：“再過一個月，大家就要升入四年級了，到那時會有新的老師來帶你們，希望大家在高年級要……”后面的話我已經(jīng)聽不清了，教室里已經(jīng)傳出了嚶嚶的抽泣聲。在淚眼婆娑中，我看到了潘老師的雙眼也有幾顆晶瑩的東西在閃動。這3年來的點點滴滴，那么清晰地浮現(xiàn)在我眼前：忘不了第一次見您時的親切，忘不了您精心準備的課件，忘不了您帶給我們的關愛、寬容，忘不了那因為一遍遍帶著我們排練舞蹈而紅腫的膝蓋，忘不了……
潘老師呀，真希望您一直教我們啊！不管您今后是否再教我，您永遠是我們的好老師！
師恩難忘作文7
你的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一樣甜。
你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。
你是我金色童年的好老師、好朋友，在這六年中我不僅學到了知識，更重要的是——老師你教會我怎樣面對人生的挫折、怎樣盡到屬于自己的責任……
老師，是多么的神圣。
三尺講臺，裝不下老師對學生的'盈盈熱情，一支粉筆寫不完老師對學生的無限關懷。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
”這是老師職業(yè)生涯的真實寫照。
從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關懷我們的生活，關心我們成長，也幫助我們學習成才。
師恩深切，終生難忘！
腳下那塊小小的方講臺，記錄著您所有的喜怒悲哀，手中不斷書寫的白粉筆，伴隨著您消逝的青春歲月，每一個與你一同成長的孩子，都是您永遠的期盼與驕傲。
您為我們托起一個又一個的夢想，陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折，您是我們成長的見證。
師恩濃濃，師恩難忘。
師恩難忘作文8
老師像園丁，辛勤地澆灌祖國的花朵；老師像蠟燭，點亮我們前進的道路；老師像把金鑰匙，把我們領進知識的寶庫。從一年級到五年級，您一直是我們的語文老師兼班主任，您對我們的諄諄教誨我銘記在心。
感恩的心感謝有您。記得那一天，上課鈴響了，您緩緩地走進教室，給我們講練習冊上的難題。您已經(jīng)開始講課了，而我卻在想一些別的事情，練習冊還合著，放在語文書下“躺著睡覺”呢！您看見我在開小差，原來想提醒一下我別開小差，后來您怕傷我的自尊心，于是用溫柔的'眼神看著我，提示我要專心聽講，別開小差了。我似乎讀懂了您的眼神，頓時羞紅了臉，連忙打開練習冊，開始認真聽講了！
下課后，回想起上課時的情景，我仍然慚愧不已。王老師，即使是您一個小小的眼神，也意味深長，真是此時無聲勝有聲啊！它像一股暖流溫暖著我的心，像烙印深深地刻在我的心里！
師恩難忘作文9
我是一個文靜的女生，學習成績中等，除了美術競賽我參加過了，正課一項也沒有參加過。
不過，自從王老師教過以后改變了我。
很快就要作文競賽了，我十分想去拼一拼，可是我知道自己是不會被選到去參加競賽的。媽媽的`一句話刺激了我：從來沒有聽過你要去參加什么競賽，弟弟都去了好幾次了。”聽到這句話，我很失落，恨不得有一個地洞鉆進去大哭一場。晚上我左思右想，決定寫一封信給老師，希望她能讓我去參加比賽，寫完信我開始有些猶豫不決了，因為我以前對大人說心里話，總是遭到大人的譴責，我怕王老師也會這樣。
第二天，我一整天都悶悶不樂的。第三節(jié)課，老師把日記本發(fā)了下來，我的心像兔子一樣怦怦直跳，當我看到信的后面寫著：好的，努力吧！勝利屬于你！幾個大字的時候，我高興的都要暈過去了。我一遍又一遍地看，把這張紙當作鉆石一樣捧著。
在這里，我想對王老師說：王老師，謝謝您！’’
師恩難忘作文10
田老師開始上課了。他身穿一件淺藍色的長衫，濃濃的眉毛微微上揚，嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架著一副圓框眼鏡，透出一股濃濃的'書卷氣。
田老師一手拿著課本，一邊聲情并茂娓娓動聽地讀起了課文：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”那樣子，那神情，那語氣，把大家完完全全地吸引住了。同學們有的托著下巴，有的仰起小臉，眼睛一眨不眨地盯著田老師，教室里安靜極了。田老師那充滿磁性的聲音在教室里回蕩著。同學們個個如沐春風，如飲甘霖。接著，田老師又編出一段引人入勝的故事，繪聲繪色地為大家講起來：“一個孩子，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家……”同學們個個聽得入了迷，恍如身臨其境。眼前仿佛浮現(xiàn)出一個天真活潑的孩子和媽媽坐在亭子數(shù)花的情景……
田老師的聲音戛然而止，故事早已結束，大家卻還沉浸在故事中呢！
師恩難忘作文11
知道這個學期老師給我的評語嗎?是這樣的：你來自一個有濃郁文化氛圍的家庭，從小喜歡讀書，漫游無邊的書海。
你眼界開闊，知識豐富，能很細膩地感受人間的真情。
到學校你又自然地將這種良好的習慣帶入我們的班級。
每一回的課間，你恬靜埋頭苦讀的身姿都把我的目光深深吸引，每一回的課堂發(fā)言，你精辟的見解也把我深深折服。
知道嗎?老師好喜歡如此優(yōu)秀的.你!好為有你這樣的學生感到驕傲!希望你戒驕戒躁，穩(wěn)中求升，并寫出更多更好的文章。
看了老師的評語，你說我能不感動的流淚嗎?我能不努力、努力、再努力嗎?
啊，又逢九月，在這個教師節(jié)來臨之際，我沒有華麗的文字來贊美我的恩師;也沒有什么禮物贈送恩師，只有對恩師的感激之情。
恩師對我思想、學習、生活、成長上的影響將永銘我身，在這里讓我用最真誠的祝福：祝愿恩師身體健康，萬事如意!
師恩難忘作文12
今天六號了再過三天就是教師節(jié)了，進入了新學期我已經(jīng)讀四年級了，就情不自禁的想起了教了我們三年的幾位老師，特別是我們班主任張老師，無論是身體還是學習對我們照顧得都是無微不至。
記得有一次，我和同學發(fā)生了矛盾，吵了起來，我們誰也不讓，就這樣僵持著，沒辦法就找到張老師評禮，由于我們都堅持自己的觀點和看法，誰都不愿意承認自己的錯誤，張老師見了便苦口婆心的`開始給我們講道理，沒過多久我們便互相的道了欠，后來還成為了好朋友。
與老師早夕相處的日子，讓我一對得到地我們的仁愛與心血都一點一滴在牢記在我的心中。
在這特別而隆重的日子里，我想對以前和現(xiàn)在的老師說一句：“老師謝謝您們，您們辛苦了祝您們節(jié)日快樂。”
師恩難忘作文13
在我的家鄉(xiāng)佳木斯有一位最美女教師——張麗莉。他并不是長得美如冠玉，而是因為她的善良和無私勝過一切。
20xx年5月8日，在佳木斯市第四中學門前，同學們如往常一樣放學，在校門口維持秩序的張麗莉老師正引導同學們過馬路，突然，一輛失控的大客車朝著張麗莉老師和她的學生們發(fā)瘋似的開了過來，張麗莉老師發(fā)現(xiàn)險情后大聲呼喊：“同學們快閃開！”可是，當時放學，學生很多，人聲嘈雜。很多同學及時躲開了，卻有兩名同學驚呆地站在那里，來不及躲閃，在這危急之時，張麗老師撲向兩名同學。使勁全身力氣推開了他們。自己卻被車輪從身上軋了過去，導致雙腿高位截肢。
只有二十九歲的張莉莉老師就再也不能穿他心愛的高跟鞋，再也不能奔跑在松花江畔，再也不能站在講臺上為他那深愛的學生講課。
敬愛的.張麗莉老師，您那舍己為人的精神值得我們永遠學習，我們要從小事做起，幫助同學，長大后做一個對社會有用的人！
師恩難忘作文14
沒有亙古不變的青春，沒有永遠不敗的諾言，穿蕩在生活的序幕中，在逝水流長中，在風雨之乘的日子里，你為誰，放棄了所有。
嫩米色格子的裙擺在風中蕩漾，步入這個陌生的教室，噢，對不起老師我們是最最熟悉的陌生人，你微笑，從此以后，將帶領這群孩童，走向新的.領域，作業(yè)本上幾句鼓勵的話語，作文本上細心勾勒的波浪，為那個犯了錯誤的孩子維護最后的尊嚴，這就是一個教師生命的所有。
一個男孩抄襲了作文，你沒有憤怒，只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷，每張試卷上，都有那篇抄襲的文章，你沒有批評，只有那個臉蛋紅紅的男孩，你叫住了課代表，記住，這將是我們永遠的秘密。
當夕日的塵埃在秋季微涼的晚風中逝去，所有的年華往事沉落心底，那些過去的，無非是一場舊夢而已，記憶中的，只有翻卷起的書角。
遠方的學生，為你寄來了賀卡，其實，你早已忘卻這個學生的姓名，你將它鎖在抽屜的一端，于是它便承載你小小的幸福，永不老去。
師恩難忘作文15
在我的小學生涯中，我最難忘的是廖春霞老師。
親愛的廖老師，我還清楚地記得，20xx年9月1日，這是我入學第一天，是您笑容滿面地把我迎進教室，讓我感受到了母親般的溫暖。我們一年級的`小孩子什么都不懂，是您，耐心地教我們握筆、寫字、讀書；教我們懂規(guī)矩、學做操、學掃地……再大點，教我們寫作文、改作文、辦手抄報。您做我們四年班主任，我也做了您四年的學生。我們在起相處的一千多個日子里，您為我們付出了多少心血啊！現(xiàn)在回想起來，我都歷歷在目。您不偏袒任何一個學生，賞罰分明，我們都很尊敬您。謝謝您為我們所做的一切。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但您的恩情我是不能忘的，謝謝您，廖老師！
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