元宵節的作文（常用3篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的元宵節的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵佳節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！

　　毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。

　　據說元宵佳節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的'謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！

　　今年的元宵佳節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵佳節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！

元宵節的作文 篇2

　　元宵雪白雪白的，像一個個小球。熟了的元宵，顏色變了樣，個兒也比原來大多了。晶瑩透明，帶點褐色，包在里面的黑芝麻、桂花、玫瑰、豆沙隱約可見。現在可以吃了。不過，我先說一下，吃的時候只要輕輕一咬，里面的豆沙就會流出來。你要使勁一咬的話，豆沙就會濺得你滿嘴和衣服上都是，你的舌頭也會被燙得發麻。

　　吃元宵的'風俗是怎樣形成的呢?原來，農歷正月十五，是一年中第一個月圓之夜，這一天叫上元月，這天晚上稱元宵。自唐朝開始，民間就有元宵之夜觀燈的風俗。據載，漢文帝劉恒將農歷正月十五正式定為元宵節。現在，元宵節有非常多民俗活動，例如舞龍舞獅、放燈觀燈、吃元宵等。正月十五前后幾天，街頭巷尾，家家張燈結彩，公共場所還舉行花燈比賽，所以，正月十五又稱燈節。

　　我想，元宵節又觀花燈，又看焰火，又熱鬧，又有元宵吃，所以，元宵節一直流傳到今天。人們大概都愛過這個節日吧?至少，我非常喜歡過元宵節，也喜歡吃元宵。

元宵節的作文 篇3

　　又看看日歷，映入眼簾的3月4日，那天讓我心歡喜，元宵節——爸爸生日，多奇妙？那天，將是我最難忘的'日子。剛背起書包，徑直跑回家，元宵節——不做作業，想想就興奮。元宵節，爸爸生日，吃湯圓！“爸爸，湯圓買了嗎？”我興奮的大叫。

　　“還沒還沒，”爸爸笑了，“今天我心情好，給你50元，自己去買湯圓。”笑嘻嘻接過錢，買完湯圓回家吃。哈！一桌豐盛的菜！今晚元宵，要吃湯圓，一連吃了好幾碗，滿足滿足。可以吃餅干并玩電腦，開心開心。過了一會兒，我又出去逛了一圈，燈籠照，買些喜糖分給大家。到了9：30才睡，心滿意足！晚上，爸爸睡在我身旁，我笑著拍拍他的背：“生日快樂！”爸爸沒回答，他在甜甜的夢里。那真是個難忘的日子！