（實用）小制作的作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小制作的作文7篇，歡迎大家分享。

小制作的作文 篇1

　　今天，我教大家來作一個彩色公主。

　　我們所需要的材料有：一個雞蛋殼，水彩筆和彩色卡紙。

　　首先，往雞蛋殼上畫一雙亮晶晶的眼睛和猶如蘋果的.紅嘴唇，在卡紙上面畫一頂皇冠，最后，再給雞蛋殼上涂上你喜歡的顏色。哈哈！可愛的彩色公主就作成了。

　　小朋友，你們學(xué)會了嗎？

小制作的作文 篇2

　　我做過許多小制作，其中最有趣的是做彩蛋。

　　我先準(zhǔn)備好材料：一個雞蛋、一只碗、一枚針和一盒水彩筆。

　　開始制作啦！我先拿起一個雞蛋，用針對著雞蛋一頭近距離地一戳，一絲蛋白徐徐地流了出來。“媽呀！這流速也太慢了。”我連忙拿起小細(xì)針往小孔里塞，邊塞邊掏，掏了一遍后小孔變大了。這下，蛋清、蛋黃一股勁地沖了出來，流到碗里。接著，我用水把蛋洗干凈，擦干。

　　開始畫彩蛋嘍！我先取出黑色水彩筆，在蛋上畫上了黑黑的頭發(fā)和一雙圓溜溜的眼睛，又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最后，還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的`衣服。

　　一個彩蛋就做好了，我把它放到花盆里，它看上去就像一個可愛的娃娃躲在花叢中，有趣極了！

小制作的作文 篇3

　　今天老師叫我們回家制做一個小制作，我想老師葫蘆里放什么藥？ 回家后，我用不能用的易拉罐和白紙、繩子開始了制做。我先用白紙貼在易拉罐上，再用小刀在上面和下面打了個洞，再用繩子把兩個易拉罐連起來，小制作就完成了。我叫它：兒童動漫小電話，這名字好聽吧！它的“衣服”銀光閃閃，十分的'美麗動人；形狀園柱形的，很可愛。

　　玩法是兩個小朋友各拿一個易拉罐，其中一個說話，另一個就能聽見了。我覺得太神奇了，像個傳聲筒。

小制作的作文 篇4

　　我的小制作是花籃，讓我教教你們吧！

　　先拿一張白紙，剪出你喜歡的小動物，把它放在一邊，再用彩紙剪出裝飾品。

　　然后拿一個紙杯，把邊緣剪成一條一條，不要剪到底，接著用四張彩紙各剪一條，貼在一起。

　　最后把小動物貼在紙杯里，把頭露在外面，再把小裝飾品貼上去，把提手也貼上去，這樣就大功告成啦！

小制作的.作文 篇5

　　看見了嗎？有只威猛的龍在空中飛翔。其實那不是真的龍，是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎？

　　先準(zhǔn)備好制作材料，主要有有：化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準(zhǔn)備好這些材料后，我就開始我的小制作了。

　　我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長條。其中兩根長，兩根短。再用四個圖釘將這些長條固定成一個活動的菱形。注意喲，要將兩根長一點的長條伸到菱形外面來，這就是龍的身體和嘴巴。接下來做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫上翅膀和尾巴，用剪刀剪下來，再粘在龍身體的兩端和尾部，這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個很簡單，用白色硬卡紙剪出兩個小三角形，分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后，我要畫龍點睛啦！我用筆在龍的頭部畫了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說這不像龍，像鳥，她哪知道這是我心目中的'龍！

　　我拿著做好的玩具龍，玩了好一會兒了。一會兒夾紙，一會兒夾筆，都成功了，我好開心！

　　這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動腦，以后一定會做出更多、更好玩的玩具。

小制作的作文 篇6

　　假期里，我做了一個絢麗多彩的花環(huán)。

　　我先用準(zhǔn)備好的鐵絲綁了一個大圓圈，然后用一根淡綠的硬紙繩繞在鐵絲圈上。

　　接著,我用黃色的卡紙卷了三個花芯，再分別用藍色、粉色、紫色三種顏色的卡紙剪成了三朵大小不同的花。然后用膠水把它們一一粘在硬紙繩上。再在花芯上粘上珠子，在花瓣上貼上淡粉色亮片，還在三朵花的`旁邊各貼上六片有花紋的綠葉子。

　　花朵完成之后，我又在紫色的花旁邊用一根粉藍相間的綢帶綁了一個蝴蝶結(jié)，再在蝴蝶結(jié)的中間貼上了銀色的長方形寶石。

　　最后，我把色彩斑斕的紙蝴蝶和銀光閃閃的愛心寶石粘在花環(huán)的空余處，并在藍色花朵的旁邊掛上兩條帶有鈴鐺的珠串。

　　這樣，一個精致的小花環(huán)就大功告成了！

　　我把花環(huán)戴在了頭上，感覺自己就像是一個美麗的花仙子了。你們看，我精心制作的小花環(huán)多漂亮呀！

小制作的作文 篇7

　　又是陽光明媚的一天，今天，木工坊的`老師來到了我們學(xué)校。她們要教我們怎樣制作精美的紙燈籠。

　　首先，我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架；然后，用膠水把宣紙粘在上面；接著，我們把繩子拴到燈籠的框架上；最后，把電燈裝到燈籠內(nèi)。這樣，一個人見人愛的精美燈籠就做好了！

　　雖然，由于時間的關(guān)系，我們沒能在課上完成作品，但是，我們班的同學(xué)都利用了課余時間完成了自己的小制作。通過這件事，我明白了一個道理。那就是做什么事情都要有始有終，堅持到底是我們每個人都理應(yīng)學(xué)習(xí)與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢，則功虧一簣……

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