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小制作作文

時間:2023-10-03 16:50:48 生活常識 我要投稿

小制作作文5篇(精)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小制作作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小制作作文5篇(精)

小制作作文 篇1

  我制作過很多手工,其中讓我最滿意的就是搖頭公雞了。制作材料非常簡單,只要彩色卡紙、剪刀和雙面膠就行了。

  我先把卡紙上所有的部件用剪刀沿著邊線小心翼翼地剪下來。嘻嘻,因為我是個心靈手巧的小女孩,所以剪得很好。就是雞冠有點難,它要用剪刀快速地彎來彎去,但這也難不倒我。我再把剪好的綠色身體的兩端用細細的雙面膠粘貼起來,變成一個圓錐形。哈哈,頭真漂亮,粉的、綠的、黃的、藍的這么多的顏色。接著,我再在雞的頭上輕輕地把一半雞冠粘上去,看著還挺像的.。咦,反過來怎么沒雞冠呢?哦,原來另一半雞冠沒被我粘上去。我準備把另一半雞冠粘到雞頭上,可怎么也粘不好,一會兒就掉,又粘上去,不一會兒又掉了。最后,在媽媽的幫助下,我終于勉強粘好了。然后,我再把身體和頭連接起來,最后把尾巴裝上去。裝尾巴可難啦!要先把尾巴兩側粘貼在一起。注意!一定要對齊,然后才能裝上去。

  哇!一只雄赳赳、氣昂昂的搖頭公雞神氣地出現在了我眼前。鮮紅的雞冠、嫩黃的雞嘴,還有五彩斑斕的雞頭,真好看。一動它的身子,它的頭就不停地搖動,好像在說:“謝謝你,把我做得如此美麗!”我心里就像吃了蜜一樣甜。我把它放在床頭,希望警示自己要像公雞一樣有不偷懶、堅強的毅力。

小制作作文 篇2

  我的課余愛好有很多,打籃球、踢毽子、跳繩、養花,然而我最喜歡小制作。

  做小制作不僅能讓自己的手變得靈巧,而且可以培養人的創造思維,更是同學們培養創作發明的好機會,還能增強同學的環保意識。記得有一次,我為了找到一些塑料瓶,便在大街上尋找著,可怎么找,才揀得兩個易拉罐,還差一個才能完成材料收集。咦,突然我看見了一個老婆婆手中的易拉罐。哦,它正好可以做一個花籃,可是人家還未喝完呢?我想:怎么向老婆婆要呢?于是,我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾,跟她走了差不多一個小時。后來老婆婆好像看穿了我的心思,走過來對我說:“小朋友,拿去吧!”說完,老婆婆把易拉罐塞到我手中,便走了。我高興極了,拿著易拉罐向家跑去。

  回到家,我拿出剪刀和裁紙刀馬上開始制作了。我首先拿起一個易拉罐剪去上面的蓋,再向下剪到中間,把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒,每隔一條卷起,這項工作十分艱難,必須一絲不茍。我用手慢慢地卷起,唉,一不小心我被條子劃破了手,不過我沒被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子卷起,一分鐘、兩分鐘……時間毫不猶豫地溜走了,經過我的努力那條子終于被卷好了。然后拿出另外兩個易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物,再用鮮艷的彩帶折幾朵小花插進花籃中間,放上幾片綠葉,花籃四周掛上“吊蘭”。最后,我分別在易拉罐的`左右兩邊穿了兩個小洞,再用繩子穿起來,打上結,一個漂亮的花籃終于大功告成了。我看著自己精心制作的小花籃,感到了成功的喜悅,我把它掛在自己的小房間里做裝飾。

  每當有空閑的時候,我都會收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來做小制作。經過我一段時間的收集,我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實用性強的東西;有花籃、杯子、筆筒、煙灰缸、自動飲水器、卡片……等。有時候同學生日,我會送一兩件作為生日禮物,同學都夸獎我做得好;有時候我會把它們擺在我的小房間展覽,請同學們來觀賞并一起討論、研究制造出更多實用性強、精美的作品。

  通過做小制作,我不僅學到了許多書本上學不到的知識,還懂得了一個道理:我們平時只要細心觀察、多動腦筋,廢品也會變為寶物。

小制作作文 篇3

  我得小制作是一只小企鵝。

  我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。

  首先做企鵝得肚子,把一個盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝得肚皮,這樣,企鵝可愛得大肚子就做好了。再做企鵝得頭,把兩個相同大小得紙盒對齊,然后分別將兩張卡紙貼在紙盒得頭上,然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝得底部,這樣企鵝就做好了。

  望著我親手做得企鵝,我感到很自豪,因為這是我第一次做手工,我也有了動手能力。

小制作作文 篇4

  今天,我們上了一節有意思的課—制作小掛鉤。全班同學分了六個小組,每個同學都有不同的分工。

  我們小組經過構思,最終決定制作一個小兔子掛鉤。制作之前我們首先設計圖紙,我作為我們組的組長,先畫了一只粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一只是豎起來的,一只是耷拉著的,它的眼睛瞇成了一條縫,小嘴巴笑開了花。最后,我們小組同學輪流給小兔子穿上了五彩的.衣服,這只小兔子可愛極了!

  畫完圖紙之后,我就拿著圖紙站在講臺上給同學們介紹,全班同學都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開心地跳了起來。突然,有個同學說根據我們的圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學都很不服氣,非要做出來讓他看看。

  終于可以開始動手制作了。我先用白色粘土捏出一個圓球,在圓球上對稱插兩根牙簽,再用白色粘土制作出兩個長條,插在牙簽上,一個模糊的兔子形狀就出來啦,為了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長時間,接著我又用粉色粘土做成長耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的面點,真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時,我們組其他成員也已經把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個部分組合起來,一個小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個說我們做不成的同學該沒話可說了吧。

  這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個小掛鉤拿回家粘在我的書架上。

小制作作文 篇5

  今天,媽媽給我買了一盒橡皮泥,我迫不及待地把它打開,心想:“今天,我用橡皮泥捏個什么呢?”我想了一會兒,突然,眼前一亮:“可以捏我吃過的漢堡包呀!”說干就干。我先拿出橙黃色的橡皮泥,把它搟成一個片,然后在橡皮泥上撒了點芝麻,當作面包片。我又用紅色橡皮泥做了一塊“雞肉”,把它擱在面包皮下,再用綠色橡皮泥做出“生菜”擱在“雞肉”下面,最后做了一個面包片,把這個面包片擱在“生菜”下面。這樣,一個美味的.漢堡包就大功告成了!媽媽看到我的小制作,不住地夸我心靈手巧呢!

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