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踮起腳尖作文(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的踮起腳尖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
踮起腳尖作文1
夜很深了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),有些害怕,也有些莫名的不安。十二個(gè)人擠在這二十多平方的房間里,雜物很多,卻還是有一條寬廣的通道。我沒有錢去上優(yōu)秀的高中,但我有自己的理想與目標(biāo)。這里雖然環(huán)境不算優(yōu)美,空氣不算新鮮,天空不算藍(lán),但是有這么一群人陪伴也就是夠了。
十二個(gè)人住在這么一個(gè)狹小的空間里,總會(huì)擦出一些“火花”?倳(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事而爭(zhēng)得你死我活的,在這樣的氣氛下生活,我也累了。也不愿繼續(xù)這樣折騰下去。
宿舍長(zhǎng)是我們十二人中的核心人物,脾氣倔得跟頭牛似的,脾氣也很火爆,所以我從不去“招惹”她。她是學(xué)生會(huì)的一員,所以晚上總會(huì)很晚才回來。
門外的樓梯隱約傳來一絲絲響動(dòng),那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。
過了好一會(huì)兒,才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,門栓輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著。門悄然開了,微風(fēng)送入新鮮的空氣。
我能感受到舍長(zhǎng)正踮著腳尖向我走來。沒有聲音。她踮著腳尖,小碎步向我走來!坝瞩吡吮蛔印。她輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,輕輕地把我的手和腳移到被子里,又抽身離去……
她小碎步地移動(dòng)別的`床邊,一個(gè)個(gè)地移被子。
自始至終,宿舍的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么很大的聲音。只有她那踮起的腳尖。
我拉過被子蓋住手,手用力捂著,強(qiáng)忍著聲音不被流露,淚水卻悄然劃過我的臉龐,落在枕頭上。這一夜,不知哭了多久。
不知曾有多少個(gè)夜晚,她踮起腳尖向我走來。我還有什么理由因?yàn)樾∈露退齻兂车貌豢砷_交呢?
我想宿舍里的其他人也一樣,會(huì)在我看不到的地方默默地付出和關(guān)心著我們每一個(gè)人。我想我該好好珍惜宿舍里的每個(gè),珍惜那夜深人靜時(shí)踮起腳尖的往事。
踮起腳尖作文2
我喜歡踮起腳尖的感覺,仿佛當(dāng)我踮起腳尖時(shí),我就看到了整個(gè)世界……
蓮步輕移,轉(zhuǎn)身大跳,抬頭,繃腳全旋,翻身躍起,落……
“啪!”想不到竟是她最后的絕舞。我眼前的頹唐女孩,早在最初,便將翻飛的眼淚化作輕塵,隨風(fēng)干了,散了,成了她墜入絕望前在世界上最后的留念。
當(dāng)初說好一起眺望整個(gè)世界,一起看溢彩的落英,流光的云霞。云霞散了,落英染上了不堪的塵灰,我們滿懷希望的身影漸行漸遠(yuǎn)……不,我才不會(huì)為這灰暗的生活而暗自神傷。
你說踮起腳看到的世界最美,那我就要把你看到的世界畫下來。
色筆流轉(zhuǎn),那是一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的你,在舞臺(tái)上翩翩起舞的你,驕傲自信的你。直到畫中小小的軀體被細(xì)白的手,殘忍的裂痕所覆蓋--你向殘酷的生活低頭了。
我渾身冰涼,被無形的力推著離你越來越遠(yuǎn),仍不住的.回頭……夢(mèng)鏡碎了,你眼里那灣深邃而落寞的冷光,使我不寒而栗,我記憶中的第一滴眼淚,化作千言萬語洶涌的洪流--你要再頹唐下去嗎,你能睜開眼看看你所期待的世界嗎?即使有著千難萬險(xiǎn),不也應(yīng)該微笑著踮起腳尖很努力的看一眼嗎?哪怕只是一眼……
漫長(zhǎng)幽冷的沉默,你很努力地踮著腳尖。望著病房里緩慢而優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈的你,如一只藍(lán)姬鳳蝶,破繭涅磐而出,踮著腳尖翩翩起舞,剎那間,世界流光溢彩。
踮起腳尖,望一望那夢(mèng)中的世界,即使只是堆積在層層失敗殘骸之上小小的一抹美麗的過眼云煙,你的臉上也一定會(huì)揚(yáng)起明媚的微笑。
我們很努力的墊起腳尖,相視而笑。
那噬冷人心的淚水,早在飄拂的發(fā)絲間,無絲無痕。
踮起腳尖作文3
泰戈?duì)栐?jīng)說過:“沒有流露的感情是神圣的,它隱藏在心底的幽暗里,閃耀如寶石!”而我的媽媽又何嘗不是如此呢?
夜色漸暗,深沉又幽靜,只有天邊的幾顆星星在閃爍著。不知不覺中,已到深夜,可爸媽還沒回來。
我躺在床上一邊看書一邊在心里暗暗發(fā)誓:“每次都是這樣,我今天一定要等到他們!”忽然,我聽到了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音!澳汩_門就不能輕點(diǎn),吵醒孩子怎么辦?”這是媽媽正輕聲呵斥著爸爸。緊接著,我的耳朵像封閉了一樣,聽不到任何聲音。我開始懷疑,剛剛我是不是出現(xiàn)了幻聽。一分鐘、兩分鐘過去了很長(zhǎng)時(shí)間,家里的燈始終沒有亮。我的眼皮此時(shí)就像有千斤重一般,就在我迷迷糊糊,快要睡著的時(shí)候,有一道身影躡手躡腳地踮著腳尖走到了床邊,像有貓一樣的肉墊子裝在腳上一樣,沒有一點(diǎn)聲音。她輕輕地拉過被我踢到一邊的被子,掖好被角,又輕輕地走了。哦,是媽媽!就在這一瞬間,淚水模糊了我的雙眼,因?yàn)槲铱匆娏藡寢屇俏⑽Ⅴ谄鸬哪_尖。
我把自己蒙在被子里,回想起往事。平時(shí)在家里,我想要的.東西,什么沒得到過?每次家里做好吃的,最好的肉,哪一次沒在我的碗里?每次不開始時(shí),哪一次不是媽媽在安慰我?
每個(gè)人對(duì)媽媽都有不同的理解,而我的母親是暴雨下的傘;是嚴(yán)寒中的毛衣;是烈日下的一把蒲扇;是春天里一絲柔和的風(fēng)吹過我的臉龐。我知道,媽媽會(huì)一直愛我,而我也會(huì)一直愛她。
踮起的腳尖,愛正悄悄蔓延。
踮起腳尖作文4
在奶奶的舊房子里,有一個(gè)小柜子,每當(dāng)我看到它,就不禁想起那時(shí)我踮起腳尖的日子。
小時(shí)候的我很胖,也很喜歡吃,特別是零食。但家人考慮到我的身體健康,不得不把零食藏到這個(gè)小柜子上。
一天晚上,我看到奶奶把零食偷偷地放到了柜子上。于是,第二天,我便來到柜子前,踮起腳尖,努力的往柜子上看,但看不到。后來,我拿了一根棍子,在柜子前踮起腳尖,用棍子往下趕柜子上的東西,一不留神,我一使勁,柜子上的東西都掉了下來,除了零食,還有一大堆書,一股腦兒地砸下來。我被砸得暈頭轉(zhuǎn)向,頭疼得大哭起來。
奶奶聞聲而來,看到我和遍地的零食和書,便明白了一切。于是,她趕緊來安慰我,并把零食放在了柜子里,這樣,我可以很容易的吃到零食了。
后來,我上了初中,剛上初一就要住校,這讓奶奶很不放心。
天漸漸涼了,可是才星期三,又不能回家,正在上課的我發(fā)了愁。突然一個(gè)人影出現(xiàn)在窗處,可是由于窗子上貼了一層薄膜,必須踮起腳尖才能看到教室內(nèi)的情況,當(dāng)外面的人踮起腳尖時(shí),我看到了,是奶奶。我向老師請(qǐng)假出去。
奶奶正踮起腳尖,伸頭教室里看,奶奶看到我出來,笑著說:“我怕你晚上著涼,就給你送個(gè)被子。”我笑著謝了謝奶奶。奶奶的'臉上笑容更多了,可皺紋也更多了。在奶奶的執(zhí)拗下,我進(jìn)了教室,但窗外一直有個(gè)人影,站了很久都沒走,我知道是奶奶,便裝作認(rèn)真聽課的樣子,直到奶奶離開。
時(shí)光流轉(zhuǎn),奶奶已經(jīng)離開了我,但我們一起踮起腳尖的日子,讓我永遠(yuǎn)懷念。
踮起腳尖作文5
星期六上午,上完輔導(dǎo)班后,我站在馬路上等待著媽媽?墒且环昼、五分鐘、十五分鐘……媽媽的身影還是沒有出現(xiàn)。
萬般無奈,焦急的我打算走到橋那里去等。
中午的太陽高傲地抬著頭,如碎金子般的陽光灑滿了我全身,溫暖的感覺。風(fēng)輕輕的吹著,吹走了我心中的焦慮。眉,漸漸舒展開來。
但是月考的`分?jǐn)?shù),還是使我的心情有些低沉。本可以更好,現(xiàn)在卻只是還好。
走著走著,我驚喜的發(fā)現(xiàn)在馬路不遠(yuǎn)處的荒草堆里竟有許許多多“笑臉”正朝著太陽綻放。
原來是野菊。它正在迎接的“春天”,正在觸碰自己一生中的太陽。野菊周圍布滿了雜草、荊棘和亂石。如果野草再矮一點(diǎn)的話,它就會(huì)徹底淹沒在這個(gè)“草!敝校肋h(yuǎn)見不到太陽,永遠(yuǎn)沒有春天。
而就是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn),這點(diǎn)堅(jiān)持和努力,奮斗與拼搏。使它熬過了寒冷的冬天,迎來了溫暖的春天,怒放!
是呀!只要我再堅(jiān)持一點(diǎn),努力一點(diǎn),我就能走出分?jǐn)?shù)的陰霾,引來屬于我自己的春天。
現(xiàn)在的我,只需要那一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)努力,就能爬上枝頭。眼前是太陽升起的方向,身后還有朦朧的月亮。再過一會(huì)兒,我就是日月之間最明亮的模樣。
看著野菊那燦爛的笑容,朝氣蓬勃的樣子。我心中的那片陰霾,慢慢地成了野菊的顏色。因?yàn)槌栒谏,春天將要來臨。
我站了起來,抬頭看那太陽的顏色,媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前。
野菊告訴我,“只要踮起腳尖就能觸碰太陽,只要熬過冬天就能迎接春天!
踮起腳尖作文6
踮起腳尖,是我常做的一件事,因?yàn)椋谄鹉_尖第一能在站隊(duì)時(shí)不讓別人當(dāng)著自己,以防看不見前面的東西。
二是在人多的時(shí)候,可以呼吸到新鮮空氣,防止喘不動(dòng)氣。
第三是讓別人看見自己,比如打招呼,如果別人離自己遠(yuǎn),那你可以讓別人看的自己清楚一些,好知道我在這里跟你的招呼。
我不論上課間操的時(shí)候,還是上體育課的時(shí)候,只要喊“‘稍息’‘立正’‘向前看齊’‘一二’”,我就踮起腳尖,然后大聲的喊,所以邵佳明也大聲喊,蘇老師因?yàn)槲覀儍蓚(gè)聲音大,而且整個(gè)三年級(jí)聲音都大,所以表揚(yáng)了整個(gè)三年級(jí),而四年級(jí)卻說:“嘿,這兩個(gè)太瘋狂了。”還有“喂,你們兩個(gè)聲音小一點(diǎn)好不好,我的耳膜都快被你們的聲音震破了!被蛘邔(duì)前面的人說:“吵死了,我們受不了了,快捂住耳朵。”······總之,意見很多,邵佳明的聲音小了一點(diǎn),而我才不聽他們的,繼續(xù)喊······
還有一件事就是:
有一天課間操要宣布實(shí)驗(yàn)箱的活動(dòng)“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”,的一二三等獎(jiǎng),比賽,因?yàn)橹拔衣牻炭茖W(xué)的張老師說我得了一等獎(jiǎng),還讓我回家從網(wǎng)上看了,所以我特別興奮,馬上跟前面的`邵佳明說:“一等獎(jiǎng)里絕對(duì)有我,信不信?”然后趙主任念到了我的名字,果然是一等獎(jiǎng),我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀在主席臺(tái)上準(zhǔn)備照相,校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀,我又看到楊老師做了個(gè)扣扣子的動(dòng)作,我立刻明白了,楊老師讓我拉上拉鏈,然后我踮起腳尖,拉上衣服拉鏈,然后高高興興和獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)照合影,照完相我拿著獎(jiǎng)狀回到了隊(duì)伍里,同學(xué)們都爭(zhēng)著看我的獎(jiǎng)狀······
這就是我踮起腳尖的故事。
踮起腳尖作文7
原來我們的距離那樣近,只需踮起腳尖,就觸手可及;只需微微頷首,就心靈相通。
猶記得小時(shí),我的頭發(fā)半長(zhǎng)披肩,很是好看,但笨笨的我卻不會(huì)打理,你總執(zhí)一把木梳,站在我身后。記憶中,你不曾扯痛過我的發(fā)絲,鏡子里的面孔總溢滿溫柔。我會(huì)在梳頭時(shí),與你有說有笑,那段時(shí)光是最值得回憶的。
漸漸的,我長(zhǎng)大了。每次梳頭,你總笑著說:“我都要踮腳才梳得到了!”
再后來中考將近,繁雜的作業(yè)如同堡壘一點(diǎn)點(diǎn)隔開我們的距離。爭(zhēng)執(zhí),冷戰(zhàn)的次數(shù)也日益繁多。不覺中,某些珍貴的東西仿佛迎風(fēng)消散了。
那把木梳也不知道被丟在了什么地方,受時(shí)光沖刷,任塵土蒙灰。
一次在找練習(xí)冊(cè)時(shí),無意間翻到了木梳。往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)眼前,我心頭一震。腦中竟?jié)M是當(dāng)年鏡中的身影。“媽——我?guī)湍闶犷^好嗎?”你一愣,隨即點(diǎn)頭,眼中似乎閃著幾抹水光。
我輕輕地執(zhí)梳從發(fā)根劃到發(fā)梢,但我還是從鏡中瞥見你吃疼的表情。我的動(dòng)作沒停,愈發(fā)輕柔了。這一幕與小時(shí)候重合,時(shí)光回頭望,原來我們已走過這么多年。
暮的'看見你發(fā)間纏繞的幾根白發(fā),像是黛色遠(yuǎn)山上的幾抹殘?jiān),冰得我難受!皨專汩L(zhǎng)白發(fā)了?”“是啊,人老了,總會(huì)生白發(fā)的。”你淡淡地說。你是人,你也會(huì)老,我定定地看著你,一下子哭出聲來。你卻不知所措,沒了小時(shí)候告誡我不許哭的強(qiáng)橫。
“媽,你不是一直想聽我學(xué)校的事嗎?我講給你聽……”
踮起腳尖,我們的心緊緊凝聚——以愛之名。
踮起腳尖作文8
我的家在農(nóng)村,每天放學(xué)寫完作業(yè)后我就和弟弟去玩。我們玩的花樣可多了:到池塘邊撈小蝦;溜進(jìn)竹林里捉迷藏,要不就在村子里游蕩,自在極了。
后來,情況有了變化:爸爸媽媽要讓我轉(zhuǎn)到城里讀書。我心中一千一萬個(gè)不愿意,難道我真的要離開生活已久的村子和最好的伙伴了?為此,我和媽媽狠狠吵了一架。但最終,我妥協(xié)了。那一天是爸爸送我去的,載著我和爸爸的車子緩緩啟動(dòng)時(shí),我難過得想哭。媽媽透過車窗又囑咐了我?guī)拙,依依不舍地向我揮手告別。隨著車子逐漸走遠(yuǎn),生活了那么久的鄉(xiāng)村和媽媽的`身影在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)地模糊……
新學(xué)期,陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),這一切都讓我感到孤單和落寞。我心里還有另一種感覺——不解,深深的不解。我不明白爸爸媽媽為什么非要讓我來到這個(gè)地方,為什么不尊重我的意愿。在這陌生的環(huán)境中,我感到恐懼,仿佛所有人都在用異樣的眼光看我。這又加深了我對(duì)父母的不滿。
雙休日到了,我迫不及待地搭上班車回家。當(dāng)車子快行至村口時(shí),我從車窗伸長(zhǎng)脖子望著那熟悉的景物,卻不期然看到媽媽站在村口。她正踮著腳往這邊張望,臉上布滿焦急,似乎在期盼著什么。當(dāng)車子更靠近村頭時(shí),我看得更清楚了——此時(shí)媽媽的眼里透著一種難以掩飾的喜悅。因?yàn)樽叩锰保厣系乃槭箤⑺O倒了;覊m沾染了她的衣袖,媽媽趕緊爬起來,拍拍灰塵,笑著對(duì)我說:“你可回來了!”
那一刻,我突然懂得了,父母是愛我的!以往的那些不理解在這一瞬間煙消云散。父母為了讓我受到更好的教育,才送我去不熟悉的城市啊!其實(shí)他們心里更舍不得我!當(dāng)我們行走在孤單、恐懼以及不理解的荒漠中時(shí),只要踮起腳尖,也許就能看見愛。
踮起腳尖作文9
奔跑在人群里面,我看不見。偶爾和孤單遇見,在原地轉(zhuǎn)圈,就這么踮起腳尖,夢(mèng)似乎遙手可及。
初三的考試就這么毫無預(yù)兆地來臨,讓我們措手不及。班級(jí)的氛圍是那么緊張,壓得人透不過氣來,空氣也似乎凝固住了。
手中拿著試卷,拖著步子從教室中走出,但沉重的書包更使我喘不過氣來,輕如羽毛的試卷卻讓我的手有著千斤的重量。就這樣走著走著,喧鬧的街道,熙熙攘攘的汽車,站在路口中間的我顯得那么格格不入,被隔絕在了另一個(gè)世界。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),看著遠(yuǎn)去的車輛,他們都在毫不猶豫地駛向目的地,而我則迷惘了,看著十字路口上的紅燈亮了又暗,綠燈暗了又亮,而我還在徘徊。我環(huán)視了一下周圍從我身邊擦肩而過的'陌生人,他們看了一眼后又匆匆走過,他們都向自己的夢(mèng)想馬不停蹄地前進(jìn),而我呢?我自嘲地笑了笑,我尋找不到方向,更何況要去尋找什么?不由得低下了頭,暗暗嘆了一口氣。
“姐姐,有飛機(jī)!有飛機(jī)!你快看啊,踮起腳尖看看!币慌缘暮⒆幼е粋(gè)小女孩的袖子說道。稚嫩的聲音讓我不由自主地踮起腳尖。頓時(shí),我的視線比之前開闊了許多,心里有種莫名的欣喜。心中的陰霾頓時(shí)也想通了。對(duì)!踮起腳尖,放眼向前。這次考試的失利使我知道了自己的不足,讓我明確了復(fù)習(xí)的方向。
踮起腳尖,放眼向前。它讓我還尋找到了失敗只是暫時(shí)的,并不是一世的。下一站,我要向前不斷奔跑!
踮起腳尖作文10
密密麻麻的雨打在窗玻璃上,滴滴答答的雨聲使我漸漸冷靜下來,樹枝被風(fēng)吹的不停的搖晃,我的心也隨之搖擺。
這天中午,班主任把我叫到辦公室,她拿出一張紙,眼睛不停地在上瀏覽,眉頭不時(shí)地皺起,看見我進(jìn)來后,便淡淡地說一句:“坐吧!毖劬s依然停留在那張紙上。我心中暗想,老師如此客氣,肯定有大事發(fā)生。
果不其然,班主任把那張紙扔在我面前,我一看,是成績(jī)單,我尋找到我的名字,居然排在22名。這時(shí),老師開口了:“當(dāng)初你的分班考可是班級(jí)第七名啊,你自己看看現(xiàn)在到第幾了?”我不敢直視老師的眼睛,只能低著頭不說話。
回家之后,我的心情跌宕起伏,決心要考出個(gè)好成績(jī)。但感覺心有余而力不足,只好去拼,做各種試卷,整理曾經(jīng)的錯(cuò)題,復(fù)習(xí)地再晚一點(diǎn)。眼見著又一輪的單元測(cè)試開始了,考試的'當(dāng)天,我的心情還是非常復(fù)雜,雖然考試前努力過了,但仍然很是忐忑。
老師飛一般地改完了試卷,班主任報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我的心仿佛被擰成了麻花,“第四名,張伊諾!甭牭竭@,我終于松了一口氣,果然,努力終究會(huì)有回報(bào),看到老師滿意的表情,我也覺得自己為自己掙了一口氣。
有時(shí)候,不光要努力,你還要相信自己,微微踮起腳尖,去拼一把,總會(huì)得到滿意的結(jié)果,總會(huì)看見一片屬于成功者的藍(lán)天!
雨漸漸的停了,天空露出微微的亮光,我踮起腳尖去看那美麗的太陽,卻意外地看見了那令人舒心的彩虹。踮起腳尖,會(huì)看見美麗的彩虹,會(huì)摘到勝利的果實(shí)。
擼起袖子加油干!
踮起腳尖作文11
從春到冬,外婆踮起腳尖迎接新的一天;從小到大,外婆掂著腳尖為我撐一方愛的晴空,溫暖無限。——題記
想起外婆,眼前便浮現(xiàn)出很多個(gè)畫面。每一個(gè)畫面里,她總是掂著腳尖。
五歲那年,隔壁村放電影,外婆說好陪我去看的,可等她做好家務(wù)匆匆趕到時(shí),電影已經(jīng)開始了,更重要的是曬谷坪上已聚集了很多人。我們擠不到前面去,在后面根本看不見,我急得直嚷嚷。外婆迅速地把我架到脖子上,“哎,好,還差一點(diǎn)!蓖馄庞终{(diào)整了一下身體,這下終于能完全看清了。當(dāng)時(shí),我沒有想太多,可今日回想起來,才明白是我一直騎在外婆的脖子上,是外婆一直掂著腳尖,掂了一晚上,而她看到的卻只是別人的后背。外婆艱難的踮腳,只為我童年的歡悅,這么多年以來,外婆用她獨(dú)特的姿勢(shì)溫暖了我。
十歲那年冬天,我參加比賽,結(jié)果我被淘汰了。我覺得我整個(gè)世界都凍住了,一個(gè)人漫無目的地走在漫天飛舞的白雪里,萬念俱灰,不知怎的,走著走著,就來到了外婆家。外婆見我回來,又驚又喜,連忙幫我拍身上的雪花,“頭發(fā)上也有,別動(dòng),我?guī)湍闩聛怼!蓖馄胚呎f著,邊踮起腳尖,張開雙臂,為我弄我頭上的雪。霎那間,我感到一種巨大的.溫暖彌漫全身,這一刻我明白:就算我失去全世界,我還擁有外婆,還有外婆暖暖的愛,我還有什么理由不去積極面對(duì)挫折呢?我心里暗暗下決心,一定要努力爭(zhēng)取下次勝利!
往事一幕一幕,那踮起腳尖的身影在我淚眼前交錯(cuò)浮現(xiàn),告訴我許多,教會(huì)我許多,也提醒我許多。
遠(yuǎn)方的路,有外婆踮起腳尖目送,更有她獨(dú)特的溫暖照亮前方……
踮起腳尖作文12
踮起腳尖,是為了看得更高,更遠(yuǎn)。踮起腳尖,更是對(duì)美好未來的追求!}記
小時(shí)候,我曾無數(shù)次踮起腳尖,帶著對(duì)未知事物的好奇和渴望,借助自我力量的嘗試。“媽媽,媽媽,我看不見舞臺(tái),你抱我好嗎?”
“寶貝,你已經(jīng)是大孩子了,不能每次都依賴我。你試著踮起腳,不就可以看到了嗎?”
于是,我便踮起腳尖,小小的身子搖晃著,透過人群,透過墻壁,透過那些阻擋我的一切東西——看向遠(yuǎn)方。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)過了那個(gè)需要踮起腳尖才能看見的年齡。隨著時(shí)間的推移,我跨過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,熬過了許多個(gè)艱難險(xiǎn)阻。個(gè)子在變高,學(xué)習(xí)的壓力卻也隨之變重。
晃著發(fā)暈的.腦袋,揉著因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間寫字而酸痛的指尖,已經(jīng)不知道多少個(gè)夜晚像這樣度過。收拾好寫得整齊的作業(yè)放進(jìn)書包,我卻是急不可耐地輕嘆了一口氣。耳邊又回蕩著媽媽的話,想起她凝重而無奈的神色。
“你看,這次考試又有好幾題是因?yàn)榇中亩鴣G分。別人的計(jì)算題都是寫下去就對(duì),哪像你……唉!
“別人的作業(yè)都是很早就做完,再騰出時(shí)間去玩,哪像你……,”
手中卻又是抓起了書本,準(zhǔn)備再次復(fù)習(xí)一遍。眼中閃爍著堅(jiān)定的神色,我不是天資聰穎,所以就要付出更多的努力。憑著自己的力量,嘗試著更努力一點(diǎn),再加油一點(diǎn)。
我一如既往地相信著,我站在成功的邊緣,努力地踮起腳尖,向著更美好的未來。不斷地對(duì)自己說,加油,加油!就差一點(diǎn)了……
踮起腳尖作文13
記憶中印象最為深刻的是我自己那雙陳舊而柔軟的舞蹈鞋。我踮起腳尖,在舞蹈室里隨著老師的指令起舞。
一噠噠,二噠噠……訓(xùn)練從不停止。就像那篇童話,無罪的女孩收到紅舞鞋的詛咒:在石板上起舞,在草地上起舞,在燒紅的烙鐵上起舞……永無休止的舞蹈終為女孩敲響了喪鐘。只不過,不同于我們的是,我們是心甘情愿的……嗎?
我未對(duì)芭蕾舞有興趣時(shí),便被媽媽以舞蹈可以培養(yǎng)儀態(tài)為由塞到了這里。猶記當(dāng)時(shí),滿目茫然的我被母親強(qiáng)硬地推進(jìn)舞蹈室,宛若提線木偶般,懵懵懂懂地聽著老師的指令而動(dòng)作。在訓(xùn)練完畢時(shí),我以為這是結(jié)束,殊不知,這僅是剛剛開始。
訓(xùn)練自開始以后就再未停止。我練到堅(jiān)韌的舞鞋變得柔軟,練到腳尖處生出了繭,練到我終于把踮起腳尖當(dāng)做習(xí)以為常。
可這根本不是我想要的!我曾無力地跌坐在地板上向老師哭訴,最終卻換來嚴(yán)厲的舞蹈老師一句無情的.回答:“怎么,腿斷了?沒斷就繼續(xù)練!”我曾向母親哭訴,哀求她取消舞蹈班的日程。但不出意料的,我遭到一次又一次的拒絕。
我擦干眼淚繼續(xù)訓(xùn)練,練到那雙舞鞋穿破;練到腳尖的繭越來越厚;練到我終于把踮起腳尖刻進(jìn)內(nèi)心,化作本能;練到我終于對(duì)舞蹈生出了一絲的感情。
我被老師拉去參加了比賽。她給了我一雙嶄新的舞鞋,囑咐我在舞蹈上的許多。我的肩上背負(fù)著老師與母親的期望,那很重,可意料之外的,我覺得身上無比輕松。
終于,我站在面向所有人的舞臺(tái)上,穿著那雙嶄新而華麗的舞鞋,踮起腳尖,隨著音樂的律動(dòng)翩翩起舞。臺(tái)下是老師鼓勵(lì)的目光,我的耳邊似乎又響起了老師的指令聲。我露出跳舞以來的第一個(gè)笑容。
踮起腳尖,這支舞為老師而跳,為母親而跳,也為我自己而跳!
踮起腳尖作文14
踮起腳尖,媽媽為我踮起了好多次腳尖,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都記在心里面。
春天的時(shí)候,我在學(xué)校操場(chǎng)里面玩,媽媽就在校門口踮起腳尖來,往學(xué)校的操場(chǎng)上探望,我是不是在那里玩,要是在,媽媽就放心了。當(dāng)我看到媽媽在外面踮起腳尖來的時(shí)候,我就趕緊背上書包跑出去。不好意思的.對(duì)媽媽說:“媽媽,讓您在外面久等了。”媽媽說:“沒事兒,不急!比缓螅乙蝉谄鹉_尖兒,補(bǔ)償了一下媽媽。豆?jié){機(jī)
夏天的時(shí)候,我在教室干值日,我把地掃得干干凈凈,不留一絲痕跡,可是我卻慢吞吞的,沒有想過媽媽還在校門口等著我干完值日,早點(diǎn)回家。到了快五點(diǎn)的時(shí)候才出來,我又看到了媽媽在校門外踮起腳尖來的情景,我又覺得我不應(yīng)該這么慢,害的讓媽媽又在校門口踮起腳尖來張望,我以后再也不能這么晚了。從那以后,我干值日每次都非常麻利,而且打掃的非常干凈;氐郊乙院,我就自己懲罰自己踮起腳尖,把用過的碗和盤子都洗的干干凈凈,不留一點(diǎn)臟東西。
秋天和冬天的時(shí)候,我在體育場(chǎng)跑步,媽媽就踮起腳尖往里觀望,一直到我跑完步為止,媽媽才把腳放下。我就對(duì)媽媽說:“媽媽,沒事兒,那里面很安全,而且有教練,沒事兒的!”這下,媽媽就放下心來了。
以前,我欠媽媽的太多了,我要想辦法補(bǔ)回來,爭(zhēng)取不會(huì)讓媽媽再為我自己踮起擔(dān)心的腳尖了。
踮起腳尖作文15
生活中并不缺少美,只是缺少一種高度,也許只要踮起腳尖的高度。
——題記
這是一個(gè)下著雨的午后。
柏油路面被突如其來的雨給打時(shí)濕了。街上路人行色匆匆,五顏六色的傘瞬時(shí)間匯聚成一條河,一條不知道流向何方的小河。
我站在屋檐下,冷風(fēng)從街的一頭吹來,鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),牽起我的'衣襟。我打了個(gè)寒戰(zhàn),雙手抱住自己的肩膀。心頭是冷的,被風(fēng)一吹,變麻了,沒了知覺。
我漫無目的地看著這條街,一直看到盡頭,看不見了便踮起腳尖,忽然我的視線停住了——
街角出現(xiàn)了兩個(gè)大人,我暫且把他們定為一對(duì)母子。
白發(fā)蒼蒼的老母親坐在輪椅上,推著的是個(gè)中年男子。
那時(shí)下著雨,雨不大,淅淅瀝瀝的,編成了一道簾,似乎在上演一場(chǎng)戲,一場(chǎng)沒有對(duì)白的戲……
男子穿著白襯衫,打著黑傘。他不時(shí)俯下身子,在蒼老的母親耳邊說聲么,我無法聽見,只能看見他的嘴唇在微微顫動(dòng)。
輪椅上的老人牽起嘴角,劃開一條優(yōu)美的弧,她笑了。嘴角旁的酒窩陷得那么深,仿佛盛滿了甜蜜。
他們緩緩潛行,路人們的目光也被其所吸引,不少人停下了匆匆的腳步,駐足觀望。
輪椅停下了,老婦的毯子,悄然而落。男子趕忙往下腰,重新蓋母親身上,動(dòng)作如此馴熟。
他并沒有起身,只是……
老婦點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的笑了。
那一刻我發(fā)現(xiàn)了美——我踮起了腳尖
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