小學元宵節(jié)的作文[大全3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學元宵節(jié)的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學元宵節(jié)的作文 篇1

　　“哦耶!今天元宵節(jié)哦——今天我要來五個白白胖胖的大湯圓！”我興奮地跟媽媽說。“好啦好啦，我會給你買湯圓的——哦，好像冰箱里還有一些湯圓，”她打開冰箱，拿出一個裝著湯圓的'塑料袋，“你看你看，還有一些湯圓呢，而且還那么多。”“這是什么時候的湯圓啊？去年元宵節(jié)的吧？買回來都多久了？能吃嗎？你看，無包裝，無保質(zhì)期，無生產(chǎn)日期，這樣的‘三無產(chǎn)品’我能放心吃嗎？”“好好好，我再重新買一袋，怎么樣，伺候你真麻煩！”媽媽嘀咕著。

　　晚飯過后，我期待已久的湯圓終于來了，我一邊看著電視一邊等。“來了，芝麻湯圓！”媽媽吆喝道。“我要我要！”我急著要見到那些白白胖胖、香香甜甜的大湯圓。“哎喲，怎么是這樣子的呀！”乍一看，這些湯圓并不像廣告中那么誘人，再一看，哎呦媽呀，湯圓都是癟癟的，像風燭殘年的老人，不過還好，味道還是不錯的。

小學元宵節(jié)的作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的元宵節(jié) 等著，盼著，令人期盼的元宵節(jié)終于來了。今年的元宵節(jié)我們?nèi)�班同學要在一塊兒吃自己包的元宵。

　　看，誘人的'元宵來了，同學們排著隊，不時伸長脖子。盛到湯圓的同學津津有味地吃起來，瞧，平時細嚼慢咽的曹云飛今天卻狼吞虎咽，王?更是毫不含糊，一會兒，一碗湯圓就被他“一掃而光”。然后，他又拿起碗舔得干干凈凈，像剛洗過似的。熊鑫呢，他先用舌頭舔湯圓，接著，咬了一口，在嘴里含了半天，也舍不得吞下去。

　　我捧著盛湯圓的小碗，心里甭提多開心了！只見湯圓像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在水中滾動著，我將鼻子湊近碗邊，使勁嗅了嗅，把元宵的香味享受了個夠，終于忍不住了，用勺子舀起一個元宵，先舔了舔，然后輕輕一咬，啊！香噴噴，甜滋滋，沁人心脾，回味無窮，我越吃越快，一鼓作氣把元宵統(tǒng)統(tǒng)“消滅”了。一會兒，一桶湯圓被我們吃得一個不剩，可我們還意猶未盡。這時，老師又拎來一大桶湯圓，我們歡呼雀躍起來，大家都覺得今年的元宵節(jié)過得最快樂！

小學元宵節(jié)的作文 篇3

　　如果你要問我最喜歡什么節(jié)日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。

　　那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一齊做湯圓。媽媽做的湯圓個性好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎樣來的呢？媽媽告訴我，原先它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。

　　此刻，我們能夠開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的'小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。

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