六一活動主持稿簡單通用

　　在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六一活動主持稿簡單通用，希望對大家有所幫助。

六一活動主持稿簡單通用1

　　A：在我們的成長中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻上歌曲《我的好媽媽》

　　B：請欣賞大一班帶來的節目《成語接龍》。

　　A：請欣賞博士二班給我們帶來的節目《古詩聯唱》

　　B：心未動，身已遠，請一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

　　A：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節目要更加努力，接下有請大一班給我們帶來《加加油》

　　B：下面請欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》

　　A：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》

　　B：燦爛的六月，我們的祖國越來越強大，讓我們為祖國喝彩，請欣賞中一班《加油歌》

　　A：幼兒園就象一個溫馨的家，在這里，家長尊敬老師，老師愛孩子，孩子愛父母也愛老師，請欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》

　　B：童年是快樂的，童年是美好的'，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　A下面請欣賞博二班帶來的節目《感謝》

　　B：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

六一活動主持稿簡單通用2

　　汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓。

　　文：親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。

　　文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的`節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

　　文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

　　合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

　　文：今天是屬于我們自己的日子。

　　合：因為今天是六一國際兒童節。

　　汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

　　文：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。

　　汨：今天中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。

　　文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發言。

六一活動主持稿簡單通用3

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的各位老師

　　甲：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月。

　　乙：走進了我們自己的節日——

　　合：“六·一”兒童節!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：

　　合：謝謝你們，爸爸，媽媽;

　　謝謝你們，辛勤的老師;

　　謝謝你們，在座的各位領導。(行隊禮)

　　甲：祝阿鎮第一小學慶“六·一”暨誦讀聯歡會

　　合：演出現在開始!

　　甲：我校自開創“黃河文化特色學校”以來，同學們積極開展了誦讀古詩文活動，即陶冶了情操，又提高了文化素養。就是一年級小同學，不但會背誦許多古詩文，他們還會誦唱《弟子規》。

　　乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規》

　　甲：說起咱們小學，今年又有了新變化，學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學校”，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、乒乓球等體育設備;馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學習、活動的樂園。

　　乙：請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學校》

　　甲：請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》

　　乙：軍號噠噠噠吹，來了游擊隊，革命紅旗迎風舞，奮勇殺白匪。

　　請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水牛》。

　　甲：請欣賞一年級演出的'舞蹈《種太陽》

　　甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心里美吔。

　　乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉;

　　乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。

　　甲：“六·一”是我們的節日，我們要縱情歌唱。

　　乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》

　　甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》

　　甲：跳皮筋，這是同學們最喜歡的課外活動，四年級的同學，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學習，把《弟子規》都跳到了皮筋里。

　　乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》

　　甲：接下來，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和情趣。

　　甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》

　　甲：床前的月光，窗外的雪;

　　乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。

　　甲：唐詩里有畫，唐詩里有歌;

　　乙：唐詩里有苦，唐詩里有樂。

　　甲：請欣賞五年級演出的唐詩聯唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》

　　甲：《弟子規》誦讀活動在我校開展的有聲有色，形式多樣。

　　乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規》

　　甲：我們成長在祖國的懷抱里，幸福安康!

　　乙：我們成長在黨的陽光下，蓬勃向上!

　　甲：我們是祖國的春天;

　　乙：我們是祖國的未來和希望!

　　甲：衷心感謝領導對我們的關心和愛護;

　　乙：感謝老師對我們的教育和培養。

六一活動主持稿簡單通用4

　　女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：

　　合：大家晚上好!

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

　　女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

　　男：“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

　　女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

　　男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

　　女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

　　男：在今天這個歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露;

　　女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節;

　　男：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業業地耕耘著。

　　女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶著關懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節日;

　　男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

　　女：同時也祝愿同學們節日快樂，學習進步

　　男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子

　　女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子;

　　男：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著快樂健康起航。

　　女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，五班慶“六一”晚會現在開始。

　　男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　男：有一場夢，說的`是少年強則國強。

　　女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　男：不管怎樣，春天孕育著未來

　　女：無論如何，少年憧憬著希望。請欣賞藝術之星楊夢珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

　　女：自營造書香校園以來，經典誦讀活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們班的特色活動。

　　男：所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來使無數讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽它為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。請大家欣賞由學習之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

　　男：讀名著經典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會給我們什么啟示呢?請欣賞楊夢珍、程鳳表演的相聲《》。

　　女：在我國源遠流長、燦爛輝煌的古代詩歌中，許多童趣盎然的兒童詩，成為中華文學大觀園中的奇葩。請欣賞由進步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學帶來的一組兒童詩。《小兒垂釣》、《所見》、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。

　　女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創作頗豐，無論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

　　女：校園集體舞活動是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動于一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛煉了身體，也增進了同學之間的友誼。請欣賞校園集體舞《小白船》。

　　男：與經典同行，與圣賢為伍，接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒!

　　女：請欣賞由學習之星陶馬駿和胡銳表演的相聲《xx》。

　　男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

　　女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!

　　男：接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰最聰明，請大家聽好了：節日、你們、四川的、祝、快樂、小朋友們!(提示：好好想想，不要著急。你真聰明，不愧是我們班智多星!)

　　女：在這個特殊的日子里，災區的小伙伴們仍是我們最深的牽掛，讓我們再大聲地將我們的祝福送給他們，(全班齊讀)四川的小朋友們，祝你們節日快樂!

　　男：多么溫馨的祝福呀，四川的小朋友們聽了就不會再哭泣，因為他們相信，有了黨和全國人民的關懷，秀麗的天府之國一定會鮮花開遍!請聽我們的語文老師和我們齊誦的《天府之國啊，依舊會鮮花開遍》，有請肖老師。

　　男：我們自豪，我們是新世紀的雛鷹，我們驕傲，我們是社會主義接班人。請聽我們全班齊唱的《我們是社會主義接班人》。

　　女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　男：六月有童年的沃土，有童年的理想

　　女：為著理想勇敢前進，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好!

　　男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板

　　女：我們將會用智慧與熱情的種子

　　男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　女：共同描繪美好的明天。

　　男：歡樂的總是短暫，短暫的時光總是那么匆忙。

　　女：尊敬的各位領導、老師及各位家長，再次真誠感謝你們的關心與支持。

　　合：祝你們萬事勝意，家庭和睦!再見!