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家長(zhǎng)會(huì)作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
星期一的下午5：30分，爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我忐忑不安的等待著爸爸，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于聽(tīng)到爸爸回來(lái)的聲音，我一個(gè)箭步?jīng)_到爸爸面前，迫不及待的問(wèn)：“老爸怎么樣？老師是怎么評(píng)價(jià)我的？是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)了呢？”爸爸看著我認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)你表?yè)P(yáng)的'多，說(shuō)你比前一段時(shí)間進(jìn)步很多，能夠認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，寫(xiě)字也很認(rèn)真，上課能積極的回答問(wèn)題，希望你以后更加努力。我聽(tīng)后立刻手舞足蹈，眉飛色舞。“但是你缺點(diǎn)就是有時(shí)管不住自己的嘴巴，和同學(xué)說(shuō)話是吧，有時(shí)會(huì)注意力不集中，所以老師說(shuō)的話，你會(huì)常常記不住。”我聽(tīng)后頓時(shí)像被潑了一身冷水一樣又無(wú)精打采了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“如果你自己把這個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)你會(huì)是一個(gè)很棒的孩子”。
我一邊聽(tīng)著，一邊心里想“我們有一個(gè)關(guān)心我們的老師，應(yīng)該好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，還不能拖了班級(jí)的后腿。
家長(zhǎng)會(huì)作文2
今天，老師對(duì)我們說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我想：這次考試這么差，會(huì)不會(huì)被批評(píng)啊？我的心砰砰直跳，上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們?nèi)喽伎嫉煤懿睿_(kāi)過(guò)了家長(zhǎng)會(huì)，我們都挨罵了，今天又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們不知道情況怎樣，但還是希望趙老師“嘴”下留情！
到了兩點(diǎn)鐘時(shí)，我們拿著板凳到操場(chǎng)集合，坐好了位子，等待著我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們，我們就可以回家了，過(guò)了一會(huì)，來(lái)了幾位家長(zhǎng)，他們的'孩子――我的同學(xué)就回家去了，這時(shí)，我心里想著：爸爸快來(lái)接我呀！快點(diǎn)來(lái)呀！因?yàn)槲抑肋@次的半期考試我只得了32名，希望爸爸來(lái)了，我就可以臨陣脫逃了。
啊！兩點(diǎn)一刻，爸爸終于來(lái)了，我緊張地說(shuō)：“爸爸來(lái)了就好，我回去了喲！”“好，好”爸爸回答著。我沒(méi)命地跑了。在路上，我雖然“逃離”了校園，可是心還在砰砰地跳。怎么辦啊！怎么辦？我考得很差；
唉，但愿老師手下留情吧！
家長(zhǎng)會(huì)作文3
星期四，老師發(fā)下了家長(zhǎng)會(huì)的通知單，頓時(shí)，教室里一片喧嘩，我的心像十五個(gè)水桶打水七上八下，老師會(huì)不會(huì)在爸媽面前說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)呢？
但是，夜幕還是降臨了，媽媽化了妝，背上包，神采飛揚(yáng)地走出了家門(mén)，在媽媽關(guān)上門(mén)的那一瞬間，我腦子里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：偷偷跟著老媽去學(xué)校，我躡手躡腳地關(guān)上門(mén)，溜出了居民樓，我到了校門(mén)口，不禁打了一個(gè)寒顫，值周老師在門(mén)口，我真想有二葫蘆娃的'千里眼和順風(fēng)耳，就能聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)他們?cè)诟蓡崃耍热婚T(mén)口有值周老師，我也只好回家了。到家之后，我是連坐都坐不住，一會(huì)兒看看鐘，才6：40分，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我又去看鐘，也才6：50分，這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間慢得像蝸牛爬似的，我真擔(dān)心媽媽回來(lái)后狠狠把我批評(píng)一頓。
好不容易熬到了8：00鐘，門(mén)外傳來(lái)了如死亡般的敲門(mén)聲，我打開(kāi)了門(mén)，低頭準(zhǔn)備挨罵，出乎我的意料的是，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我，我心里的石頭終于落地了。
家長(zhǎng)會(huì)作文4
今天，我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)們以來(lái)就聽(tīng)我們的早自習(xí)，我們高興的唱了3首英語(yǔ)歌曲，第二節(jié)是語(yǔ)文課，大家一起和同學(xué)們學(xué)習(xí)了獅子?jì)寢屔碌膬芍徊煌莫{子。
上完課后，我們手拉手的游園活動(dòng)開(kāi)始了，水濂湖真漂亮，風(fēng)景就像畫(huà)里的一樣。高高的樓房，低低的.別墅，還有很多花草樹(shù)木。
來(lái)到草地上，我們的“廚藝大比拼”就開(kāi)始了，看看我們小組準(zhǔn)備的菜吧！禹昕嘉的一大盆海鮮沙拉，裕斌家的水果沙拉，墨墨家的蛋撻，若蘭家的壽司，大剛家的雞翅，嘉豪家的茶葉蛋，還有我家的三明治、果凍、蛋糕，都是我最?lèi)?ài)吃的！
全部的小朋友都津津有味的吃著家長(zhǎng)們帶來(lái)的美味，還不時(shí)擺著造型拍照留念，時(shí)間很快過(guò)去了，如果再多玩一會(huì)多好呀！
家長(zhǎng)會(huì)作文5
這一天終于來(lái)了，這次家長(zhǎng)會(huì)大有不同。因?yàn)檫@不僅是六年級(jí)最后一次家長(zhǎng)會(huì)，也是全班同學(xué)為知識(shí)拼搏，為明天喝彩的動(dòng)員大會(huì)。
隨著緊張嚴(yán)肅的小考馬上來(lái)臨，留給我們不剩百天的學(xué)習(xí)生活，我們將告別難忘的小學(xué)，走進(jìn)新的開(kāi)始。是上一個(gè)普通的初中，平平庸庸還是考上理想的中學(xué)，步入光輝的人生。最后一百天一切皆有可能，成敗在此一刻，我們不僅要學(xué)新的知識(shí)，還要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，學(xué)生團(tuán)有力的演講流露著對(duì)考試的自信以及對(duì)自己的嚴(yán)格要求，但是學(xué)習(xí)要有方法，數(shù)學(xué)老師推薦了要查漏補(bǔ)缺，重視錯(cuò)題，把不會(huì)的'通過(guò)學(xué)習(xí)補(bǔ)缺查找自己的不足之處。牟老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能獲得知識(shí)的寶藏。
最后，任老師發(fā)表了感人肺腑的一番演講，用豪邁的語(yǔ)言激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，靠我們自己的努力，塑造輝煌的人生。
家長(zhǎng)會(huì)作文6
這次考試，成績(jī)不好，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也很不體面，回來(lái)后對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。又對(duì)我作出了以下要求：
1、 做作業(yè)認(rèn)真。
2、 做的.作業(yè)不準(zhǔn)遲交。
3、 作業(yè)不準(zhǔn)不做。
4、 做事不準(zhǔn)偷工減料。
5、 做了任何事都要敢于承認(rèn)，要誠(chéng)實(shí)。
6、 要少用膠帶，想好再寫(xiě)。
7、 要多讀課外書(shū)。
我對(duì)自己考的不好的原因也作了反思，這次考的不好的原因有三： 1、沒(méi)有復(fù)習(xí);2、沒(méi)有認(rèn)真;3、沒(méi)有檢查。媽媽也對(duì)我說(shuō)：“曹政啊!要學(xué)啊，不學(xué)不行呢，你要考上好中學(xué)，就要學(xué)，差一分學(xué)校都不要你。只有不斷進(jìn)步，成績(jī)才會(huì)好。”
我對(duì)自己也作了要求： 1、每天早上6：00起床讀書(shū);2、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真;4、兩個(gè)星期要看完一本課外書(shū)。我相信一句話——有志者事竟成。
家長(zhǎng)會(huì)作文7
星期六的上午，我們期盼已久的的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨了，今天就是我們年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。
清晨我去叫我們班的.同學(xué)回教室來(lái)，因?yàn)橥饷嫦轮笥辏壹泵Π阉麄兝嘶貋?lái)。吃完飯后，我們就會(huì)教室，老師留的作業(yè)是前幾天的生字詞。老師讓我們的美術(shù)老師下來(lái)看班，過(guò)了一會(huì)老師就帶著我們?nèi)ツ猩奚幔^(guò)了一會(huì)老師就帶著我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳看電影，我們看了好大一會(huì)，才會(huì)到餐廳吃飯，吃完飯，我就去找我的家長(zhǎng)，我和媽媽出去了一下，媽媽說(shuō)：“在學(xué)校要乖，要聽(tīng)老師的話。”說(shuō)完我就回去睡覺(jué)了。
老師可真好啊！
家長(zhǎng)會(huì)作文8
家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸并沒(méi)有指責(zé)我，怪罪我。但是我知道，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一個(gè)星期，我的表現(xiàn)不好，比如考試沒(méi)考好，還比如背書(shū)沒(méi)背好……
我知道，爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上肯定既對(duì)我失望，又感覺(jué)備受煎熬。但是爸爸還繼續(xù)鼓勵(lì)我，要我在這次家長(zhǎng)會(huì)以后表現(xiàn)好一點(diǎn)。我頓時(shí)醒悟，以后不能再隨意了，再也不能讓爸爸失望了，不能讓再讓我的成績(jī)一落千丈了，一定要把老師的話記住。
我以后一定把要背的書(shū)背完，把作業(yè)好好寫(xiě)完，把平常寫(xiě)字當(dāng)成練字，在老師講課時(shí)大膽舉手發(fā)言，在課上認(rèn)真思考老師出的問(wèn)題。認(rèn)真，仔細(xì)地對(duì)待每一場(chǎng)考試，每次上課把工具帶齊。做好了這些，我就不會(huì)再讓爸爸失望了，也不會(huì)再辜負(fù)親人對(duì)我的.期望了。
過(guò)了這一年也就是初一了。我如果現(xiàn)在再不加把勁學(xué)習(xí)的話，恐怕也考不到一個(gè)好的初中了，所以我以后會(huì)加把勁學(xué)習(xí)的。
家長(zhǎng)會(huì)作文9
今天晚上媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的心就忐忑不安。從一年級(jí)開(kāi)始，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回來(lái)都會(huì)罵我，因?yàn)槲也皇莻�(gè)聽(tīng)話的孩子。我想這次也不例外。
從五點(diǎn)半開(kāi)始，我就一直在緊張中度過(guò)。我在等著媽媽回來(lái)，五點(diǎn)半、六點(diǎn)、六點(diǎn)半、七點(diǎn)、七點(diǎn)半……媽媽終于回來(lái)了。我不敢看媽媽的眼睛，低著頭假裝看書(shū)。
媽媽走到我身邊，出乎意料地摸摸我的頭，說(shuō)：“文文，老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你有進(jìn)步。”我抬起頭來(lái)，高興地看著媽媽?zhuān)幌嘈诺貑?wèn)：“真的！”“真的！”媽媽肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興地跳了起來(lái)。
我太高興了，我的`努力得到了老師和媽媽的肯定，我以后一定要更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
家長(zhǎng)會(huì)作文10
周三，是我最害怕的一天，因?yàn)榻裉扉_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。下午兩堂課后，我們就早早的放學(xué)了，心里一直發(fā)冷，今天媽媽回來(lái)又將是一次“皮鞭炒肉絲”，我只是一邊做著作業(yè)，一邊等著鞭子的來(lái)臨，咚咚咚，誰(shuí)在敲門(mén)？
是我！是媽媽的.聲音，她回來(lái)了，掛著個(gè)臉從衣服里拿出了一個(gè)小本子，上面寫(xiě)的都是對(duì)我的要求，要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，要提高作文水平，要把作業(yè)寫(xiě)好，也不是太多，媽媽就說(shuō)了一些老師說(shuō)的話，可是并沒(méi)有打我，我很奇怪，每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都要罵我一頓，今天怎么了？媽媽說(shuō)，以后真要提高了。
家長(zhǎng)會(huì)作文11
星期一下午，張老師走進(jìn)了教室，鄭重地告訴了我們一個(gè)壞消息：星期三下午3點(diǎn)讓你們家長(zhǎng)來(lái)一趟，開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我立刻感覺(jué)頭皮一陣發(fā)麻，而同學(xué)們表情也是豐富多彩：有緊張，有激動(dòng)，有無(wú)所謂。大多數(shù)同學(xué)心情都被后天家長(zhǎng)會(huì)牽動(dòng)著。星期三那天終于來(lái)到了!這個(gè)日子有人盼望已久，有人痛恨不已，這件事打亂了平時(shí)平靜與安靜，同學(xué)們都掛念下午家長(zhǎng)會(huì)。下午，我剛到家，老媽微笑著對(duì)我說(shuō)："回來(lái)了!那我可就去了!"這時(shí)我，并沒(méi)感覺(jué)老媽那是微笑，而是感到那是冷笑，我也只好裝做若無(wú)其事，走進(jìn)了我小天地。
時(shí)間每過(guò)去一分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像過(guò)去了一年一般。我讓我房間保持十分安靜，每聽(tīng)到一次腳步聲我就可以聽(tīng)到自己心跳加速了10幾倍，每一次腳步聲后都伴隨著一個(gè)開(kāi)門(mén)聲。最后，一個(gè)熟悉而又沉重腳步聲離我越來(lái)越近，越來(lái)越近，突然，家門(mén)被打開(kāi)了，同...
家長(zhǎng)會(huì)作文12
今天我非常高興，幾乎所有同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)參加我們班的'家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)老師總結(jié)這個(gè)學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，有表?yè)P(yáng)也有批評(píng)。同時(shí)，學(xué)校還舉辦了一個(gè)“爸爸廚藝大比拼”，每個(gè)同學(xué)的爸爸都要做一兩個(gè)拿手菜來(lái)參賽，爸爸們很積極，一大早個(gè)個(gè)都提著大包小包的來(lái)學(xué)校。公開(kāi)課上完后，我們就去草地上野餐，大家鋪好餐布，擺上菜肴，太豐盛了，擺得滿滿的，我最喜歡吃爸爸烤的叉燒和紅薯了，還有干貝蛋白菜心粒炒飯，我吃了兩碗呢！太美味了，色香味俱全。爸爸、媽媽你們辛苦了，謝謝你們！我愛(ài)你們！
今天，可以和同學(xué)們一起野餐、一起玩、一起淋雨，我很開(kāi)心，也很激動(dòng)！謝謝老師們，所有同學(xué)的爸爸媽媽們，你們今天辛苦啦！期待下一次的活動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)作文13
下午一回到教室，就聽(tīng)到一條十分駭人的消息，“要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著不同的心情來(lái)到座位上，大家有的高興；有的傷心；有的喜怒無(wú)常，不知是喜是憂。我懷著沉重的心情坐到座位上，心中既忐忑，又有一點(diǎn)莫名的興奮，不知是啥心情。
忐忑是可以理解的，因?yàn)槲覀儼嗤悼葱≌f(shuō)的事兒被楊老師知道了，楊老師大發(fā)雷霆，把大家一個(gè)一個(gè)地搜了過(guò)去。不幸的我，買(mǎi)了三本，看了十多本，買(mǎi)的通通上交，一本也不留。楊老師還說(shuō)，當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.時(shí)候，要給我們的家長(zhǎng)看，跟家長(zhǎng)告狀。但是拿高興就無(wú)法理解了，我最近又沒(méi)做好事，也沒(méi)有被表?yè)P(yáng)，考試也沒(méi)有考好，這興奮不知從何而來(lái)，讓我萬(wàn)份不解。難道，我是個(gè)自虐狂，十分期待自己開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后的下場(chǎng)……
我突然開(kāi)始十分期待家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)始，我實(shí)在是想知道家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完后會(huì)發(fā)生什么，結(jié)果會(huì)是怎么樣，是好是壞，只能等家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后再說(shuō)。我十分期待。
家長(zhǎng)會(huì)作文14
昨天我特別緊張，因?yàn)樽蛱扉_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
首先是英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師講話，接著是我們十二個(gè)學(xué)習(xí)小組的匯報(bào)，最后上臺(tái)的是我們萌芽組。到我說(shuō)話的時(shí)候，臺(tái)下沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我好緊張。只聽(tīng)到我說(shuō)話的聲音，我們說(shuō)完就下臺(tái)了。
后來(lái)，郭老師公布冠軍、亞軍和季軍小組。雖然我們小組沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我們組不會(huì)放棄，會(huì)繼續(xù)努力。
緊接著，郭老師給我和我們班另外三位有進(jìn)步的同學(xué)頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，我們每人都獲得了一盒可愛(ài)的火柴橡皮擦。
最后是家長(zhǎng)交流會(huì)，我們班的'同學(xué)都回到了教室。家長(zhǎng)會(huì)足足開(kāi)了三個(gè)半小時(shí)。
這一天是我最難忘的一天，也是我最開(kāi)心的一天！
家長(zhǎng)會(huì)作文15
“同學(xué)們，星期六下午一點(diǎn)半，請(qǐng)你們家長(zhǎng)到教室里召開(kāi)‘ 家長(zhǎng)會(huì) ’。”班主任一進(jìn)教室便頒發(fā)了這條“死命令”。這時(shí)，教室里幾乎沒(méi)有人高興起來(lái)。要知道，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后，天知道將有一場(chǎng)怎樣暴風(fēng)雨降臨在我們身上。
一下課，我和幾個(gè)好朋友便去哀求老師“ 賜”給我們“一線生機(jī)”，終于老師“大發(fā)慈悲”，愿意給我們“指點(diǎn)迷津”：寫(xiě)信。我像抓住救命稻草似，急不可待地提起筆寫(xiě)了一封信。 信內(nèi)容除了向家長(zhǎng)匯報(bào)這學(xué)期學(xué)習(xí)狀況以外，還向媽媽提了一點(diǎn)兒芝麻大小建議。晚上放學(xué)時(shí)，我心中像揣了只小兔子似猶猶豫豫地把信塞進(jìn)信封，忐忑不安地將信放在書(shū)夾層中。晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，總是想著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)事兒。不知怎，我突然后悔給媽媽寫(xiě)信了……
終于，我上眼皮和下眼皮打起架來(lái)了，我迷迷糊糊地睡著了，哪會(huì)兒大概是凌晨?jī)牲c(diǎn)多。
沒(méi)多會(huì)兒，我聽(tīng)到了從廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆交響樂(lè)。“才幾點(diǎn)哪，就做飯了!”我小聲地抱怨道。
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