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鋼琴室工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的鋼琴室工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
鋼琴室工作計(jì)劃1
一、教學(xué)的目的任務(wù)
鋼琴課是訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)的彈奏方法進(jìn)行鋼教琴?gòu)椬嗟囊婚T(mén)學(xué)科。通過(guò)鋼琴課的教學(xué)使學(xué)生獲得鍵盤(pán)基礎(chǔ)理論知識(shí)，對(duì)鋼琴?gòu)椬嗟幕炯寄芊椒ㄓ休^清楚的理解和認(rèn)識(shí)。
其任務(wù)是通過(guò)鋼琴課教學(xué)使學(xué)生掌握必要的正確的鋼琴?gòu)椬喾椒ê途哂幸话愕膹椬嗉寄芗记桑苷_的分析和處理一般的鋼琴作品;初步了解和掌握不同作曲家不同類(lèi)型的鋼琴作品及風(fēng)格，提高藝術(shù)修養(yǎng)和音樂(lè)表達(dá)能力，以適應(yīng)高中音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生及適應(yīng)高考要求向高等音樂(lè)院校輸送合個(gè)人才。
二、教學(xué)安排
1.鋼琴教學(xué)必須旨在培養(yǎng)學(xué)生成為“德、智、體”全面發(fā)展的文藝事業(yè)的接班人。
2.教師要努力鉆研，不斷提高水平，“教書(shū)、育人”要全面關(guān)心學(xué)生的思想、文化及健康的成長(zhǎng)。
3.在教學(xué)中，重視基礎(chǔ)理論、知識(shí)、技能技巧的傳授和訓(xùn)練。
4.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，依據(jù)“因材施教”的原則，對(duì)學(xué)生區(qū)別情況，精心施教，加強(qiáng)學(xué)生演奏及音樂(lè)表達(dá)能力的訓(xùn)練。
5.教學(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，采用啟發(fā)式教學(xué)。
三、學(xué)習(xí)年限與課時(shí)安排
本課程學(xué)習(xí)兩年，即四個(gè)學(xué)期，共72周，每周每生上課一學(xué)時(shí)，學(xué)生每周練習(xí)十至十二學(xué)時(shí)。(練琴時(shí)間安排：高一高二利用中午練琴;高三每天早晚各一小時(shí)練琴。)
四、教學(xué)方式
鋼琴課是一門(mén)技術(shù)很強(qiáng)的學(xué)科，由于個(gè)人各自具備的條件不一，和每個(gè)人在鋼琴?gòu)椬嗉记砂l(fā)展上有著差異，因此，本科程教學(xué)方式以個(gè)別授課為主，必要時(shí)可組織講座或集體課。個(gè)別授課必須和學(xué)生獨(dú)自練習(xí)相結(jié)合，兩者不可偏廢，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。教師可利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)行多元化教學(xué)。
五、教學(xué)要求與教學(xué)內(nèi)容
本大綱把四個(gè)學(xué)期(兩年)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求分成八個(gè)級(jí)別。學(xué)生入學(xué)后，教師根據(jù)學(xué)生個(gè)人技術(shù)水平定程度級(jí)。經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)必須達(dá)到第四級(jí)以上的程度，鼓勵(lì)部分學(xué)生跳級(jí)學(xué)習(xí)。學(xué)生每學(xué)期升一個(gè)級(jí)別，在學(xué)期考試時(shí)如達(dá)不到級(jí)別要求則作不及格處理。
一級(jí)
教學(xué)要求：
1學(xué)會(huì)掌握正確的彈奏姿式及彈奏方法，正確的視譜方法。
2達(dá)到手臂自如，手指初步獨(dú)立，掌握非連音、跳音、連音的彈奏方法，初步學(xué)會(huì)分句，具備一定的表現(xiàn)力。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：
1、基本練習(xí)：一升一降內(nèi)大調(diào)和小調(diào)的音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)
2、練習(xí)曲：拜厄鋼琴教程100課以?xún)?nèi)
3、樂(lè)曲：自選與練習(xí)曲同步的樂(lè)曲。
二級(jí)
教學(xué)要求：
1、進(jìn)一步掌握正確的彈奏方法，臂、腕、手指配合協(xié)調(diào)訓(xùn)練。手指較獨(dú)立，靈活的彈奏訓(xùn)練手指的伸張及連奏中手指重量的轉(zhuǎn)移。
2、準(zhǔn)確掌握音樂(lè)的節(jié)奏、分句，學(xué)會(huì)分辨不同的力度和音色，對(duì)樂(lè)曲有一定的理解。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：
1、基本練習(xí)：三升三降內(nèi)大小調(diào)音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)
2練習(xí)曲：拜厄結(jié)束，車(chē)爾尼鋼琴練習(xí)曲op599的大部分(約80課前)
3、樂(lè)曲：《布格繆勒鋼琴進(jìn)階25首》(選用)、風(fēng)笛舞曲、勇敢的騎士(舒曼)等。
三級(jí)
教學(xué)要求：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立訓(xùn)練和較靈活的跑動(dòng)
2、學(xué)習(xí)和掌握裝飾音、顫音及節(jié)奏較復(fù)雜的技術(shù)，學(xué)習(xí)歌唱性的連奏句，學(xué)用踏板，進(jìn)一步加強(qiáng)音色和力度的'訓(xùn)練。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：
1、基本練習(xí)：四升四降內(nèi)大小調(diào)音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)
2、練習(xí)曲：op599結(jié)束，op849的大部分或其他補(bǔ)充性練習(xí)曲教材
3、小奏鳴曲：庫(kù)勞op55 no1克萊門(mén)蒂op36 no1 no2 no3杜舍克op20no1
4、樂(lè)曲：共產(chǎn)兒童團(tuán)歌、北風(fēng)吹、獻(xiàn)給愛(ài)麗絲、g大調(diào)小步舞曲等
5、巴赫二部創(chuàng)意曲集(選彈)
四級(jí)
教學(xué)要求：
1、進(jìn)一步掌握各種彈奏技術(shù)，加強(qiáng)速度訓(xùn)練
2、加強(qiáng)對(duì)聲部、音色、音量、力度的控制能力，能較完整的表現(xiàn)音樂(lè)形象并進(jìn)一步正確使用踏板。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：
1、基本練習(xí)：熟悉24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦(速度=100)
2、練習(xí)曲：車(chē)爾尼op849結(jié)束op299 no1~no10
3、小奏鳴曲：克萊門(mén)蒂op36 no4 no5 no6庫(kù)勞op20 no2 no3貝多芬op49 no1 no2么扎特奏鳴曲(選彈)
4、樂(lè)曲：歡樂(lè)的牧童、威尼斯船歌等
5、巴赫二部創(chuàng)意曲集(選彈)
五級(jí)
教學(xué)要求：
1、加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢的彈奏。
2、掌握復(fù)調(diào)彈奏的能力，注意聲部的獨(dú)立和配合。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：
1、基本練習(xí)：熟練彈奏24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦(速度=92)
2、練習(xí)曲：車(chē)爾尼鋼琴練習(xí)曲集op299 no11~no25
3、樂(lè)曲：牧童短笛、水草舞、噴泉、《四季》(柴科夫斯基)(選彈)、蝴蝶等
4、奏鳴曲：海頓奏鳴曲d大調(diào)、e小調(diào)、g大調(diào)莫扎特奏鳴曲k283 k280 k282等
5、巴赫二部創(chuàng)意曲(選彈)
六級(jí)
教學(xué)要求：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)技巧訓(xùn)練，訓(xùn)練手指靈活，快速的跑動(dòng)
2、著重掌握古典作曲家的奏鳴曲風(fēng)格，能較準(zhǔn)確的表現(xiàn)不同樂(lè)曲的音樂(lè)形象
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：
1、基本練習(xí)：24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦=100
2、練習(xí)曲：車(chē)爾尼op299 no28~35
3、樂(lè)曲：解放區(qū)的天、采茶撲蝶、陜北民歌變奏曲、南海小哨兵、土耳其進(jìn)行曲(莫扎特)、軍隊(duì)進(jìn)行曲(舒柏特)等
4、奏鳴曲：莫扎特奏鳴曲(選彈)海頓奏鳴曲(選彈)
5、巴赫二部、三部創(chuàng)意曲(選彈)
七級(jí)
教學(xué)要求：
1、提高各種演奏技巧，盡可能加快手指跑動(dòng)的速度，學(xué)會(huì)并掌握不同音色的技能
2、學(xué)會(huì)掌握較復(fù)雜的音型和節(jié)奏型，提高獨(dú)立理解和處理音樂(lè)作品的能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1.基本練習(xí)：24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦=112
2.練習(xí)曲：車(chē)爾尼op299結(jié)束op740no1~12
3.樂(lè)曲：阿拉伯風(fēng)格(德彪西)繡金匾、蘭花花等貝多芬奏鳴曲op2肖邦圓舞曲
4.巴赫三部創(chuàng)意曲(選彈)
八級(jí)
教學(xué)要求：
1、各種技術(shù)要求達(dá)到較高水平，能演奏較深教復(fù)雜的樂(lè)曲。
2.、獨(dú)立分析作品能力，提高音樂(lè)素養(yǎng)。
教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：
1、基本練習(xí)：24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦=120
2、練習(xí)曲：車(chē)爾尼op740(選彈)及其他練習(xí)曲集
3、樂(lè)曲：月光(德彪西)莫扎特奏鳴曲集貝多芬奏鳴曲集(選彈)
六、考試考核評(píng)分
1.每學(xué)期期中考查按及格、不及格計(jì)算成績(jī)
2.每學(xué)期期末考試按百分制計(jì)算
3.學(xué)生入學(xué)后，通過(guò)學(xué)生技術(shù)水平測(cè)定由教師提出該生所屬級(jí)別，學(xué)生每學(xué)期應(yīng)升一個(gè)級(jí)別，在期末考試時(shí)如達(dá)不到級(jí)別要求則作不及格處理
4.每學(xué)期期末考試的內(nèi)容必須為所屬級(jí)別或相當(dāng)于所屬級(jí)別的內(nèi)容
5.必考內(nèi)容：
1)、基本練習(xí)：24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦(根據(jù)定級(jí)程度抽簽考核)
2)、練習(xí)曲一首：所定級(jí)別的練習(xí)曲
3)、樂(lè)曲一首：奏鳴曲、中小型樂(lè)曲、中外樂(lè)曲均可
6.考試評(píng)分細(xì)則由全體音樂(lè)教師統(tǒng)一制定
以上教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)修訂。
鋼琴室工作計(jì)劃2
一、學(xué)情分析：
三四五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，但缺乏韌性，需要教師時(shí)時(shí)鞭策，上課紀(jì)律不同班級(jí)而不同，掌握知識(shí)的速度快，思維活躍，大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與練琴習(xí)慣，能輕開(kāi)琴蓋輕關(guān)琴蓋，走時(shí)座椅能擺放整齊，學(xué)習(xí)方法能按照老師的要求來(lái)，逐步熟悉了五線譜熟悉了鋼琴上的鍵，學(xué)習(xí)興趣逐漸上升，有的同學(xué)能夠舉一反三。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)上課紀(jì)律，愛(ài)琴愛(ài)公物，每節(jié)鋼琴課都要講愛(ài)護(hù)鋼琴，輕開(kāi)輕關(guān)座椅擺放整齊，這是每節(jié)課練琴之前必須穿插的內(nèi)容，形成良好的習(xí)慣。內(nèi)容從淺入深，逐步懂每個(gè)音符每個(gè)節(jié)奏然后到一個(gè)小樂(lè)曲，從不懂到懂這就是一個(gè)興趣升華的過(guò)程。
二、教材分析：
初學(xué)鋼琴的孩子，選用鋼琴約翰湯普森的《簡(jiǎn)易鋼琴教程》，本書(shū)為學(xué)生提供了一種最容易最不費(fèi)力的學(xué)習(xí)鋼琴的方法。第一冊(cè)涵蓋的音域有意識(shí)地做了限制。只介紹中央c以上的五個(gè)音，時(shí)值也從全音符到四分音符為止，不在擴(kuò)展，這樣就有可能包括許多以復(fù)興形式出現(xiàn)的曲例。第一冊(cè)課本都保持各自的完整性，都有各自的書(shū)寫(xiě)練習(xí)、識(shí)譜練習(xí)和復(fù)習(xí)曲目，以后各冊(cè)中還增加了技巧練習(xí)。本書(shū)包括：鋼琴鍵盤(pán)指出中央c、樂(lè)譜上的中央c、全音符的.中央c在高音譜表上《請(qǐng)彈吧》、全音符的中央c在低音譜表上《請(qǐng)彈吧》、二分音符的中央c《爺爺?shù)拇箸姟贰⑺姆忠舴闹醒隿《莫卡辛軟皮鞋舞》、新學(xué)的音高音譜表上的d音《火車(chē)》、新學(xué)的音低音譜表上的b音《海軍工兵》、二四拍子《小矮人進(jìn)行曲》、三四拍子與附點(diǎn)二分音符《小矮人舞曲》、新學(xué)的音高音譜表上的e音《瑪麗有只小羔羊》、新學(xué)的音低音譜表上的a音《傘兵》、復(fù)習(xí)《越過(guò)山坡》、復(fù)習(xí)《雷格泰姆舞》新學(xué)的音低音譜表上的g音《排鐘》、《滑稽面孔》、《老麥克唐納》、《拔河》、新學(xué)的音高音譜表上的f音《教堂管風(fēng)琴》、《揚(yáng)基歌》、《把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)》、《摘棉花的老人》、《“自新大陸”交響曲》、《軍號(hào)響》、復(fù)習(xí)《劃呀劃》、復(fù)習(xí)《有誰(shuí)知道我的憂(yōu)愁》（黑人靈歌）、新學(xué)的音低音譜表上的f音《乘黃包車(chē)》、復(fù)習(xí)《班卓琴手》斯蒂芬·福斯特、復(fù)習(xí)《公主圓舞曲》。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、做文明學(xué)生，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜鋼琴，輕開(kāi)輕關(guān)琴蓋，座椅擺放整齊。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼琴的初步興趣，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
3、能正確坐姿和正確手型去練習(xí)每個(gè)小樂(lè)曲。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)能達(dá)到自己識(shí)譜彈琴的能力，做到舉一反三。
四、重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、掌握正確的坐姿和手型，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、本冊(cè)書(shū)全部用斷奏來(lái)彈，掌握斷奏的演奏方法。
3、能夠正確迅速說(shuō)出五線譜上的音，包括高音譜號(hào)和低音符號(hào)。
4、每個(gè)音符的時(shí)值能正確打出拍子。
五、教學(xué)時(shí)間安排：
1課時(shí)、認(rèn)識(shí)鋼琴和五線譜，學(xué)會(huì)正確的坐姿和手型，能彈出中央c
2課時(shí)：鋼琴鍵盤(pán)指出中央c、樂(lè)譜上的中央c、全音符的中央c在高音譜表上《請(qǐng)彈吧》、全音符的中央c在低音譜表上《請(qǐng)彈吧》
3課時(shí)：二分音符的中央c《爺爺?shù)拇箸姟贰⑺姆忠舴闹醒隿《莫卡辛軟皮鞋舞》
4課時(shí)：新學(xué)的音高音譜表上的d音《火車(chē)》、新學(xué)的音低音譜表上的b音《海軍工兵》。
5課時(shí)：二四拍子《小矮人進(jìn)行曲》、三四拍子與附點(diǎn)二分音符《小矮人舞曲》著重講解附點(diǎn)二分音符。
6課時(shí)：學(xué)習(xí)《越過(guò)山坡》和《雷格泰姆舞》。
7課時(shí)：學(xué)習(xí)《排鐘》雙手對(duì)位。
8課時(shí)：學(xué)習(xí)《滑稽面孔》、《老麥克唐納》，雙手對(duì)位。
9課時(shí)：《拔河》、新學(xué)的音高音譜表上的f音《教堂管風(fēng)琴》 10課時(shí)：學(xué)習(xí)四分休止符，新學(xué)《揚(yáng)基歌》
11課時(shí)：《把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)》、《摘棉花的老人》
12課時(shí)：學(xué)習(xí)《“自新大陸”交響曲》知道作者是德沃夏克13課時(shí)：學(xué)習(xí)《軍號(hào)響》、《劃呀劃》
14課時(shí)；《有誰(shuí)知道我的憂(yōu)愁》（黑人靈歌）
15課時(shí)：新學(xué)的音低音譜表上的f音《乘黃包車(chē)》、《班卓琴手》斯蒂芬·福斯特、《公主圓舞曲》
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