爸爸的教育作文必備[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的爸爸的教育作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爸爸的教育作文 篇1

　　我爸爸是個誠實(shí)的己，可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導(dǎo)爾他的計劃就有惡多種。

　　禮拜六，我歸到湯泉籌備美好玩一玩。可是爸爸來了：“先作個名驗(yàn)再往玩。”“賴吧，一個哦，就一個！”我急不可待的想早點(diǎn)干完試驗(yàn)，可爸爸似乎一點(diǎn)也不焦急。

　　等了約半個小時，資料總算晃抬佳了：在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子，它們的降地點(diǎn)也雷同，不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球答講：“把球從兩個管頭同時丟下，哪邊會先漲地？”

　　我質(zhì)了一下，彎管子長140厘米，直管子只長61厘米。“直的。”我不假考慮地問路，由于它們的長度相差太大了。

　　爸爸二手一松，果然我說對了。咱們又來到另一組管子旁，也是始終一彎。直的長70厘米，彎的長90厘米。“直的'！”“斷定？”“嗯。”爸爸手一松，奇異，繞路的小球先沒去了！爸爸苦口婆心得對我說：“不要靠感到，要靠實(shí)際。”

　　替什么繞路的小球會先出來？這個問題我到當(dāng)初還沒弄懂，可我至多清楚了：真實(shí)賽過感覺！

　　爸爸就是這樣一個人總接給我一些不平常的常識

爸爸的教育作文 篇2

　　我和爸爸不僅是父女，還是最好的朋友，在我遇到困難或有事想不開生氣時，爸爸總是耐心地幫助我，和我溝通，有時候會用講故事的方法啟發(fā)我，教育我。

　　昨天放學(xué)寫完作業(yè)，我高高興興地下樓找好朋友雯雯玩。一會兒，我就撅著嘴回來了。“喲！”爸爸關(guān)心說，“誰惹我們的小公主了？”我坐在沙發(fā)上報怨著：雯雯不夠朋友，太缺少真誠了……爸爸坐在沙發(fā)另一邊，聽了我的話，笑著說：“芃芃，爸爸給你講個故事吧！”

　　他告訴我，有一個盲人，晚上出行時總是提著個燈籠，并問我：盲人為什么要這么做？由于心情不好，我便隨口說：“他是為了面子，為了讓人們不以為他是盲人。”

　　說完，我發(fā)覺爸爸的臉色有些不對，便立即意識到自己說錯話了。爸爸那微笑的表情轉(zhuǎn)化成了一種莫名的嚴(yán)肅，他語重心長地對我說：“芃芃，你說錯了，那個盲人之所以提著燈籠夜行，是因?yàn)樗�自己是個盲人，比常人更能理解黑暗中有一點(diǎn)光明的重要性，他是為了過往行人的安全走路，才提著燈籠的。”

　　我怔住了，心里似乎明白了點(diǎn)。

　　只聽爸爸又言簡意賅地告訴我：“他雖然是個盲人，可在他心靈深處有一盞燈，他不為自己，時時刻刻只為別人著想，他的心靈是不是很高尚呀？”

　　我的.心不覺一震，和心靈高尚的盲人相比，我自愧不如，感到自己的渺小。在很多時候，我只想到自己的感受，沒有體會到別人的感受。我明白了，人與人的溝通要從自己做起，朋友之間如果出現(xiàn)了問題，應(yīng)該先檢討自己，要學(xué)會為別人著想，以幫助別人為快樂……

　　爸爸講的這個故事，發(fā)人深省，爸爸的一番話教育了我，使我懂得了做人的本分：要學(xué)會為別人著想！

爸爸的教育作文 篇3

　　記得去年冬天，寒風(fēng)刺骨，那鵝毛大雪為大地披上了銀裝，在陽光下，耀人眼目，可我的心里卻是暖洋洋的，像過春天一樣。因?yàn)槲疫@次計算比賽我獲得了北關(guān)區(qū)第二名，我抑制不住心里的喜悅，像小鳥一樣飛進(jìn)家門，大聲地喊：“我得獎了，快把我得獎掛起來！”可是，爸爸卻說：“掛它干什么，還是把它保存起來吧。”我著急的說：“那可不行，這可是我辛辛苦苦掙來的。”最后，我還是硬著頭皮把獎狀掛在了電視機(jī)。我想：大家看的獎狀一定會表揚(yáng)我的。

　　可是有一次，我從衣柜里無意發(fā)現(xiàn)了一疊厚厚的.獎狀，有人才優(yōu)秀獎、工作模范獎，計算機(jī)比賽一等獎……都寫著爸爸的名字，我揉了揉自己那雙水汪汪的小眼睛，真有點(diǎn)納悶，爸爸得了這么多獎狀，這么從來都沒聽他說過呢？我把爸爸的獎狀貼的滿墻都是，好像是一位成功人士的家庭，不一會兒，爸爸回來了，看見滿墻的獎狀，臉上的表情立刻由情轉(zhuǎn)陰了，憤怒的說：“李翔，你又在搞什么鬼，把這些貼在墻上干什么，像什么樣子？”我一聽，心想，這下可糟了，爸爸生氣了，該怎么辦呢？我假裝生氣的說：“為什么您得這么多獎狀也不告訴我們呢？如果不貼，那發(fā)給你干嘛呢！”爸爸聽了我的話，語重心長的說：“孩子，任何榮譽(yù)只能代表過去，如果你總想著它，又有什么意義呢！人不能驕傲自大，炫耀榮譽(yù)，要一切重零開始，不斷學(xué)習(xí)才能的取好成績，懂嗎？”聽了爸爸的肺腑之言我真的如夢初醒，羞愧的無地自容。接著爸爸又把獎狀放進(jìn)了衣柜里，“爸爸，把我的獎狀也放進(jìn)去吧。”我邊說邊摘下獎狀。

　　這些事讓我懂得了做人應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎、淡漠榮譽(yù)，這都的爸爸教育的結(jié)果。

爸爸的教育作文 篇4

　　童年，是一株走向生活的幼苗，它要用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來滋潤。童年，是一座高樓，它要用生活中的所有趣事來搭建。可是，在這個過程中，難免有一些東西會讓你走不歸路。而教育，就是壓制它們的最好方法。

　　俗話說“君子愛財，取之有道”。可是，對我當(dāng)時那個幼稚年齡來說，真是太深奧了，又怎么可能知道隨意拿別人的東西是不對的。

　　那天，我們一家去給小姑拜年。在小姑家玩時，發(fā)現(xiàn)小姑的房間有一臺電腦，我便吵著去玩，無奈，大人們只好答應(yīng)。我又搖搖晃晃走進(jìn)小姑的房間，在小姑的床上，我看見了一張一百元的鈔票，心想：“大人們應(yīng)該不會介意我拿走”然后，一只小手將那張鈔票握在手中。然而，卻被爸爸看到了全過程。

　　回到家后，爸爸那一張溫和的臉突然變得陰沉沉的。就好似剛才還是晴空萬里，立馬就漫天烏云了。我被爸爸叫到跟前，突然，一只手掌重重地打在我的臉頰。我摸著那張微微腫脹的小臉，渾渾噩噩地看著爸爸，眼神里流露出令人憐愛的淚珠。爸爸似乎有些心疼，慢慢地說：“現(xiàn)在三點(diǎn)，你去面壁思過三小時，在經(jīng)期間，不準(zhǔn)吃飯。”

　　過了三小時，我有點(diǎn)堅持不住了，爸爸叫我到他前面來。我小心翼翼的向爸爸走去，后者一把抱住我，并對我說：“孩子，你知道自己犯了什么錯么？”我細(xì)聲回答：“我不知道”爸爸沒有生氣，對我說：“那爸爸告訴你”我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你今天拿了小姑的錢，而且還是沒經(jīng)過小姑的同意，好聽一點(diǎn)，就叫拿，難聽一點(diǎn)，就叫偷！知道嗎？”爸爸說到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地回答：“哦，爸爸，我以后再也不這樣做了。”爸爸撫摸著我的臉，說：“雖然爸爸打了你，也罰了你，但是，爸爸永遠(yuǎn)是愛你的'，好了，既然你已經(jīng)認(rèn)錯了，那就去吃飯吧！”

　　在飯廳吃飯時，偶爾聽到一兩聲爸爸壓低的哭聲，那時我的心都碎了，想到爸爸如此辛苦的工作，只為了我過上好日子，自己不禁愧疚的低下自己的頭，心想：“丁林，為了讓爸爸不哭，請你盡力不犯錯！”

　　爸爸，感謝你！是您把我的邪念被壓制在蒙芽之中，主我遠(yuǎn)離了那一條條不歸路，爸爸，放心，我一定不會再讓您為我哭泣的。

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