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音樂作文

時間:2023-10-17 16:01:09 音樂 我要投稿

音樂作文優秀(6篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的音樂作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂作文優秀(6篇)

音樂作文 篇1

  眾所周知,我是一個音樂達人。對于這點我可以簡單介紹一下:民樂中,我會拉二胡、板胡,會吹葫蘆絲;西洋樂器中,我會彈鋼琴、吉他,拉大提琴(這都不值一提)。我還是風華國樂的忠實聽眾,每天晚上半個小時一期不落的堅持了半年多了。當然,這一切的始作俑者就是——我的最愛:音樂!你知道這個看似不起眼的東西都為我帶來了哪些好處了嗎?

  深刻的感悟

  晚上拖著疲憊的身軀回到家時,打開電視,歡快的旋律在耳邊回響,瞬間如脫胎換骨一般,洗去了一天的不悅;周末無聊的在沙發前不耐煩的換頻時,轉到CCTV《音樂廳》,歡快的旋律在耳畔回蕩,瞬間如脫胎換骨一般,洗去了下午的煩躁;假期在喧鬧的大街閑逛時,誤入一條小巷,不知何處傳來優美的'笛聲,瞬間如脫胎換骨一般,令人心曠神怡。常常陶醉于一首樂曲而無法自拔,細細品味作者的情感,發現早已融入其中。曾在皎潔的月光下拉奏《月夜》,體會劉天華那淡淡的惆悵;曾在幽靜的夜晚欣賞《小夜曲》,感受舒伯特優美恬靜的意境;也曾在午后陽光中細聽久石讓的《天空之城》,被其細膩凄美的旋律所感動,不覺中已淚流滿面。

  這就是音樂,帶給我深刻的感悟理解人生。

  做人的道理

  認真揣摩阿炳的《二泉映月》,不僅從中讀出了他的清苦,更讀出了他不愿當亡國奴的骨氣;側耳聆聽《辛德勒名單》,不僅從中讀出了這個偉大崇高的投機商人高尚的博愛,更讀出了作曲者對希特勒的批判;細細品味貝多芬的《命運》,不僅從中讀出了貝多芬敢于抗爭頑強不屈的精神,同時也讀出了這位大作家對時代、對社會的無奈。是啊,在國家危難時,我們要像阿炳一樣,盡管手無縛雞之力,也要有那不服從于敵人的骨氣;在人種的存亡和自身的利益相比較時,我們要盡自己的微薄之力保護他們;在身體極度惡劣的情況下,我們也要頑強地與命運抗爭,活出真正的精彩!

  這就是音樂,告訴我做人的道理面對人生。

  高雅的情操

  我向往站在玉龍雪山上,一個人靜靜的用葫蘆絲吹奏著《青青玉泉水》,感受那空蕩的回聲;向往在一望無際的大草原上,面對著飛奔的駿馬用二胡拉奏著《賽馬》;也向往在音樂之都維也納的金色大廳,一遍遍的彈奏著《獻給愛麗絲》;向往傣家竹樓《月光下的鳳尾竹》、向往寂靜山谷中的《空山鳥語》……

  這就是音樂,陶冶我高雅的情操增添生活興趣。

  我愛音樂,因為它帶給我深刻的感悟,告訴我做人的道理,陶冶我高雅的情操。正是這些,愉悅了我的心情,使我更有活力面對每天的生活,為我的生活增添了無盡色的彩,也讓我風光無限!

  音樂,謝謝你——我永遠的良師益友!

音樂作文 篇2

  今天我要去上興趣班,興致勃勃。老師是一個年輕卻對音樂十分了解的人。他姓蕭。這是新學期的第一堂課,我挺重視。“楚玲玲、劉珊、王躍、王新、李耀、柳沐歌……你們是一班的。下面我們來學習發音和用氣來唱歌。”我認真的學起來,畢竟我對音樂的領悟力還是比較強的,很快就明白了重點。“柳沐歌你來試一下這些要領的用法,就以《魯冰花》這首曲子來做底。”畢竟是兒歌,很適合我清脆的聲音。很快,我就獲得了一陣好評。老師十分激動,好像發現了我是個人才,當場說:“沐歌你就做這班的班長,平時幫我管管班級。”“好的。”

  周末轉眼過去,又開始上學了。語文課,我前所未有的居然在課上發呆。老師在講臺上熱烈地講,我在下面發呆,腦子里全是音樂,《魯冰花》……“沐歌,請你說出一首帶花字的歌曲名。”老師的聲音把我喚醒。“魯冰花,《魯冰花》!”我竟脫口而出。老師沒有發現我在發呆,請我坐下了。呼,好險。同桌晃晃我的胳膊:“沐歌你怎么會發呆?”我點點頭,淡淡一笑。

  學校有一個歌手比賽,老師征求我的`意見。我的音樂水平在班上是奇才,但總不肯接受比賽。這次,破天荒的,我堅定地說:“我要去!我一定得第一!”老師眼中浮起一絲驚訝:“是嗎?努力吧。這次的第一能去參加全國大型比賽,我們學校作為A中保送一名同學參加比賽。”全國比賽!這是多么誘人的光環!我決定,雖然14歲唱這首歌略顯幼稚,但是,我決定了,《魯冰花》!

  比賽當天,會場彩旗飄揚。我想:“為了我的音樂夢想,我一定要贏!”第一個就是我,我鎮定地上臺,淡淡一笑,大大方方的鞠了一躬,向觀眾問好。我的長相雖不好看,但有幾分端莊秀麗,氣質讓評委給我加上幾分。動聽的音樂響起,我美妙的聲音傳遍全校。結果,毫無疑問的第一,去北京比賽,太好了!

  又到了周末,在去興趣班的路上,我想著要把消息告訴老師。老師也為我高興,他說:“沐歌,以你的水平,說你是天才毫不夸張。努力吧,拿下全國第一!”

音樂作文 篇3

  星期六,我來到了曙光路的音樂廳,觀看了一場非同一般、精彩無比的音樂會。之所以這么說,是因為這是我們學校舉辦的,演員全部都是我們身邊的同學。

  隨著音樂會大幕徐徐拉開,四位主持人來到了舞臺上,其中一位還是我們班的吳政錫同學呢!主持人熱情洋溢地為大家介紹這次音樂會的來賓,告訴大家本次音樂會的表演者都是我校三個校區的學生。隨后,潘校長宣布音樂會正式開始。

  一陣瑯瑯的誦讀聲響起,那是政苑校區一、二年級的同學們表演的舞蹈——《三字經》,別看他們年紀小,跳得可有模有樣的。接著《月牙泉》、《種太陽》和芭蕾舞《四小天鵝》讓同學們看得津津有味。當我們文一校區的花跳繩隊社團展示《繩彩飛揚》的時候,全場的氣氛一下子變得活躍起來。大家都為眼前的景象拍手叫好。看著他們變換隊形、變換甩繩的方式,隨之還做出一些高難度的動作,不禁讓我想起了:臺上一分鐘,臺下十年功!我們每天都能看見哥哥姐姐們在辛苦訓練、揮灑汗水,他們的成果來之不易。接下來我們聆聽了六年級大哥哥帶來的薩克斯演奏——《我怎樣活下去》。這是一首帶有一點兒憂傷的曲子,不過大哥哥吹得很深情,很動聽。有些家長的淚水忍不住在眼眶打轉。

  其中最讓我興奮的是我們文一校區三年級同學們表演的舞蹈《快樂牛仔》。因為我們都是三年級的學生,所以當演員們上場的時候,大家都在找自己班的'“牛仔”。聽著《快樂牛仔》的音樂,看著“牛仔們”跳起那么有節奏感的舞蹈動作,許多同學在座位上也扭起身子了。

  最后,在師生同唱《我愛米蘭》的優美歌聲中,文一街小學音樂會圓滿結束了!感謝老師們的指導和同學們的表演,讓我們能夠觀看如此高水平的表演,讓我們的童年里有如此驕傲的一筆!

音樂作文 篇4

  各位讀者,你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒有,就讓我帶著你們去見這位特殊的“音樂家”吧。

  今天一大早,我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了,“誰呀?”我接著說“誰一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人。”我嘟嘟囔囔的'埋怨起來。媽媽說:“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家,這位音樂家的神奇就是你看不見他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽!”

  “媽媽,那你把這位音樂家請來呀!”媽媽說:“我早就把這位音樂家請來了。”說完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有,外邊下著雨,“媽,那里有什么音樂家,外邊不就是下雨呀!”

  “下雨,下雨這位音樂家就不來了?這位音樂家還會上天呢!”

  “能上天,肯定是位神仙,媽媽,您就別和我繞圈子啦,快和我說說,這位音樂家到底是誰呀?”“哎,別急,這位音樂家等你猜呢,我給你一個提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會發出什么聲音?”

  “哦,我知道了,這位音樂家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽!”

  “對呀,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒想起來呢?還是媽媽聰明!”

  我立刻穿上衣服,靠著墻,聽著這首美妙的歌曲。

  原來,大自然就是一個巨大的歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家,在歌譜上一直唱呀跳呀。

  各位讀者,你們發現了這音樂家了么?如果見到了就和他拍一張“照片”吧。

音樂作文 篇5

  每個人都有夢想;遠大的或渺小的,近期的或貫以終身的,與他人分享的或深藏于內心的;在夢想中,我們總是化身為充滿魔力的主角,或有指點江山的激昂氣魄,或有談古論今的淵博知識,或有心懷天下的博大胸襟,但我們有沒有留意,在夢想中,是否有其他的主角或者配角,我們夢想的初衷又是什么?

  阿里巴巴集團主席兼ceo馬云所說的:“幫別人賺錢,就是幫自己賺錢。”夢想也是如此。我們想要實現它,首先要問自己:這個豐滿自己的夢想,能否能也能幫助他人,福澤社會?只有當我們的夢想與他人的'期待,與社會發展,與“中國夢”相呼應時,夢想才算是接了地氣,才有了實現的可能。

  作為一名初中生,我的夢想就是當一名歌手。音樂的魅力是無窮無盡的,有限的曲調卻演繹著無窮的情感,盡抒人世間的悲歡離合。當我開心,難過,心情低落的時候,我都把音樂當做我的朋友,我熱愛音樂。有時,偶爾一次的忘情歌唱,會令我忘乎所以,心潮澎湃。功夫不負有心人,我的歌聲征服了我的老師的同學們,開主題班會,同學們邀請我領唱,我高心極了。

  每個人心里都有一個夢,每個人的夢想都是色彩斑斕的,藍天,白云,青草,鮮花,一切美麗而美好的東西,都在我的音樂里。這就是我的夢,一個音樂夢。

音樂作文 篇6

  一天晚上,天氣非常悶熱,大家很煩躁。一只小青蛙提議:“我們開個音樂會吧!”

  一只老青蛙說:“好!音樂會可以讓大家忘掉一切煩惱!” 于是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上,有的蹲在河邊上,有的站在河邊的斜坡上,還有的站在河邊的草叢里。 音樂會開始了。

  第一個節目是小青蛙們的`小合唱,它們唱的是《賣報歌》:“呱呱呱,呱呱呱,我是賣報的小行家……”真好聽!第二年節目是青蛙爺爺的獨唱《夕 陽紅》;“呱呱呱呱呱,夕陽是無盡是美……”真叫人陶醉呀!第三個節目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱,歌名叫《少年先鋒隊之歌》:“呱呱-呱-呱呱呱呱 呱-呱-呱-呱……”真好聽!他們好象又回到了童年。第四個節目是全體大合唱,歌名叫《東方紅》:“呱呱呱,呱呱呱,……”

  真有氣勢!這聲音傳遍了山谷, 傳遍了田野! 天快亮了,音樂會結束了。青蛙們覺得這次音樂會非常成功。我非常喜歡青蛙們的音樂會。

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