[優(yōu)選]小學元宵節(jié)的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學元宵節(jié)的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

小學元宵節(jié)的作文300字 篇1

　　元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年，我過了個很不一樣的元宵節(jié)。

　　那天，全家人都在家。媽媽建議：“ 今天，我們自己包湯圓吃吧。”我高興極了，像小雞啄米似得連連點頭答應。我從來只吃過湯圓，但還沒有報過呢！我先和媽媽一起去菜市場買食材。回到家后，媽媽拿來一袋糯米粉，還教我將搓好成型的糯米團分成一小塊一小塊的.。爸爸媽媽則將桌子擦干凈，鋪上白紙，撒上糯米粉。準備就緒，開工了。媽媽做了一個給我看，我也學著做。把一小塊糯米揉成小圓球，壓一個小洞，將芝麻放進去，就大功告成啦。再一看我做的，卻傻了眼，芝麻像水一樣流了出來。爸爸說：“失敗是成功之母。”我不灰心，繼續(xù)按照原來的方法做。這回我做得有模有樣，這個才叫完美。

小學元宵節(jié)的作文300字 篇2

　　元宵節(jié)，中國民間有“觀燈猜謎”的習俗。民俗專家介紹說，猜燈謎，在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。

　　“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說，燈謎是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式，生動活潑。燈謎的基礎是謎語，而謎語的發(fā)展是有一個過程的。早在春秋戰(zhàn)國時謎語就已經出現(xiàn)了，當時一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動各國君主，往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法，巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時，逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時的謎語還是比較粗糙的，有民間老百姓創(chuàng)作的，也有文人創(chuàng)作的'。

　　到了三國時，謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結合，豐富了燈節(jié)的娛樂活動，這時才是燈謎。此后，謎語有了更多的趣味性，因為在宋代，游樂場所“瓦舍”興起，給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質條件，這就促進了燈謎的發(fā)展。

小學元宵節(jié)的作文300字 篇3

　　2月27日 星期四 天氣晴

　　元宵節(jié)到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢?我?guī)е�這個問題，到書本中去找答案。

　　我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原來，有一位獵人無意中打死了一只神鳥，天上的玉帝聽到了這件事情，大發(fā)雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜。天上有一位善良的仙女，她聽到了玉帝的.話，馬上來到凡間，把這件事告訴了人類，人類聽了非常著急。這時，一位老人說：“我們在這三天家家戶戶掛滿了燈籠，燃放煙花，手拿火把。”到了這幾天玉帝看見人間火光沖天，就以為大火正在熊熊燃燒呢……

　　哦，我恍然大悟。原來這就是元宵節(jié)掛燈籠、放煙花的緣由啊!祖國的每一個傳統(tǒng)文化里都藏著一個神奇的傳說啊!我深深地又一次陶醉在祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化里。

【小學元宵節(jié)的作文300字】相關文章：

元宵節(jié)小學作文05-30

小學元宵節(jié)的作文09-18

元宵節(jié)的小學作文09-28

小學作文：元宵節(jié)08-18

元宵節(jié)小學作文08-04

小學元宵節(jié)作文01-29

元宵節(jié)作文小學02-02

(經典)小學元宵節(jié)的作文10-14

小學元宵節(jié)的作文(經典)09-15

【經典】小學元宵節(jié)的作文10-08