【精品】讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感12篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇1
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫面，讓自己的想像暢游“世界”吧！
壓抑的太久，讓我們來為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。
誰有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！
湯姆！湯姆·索亞！
是的，馬克·吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。
馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。 而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的.美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。
在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計(jì)，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個(gè)不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的作為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家馬克·吐溫。
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫出來的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫面，讓自己的想像暢游“世界”吧！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇2
馬克吐溫是美國十九世紀(jì)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義的作家，由此可見，他的著作十分豐富。他一向以幽默的語言來寫具有諷刺性的小說，并且被人們推崇為“美國文壇巨子”，可見當(dāng)時(shí)他在美國的地位十分高。帶著對(duì)他的這些了解，我翻開了他的其中一本著作：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書主要講述的是湯姆索亞和他的一群小伙伴們的一段天真爛漫的童年生活。這是一群討厭功課和主日學(xué)校枯燥乏味的生活而向往自由生活的孩子們。而股市的主人公湯姆則是個(gè)調(diào)皮卻心善的孩子，由于父母的早逝，他的姨媽成了他的監(jiān)護(hù)人。他的好朋友是大人們都不喜歡的孩子哈克貝利，但是人們對(duì)此都不感到驚訝，因?yàn)橐粋�(gè)調(diào)皮、一個(gè)沒人管的.孩子在一起是沒什么可以大驚小怪的。
讀了這本書后，我覺得湯姆是個(gè)聰明的孩子，從"湯姆把刷子讓給本，裝出一臉的不情愿，其實(shí)心中正一陣狂喜，求之不得呢。正當(dāng)這"已故的大密蘇里號(hào)’輪船在烈日下大汗淋漓的工作時(shí)，這位退休的藝術(shù)家卻坐在旁邊的陰涼處的水桶上，搖晃著腿，貪婪的啃著蘋果，盤算著如何來加害更多的受害者。材料不會(huì)缺，一會(huì)兒就有男孩子從這兒經(jīng)過；他們本來想開他的玩笑，可以哥哥都留下來刷墻。這時(shí)的本已經(jīng)累的夠嗆的了，湯姆跟比利菲舍又做好了交易，把下個(gè)機(jī)會(huì)留給了他，換來一只收拾的不錯(cuò)的風(fēng)箏；等他玩膩了，約尼米勒又來了，他拿來一只死老鼠和一根繩子，把老鼠綁好就可以甩動(dòng)，用著換來了這份特權(quán)；就這樣一個(gè)接一個(gè)，一小時(shí)又一小時(shí)。等到下午過了一半時(shí)，湯姆已經(jīng)從上午那個(gè)一貧如洗的男孩變成了個(gè)地道的富翁。除了提到的這些東西，他還換到十二個(gè)小彈子、一只破口琴、一小片可以透視的藍(lán)色玻璃片、一個(gè)線軸作的炮、什么也開不了的鑰匙、一小段粉筆、一個(gè)酒瓶塞、一個(gè)錫鐵做的小士兵、一對(duì)蝌蚪、六個(gè)爆竹、一只獨(dú)眼小貓、一支銅把手、一根拴狗項(xiàng)圈--只不過上面沒有狗--小刀的刀柄、四塊橘子皮，還有一塊破爛的窗架。他過了一段美妙、開心、悠閑的時(shí)光，而這期間很多的玩伴--已經(jīng)替他把圍墻刷了三遍！要不是刷墻水沒了，他恐怕要弄得全村的男孩子破產(chǎn)"這段中，可以充分體現(xiàn)出湯姆的小聰明，充分的體現(xiàn)了他的可愛滑稽之處。
從湯姆索亞和他的小伙伴經(jīng)歷的各種冒險(xiǎn)中，表現(xiàn)出他們爽朗、活潑的性格和敢于冒險(xiǎn)的精神。本書的作者對(duì)這些都采用了細(xì)致的描寫，把各個(gè)人物形象描繪的栩栩如生，不僅使讀者意味深長地有所體會(huì)，更使人想讀上一遍、兩遍甚至三遍....
這本書是一本名副其實(shí)的"精神良藥",值得每個(gè)人去細(xì)讀回味！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇3
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我們捧起書，我們就會(huì)有一種親切感，每當(dāng)我們放下書，我們的頭腦又會(huì)充實(shí)了許多……《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名的幽默小說家馬克·吐溫的代表作之一，是馬克·吐溫最受讀者歡迎的一部小說，曾被美國賓夕法尼亞大學(xué)教師柯恩推寄為“美國歷史上里程碑式的三十二本書”之一。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切的反映兒童充滿趣味的生活的小說。書中描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)行為。湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)、正值勇敢、好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)并向往英雄業(yè)績的孩子，他對(duì)嚴(yán)格死板的家庭生活的枯燥乏味的.學(xué)校功課感到厭煩，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)。
湯姆是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)幻境持反感態(tài)度，一心想要去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。他的勇敢和聰明讓他和他心愛的女孩在困難中回到了自己溫馨的家。有一次，湯姆和貝基并有其他的同學(xué)去山上野餐，因?yàn)樵谧矫圆兀詼泛拓惢哺吲d地和打架一起玩。
當(dāng)興趣開始消退時(shí)，湯姆和貝基拿起蠟燭沿著曲折的石縫漫游。不知走了多久，湯姆發(fā)現(xiàn)他們迷路了，于是他們開始尋找出口。可是一次次的失敗，讓湯姆和貝基都感覺到希望的渺茫，而此時(shí)蠟燭也快燒完了，他們不得不在黑暗中摸索著尋找出口。隨著時(shí)間的流逝，希望的曙光在貝基心理慢慢消失，貝基開始哭了起來，但在湯姆的安慰下，終于停止了哭泣。
過了好長時(shí)間，湯姆想到了一個(gè)主意，他沖口袋里掏出一卷風(fēng)箏線，把它拴在一塊突出的大石頭上，開始探索。當(dāng)探索到第三個(gè)通道時(shí)，風(fēng)箏線用完了，正當(dāng)湯姆準(zhǔn)備返回時(shí)，忽然看見了一縷光亮，好像是白晝的光。他朝光亮摸去，探出腦袋和肩膀，看見下面是密西西比河。
當(dāng)他和貝基坐在洞外興奮的大哭時(shí)，正巧有一個(gè)小木筏從旁邊經(jīng)過，湯姆向他們大聲呼救，最終他們乘著小木筏回到了家。這部小說使我回憶起兒時(shí)的情感，思想，天馬行空的言談，以及那些難以忘懷的友情，喚起我正在模糊的記憶。也告訴了我在遇到困難時(shí)，要勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，并堅(jiān)持不懈的去克服，最終會(huì)獲得成功。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇4
湯姆可不愛上學(xué)了，記得是他第一天上學(xué)的時(shí)候，他連臉都不愿意洗，怎么能給老師留下好的印象？
有一次湯姆與別人打架，結(jié)果被波莉姨媽罰去刷墻，他卻利用同伴們的好奇心引誘他們來幫住他刷墻，一個(gè)接一個(gè)的小伙伴都被他騙過了，他不僅得到了小伙伴們的物品，還順利完成了姨媽交代的任務(wù)，當(dāng)然少不了姨媽的表揚(yáng)。你說說，他要是把這些耍小聰明的心思放在學(xué)習(xí)上多好，湯姆又不是笨，其實(shí)他很聰明，可他就是不學(xué)，真可惜！
就在有一次他和好友哈克會(huì)面時(shí)，無意間親眼目睹了墳地里的兇殺案，真正的兇手喬卻嫁禍于波特，兩個(gè)孩子因受到驚嚇，也是因?yàn)榕聠虉?bào)復(fù)，放棄了出庭作證的想法。湯姆呀，是男子漢就要勇敢，不要因?yàn)楹ε戮褪У袅四愕恼薄?/p>
湯姆又萌生了當(dāng)海盜的念頭，還找到了被媽媽打的喬，不是那個(gè)殺人的喬，還碰到哈克，三個(gè)人就一起離家出走了。讓人怎么說呢？這么小的孩子還想什么，什么去當(dāng)海盜，太不可思議了，小小年紀(jì)不學(xué)點(diǎn)好。
這個(gè)湯姆，如果他真的能像希德，瑪麗那樣愛學(xué)習(xí)就好了，像湯姆這種孩子，根本不笨，他要是好好學(xué)，說不定將來會(huì)有很大出息的。湯姆對(duì)貝基一見鐘情，可就在他得意忘形的時(shí)候，說出了他曾經(jīng)還喜歡過一個(gè)女孩子，這可徹底傷了貝基的心，從此以后，貝基不在搭理他。可憐的湯姆呀！
不過呢，湯姆就是湯姆，雖然他不能在學(xué)習(xí)上一鳴驚人，但他卻靠著他的機(jī)智聰明，贏得了大家的'認(rèn)可。他們“海盜幫”的成員們，又起了一起尋找寶藏的雄心，于是和哈克一起去鬧鬼屋挖寶，他們尋寶的過程也是一波三折，驚心動(dòng)魄，引人入勝。
湯姆太有意思了，也太調(diào)皮貪玩了，跟著湯姆，我仿佛走進(jìn)了男孩子的心里，知道了他們心中也像女孩子一樣藏有的小秘密，讓我讀懂了男孩子的心理，讀懂他們的性格，讓我也有機(jī)會(huì)嘗試一下跟著男孩兒一起走過多少風(fēng)雨。每次緊張，扣人心弦的情節(jié)都會(huì)使我的心也跟著緊繃起來，直到句號(hào)為這一切來一個(gè)完美的結(jié)局，總之，我覺得跟著湯姆就是一個(gè)字：險(xiǎn)！多少次風(fēng)雨，讓湯姆漸漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓他從哪里摔倒就從哪里爬起來，多少次危險(xiǎn)的舉動(dòng)，湯姆都能逃過，姨媽無休止的嘮叨，并沒有使湯姆失去孩子味兒，他依然保持著他原又的天真可愛，他依然是天天快樂得成長，以至于讓我有時(shí)候都羨慕湯姆有那么自由的空間，他就像一只快活的小鳥，在藍(lán)天下自由飛翔。
湯姆，加油！我們支持你！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇5
今年寒假，媽媽給我借了一本書，書名是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我一直都喜歡看冒險(xiǎn)之類的書，便毫不猶豫地翻開了書頁。
這本書講了主人公——淘氣的小男孩湯姆·索亞的五次歷險(xiǎn)：第一次是和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥浚坏诙问呛凸耍瑔唐嬉黄鸬浇芸诉d島當(dāng)“海盜”；第三次是和哈克到鬼屋去尋寶；第四次是和貝琪在魔克托爾山洞迷了路；隨后一次歷險(xiǎn)是和哈克再到山洞中尋寶。整本書，最令我印象深刻的是在魔克托爾山洞中，湯姆與貝琪迷了路時(shí)，湯姆鼓勵(lì)貝琪要振作起來，并利用風(fēng)箏線，探索了前兩條通道。在探索最后一條通道的時(shí)候，湯姆發(fā)現(xiàn)了一小塊太陽光，外面是密西西比河時(shí)，回到了貝琪身邊，勸說著她一起出去的片段。
湯姆真是機(jī)智勇敢！在面對(duì)死亡的威脅時(shí)，還能臨危不懼，想到帶著風(fēng)箏線探路的好方法！如果是我，早就被嚇得手足無措了。記得有一次，我獨(dú)自一人在家，好像聽見了敲門聲。我問是誰，對(duì)方說是裝門鈴的。我以為是壞蛋，嚇得不知所措，想趕對(duì)方走。因?yàn)槔鲜锹牭秸l誰誰為陌生人開門，然后家里被洗劫一空的新聞。后來才知道，那人真的是裝門鈴的，而且當(dāng)時(shí)敲的還是鄰居家的門。我頓時(shí)尷尬得想找條地縫鉆進(jìn)去。所以，我明白了，遇到類似的`情況一定要冷靜，弄清楚情況在做出決定。
同時(shí)，湯姆也是一個(gè)關(guān)心他人的孩子。在山洞中迷路時(shí)，他并沒有因?yàn)樨愮魍狭怂暮笸榷鴮?duì)她棄之不理，而是鼓勵(lì)她，讓她找回活下去的勇氣。再找到出口的時(shí)候，湯姆雖然興奮，但也沒有興奮到把自己的那位小伙伴也給忘了，而是回到她的身邊，勸說她向前走。
湯姆·索亞真是一個(gè)樂觀，勇敢，足智多謀，關(guān)心他人的好孩子！我一定要向他學(xué)習(xí)！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇6
有這么一個(gè)孩子，他調(diào)皮活潑，勇敢又正義；愛探險(xiǎn)，帶著伙伴們?nèi)ド蕉粗刑剿魑粗氖澜纾粣蹓?mèng)想，整天幻想著能干出一番英雄的事業(yè)……他就是美國著名小說家馬克吐溫先生筆下的湯姆索亞，也是我們少年兒童心目中快樂少年的化身。
馬克吐溫先生一直以諷刺小說的成就，在世界文壇享有崇高的地位，在這篇小說中，他就是以這種歡快的筆調(diào)，回顧了自己的童年生活，又贊美了孩子們那自由活潑純真的心靈，同時(shí)又不時(shí)地諷刺一下當(dāng)時(shí)社會(huì)教育制度的不全面性。不過在閱讀過程中，我感受到的都是一種快樂，一種酣暢的快樂，一種能把我心靈帶進(jìn)夢(mèng)想的快樂。也正因?yàn)檫@種快樂，才讓我一氣呵成地讀完了這部名著。
都說孩子的眼睛是最美的.，澄澈透明的像一顆顆寶石，那是因?yàn)樗麄儞碛幸活w最純潔最正義的心，湯姆索亞就擁有這樣的心靈。那次，湯姆和哈克在晚上去墓地玩耍，目睹了一樁兇殺案，印第安喬殺死了年輕的醫(yī)生，卻把殺人的罪推給了在場(chǎng)的醉鬼波特，后來法院開庭，湯姆竟不顧印第安喬會(huì)來報(bào)復(fù)，把真相都說了出來，他拯救了一個(gè)無辜的罪犯，盡管他也很害怕心狠手辣的印第安喬會(huì)來報(bào)復(fù)。
孩子是最快樂的，因?yàn)楹唵味鞓罚驗(yàn)檎{(diào)皮而快樂，在湯姆索亞的世界里，甚至那一聲聲為自己敲響的葬禮的鐘聲，也是那樣的可愛。那次，湯姆和他的好友喬、哈克一起離家出走，跑到一個(gè)荒島上演“海盜”來玩耍，人們以為他們被淹死了，就給他們舉辦葬禮，他們還躲在鐘樓里偷聽！
每一個(gè)孩子都是聰明的，他們別出心裁，富有創(chuàng)意的智慧，是大人們難以預(yù)想的，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)弄巧成拙。比如那一次，主日學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生背誦《圣經(jīng)》，就由發(fā)不同顏色的票來決定，最后可以得到一本《圣經(jīng)》和表揚(yáng)，誰知湯姆用自己的小玩意兒，和別人交換各種票，最后得到了《圣經(jīng)》，又因?yàn)榛卮鸩怀鰡栴}而出了洋相，真是小聰明耍過頭了。
童年的歲月總是那樣的短暫，在剛剛品嘗出滋味時(shí)，便匆匆地拉上了帷幕，留下無盡的回憶和暢想，不過每一點(diǎn)回憶都如珍珠般璀璨而奪目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑滿了夜的星空。每一點(diǎn)回憶又如木桶中珍藏的美酒，每一口都是純純的，飄散著歲月的幽香。無論我怎樣的留戀，無論我怎樣的惋惜，都無法阻擋成長的腳步。就如同閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，竟然在不知不覺中就這么翻到了最后一頁。
讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我羨慕湯姆童年時(shí)的經(jīng)歷，有時(shí)候甚至幻想我就是湯姆，這些可愛的事情就是我和小伙伴們一起做的。我把湯姆當(dāng)成了我的伙伴，我希望他能陪我度過完整的童年時(shí)光，跟著他我學(xué)會(huì)了尋找自由的快樂，跟著他我明白了這個(gè)世界的美好，跟著他我理解了正義和勇敢的力量。感謝湯姆告訴了我這些，感謝馬克吐溫先生給了我一份不一樣的精彩。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇7
一個(gè)滿腦鬼點(diǎn)子的淘氣包；一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童；一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子……他就是湯姆索亞。而就是在這樣一個(gè)“無可救藥”的孩子身上，卻閃爍著許許多多我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)……今天，我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，被湯姆索亞的正義和勇敢所打動(dòng)，不禁有感而發(fā)。
這本書講的是湯姆索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友---哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來了，并且揭發(fā)了喬埃。后來在一次野營活動(dòng)中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆索亞是這樣一個(gè)人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活；他雖然調(diào)皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發(fā)了他的惡行；他雖然滿腦鬼點(diǎn)子多卻機(jī)智、樂觀，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思……
這本讓我認(rèn)識(shí)到，做人要有“路見不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的'勇氣，去面對(duì)困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭(zhēng)；讓我認(rèn)識(shí)到做事要百折不撓，抱著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念，有著“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的氣概，才能百舉百捷，旗開得勝；也讓我感受到了要有夢(mèng)想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會(huì)美夢(mèng)成真，志得意滿，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達(dá)樂觀，心胸開闊，而且要堅(jiān)持不懈，就像蕭楚女所說的：“人生應(yīng)該如蠟*一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，這樣才能干出一番大事業(yè)，成大器，獲得成功。
而我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是不是豁達(dá)樂觀，迎難而上了呢？有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們是不是不斷努力上進(jìn)，爭(zhēng)取更好成績？還是呢？有時(shí)在課上，我們是不是積極回答問題鍛煉自己？還是明明會(huì)卻舉不起那“沉甸甸”的手呢？有時(shí)老師批評(píng)我們，我們是不是坦然勇敢的去面對(duì)？還是找各種理由開脫自己，記恨老師呢？……“憂患激發(fā)天才”，憂患不應(yīng)成為我們的絆腳石，而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力，促使我們發(fā)憤圖強(qiáng)；促使我們決心努力；促使我們精益求精；促使我們成長……
這本不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節(jié)，還蘊(yùn)含了深刻的哲理，令人回味無窮、終生難忘。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇8
湯姆索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)??而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。 湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道，在湯姆生活的.那個(gè)年代，那個(gè)地方，印第安？喬要?dú)⒁粋�(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻�(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因?yàn)槲以催^一個(gè)報(bào)道：一個(gè)網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元”，原來那家
網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是，抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎(jiǎng)勵(lì)？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報(bào)復(fù)，于是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，就跑得無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說，如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào)，惡人只能孤軍奮戰(zhàn)，雙拳難敵四手，最終一定會(huì)繳械投降，誰還敢當(dāng)小偷，強(qiáng)盜，殺人犯？
其實(shí)，兒童是最天真無邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇9
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇10
”湯姆的朋友聽了立刻用羨慕的目光望著湯姆，湯姆哪能接受這種目光，湯姆連忙說：“干什么，干什么！”朋友說：“能不能讓我也刷一刷，我把蘋果仁給你。”湯姆一聽心想“我的方法起效了。”但湯姆表面上裝做不屑一顧，這時(shí)湯姆的朋友更加羨慕湯姆，他說：“就讓我刷吧！我把這個(gè)蘋果都給你。”湯姆這下才裝作勉強(qiáng)答應(yīng)。
緊接著其他人也來了，他們紛紛把自己的寶貝給給湯姆，好讓自己刷柵欄，湯姆這下瞬間成了小財(cái)主。湯姆不僅智慧豐富而且非常勇敢。有一次，湯湯姆和他的好朋友哈克約定夜晚一起拿著死貓到墓地里去虱子，夜里的墓地是陰森的，蝙蝠在墓地里吱吱作響，讓人不經(jīng)打個(gè)寒顫，在夜晚，湯姆和哈克用“喵喵。”叫的聲音來通訊，在這還得看不見五指的夜里，突然一聲“喵喵”叫的聲音從遠(yuǎn)方的某個(gè)地方傳來，他們開始行動(dòng)了，湯姆穿上衣服，手托窗臺(tái)，一個(gè)帥氣的動(dòng)作從遠(yuǎn)方劃過，他們慢慢的消失在黑色的夜色中，他們躲在墓地的草叢里，突然三個(gè)身影從黑暗的角落里走了出來，倆個(gè)人一見心里不經(jīng)嚇了一跳，他們想“這該不是墓地里的幽靈吧！”他們屏住呼吸，靜看他們的動(dòng)靜，那三個(gè)人慢慢地走來，這是湯姆湯姆才看清楚這三個(gè)人是誰，他們是魯賓醫(yī)生、莫夫?波特、印江?喬埃，其中印江?喬埃是個(gè)殺人不眨眼的魔鬼，他們把一個(gè)墓地刨開，把里面的財(cái)寶都翻了出來，運(yùn)運(yùn)在車上，突然莫夫?波特對(duì)魯濱遜醫(yī)生說：“該給我們付錢了吧！”印江?喬埃也順手推舟他是：“是呀！我們應(yīng)該得到勞動(dòng)費(fèi)！”魯濱遜醫(yī)生說：“我不是已經(jīng)給你們付過了嗎？”這時(shí)魯濱遜醫(yī)生有點(diǎn)兒生氣了，莫夫?波特也開始不耐煩了，他們便立刻毆打起來，印江?喬埃一見抽出莫夫?波特的彈簧刀直刺魯濱遜醫(yī)生的胸膛，魯濱遜醫(yī)生在這時(shí)正好打倒了莫夫?波特，緊接著他也應(yīng)聲倒下，印江?喬埃一見自己殺了魯濱遜醫(yī)生，一個(gè)壞念頭閃進(jìn)了他的腦袋，他把彈簧刀塞進(jìn)了莫夫?波特的手里，當(dāng)莫夫?波特醒來時(shí)，他問印江?喬埃發(fā)生了什么事，印江?喬埃說：“你殺了魯濱遜醫(yī)生。
”莫夫?波特的'頭上立刻閃過一道閃電，這倆個(gè)孩子把這件事看在眼里，想在心里，他們大氣都不敢出，他們發(fā)誓絕對(duì)不把這件事說出去，因?yàn)椋徽f出去，印江?喬埃會(huì)殺了他，最后警察在印江?喬埃的說法下，找到了莫夫?波特，把他送上了絞刑架，湯姆實(shí)在仍受不住內(nèi)心的煎熬，在局里當(dāng)面把事情的過程說了一遍，局里的人一聽完便把所有的目光投向了印江?喬埃，但為時(shí)已晚，印江?喬埃已經(jīng)逃跑了。湯姆真是一個(gè)智勇雙全的小孩。這就是我喜歡的經(jīng)精典。一完小四七班周政和
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇11
高爾基曾說過：“書是知識(shí)的源泉”。一本好書相伴一生。讀過《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后，我了解了更多，感悟了更多。
湯姆因?yàn)閰拹航虝?huì)學(xué)校里枯燥無味的生活，討厭教堂里牧師干巴巴的說教，與小伙伴哈克貝利偷偷離家出走，開始了他們新奇冒險(xiǎn)的生活。在洞中歷險(xiǎn)時(shí)，湯姆接受著殘酷的生與死的考驗(yàn)，但他還擁有永不泯來的希望來正視一切艱難險(xiǎn)阻并施予行動(dòng)，終于走出了困境。
眾所周知，挫折和困難是黑暗的，它們像影子一樣跟隨我們一生。面對(duì)困難，我們應(yīng)采取勇敢正視的態(tài)度。態(tài)度決定一切！人生似喜怒無常的大海，總有洶涌澎湃的時(shí)候。面對(duì)狂風(fēng)暴雨，不要逃，不要躲，不要怕！昂起頭，挺起胸，迎上前！與困難作一次堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗！雖然戰(zhàn)斗時(shí)是血色殘陽，但是第二天是旭日東升！暴風(fēng)雨過后才有寧靜！不怕困難，以行動(dòng)證明，心中有盛不滅的燈，才能戰(zhàn)勝擋路的巨石，迎來明媚的春光！
“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著端急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁”。端急的河流就如人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，而只有戰(zhàn)勝路上的坎坷才能達(dá)到理想，而戰(zhàn)勝坎坷行動(dòng)是關(guān)鍵，不滅的希望更是心中的指明燈。困難無處不在，但面對(duì)困難，我們不能畏懼，不能退縮。困難是成功派來試探你的使者，戰(zhàn)勝困難后，成功降臨。
貝多芬，舉世聞名的.音樂家，他從小酷愛音樂，但當(dāng)他的生命正值黃金階斷時(shí)，命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)巨大的玩笑，他雙耳失聰了。這對(duì)于一個(gè)酷愛音樂的人而言是多么殘忍。但是貝多芬不屈于命運(yùn)，他憑著自己對(duì)音樂的執(zhí)著，化不幸為追夢(mèng)的動(dòng)力，努力不懈，終于，他付出的靈魂努力得到了天使的感動(dòng)。他取得了成功！貝多芬緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，他挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)斗命運(yùn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)！他把靈魂交給行動(dòng)，不斷搏取，終于到達(dá)光輝的山頂。
只要心中懷有不泯滅的希望，對(duì)未來充滿信心，并不斷朝自己的理想邁進(jìn)，沿途的艱難應(yīng)該會(huì)“繞道遠(yuǎn)行”，旅途將會(huì)更順利。
小草在我們眼中微不足道，但它面對(duì)困難的勇敢超乎我們的想像。沉睡了一個(gè)冬季的小草，想伸個(gè)懶腰，呼吸一下春天的空氣，這個(gè)要求并不過分，但是，無情的巨石擋住了小草夢(mèng)想的道路。怎么辦呢？這時(shí)的小草會(huì)慢慢地沿石縫鉆出來感受春的氣息。這小草是頑強(qiáng)的，它面對(duì)困難是勇敢的。
然而當(dāng)初它被巨石擋路時(shí)，它可以選擇放棄，也可以選擇戰(zhàn)斗，選前者，它就與夢(mèng)想失之交臂了。而擇后者，飽經(jīng)奮斗的淚泉后，才能與自己的夢(mèng)想握手。
戰(zhàn)勝困難后才能觸摸理想。
人生就好似一個(gè)故事，自己的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。若想讓結(jié)局更完美，就從這刻起，走好每一步。面對(duì)暴風(fēng)驟雨，勇敢接受吧！人生因戰(zhàn)勝荊棘而精彩！
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇12
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭。讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那勇敢的“頑童”形象令人記憶憂新。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國文學(xué)大師馬克·吐溫杰出的代表作之一，這是一個(gè)描寫美國十九世紀(jì)一個(gè)小鎮(zhèn)人民的故事，小主人公湯姆·索亞和他的小伙伴天真幼稚而又認(rèn)真地言行給了我們很深的啟示。他們不喜歡學(xué)校古板老師的枯燥的教育，但是他們聰明、活潑、正直、勇敢，尤其是在正義與邪惡的較量中，在危險(xiǎn)降臨的時(shí)刻他們卻能勇敢從容地挺身而出，他們身上這種優(yōu)良的品格，不正是生活在襁褓下的孩子們值得學(xué)習(xí)的地方嗎？
是啊，我們這些生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽話，在老師和家長的眼中是名副其實(shí)乖孩子，好學(xué)生，但生活中我們沒有主見，缺乏創(chuàng)造、探索、冒險(xiǎn)的精神，就如同那溫室中的一朵朵花，不用忍受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，遇到困難也只會(huì)一味的躲避，不會(huì)去面對(duì)，不知道怎樣去克服。我很羨慕湯姆·索亞有驚險(xiǎn)、豐富的生活和過人的膽量與勇氣:為了還波特清白，湯姆不顧會(huì)被印第安·喬報(bào)復(fù)，勇敢地在法庭上指出了真正殺人兇手，戳穿了印第安·喬的謊言。在印第安·喬落荒而逃后，和哈克一起跟蹤他，找到了他的老窩，最后還意外地喜獲財(cái)寶，成為了鎮(zhèn)上的富翁。
湯姆的勇敢觸動(dòng)了我記憶的深處，記得小時(shí)候，我和媽媽去百貨大樓買東西，當(dāng)時(shí)，我正專注而好奇地觀察著琳瑯滿目的`商品和各具特色的樣式，不知不覺中，我和媽媽走散了，這時(shí)的我還渾然不覺媽媽的消失，當(dāng)我回過神來的時(shí)候，事態(tài)已相當(dāng)嚴(yán)重了，我不知所措，呆呆地站在原地，不知道應(yīng)該做什么。5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了，媽媽還沒有出現(xiàn)，我有些著急了，左右環(huán)顧著，我多么希望童話中的天使能使用魔法將媽媽送回我身邊啊！不知是害怕還是緊張，我那不爭(zhēng)氣的眼淚早已沿著眼角落了下來，我默默地哭著，但仍然站在原地，沒有絲毫動(dòng)彈。售貨員阿姨見我哭得傷心，十分莫名其妙，問清緣故后便拉起我的手，來到總服務(wù)臺(tái)。當(dāng)我看見焦急的媽媽也在那的時(shí)候，立刻飛奔過去，和媽媽抱在了一起。
經(jīng)過這件事后，我看見了一個(gè)懦弱、膽小的自己，我要向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他遇事沉著冷靜、足智多謀的方法，我不能再像以前那樣，我不做溫室里的花朵！
我再次打開這本書，讓故事感人的情節(jié)再一次從翻頁時(shí)的手指間滑過，從我的腦海中飛過，我再一次靜靜地體驗(yàn)生活的刺激，慢慢地領(lǐng)會(huì)湯姆的機(jī)智，我再一次陶醉了。
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