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實(shí)用的科技館作文[實(shí)用4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
寒假里,我終于有充足的時(shí)間去玩耍,去哪呢?讓我來想想吧!去兒童公園?NO,NO,NO,那兒太幼稚了;去城市廣場?NO,NO,NO,那兒太無聊了;去逛街?NO,NO,NO,那兒就更NO,NO,NO了,那樣太費(fèi)時(shí)了。那去哪兒呢?對(duì)了,我們可以去——科技館啊!放假第二天,1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館,科技館很大,分為兩層,我們先參觀了一樓,這里最適合我們3~6年級(jí)同學(xué)參觀了,因?yàn)榇蟛糠謻|西都是科學(xué)書中有的,比如:他讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的目的是:讓我們弄清到底是3V的電池威力大,還是6V的電池威力大?這就是在四年級(jí)的科學(xué)書中有的······很快我們來到了二樓,二樓分為三部分,第一部分是虛擬世界,第二部分是展覽廳,第三部分是機(jī)器人世界.首先我們先來看看虛擬世界吧!你可以在科技館打排球,這可能會(huì)讓你大吃一驚,其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳,我們可以看到各式各樣的工藝品,它們?cè)谝浑p雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出,真是琳瑯滿目。再來瞧瞧機(jī)器人世界吧!你看,這個(gè)機(jī)器人在給我們作向?qū)В莻(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活,真是高科技!
現(xiàn)在,我們的.生活真是越來越好,科技越來越發(fā)達(dá).發(fā)達(dá)的科技屈走了我們生活的困難,但是有些地方還是窮困潦倒,沒有像我們這樣能吃飽穿暖。
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),努力,努力,再努力的去學(xué)習(xí),大家一起去拼搏,這樣,我們長大一起建設(shè)祖國,讓有困難地方解決困難。
讓我們一起去奮斗!
科技館作文 篇2
今天我和哥哥,媽媽一起去了北京新科技館。在科技館的四樓,解說員阿姨給我們作了一個(gè)液氮的試驗(yàn),液氮的溫度有零下195.8攝氏度, 解說員阿姨在桌子上放了一個(gè)瓶子,里面盛著液氮,把生雞蛋放在了里面,十分鐘后把雞蛋撈了出來,蛋殼硬得好比石頭一樣,在桌子上一碰就碎了。另一邊把一個(gè)沒有開的`玫瑰花解放了進(jìn)去,那出來后花就開了,但她一碰花瓣就掉了下來。
科技館中的先進(jìn)技術(shù)令我大開眼界,以后我也要好好學(xué)習(xí),探索這其中的奧秘。
科技館作文 篇3
今天,我們學(xué)校組織我們了去科技館游玩的活動(dòng),我們班有43名同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
早晨比平時(shí)起床早,七點(diǎn)半到校,人員到齊后我們坐著大巴車從學(xué)校出發(fā),走五環(huán),然后到了鳥巢附近,我看見一個(gè)巨大宏偉的建筑——中國科學(xué)技術(shù)博物館。我們排隊(duì)走進(jìn)去,上了電梯,然后大家就解散了,我和儲(chǔ)康健、彭思彤一組,走進(jìn)了一個(gè)展館,那個(gè)展館主要是介紹天文、地理,還介紹了伽利略、牛頓、愛因斯坦等名人。我們還動(dòng)手操縱了許多器械十分有趣。之后,我們又上三樓,三樓介紹了交通,我們學(xué)到了不少知識(shí),還體驗(yàn)了許多項(xiàng)目。之后,我們又下到二樓,參觀了兩個(gè)沒參觀過的展廳。然后,我們?cè)傧碌揭粯牵瑓⒂^了一個(gè)展館,里面介紹了中國古代歷史,還有一些古代建筑、資料。還有不少有趣的`東西。
最后,我們到影院看了一場電影。其大概內(nèi)容是:20世紀(jì)30年代,一個(gè)外國獵人一直獵殺熊貓,原因是他以為熊貓是一種兇猛、可怕的動(dòng)物。另外兩個(gè)人則通過重重困難,來到岷山,告訴當(dāng)?shù)厝诵茇埐⒉豢膳隆:髞恚诋?dāng)?shù)厝嗣竦膸椭拢K于保護(hù)住了最后一只熊貓寶寶。而那個(gè)獵人在知道真相后,再也不獵殺熊貓了。看完了電影,我們就戀戀不舍地離開了。
這次參觀科技館,不僅得到了快樂,還學(xué)習(xí)了知識(shí),令我始終難忘。
三點(diǎn)四十從科技館返回,姥姥接我回家。因?yàn)橥聿统缘迷纾瑥椙僭纾缕逡苍纭T赥OM網(wǎng)下了兩盤棋,一勝一負(fù)。
今天有點(diǎn)咳嗽,而且持續(xù)時(shí)間比較長,晚上喝了梨水和果汁。
科技館作文 篇4
科學(xué)知識(shí),我可不在行,在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現(xiàn)著里面的事物,感覺很新鮮。
我看見有一個(gè)地方有很多人在那里“圍觀”,就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人,我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。
我擠了進(jìn)去,看見有一個(gè)小男孩拿著一個(gè)東西,我看了看,原來是中間有一節(jié)電池,然后有一個(gè)小男孩的兩只手里分別拿著一根如同電線的東西,拿著的部分有一個(gè)東西,應(yīng)該會(huì)安全的吧。不過是有接頭的,他正饒有趣味地嘗試著,但是失敗了,我知道,這就是電池的正極與負(fù)極,只要對(duì)好,就可以。
我耐心地排著隊(duì)。輪到我的時(shí)候,我雙手拿著著那兩根如同電線的家伙,然后看了看電池,同時(shí)對(duì)了上去,可是沒有亮燈,于是,我又嘗試了嘗試,把對(duì)的位置給轉(zhuǎn)換了一下,這樣就可以了,我樂滋滋地看著我面前的一個(gè)玻璃罩子罩著的小汽車在軌道上面跑了起來,同時(shí)亮了燈,很漂亮。但是一松手,就不行了。
之后,我來到了電力發(fā)熱的這個(gè)地方,我看了看操作要求,就是把那里的一個(gè)東西轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),這樣就會(huì)發(fā)熱,玻璃罩子里的'奇怪的綠色的水就會(huì)冒很小很小的泡泡。于是我轉(zhuǎn)了起來,可是徒勞無功。這時(shí),媽媽走了過來,看見了之后,對(duì)我說:“我來轉(zhuǎn),你來觀察觀察。”
我們順著一個(gè)玻璃走廊揣著忐忑不安的心情走了進(jìn)去,之后,我仿佛走在時(shí)光隧道中。然后,感覺這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉(zhuǎn)網(wǎng) ,但是很快,我就產(chǎn)生了幻覺——最初是感覺這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉(zhuǎn),可是現(xiàn)在感覺是這個(gè)可以扶著的玻璃走廊開始晃動(dòng)。感覺如同蕩秋千。開始,我使勁撐著,但是逐漸,我也感覺有點(diǎn)兒承受不住,只好用手抓住扶手,才感覺稍微穩(wěn)當(dāng)了一些。
這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷,感覺非常新鮮、有趣。不過,這只不過是其中的一小部分,我希望,下一次我能夠有機(jī)會(huì)仔細(xì)、徹底地把科技館研究研究,獲得更多的知識(shí)。
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