我的鋼筆作文(精)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的鋼筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的鋼筆作文1

　　我有一支非常好用的鋼筆，她很漂亮，同時(shí)也很盡責(zé)。她還有點(diǎn)貪吃，你想來認(rèn)識(shí)下這支可愛的鋼筆嗎？和我一起來吧！

　　我的鋼筆很漂亮：粉紅色的外表、鍍金的筆頭和筆身那點(diǎn)點(diǎn)星星圖案看上去閃亮極了。她外表絢麗，內(nèi)心美好。她可盡責(zé)了，假如今天的作業(yè)多點(diǎn)，她會(huì)加足馬力，幫助我完成作業(yè)；如果作業(yè)不多的話呢，她也一絲不茍陪伴我完成；當(dāng)然，沒有作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)給自己放個(gè)假，躺在我為她獨(dú)家定制的粉色小床里面，舒舒服服地享受她的假期。

　　她有點(diǎn)貪吃又是怎么回事呢？告訴你吧！俗話說: “好記性不如爛筆頭。”我們?nèi)粘５?學(xué)習(xí)和記錄都是靠鋼筆來完成的，她幫助我們積累了許多的知識(shí)。寫的多了，鋼筆吃墨水也吃的更多了，沒有墨水她可是要罷工不干了呢。為了讓鋼筆能吃飽，只要是快沒有她的“糧食墨水”了，我就要幫她準(zhǔn)備糧食，她是不是有點(diǎn)貪吃呢？

　　這就是我的鋼筆，我喜歡她精美的外觀，更喜歡她盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

我的鋼筆作文2

　　新學(xué)期到了，我們要開始學(xué)習(xí)寫鋼筆字，爸爸給我買了一支漂亮的鋼筆。

　　整體來看，這支鋼筆是一個(gè)主色為墨綠色的圓柱體。它的頭上戴著一頂銀色的“帽子”，“帽子”頂端還刻有它品牌標(biāo)志圖案。“帽子”的旁邊有一條細(xì)長(zhǎng)的夾子，你可以把它夾在書本上，當(dāng)書簽來使用，也可以把它夾在胸口的衣兜里，使用起來非常方便。拔開帽子，用來寫字的那頭非常細(xì)小，寫出的字特別精致，能讓我練好鋼筆字。

　　它身穿一件漂亮的墨綠色外衣，衣服上有它的'牌子“英雄”。脫掉外衣，鋼筆里面有一根細(xì)細(xì)的管子，這就是鋼筆的“糧食”儲(chǔ)備基地，它會(huì)“吃掉”許多墨水，把“肚子”吃的圓鼓鼓的，就開始工作了，但是也不能吃太多，不然就會(huì)消化不良。

　　自從有了這支鋼筆，我就喜歡上了寫鋼筆字。剛開始我還不太會(huì)用，在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我慢慢練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)用的得心應(yīng)手了。

　　它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我們一同學(xué)習(xí)，一同奮戰(zhàn)，一同成長(zhǎng)，把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴著我，我們一起快樂地遨游在知識(shí)的海洋中，收獲知識(shí)，收獲成功。

我的鋼筆作文3

　　我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！

　　這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買來送給我的，當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運(yùn)過來。”我就把那股激動(dòng)勁忍了過去，當(dāng)時(shí)我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長(zhǎng)的三天過去了，我的鋼筆終于到了我的家門口，我迫不及待的接過盒子，打開了它，只見一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時(shí)，它好像在說，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細(xì)長(zhǎng)的嘴巴放進(jìn)墨汁里，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開始讓它工作了，我拿著它寫了一首古詩《涼州詞》，感覺他就像我的老朋友一樣，我們配合的非常默契，寫了一會(huì)，我想鋼筆應(yīng)該累了，就把它放在了它的`床上——盒子里。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，老師給我批改了優(yōu)，我高興的跳了起來，因?yàn)槔蠋熣f過，得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫作業(yè)了，我覺得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當(dāng)我再次完成作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在表揚(yáng)我說：“小主人，你真棒！”我開心的笑了。

　　從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！

我的鋼筆作文4

　　我有一支鋼筆，它是我剛進(jìn)入三年級(jí)的課程時(shí)，爸爸給我買的。

　　它身高13厘米左右，像一個(gè)漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黃色的筆桿就像一束扎成“馬尾巴”的頭發(fā)。金黃的保護(hù)套就像一頂金制的皇冠戴在它的`頭上。金色的頭套像一個(gè)漂亮的頭飾，底下的鋼就像它美麗的禮服，禮服上有一條烏黑的裝飾線。最底下還有一圈金黃的套子，這個(gè)如同它的腳環(huán)。

　　有一次，下雨天，我的練字紙有點(diǎn)濕，我用它在練字，筆劃寫得很粗，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，怒氣沖天，使出吃奶的勁兒把它給扔出去，一下扔出好幾米遠(yuǎn)，還好當(dāng)時(shí)班上沒老師。可我剛?cè)映鋈ゾ秃蠡诹耍�心里默默祈禱千萬不要摔壞，于是我趕緊跑過去把它撿起，心疼地看了看，它的筆頭有些歪了，像是把頭低下來生我的悶氣呢，真對(duì)不起哦！還有搞得我那節(jié)練字課像別人代筆才勉強(qiáng)完成了練字任務(wù)，經(jīng)過那次教訓(xùn)后，我更愛惜它了，再也不會(huì)用它來出氣了。

　　這支鋼筆幫我完成過無數(shù)次練字任務(wù)，無數(shù)條數(shù)學(xué)題，無數(shù)次的作業(yè)讓我獲得無數(shù)的五角星和老師的贊揚(yáng)鼓勵(lì)，讓我覺得它是最好的朋友。我當(dāng)初扔它實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　如今，這支鋼筆已成為我學(xué)習(xí)中形影不離的好伙伴，我更加喜歡它了。

我的鋼筆作文5

　　我是一支鋼筆。從外表上看，我像一根小小的藍(lán)色柱子，藍(lán)色的筆身，藍(lán)色的筆帽。拔開筆帽，我的小腦袋不銹鋼筆尖就露出來了。擰開筆身，嘻嘻，是我的肚子墨囊，這里是專門儲(chǔ)存墨水的地方。

　　一天，我正在和兄弟姐妹們一起在貨架上呆著。突然，一個(gè)小男孩和他媽媽一塊兒來買文具。那個(gè)小男孩指著我說：媽媽，我就要這個(gè)。他媽媽說：好，就這支。于是，那個(gè)小男孩就把我?guī)ё吡恕?/p>

　　之后，我就被小主人安置在了新家文具盒里。我每天都陪著小主人一起上學(xué)。小主人可喜歡我啦！每當(dāng)要寫作業(yè)時(shí)，我就光榮上崗了。看看，小主人用我寫出來的字，又干凈，又工整。

　　我有一個(gè)伙伴，它叫墨水瓶。每當(dāng)我肚子空空的`時(shí)候，總要去它那里填飽肚子。

　　啊嗚，一天的工作終于結(jié)束了，回家睡覺了！

我的鋼筆作文6

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨著生日歌快樂地響起，我迎來了十二歲生日。這一天，它留給了我許多美好的回憶……

　　“徐偉杰，這個(gè)送給你，生日快樂！”“謝謝！”接過同學(xué)的禮物后，我迫不及待地打開了包裝，里面是一支精致小巧的鋼筆，它立刻吸引了我的注意。

　　這是一支白雪牌的塑料直液式可替墨囊式的鋼筆。它小巧玲瓏，通體冰藍(lán)，給人一種清新而輕松的感覺。圓柱體的筆桿上，米老鼠撲扇著兩只大耳朵，睜著兩只不大卻炯炯有神的大眼睛。只見它戴著白手套，穿著藍(lán)褲子，腳踏白皮鞋，傲然屹立在一群藍(lán)色星星中，仿佛要施展它的魔力，讓這些星星臣服于它。此刻，筆帽上的米老鼠頭，正向我微笑著，仿佛在說：“努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)好少年！”打開筆桿，你會(huì)看見一根可以自由替換的鋼筆心臟墨囊。就是它，為這支可愛的鋼筆源源不斷地輸送“血液”墨水，讓鋼筆可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不會(huì)“死機(jī)”。我現(xiàn)在六年級(jí)了，馬上就要與可愛的`同學(xué)們分開了。這一支鋼筆，就是我在小學(xué)時(shí)光里一份珍貴的回憶。

　　現(xiàn)在，我用這支鋼筆書寫它給我的回憶，讓小學(xué)六年的友誼、情感，永遠(yuǎn)珍藏在我心里……

我的鋼筆作文7

　　我有一支與眾不同的鋼筆，它戴著金黃色的帽子，身上穿著黑色的西服，它的嘴里有兇猛的牙齒。身后還有一條可怕的尾巴，它就像一條栩栩如生而且兇猛的鯊魚。

　　每只鋼筆，都由四部分組成，分別是筆尖，筆帽，筆身和吸墨器組成，我這支鯊魚鋼筆獨(dú)特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。

　　我的鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多，因?yàn)樗�結(jié)合了這兩種鋼筆的.特點(diǎn)。它的筆尖是三角形的，筆尖上有一條線，你知道他是做什么的嗎？它是出墨線，鋼筆如果沒有這條線，它就不是鋼筆。

　　鋼筆因?yàn)橛谐瞿�線，所以鋼筆寫出來的字，既好看又保持的時(shí)間長(zhǎng)，它還可以保護(hù)自己。有些大公司老板在簽約的時(shí)候會(huì)用代表他身份的鋼筆。但對(duì)于我來說，我的鯊魚鋼筆既可以房當(dāng)玩具來玩，但是玩的時(shí)候要注意安全。

　　它的使用方法很簡(jiǎn)單，擰下筆尖安上墨囊，就可以使用。

　　我非常喜歡我這支鯊魚鋼筆因?yàn)樗�每天陪伴我上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)……我會(huì)用它寫出工整的字跡和美好的人生，這就是我的鯊魚鋼筆！

我的鋼筆作文8

　　我有一支鋼筆，這是我三年級(jí)時(shí)爸爸送我的。

　　它外表呈桃紅色，上、中、下有三小塊是金色的，又粗到細(xì)；它下部分旋開有一個(gè)細(xì)細(xì)的墨囊，墨囊下面是一根能上下移動(dòng)的推器，隨著它的.一伸一縮，墨汁就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的涌進(jìn)墨囊。鋼筆里最重要的大咖要閃亮登場(chǎng)了！筆尖！你可別小看這米粒大小的筆尖，沒有它，你連一個(gè)字都別想“擠”出來！同時(shí)，它也很脆弱——一摔就彎下去了，好似一個(gè)羞滴滴的小姑娘不敢抬頭。他要十元錢呢，但他名副其實(shí)，寫起字來順滑流暢。

　　那天，我正讀書讀得著迷，忽然一個(gè)身影“飛”過來，把我的鋼筆撞掉了，我連忙撿起它，只見他從一個(gè)斗志激昂的勇士變成了一個(gè)小姑娘，筆尖都分叉了，根本不能寫字了，我可心疼了！我一遍又一遍的撫摸他的傷口，后來被爺爺用老虎鉗給修好了。從此，我便特別愛惜它。

　　這就是我的鋼筆。

我的鋼筆作文9

　　我有許多的筆，那些筆不僅數(shù)量繁多，而且五花八門有圓珠筆，有鉛筆，有紅筆，有藍(lán)筆等等，可謂是各種各樣，這其中讓我最喜歡的筆還要數(shù)那兩只透明的鋼筆。

　　論外表，那兩只筆并不算十分的出眾，甚至可以說十分的平平常常，外殼是透明塑料制作的，筆蓋的頂端和筆桿的低端各有一塊藍(lán)色的染色塑料。

　　可是，雖然它們外表并不是十分的吸引眼球，可她們十分的`實(shí)用，透明的設(shè)計(jì)可以讓我每時(shí)每刻都關(guān)注墨水的總量，可以讓我在知道墨水不足的情況下及時(shí)補(bǔ)充，使我用筆時(shí)不會(huì)出現(xiàn)半路掉鏈子的情況。并且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是摔不壞，雖然在過去的一年里，那兩只筆被我摔過無數(shù)次，可是還保存的十分完好。

　　那兩只筆和我到處“征戰(zhàn)”已經(jīng)快一年多了，基本上每次寫作業(yè)它們都會(huì)出馬，雖然一只受了重傷，可被我選出來寫字時(shí)也還有一戰(zhàn)之力，以前覺得30元的價(jià)格買一只鋼筆實(shí)在太貴了，可用過之后，我認(rèn)為它們值得其所，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太好用了。

我的鋼筆作文10

　　我有一只黃色的鋼筆，是一次英語課放學(xué)，爸爸給我買的。剛到家，洗完手，我就把它抽上鋼筆水，然后用它畫了一會(huì)兒畫，寫了一會(huì)兒字，接著我就拿著一起去吃飯。

　　鋼筆全身都是黃色的，它的筆夾是鐵做的，它筆蓋上有一個(gè)黑色的平面，它的內(nèi)部有一個(gè)鐵做的筆尖，上面有英語字母OASO，它們的上面還有一個(gè)F，筆尖下面有一個(gè)筆桿，同時(shí)它也是一個(gè)幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)抽油器，它的上面有一個(gè)黑色的小棍，還有透明的小杯，是把抽上的油放在里面。

　　有一天，爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯，我?guī)�上了這只黃色鋼筆和好幾張白紙，準(zhǔn)備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的.孩子一起畫漫畫，我們倆漫畫的名字是《二戰(zhàn)漫畫》的仿寫，我要用這支我心愛的鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字，寫出一些感人的作文。

　　我希望以后人類能發(fā)明出不用抽水，就能自動(dòng)生產(chǎn)出水的鋼筆。這樣同學(xué)們以后鋼筆要是沒水了，也不用家長(zhǎng)去給他們送水了，直接就能生產(chǎn)出水來。

我的鋼筆作文11

　　小巧玲瓏的“身材”，一身紅通通的“衣裳”，“頭”戴一頂淺紅色的帽子，還滿肚子的壞水。沒錯(cuò)，這就是我那可愛的鋼筆！

　　說起我的這只鋼筆，它可是有來歷的.喲！在我剛步入學(xué)校大門的時(shí)候，表姐送給我的入學(xué)紀(jì)念禮物，那時(shí)，我還不允許用鋼筆寫字，但是我只要一有空我就把它拿出來欣賞，看著它可愛而又細(xì)小的身材，真的是迷死我了。

　　漸漸地，我步入了高年級(jí)，終于可以用鋼筆寫字了，我小心翼翼地從精致的包裝盒里拿起我那心愛的鋼筆，把它放到書包里，我興高采烈地來到學(xué)校，當(dāng)我正準(zhǔn)備像同學(xué)炫耀自己的鋼筆時(shí)，可能是太激動(dòng)了，一不小心，鋼筆重重地摔在了地上，也不知是滾向了教室的哪個(gè)角落，同學(xué)們幫著我在教室里翻來覆去地找，我開始緊張起來，擔(dān)心找不到，又害怕會(huì)不會(huì)因此摔壞，就在這時(shí)，我眼前似乎有什么紅色的東西一閃，仿佛是我那可愛的鋼筆在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我連忙撿起它，擦了又擦，還好安然無恙，我的心情也一下子舒暢了許多。

　　“工欲善其事，必先利其器”，一只好的鋼筆不但可以用來欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書寫樂趣。因此，我才十分珍惜這只可愛而又細(xì)小的鋼筆。

我的鋼筆作文12

　　在剛上學(xué)不久，爺爺給我買了一支嶄新的派克鋼筆，我的文具盒里就多了一個(gè)新成員。

　　我的鋼筆又長(zhǎng)又細(xì)，顯得格外苗條。它有一個(gè)烏黑發(fā)亮和筆頭，銀色的帽子，旁邊掛著一個(gè)細(xì)長(zhǎng)而锃亮的筆鉤。有了它就方便多了，我可以將鋼筆在口袋或書頁里。它全身穿著一件銀亮亮的服裝，黑色的筆尾，真像一位穿燕尾服的“紳士”。

　　打開筆套，就會(huì)看到那尖尖的筆尖閃著黑色的光芒。你可千萬不要小看它。它出水流暢，線條均勻，才能寫出那么好看的字。轉(zhuǎn)開鋼筆身，只見里面有一個(gè)裝墨水的`小肚子，還有一個(gè)擠壓的小方塊，有時(shí)，它肚子餓了，我就壓著那個(gè)方塊兒它就“咕咚，咕咚”的喝起了“飲料”就繼續(xù)開始了工作。

　　我的鋼筆為我付出那么多，讓我的作業(yè)得到了進(jìn)步，我很珍惜它，每次寫完一次，我起會(huì)及時(shí)的套上筆套，生怕一不小心給弄壞了。

　　我的鋼筆是我最好的伙伴。

我的鋼筆作文13

　　星期天，媽媽給我買了一支鋼筆。我拿著它看了又看，愛不釋手。

　　它的顏色是粉紅色的，身上嵌著五顏六色的寶石，美麗極了。我每天都用它寫字。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)把它捧在手上；當(dāng)我玩耍的時(shí)候，就把它丟在一旁。有好幾次因?yàn)榧敝�出去玩，忘記把它放進(jìn)文具盒中，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)它躺在了地上。而它卻沒有一句怨言，仍然勤勤懇懇地為我服務(wù)。每當(dāng)想到這，我心里覺得有點(diǎn)愧疚，心想：今后一定要好好愛護(hù)它。

　　它是我的學(xué)習(xí)伙伴。有一次，我考的成績(jī)不太好，它好像知道了我的心思，對(duì)我說：“小主人，不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！要努力。”每當(dāng)看到它，我就有了信心，從此，我們成了形影不離的好朋友。

　　它特別容易肚子餓。當(dāng)它餓的.時(shí)候，就會(huì)提出抗議——寫不出字。這時(shí)，我就會(huì)把它放在墨水瓶里，讓它喝最喜歡的飲料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝飽了。這時(shí)，我總會(huì)對(duì)它說：“你看你，不讓你喝墨水你就給我淘氣。”它好像聽見了，偷偷地笑了。

　　我喜歡我心愛的鋼筆，愿它伴我度過快樂的小學(xué)時(shí)光。

我的鋼筆作文14

　　我有一支漂亮的鋼筆，每當(dāng)我用這只鋼筆時(shí)，我都會(huì)想起這支鋼筆的來歷。

　　這支鋼筆是我開學(xué)買的，老師第一次讓我們寫作業(yè)時(shí)，說如果有人鉛筆字寫的好的話就可以用鋼筆寫作業(yè)。于是我好好的.寫作業(yè)，第一次沒有讓我用鋼筆，第二次我再認(rèn)真的把字寫規(guī)范，老師就讓我用鋼筆，我的心里樂開了花。

　　我的鋼筆上還有一只小熊，可可愛啦！熊的后面還有一列字母"stupid bear"(小笨熊），我剛開始以為這只小熊很笨，所以才叫小笨熊的呢！我的鋼筆還是粉色的，我很喜歡粉色。我的鋼筆如果使勁按的話紙就會(huì)被穿陰，我每次寫作業(yè)時(shí)，筆都不會(huì)按的太使勁，因?yàn)槲铱刹幌氚炎鳂I(yè)本灑上墨，弄得什么也看不見。

　　這支鋼筆將要陪伴我好多年。我特別喜歡我的鋼筆，你呢？

我的鋼筆作文15

　　在我的鉛筆盒里有許多的筆氏家族：有敢厚的鉛筆、苗條的水筆、閃閃發(fā)光的熒光筆……當(dāng)然，我還是最喜歡那支默默無聞的鋼筆。

　　這支鋼筆約有12厘米長(zhǎng)，寬約有0。5厘米，筆帽上刻著一些五彩繽紛的小星星和一串英文字母，筆帽里面有一圈白色的橡膠，如果筆尖上墨水太多，墨水就會(huì)留在橡膠上，不容易流下來。筆身外面有一只胖乎乎的.小企鵝，小企鵝的身邊有一些睜著眼睛的小星星。打開筆身的衣服，就可以看見有一根透明的塑料吸管，只要鋼筆沒墨水了，我就會(huì)把鋼筆放進(jìn)墨水瓶里，拉一下，就能把里面沒用完的墨水放進(jìn)去，再拉一下，就能把墨水吸進(jìn)來。

　　這支鋼筆不僅外觀美麗，而且作用很大，是我寫字的好幫手。

　　每到上寫字課時(shí)，我都會(huì)把我的鋼筆拿出來寫。有時(shí)，我的水筆沒油了，我就會(huì)把鋼筆拿出來繼續(xù)把作業(yè)完成。有時(shí)，鋼筆沒墨水了，我就會(huì)把鋼筆放進(jìn)墨水瓶里，讓它喝個(gè)飽，吃個(gè)飽。

　　我愛我的鋼筆，應(yīng)為它能使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，我愛我的鋼筆，應(yīng)為它能使我把心里想說的表達(dá)出來，陪我快樂成長(zhǎng)。

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