《交通安全》主題班會教案模板
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都聽說過主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編整理的《交通安全》主題班會教案模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
《交通安全》主題班會教案模板1
一、教學(xué)內(nèi)容:
遵守交規(guī)避危險
二、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對學(xué)生行路、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
三、教學(xué)過程:
(一)談話導(dǎo)入:
1,隨著社會的進(jìn)步、科技的發(fā)展,交通工具越來越多,你們都知道哪些交通工具?(自行車,摩托車,汽車,飛機(jī),輪船,火車……)
2,交通工具讓我們上學(xué)、放學(xué)更方便快捷,你是采取什么交通方式上學(xué)、放學(xué)的?(步行——環(huán)保、健康,自行車——也很環(huán)保)
3,那么多交通方式能有條不紊的運(yùn)行,靠的是什么呢?(交通規(guī)則)
4,談?wù)勆磉叺?交通事故
(二)安全課堂探究學(xué)習(xí)
A.學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1.騎自行車上馬路必須年滿12周歲。
2.騎電動自行車上馬路必須年滿16周歲。
3.摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人,輕便摩托車不得載人。
4.不得在馬路上玩滑板、滑旱冰等,也不能追車、扒車、強(qiáng)行攔車以及拋物擊車等,這樣做很危險!
5.乘坐小轎車不得從小轎車左側(cè)上、下車。下車前,先確認(rèn)后面沒有車輛過來,開門從右邊下來。
B認(rèn)一認(rèn)常見的交通標(biāo)志
1.學(xué)生小組展示準(zhǔn)備的交通標(biāo)志
2.觀看視頻·《交通安全標(biāo)志》
3.識別交通標(biāo)志
C行走安全,躲避危險
1.展示危險地方
2.判斷:這樣做對不對呢? 3.觀看視頻·《過馬路》
(三)我們在日常交通生活中應(yīng)盡哪些義務(wù)?
1.告訴身邊的人“酒后不開車,開車不喝酒”。
2.提醒身邊的人騎摩托車要佩戴頭盔,時刻記住不上超員車。
3.提醒身邊的人,要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不翻隔離欄,過馬路走人行道。
(四)技能訓(xùn)練——有獎竟答環(huán)節(jié)
第一關(guān):
1.報警電話:_________
2.急救電話:_________
第二關(guān):判斷題
1、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成( )
2、紅燈表示禁止通行,綠燈表示準(zhǔn)許通行,黃燈表示警示( )
3、出行時可以坐在貨車車廂內(nèi)( )
4、未滿12周歲也可以駕駛自行車( )
5、行人在道路上通行,可以3人以上并行( )
第三關(guān):選擇題
1、我國在道路上行駛的車輛,必須遵守( )。
A、右側(cè)通行的原則;
B、左側(cè)通行的原則;
C、中間通行的原則
2、對違反交通法規(guī)的行為( )。
A、非交通管理人員無權(quán)過問;
B、任何人都有勸阻和控告的權(quán)利;
C、只有交通警察才有權(quán)勸阻
3、遇到燈光信號,交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時( )。
A、服從信號燈;
B、服從交通警察指揮;
C、服從交通標(biāo)志或交通標(biāo)線
4、行人應(yīng)當(dāng)在( )行走,沒有人行道的靠( )行走
A、機(jī)動車道,非機(jī)動車道
B、非機(jī)動車道,機(jī)動車道
C、人行道,路邊
D、人行道,路中間
5、當(dāng)您和親友聚會,喝完酒后親友要駕車回家,您應(yīng)該( )
A.告訴他小心駕駛
B.勸他系好安全帶
C.堅決阻止他駕車
D.提醒他注意避讓行人
(五)總結(jié)
2.識記《交通安全六不六要》
1.六不
①不無證駕駛摩托車、超標(biāo)電動車、助力車;
②不騎車載人;
③不乘坐無牌無證、非法營運(yùn)、超速超員等不安全車輛(包括無剎車裝置的自行車);
④未滿12周歲不騎車上路;
⑤不闖紅燈、跨越道路隔離護(hù)欄或在鐵路上逗留;
⑥不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。
2.六要
①乘坐汽車要系好安全帶;
②乘坐摩托車、電動自行車要戴好安全頭盔;
③橫穿道路要走斑馬線;
④走路要走人行道;
⑤騎車要在非機(jī)動車道內(nèi);
⑥要自覺做到紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r不搶行。
《交通安全》主題班會教案模板2
活動目的:
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動理念:
讓在活動中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
活動對象:
六(3)班全體學(xué)生
活動重、難點(diǎn):
生命只有一次,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的標(biāo)志。
活動過程:
一、宣布班會開始
主持A:同學(xué)們,知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)主持A:對,就是生命。生命對于人來說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B:為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的安全知識,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。
齊:主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
二、快板:《安全第一》
主持A:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
主持B:對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者:肖海花等。
三、相聲:《過馬路》
主持A:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,看看她們是怎樣過馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
五、小品:《酒后駕駛》
主持B:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,我們一定要聽交警叔叔的指揮。
主持A:是呀,我們就不多說了,下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的`小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。
主持B:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后:同學(xué)們說得真對!)
六、有獎知識問答。
主持A:現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!
七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)
主持C:經(jīng)過這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。
主持D:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持D:最后,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。
八、班主任小結(jié):
同學(xué)們通過這次活動,你懂得了什么?生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動反思:
1、班會氣氛熱烈,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育,提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,希望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動一定要多費(fèi)心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過此次班會活動,促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4、由于活動項(xiàng)目多,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,經(jīng)驗(yàn)不足,致使活動間緊張。
《交通安全》主題班會教案模板3
活動目的:
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動理念:
讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展
示學(xué)生才華的機(jī)會,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
活動對象:
六(3)班全體學(xué)生
活動重、難點(diǎn):
生命只有一次,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的標(biāo)志。
活動過程:
一、宣布班會開始
主持A:同學(xué)們,知道什么對于人來說最重要呢(學(xué)生齊答:生命。)主持A:對,就是生命。生命對于人來說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B:為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的安全知識,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。
齊:主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
二、快板:《安全第一》
主持A:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
主持B:對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎所以安全是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者:肖海花等。
三、相聲:《過馬路》
主持A:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,要
記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,看看她們是怎樣過馬路的`。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的
那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
五、小品:《酒后駕駛》
主持B:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光
芒消失,我們一定要聽交警叔叔的指揮。
主持A:是呀,我們就不多說了,下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小
品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。
主持B:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,有的人
無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個美好的人
生。我們應(yīng)該怎樣做呢(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對!)六、有獎知識問答。
主持A:現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少掌聲有請!
七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)主持C:經(jīng)過這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。
主持D:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請我們?nèi)壨?/p>
學(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持D:最后,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個
總結(jié)。
八、班主任小結(jié):
同學(xué)們通過這次活動,你懂得了什么生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動反思:
1、班會氣氛熱烈,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,實(shí)現(xiàn)了
讓學(xué)生在活動中的自我教育,提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,希望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動一定要多費(fèi)心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過此次班會活動,促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4、由于活動項(xiàng)目多,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,經(jīng)驗(yàn)不足,致使活動間緊張。
《交通安全》主題班會教案模板4
班會內(nèi)容
交通安全教育。
班會目標(biāo)
1、通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2、通過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會重難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
班會準(zhǔn)備
1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
3、準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。
5、學(xué)生自制安全宣傳卡。
班會過程
一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。
1、導(dǎo)入:
同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面:
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)
學(xué)生回答:
劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。
未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。
童耀:我一直都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。
老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3、真實(shí)數(shù)據(jù):
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的'警示和思索。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
4、真切的告誡:
談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
5、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則
二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):
1、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)
2、快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);
3、游戲《等車》。
讓幾名學(xué)生表演
劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了!
請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?
4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,讓大家辨認(rèn)
三、小結(jié)
老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
四、課外延伸
請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳。
《交通安全》主題班會教案模板5
教學(xué)目標(biāo):
通過有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時數(shù):
一課時
教學(xué)過程:
生命對于每來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報父母,回報社會。
一、導(dǎo)入:
通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的.素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《加強(qiáng)中職交通安全的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。
二、交通知識
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號
5、看圖識標(biāo)志
三、討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結(jié):
對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
《交通安全》主題班會教案模板6
教學(xué)目的:
1、通過看報道、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次交際,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
教學(xué)設(shè)計:
一、導(dǎo)課
師:親愛的同學(xué)們,你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,看到這樣一句口號:交通法規(guī),生命之友。你也許會問:交通法規(guī)為什么是生命之友呢?
那么請你們看看下面的.一段報道。(課件)
看了這些報道,大家有什么話想說嗎?(代表說)
超載、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言,那我們生該遵守交通規(guī)則呢?這就是我們今天要上的口語交際內(nèi)容:生命在你手中——注意交通安全。
二、學(xué)習(xí)新課
師:在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),誰來說說?(學(xué)生自由說說)
師:這是一組真實(shí)的數(shù)字,又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的,那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時候卻熄滅了。我們會經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,你們看。(看學(xué)生表演小品)
看!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾。
同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(小組討論后指名說)
其實(shí)這個災(zāi)難可以不用發(fā)生,我們學(xué)校是小交警學(xué)校,我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動下面我來考考大家,如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運(yùn)用你們學(xué)過的交通知識來勸阻他們呢?(請同學(xué)自由說,并上來表演)
小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些,我們一起來看看下面的一組圖。(出示課件組圖)
讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣勸阻他們?
分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演。
1、評選出合格的小交警。
2、編寫警示語。
同學(xué)們我們通常都會在馬路邊上,看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢?(凡是在公共場所書寫張貼的,或者在電視和報刊雜志上登錄的,主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語,都叫警示語。)
既然警示語有這么多的用途,現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計警示語。我們剛才看了一些警示語,也交流了一些警示語,你覺得這些句子在寫法上有什么特點(diǎn)?
有的對仗,有的壓韻,有的富有詩意,有的富有哲理,能啟迪他人。
學(xué)生試著把警示語寫完整。
平安是_____,生命最_____。
車禍猛于虎,____________。
學(xué)生自己寫警示語。
請學(xué)生上來展示自己的警示語。
在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,你們是早晨八,九點(diǎn)鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語交際,也祝福我們大家都平安幸福。
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