小班藝術笑臉餅干教案

　　作為一名教學工作者，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的小班藝術笑臉餅干教案，歡迎閱讀與收藏。

小班藝術笑臉餅干教案1

　　一、活動目標：

　　1、學習制作笑臉餅干，體驗制作的樂趣。

　　2、愿意將食物與大家

　　二、活動準備：

　　小豬的`頭飾，發好的面團，葡萄干、花生、豆子等干果

　　二、活動過程：

　　1、談話導入活動。

　　寶貝們看，誰來我們班做客了？小豬走了很遠的路，肚子早就餓的咕嚕叫了，小朋友們想請它們吃些什么呢？（幼兒自由回答）

　　2、出示做好的笑臉餅干。

　　老師替你們準備了許多笑臉餅干我們送給它吃吧！咦！我聽到小豬在說：“這些餅干香噴噴的，真好吃！”那你們想不想給更多的小動物們吃笑臉餅干呢？

　　3、請幼兒一起制作。

　　1、將面團分成若干份，每一取一份，然后將面團放在手心中團成圓，再放在案板上壓扁成餅干狀；分別取幾粒葡萄干、花生、豆子嵌在面團上做成眼睛、鼻子、嘴巴。鼓勵幼兒自己制作不同的干果擺放方法。

　　2、將制作好的餅干放在盤中；再將餅干放入烤箱進行烤制，烤熟后大家一起品嘗。

　　4、延伸：

　　帶回家與爸爸媽媽一起分享。

小班藝術笑臉餅干教案2

　　活動目標：

　　1、學習制作笑臉餅干，體驗制作的樂趣。

　　2、愿意將食物與大家分享。

　　活動準備：

　　1、發好的面團，葡萄干、花生、瓜子等干果。

　　2、各種成品餅干若干，自制的“案板”。

　　活動過程：

　　一、導入部分：

　　教師：小朋友，我聽說餅干王國今天舉行餅干展覽會，還可以免費品嘗哦!讓我們一起去看一看吧!

　　二、基本部分：

　　1、參觀餅干展覽會，認識各種餅干的外形特點。

　　教師：哇，有好多種餅干啊!小朋友看一看它們都是什么形狀的'?什么顏色的?(教師指定某個餅干，請幼兒說出其特點。)

　　2、學習分享食物并品嘗餅干。

　　小朋友想知道它們是什么味道么?

　　老師也想馬上嘗一嘗，可是當有客人來的時候，我們是不是應該先把好吃的東西給客人吃啊?

　　請小朋友選一塊自己喜歡的餅干去送給客人老師。

　　(幼兒挑選餅干送給聽課老師)

　　教師：小朋友真有禮貌，知道有了好東西要分享!現在，請每個小朋友拿一塊餅干品嘗一下吧!

　　3、出示笑臉餅干，引發幼兒興趣。

　　教師：孩子們，餅干好吃么?它是什么味道啊?

　　幼兒：好吃!甜甜的，香香的!

　　教師：哦!餅干王國的國王還給你們準備了一塊特別好吃的餅干!(出示)你看，這塊餅干與你剛才吃的有什么不一樣啊?

　　幼兒：有笑臉!

　　教師：嗯，這個餅干和小朋友一樣，長了眼睛、鼻子和嘴巴，它叫笑臉餅干。你們想吃么?

　　可是，國王只給我一塊笑臉餅干，小朋友有這么多，客人老師也這么多，怎么辦呢?咦?讓我們一起做一些好不好?

　　4、教師示范笑臉餅干的做法。

　　把發好的面團放在手心里，用手將其揉成圓圓的，放在“案板”上用手壓成圓餅，用葡萄干做眼睛，花生做鼻子，瓜子做嘴巴。

　　5、幼兒自己動手嘗試做笑臉餅干。

　　6、成果展示。

　　教師：哇，小朋友做了這么多笑臉餅干，一起來看一下，真好看，可是這個餅干現在能吃么?

　　幼兒：不能!這是生的。

　　教師：對，生的不能吃，讓我們拿著笑臉餅干去請廚房的叔叔阿姨幫我們烤熟吧!

　　三、結束部分

　　請幼兒把笑臉餅干送到廚房，請廚房的阿姨把餅干烤好。

　　活動延伸：

　　和好朋友一起吃自己做的餅干，體驗分享的樂趣。

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