（精）設(shè)計方案3篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的設(shè)計方案3篇，希望對大家有所幫助。

設(shè)計方案 篇1

　　教學目標：

　　1、學會生字，讀寫詞語；

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、理解課文內(nèi)容，初步了解電子計算機與多媒體的關(guān)系，感悟計算機飛速發(fā)展的趨勢。

　　教學重點：

　　電子計算機與多媒體的關(guān)系。

　　教學課時：

　　二課時

　　教學過程：

　　第一課時：

　　1、導入課文。

　　請一們學生介紹自己對多媒體的認識。

　　2、認真讀課文，把握基本內(nèi)容。

　　（1）用自己最喜歡的方式朗讀課文，圈圈點點。

　　（2）討論文章內(nèi)容，你明白了什么內(nèi)容？

　　（3）將各自然段的'內(nèi)容用一個詞概括一下。

　　（4）請同學說說本文的主要內(nèi)容。

　　3、主體發(fā)揮，選讀課文。

　　（1）哪幾段是寫計算機的？哪幾段是寫多媒體的？哪幾段是寫多媒體和計算機的？

　　（2）選擇自己最喜歡的段落讀一讀，看看自己能讀懂些什么內(nèi)容？

　　（3）討論學習第一二自然段。

　　a.文章是怎樣評價電子計算機的？將重點詞說出來。

　　b.還介紹了什么？為什么把電子計算機稱作電腦？

　　c.談有何感想。從電子計算機的發(fā)展速度和功能展開討論。

　　4、作業(yè)：抄寫生字詞。

　　第二課時：

　　1、復習導入：誰能說說電子計算機的作用。

　　2、討論學習第三自然段。

　　（1）請學習這一段的同學齊讀這一段。

　　（2）學生自由談談對這一段的理解。

　　（3）媒人與多媒體有什么關(guān)系？這樣比較有什么好處？

　　（4）請學生談現(xiàn)實生活中有哪些媒體？

　　（5）“十八般武藝”是指什么？什么叫多媒體設(shè)備？

　　3、討論學習第四五自然段。

　　（1）學生自由讀這一段，思考：第四自然段的寫法與第三自然段有什么相似之處？

　　（2）現(xiàn)在的多媒體電腦有什么功能？請學生舉例說明。

　　（3）解釋“秀才不出門，盡知天下事”的內(nèi)在含義。

　　4、討論學習第六自然段。

　　（1）這一段講了什么？

　　（2）計算機會“神”到什么情況？發(fā)揮自己的想象來描繪一下計算機的未來。

　　5、假如媽媽要給你買電腦，你能向媽媽介紹多媒體電腦的特點嗎？

　　板書設(shè)計：

　　電子計算機與多媒體

　　天之驕子

　　重要角色 （電腦） ↘

　　多媒體電腦 （越來越神）

　　文字、語言、聲像、圖片 （多媒體）↗

設(shè)計方案 篇2

　　一、活動背景：

　　為進一步推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，積極構(gòu)建“以誠信為榮”的校園文化氛圍，提高資助育人實效，我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的`人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

　　二、活動目的：

　　增強大學生誠信意識，提高大學生綜合素質(zhì)，強化資助育人工作，維護校園穩(wěn)定、社會和諧的一項重要工作，有助于國家助學貸款工作的順利開展和社會良好風氣的形成。

　　三、活動主持人：

　　四、活動時間：2月21日（周三） 12 ：30

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：1全體及輔導員

　　七、活動流程：

　　（1） 12:00班長、副班長提前進入教室，以及布置教室，主持

　　人準備班會就緒。

　　（2） 12:30 班會準時開始，主持人致開幕詞。

　　（3） 誠信小故事的講解：由孫雪雪同學為我們帶來簡單的小故

　　事《誠信背后的價值》。（隨機提問同學通過這個故事有什么想法與思考？）

　　（4） 同學們隨機列舉一個身邊的誠信的例子。

　　（5） 針對國家助學貸款、學習考試、學費繳納等方面存在的不

　　誠信現(xiàn)象，組織開展誠信大討論。

　　（6） 由受益學生代表徐福嬌講述自己的助學金的使用情況。

　　（7） 全體受益同學進行誠信宣誓。

　　八、班主任總結(jié)

　　九：注意事項：

　　（1）質(zhì)保委員、體委保持班級秩序及班級衛(wèi)生。

　　（2）攝影師做好班會拍攝工作。

　　（3）文藝委員做好主題班會的記錄。

設(shè)計方案 篇3

　　活動名稱：美術(shù)

　　活動內(nèi)容：生日蛋糕

　　活動目標：

　　1.學會利用瀝糊畫的方法來簡單構(gòu)圖。

　　2.學會欣賞作品中的色彩美。

　　3.促進手指與手腕的協(xié)調(diào)配合，促進靈活性。

　　活動準備：

　　1.洗干凈小蛋糕盒的泡沫底座若干。

　　2.袋狀彩色漿糊（紅、黃、藍、綠）每組4-6袋，抹布若干。

　　活動過程：

　　一、出示蛋糕，激發(fā)幼兒的興趣。

　　1.利用變魔術(shù)引出蛋糕，讓幼兒觀察其外形顏色。

　　2.引導幼兒運用語言表達，讓幼兒感受色彩美。

　　二、老師示范做蛋糕，幼兒欣賞。

　　1.示范用漿糊袋的方法。

　　教師：用左手輕輕拿住漿糊袋，把袋角有小口一端朝前。

　　2.老師邊操作邊講解。

　　教師：輕捏擠漿糊袋，讓漿糊從袋角的`小口中較均勻。

　　的擠出，一邊擠一邊移手，就可畫出線條來。

　　3.讓幼兒欣賞老師作品，并互相講一講。

　　三、幼兒創(chuàng)作，老師指導。

　　1.重點提醒幼兒懸腕操作，注意擠漿糊的方

　　法。

　　2.要求保持作品清潔。

　　3.引導能力強的幼兒形成完整優(yōu)美構(gòu)圖，幫助能力弱。

　　的幼兒形成簡單構(gòu)圖。

　　四、集體評價

　　1.引導幼兒互相交流，展示自己作品。

　　2.分享蛋糕。

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