考試后的感想作文4篇（精品）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的考試后的感想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的感想作文 篇1
前幾天，我們數學考試了。今天，當試卷發下來的時侯，我一看傻眼了，一廂認為數學還好的我，這下只考了77分，心里有一種說不出難受。 回家等著挨批吧。
很快到了中午放學了。媽媽像平時一樣來接我，可是我怎么也不敢看媽媽的臉，直到吃過午飯，媽媽問:“怎么了，是不是在學校表現不好啦！一臉不高興的樣子？” 這時，我慢吞吞的從口袋里掏出那份沉甸甸的數學試卷，心里又緊張又害怕。用很小的聲音說：“媽媽，今天數學成績下來了，我只考了...七...十...七...”。我以為媽媽會打我，但她沒有那么做。 媽媽只是用 嚴肅的表情對我說：“我說了多少遍了，要檢查，做完要檢查，你就是不聽這下好了，你看看吧，這就是不聽話的結果....." 我低著頭，沒有出聲，只是眼淚汪汪的.。其實我知道這段時間我有點驕傲了，上課的時侯總以為我會了，就不注意聽了，所以這才是成績下降的原因。 我一定要把成績提上來，我對自己說：加油，加油，你能做到的。”
考試后的感想作文 篇2
今天，我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數學89，英語第一，99。5。”什么，我數學才89！ 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92。75，數學93。5，英語94。5。”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
第一節課，英語老師走了進來，說：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰啊！”前后同學都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0。5分的作文，指著錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節課，數學老師把試卷發了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5。5分，真是不想
活了我！最后我總算得了個“積極發言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節，語文老師走了進來，試卷發了下來，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿意的一個結果，我還得到了“三好學生”和“優秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過了這次學習能力檢測，我的感想是：數學一定要多做口算書，不懂的'題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個暑假“努力+努力”，在9月份開學摸擬考試取得優異的成績！加油！
考試后的感想作文 篇3
考試后的感想
新學期總算告一段落了，期末考也考完了。與往年不同的是，考完之后還要再上兩個星期的新課，不過這并不影響同學們的心情。
每次考試我都會得到一些教訓或一些經驗，這次也不例外。
在考英語的時候，我很認真地答題，五十分鐘的時間就做好了。我先默讀了幾遍自己的英語作文，確定沒錯誤了之后再去檢查其他的題。
我們有兩份試卷：一張試題卷、一張答題卷。題目都在試題卷上，而答案要寫在答題卷上，考完之后，把答題卷交上去，試題卷則自己帶走。
老師教我們一個方法：答完題之后，在試題卷上再做一遍，然后將兩份試卷對對答案。于是我又在試題卷上做了起來，在做填空題的時候，我覺得這真是太簡單了，三下五除二的，就把答案給寫上去了。
兩份試卷都做完了之后，我又看了幾遍作文。幾分鐘后，鈴聲響起，我便把試卷交上去了。
走出考場，我心想，英語我一定能考滿分的吧！
我和其他同學一樣，都在對答案。時不時有人哀怨，說自己哪道題又錯了。在和同學在對答案的時候，題題下來，我題題都對，直到那道填空題。
“嘿！你這道題好像錯了哦！”她指了指這道題。
我又仔細看了一遍題目，然后才發現自己寫錯了。“ｔｏｏｔｈ（牙齒）”在句子里一般都是復數形式“ｔｅｅｔｈ”，而我卻寫了它的.單數形式。天吶！我居然犯了這種低級錯誤！我在心里一遍遍地罵自己，干嘛不仔細點檢查？我以為這種簡單的題目我絕對不會錯，結果還是錯了。
就這樣，因為這道題，我與滿分失之交臂。
很多人總是去在意那些價值高的東西，就像我一樣，在乎那分值最高的作文，卻疏忽了分值較低又極其簡單的填空。忘記了盡管只是扣了零點五分，也是拿不到滿分的。其實有很多你認為很簡單的事情自己都會做錯，但只要細心點，就一定能發現并改正！
考試后的感想作文 篇4
考試后，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張，考試時大家寫題，有些同學都認為
題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發卷時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。
比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米，被扣了兩分，這是數學，才考了79.5分，我心里很難過，因為我的數學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？
語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的'“略”加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿非一日之功，這分明是說學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來說是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真復習，家庭作業不好好作的原因。
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