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小學二年級作文小學二年級記事作文
小學二年級記事作文：友愛之花
春天到了，有燦爛的陽光，有綠色的小草，還有盛開的花。在我們班也有許多美麗的花，那就是友愛之花。
我們大家總是互相幫助，團結友愛。開學沒幾天，我們班的王照函同學就帶來一個醫(yī)藥箱，奉獻給了班級。同學們用崇拜、感謝的目光看著他。因為我們知道這個醫(yī)藥箱不但裝了藥，更裝了滿滿的愛心。
希望同學們的友愛之花開的像春天的花兒一樣美麗。
小學二年級記事作文：可愛的小鳥
我家養(yǎng)了一只調皮的小鸚鵡，我給它取了一個好聽的名字，它的名字——美美。
它有一個圓圓的腦袋，腦袋上長著一雙眨的飛快的眼睛，還有一個尖尖的，彎彎的，像一個尖銳彎鉤的嘴巴。
它的胸是淺綠色的，背是深綠色的，翅膀是黑黑的。它的尾巴是黑色，長長的，尖尖的。它有2個大爪子，每個大爪子上有4個小爪子。
它的本領就是翻跟斗，它一聽到鼓掌聲，就會敏捷的翻起跟斗來。
我覺的我的小鸚鵡非常調皮可愛，你喜歡它嗎?
小學二年級記事作文：長風公園一日游
星期四上午，晴空萬里。迎著涼爽的秋風，懷著喜悅的心情，我們全校師生來到了長風公園。
我們先去看了白鯨表演，有的白鯨從滑梯上滑下來，輕輕一躍，無數浪花在我的眼前。仿佛好多座瀑布從天而降。漂亮極了!有的白鯨像人一樣給我們大家招手、鞠躬。還有的白鯨時而抬起頭來，在水面上仰泳。白鯨的表演太精彩了，我們忍不住歡呼起來。
時間過的好快呀!轉眼見就下午二點了。我們依依不舍的離開了長風公園，踏上了回家的歸程。
小學二年級記事作文：國慶記事
今年的國慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家�！』氐嚼霞业那皫滋炖�，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了!
無聊就去釣魚嘛!
我怎么早沒想到!
男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦?魚桿的“浮標”怎么不沉下去呢?哎!
也許是水位不夠深的原因的吧!
我將魚線拖至橋下，據說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事?怪!
我將魚桿抬起一看，拷!
壓根就沒放魚餌!
嗨!
白忙乎了!
我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內，耐心的等待著…… 過了一會兒，“浮標”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來…… 又過了一會兒，“浮標”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前!
我立馬將它捕進桶里，放入水少許�？粗@條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，“浮標”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶!
一定是一條大魚!
我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布!
我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里……
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