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一個小孩作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一個小孩作文，歡迎大家分享。
一個小孩作文1
我是一個能吃的小孩，我從小就很貪吃，認識我的人幾乎都知道。
在學校里吃午飯，那天我胃口不太好，有點不想吃，開飯后坐在座位上，一勺一勺地把飯往嘴里送。我快吃飽的時候，中餐老師又塞給我一盤菜，我面對兩盤菜，覺得壓力山大，怕吃不完別人說我浪費糧食，只好硬著頭皮吃。沒想到，我的胃口越吃越好，最后把兩盤菜都吃完了，多喝了一碗湯，還是沒飽。哎，我真是能吃啊！
放學回家后，我的肚子里早已餓得咕咕叫，放下書包，我就抓起一把奧利奧，塞進嘴里拼命吃，又接著吃了兩包每日堅果，一瓶特侖蘇，一小杯酸奶，還有兩塊牛扎糖，才心滿意足地去寫作業(yè)。
到了晚飯的時候，我吃了一碗滿滿的米飯，還有很多的菜。媽媽很是無奈，“你也太能吃了，你會變成大氣球的！”
國慶節(jié)的時候，在牛排店里，我點了海陸空三拼，吃了一盤意大利面，又拿了五個雞翅、三個蛋撻、一杯芒果汁、六塊西瓜。吃完這些東西，我早已飽了，可“貪心不足蛇吞象”，我又喝了一杯咖啡，吃了兩杯布丁，很多水果，還有一些冰淇淋，撐得快走不動了。
能吃的`我雖然享到了口福，但也有很多煩惱。比如我的體重從去年的七十斤增加到了七十七斤；今年五十米跑了九秒七，比去年退步了零點三秒；更要命的是這段時間臉圓了很多，以至于人臉識別都認不出我了。
看來還是不要太能吃好啊，我需要學會控制飲食。
一個小孩作文2
那是一個晴朗的上午，上海火車南站擠得像一片人海。突然聽見了轟隆隆的聲音，過了1937年8月28日在上海火車南站發(fā)生了一件事！
一會兒又聽見“崩”的聲音。隨之慘叫的聲音也不時響起。大家急忙慌慌張張的逃走了。原來那是日本兵的最后大反攻。他們派出了所有兵力和武器，有大炮、坦克、飛機、導彈……
這時一位阿姨在驚慌錯亂的`人群中尋找什么。厡來他的孩子在逃離過程中被擠掉了。這是又響起了一陣哭聲，阿姨順著哭聲找到了孩子。突然一塊石板掉了下來正好壓在阿姨身上，驚慌失措的眾人看見了急忙搬開石板把阿姨送進了火車站。阿姨一邊哭一邊呻吟：“我的孩子，我的孩子！”一陣哭聲減弱又有新的哭聲傳來。看！那個孩子正坐在廢墟上號啕大哭呢。巡邏的日本兵順著哭聲找到了孩子。說：“看！我們只要把這個孩子殺了，太君一定會獎勵我們的。”說完就伸出“狼爪”向孩子慢慢逼近。這時一顆子彈突然飛來打中了日本兵的頭部。哈！原來是游擊隊來了。別的鬼子見情況不妙就狼狽不堪的逃走了。游擊隊抱起孩子見上海被破壞成這樣就拉響了警報。警報拉響不久大部隊就來了隊長見大部隊來了就放下心來去尋找孩子的母親。阿姨見到孩子平安無事就對隊長說“同志你救了我的孩子就請為他取一個名字吧！”隊長見阿姨這么真誠就給孩子取了個名字叫“太和”孩子聽到自己有名字了就欣喜若狂地大笑起來。這時大部隊的情報員跑來說“隊長我--我--我們勝利了！。大家聽見這個好消息后就興高采烈的跳了起來。
現(xiàn)在戰(zhàn)爭已經(jīng)”離我們而去“但是和平之神并不會永駐人間。來吧！和我們一起去打敗戰(zhàn)爭之神吧！
一個小孩作文3
26日我國火箭發(fā)射倒計時：10、9、8……就在接近1的時候一個小孩無意間踏上了火箭倉里，就這樣他被帶上了太空……
那個無意間踏上火箭倉的小孩在里面找不到他的爸爸媽媽就放聲大哭起來，宇航員們聽見了火箭艙里有小孩的哭鬧聲就急急忙忙地跟著聲音地毯式搜索起來，最終在一個隱蔽的角落里發(fā)現(xiàn)了小孩。他們一見到小孩原本歡喜的表情一下子晴轉(zhuǎn)陰，一個抓腦袋，一個幾乎快被氣暈過去了。那個小孩見到這樣的情景也跟著他們做起這樣的動作來，剛剛的傷心現(xiàn)在一下子興奮起來。兩個宇航員更加束手無策了，火箭上既沒有小孩穿的宇航服，也沒有供給小孩子吃的食物，這更讓宇航員們納悶了，現(xiàn)在反航吧，又怕被領(lǐng)導責怪，如果繼續(xù)行駛下去呢，又會被這個小孩弄的`頭昏腦脹的，這讓他們不禁發(fā)起火來，可是這火又不能往這個連十歲都不到的小孩子上撒去啊。宇航員們一想到這些就抱住頭在地上打滾。最后他們決定帶著個小孩繼續(xù)飛行，還好他們的食物里面有根棒棒糖，他們拿著這根棒棒糖命令小孩不能在火箭里四處亂跑，小孩爽快的答應(yīng)了，答應(yīng)萬稅收搶過宇航員手里的棒棒糖撕去包裝紙有滋有味地舔起來……
地球上那個小孩的父母發(fā)現(xiàn)自家的孩子不見了就馬上報了警，到處張貼尋人啟事……
經(jīng)過幾個小時的航行終于來到了月球，小孩子只能呆在飛船上默默的舔著棒棒糖，時不時得還咬上一小口。幾小時后宇航員們探索完畢了，就帶著小孩子回到了地球。
小孩的父母見到了自己的孩子高興得不得了，但是有開始教育那個小孩了：“你千萬別再亂跑了啊，以后跑步見了別怪我沒提醒你！”訓完他們就各奔東西了。
一個小孩作文4
每個人心中都有一個衰小孩——這是我看龍族之后最有感嘆的一句話。江南的《龍族》緊扣著我這種正處于青春旺盛年華的少年的心，文章的文字激昂卻又無處不透露著淡淡的哀傷，像是在訴說著自己的故事，自己年少沒有完成的`夢想全寄托在了路明非的身上。
龍族是一部與幻想并肩的熱血小說，主人公路明非是一個倒霉透頂?shù)乃バ『ⅲ?jīng)歷的事情可不一般，在畢業(yè)典會上被熱情似火的美少女陳墨瞳“諾諾”救助大放光彩。再到初遇“小惡魔”路鳴澤得到不可思議的言靈。再在卡塞爾大學的“一日自由”戰(zhàn)爭一舉取得勝利獲得“新人王”的稱號，一天之間響徹整個卡塞爾大學的“s級”。到最后的絕地反擊，用“七宗罪”殺死龍王的冒險經(jīng)歷。江南的文字使人們熱血沸騰，同時也為路明非感到遺憾。路明非的垃圾話無一是最多的，但是這樣的一個衰小孩，憑著自己，創(chuàng)造了奇跡。給了多少青少年踏上夢想征途的希望。
江南的文筆讓我不得不感嘆，這是一篇出色的小說，給予了每一個孩子的愛與希望，讓無助的人們充滿熱血，拋開一切又踏上夢想的征途。路明非就是江南，路明非的榮耀雖然被別人占有、搶去。但路明非也只是一個單純希望被愛的人，自己父母的原因讓他踏上了榮耀無限的“屠龍”之路。
每個人心中都有一個衰小孩。江南筆下的路明非就是我承認的那個雖然廢柴，但是有時候卻很帥氣的“衰小孩”。
一個小孩作文5
在我的一本書里有一張關(guān)于戰(zhàn)爭的照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。這張照片既是見證日本侵略者殺害中國人的見證，又是中國人對日本侵略者的控訴。
1937年8月28日早晨，人們還像平常那樣在火車站等候著火車。突然，空中飛來了幾十架轟炸機。這時那些人們哪會想到死神就這樣來臨了。轟炸機在火車南站盤旋著，投下了無數(shù)個炸彈。頓時，一個完好無損的火車站就變成了一個廢墟。
你看，火車站上的人行天橋被炸斷了，房子被炸塌了，鐵軌上到處對著各種木片、雜物，火車站的許多設(shè)施被毀。在遠處還時不時發(fā)出一些爆炸聲。
再這個時候，有許多人被罪惡的炸彈炸死了，火車站里血流成河、慘不忍睹。不過有個孩子有幸的生存下來了。他大聲哭著、喊著、呼喚著：爸爸媽媽，你在哪里，我好害怕啊。他的聲音是那樣凄涼，樣子是那么可憐。小孩的父母，在躲避轟炸機時走散了。當他的父母發(fā)現(xiàn)他們和他的.孩子走散后，便不飛在頭上的轟炸機，立刻去找他的孩子。可是，還沒找到孩子之前，自己被轟炸機炸死了。
為什么世界上會有戰(zhàn)爭？為什么和平之神沒有永駐人間？為什么剛出生的嬰兒就失去了父母？為什么？？？
一個小孩作文6
我是一個男孩，今年8歲了。上小學三年級。我的個子有點矮，身材有點瘦，下巴尖尖的，長著一張瓜子臉，右眼角上面有一顆“小黑豆”，媽媽說這是一顆頑皮的“小黑豆”。說到這里，我都有些不好意思。
說起我調(diào)皮的事情，那就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。我就隨便講兩件給你聽，記得有一次放學回家，我先把作業(yè)馬馬虎虎、匆匆忙忙寫完，就跑到客廳聽天貓精靈了。媽媽下班回家?guī)臀覚z查作業(yè)時，只見她的臉色越來越難看，臉上一絲笑容也沒有，手里還拿著一個衣架，怒氣沖沖的向我走來。我心想：壞了，今天肯定要挨揍了，于是我趕快跑到沙發(fā)后面和媽媽玩起了“躲貓貓”。媽媽往東，我往西。媽媽往西，我往東。媽媽怎么也抓不到我，一連跑了幾個來回，氣的媽媽直跺腳。這時我看到媽媽真的生氣了，我就慚愧的低下了頭。媽媽又氣又惱的把手里的衣架放了下來，沒有打在我的.身上。我長長的松了一口氣，總算逃過這一劫。于是，媽媽和藹可親的對我說“我們要認真做好每一件事，做一個聽話的好孩子。”
最讓媽媽頭疼的事是每天叫我起床，我都不肯從被窩里爬出來，越叫我，我越往里鉆，媽媽簡直不知道拿我怎么辦。
同學們，我就是這樣一個小男孩，一個頑皮的小男孩，你們也這樣嗎？
一個小孩作文7
9 年 月 日 ，日本鬼子對上海的火車南站進行了一次轟炸，把上海火車南站轟炸的一片狼藉、慘不忍睹，大橋倒塌，軌道被毀，房屋倒塌。還有一個小孩在哭，小孩是唯一的一個幸存者，他的爸爸媽媽為了救他，都埋在了下面，他大聲的哭著，那聲音響徹云霄，但聲音在濃煙滾滾的天空里感覺聲音很小。
當時的情況是這樣的，這一天，爸爸媽媽帶他去姥姥家，正坐在火車上時，日本人扔下了一顆炸彈，火被炸了，爸爸首先想到了他的兒子，把兒子推到一個木桌子上，媽媽托著桌子，爸爸托著媽媽，形成一個羅漢塔，把兒子托著送到上面，兒子緊緊的抓著媽媽的手，媽媽把她的手放在桌子下面，使勁往上推，兒子后來活下來了，可他的爸爸媽媽卻永遠的埋在了下面。
后來這個幸運的`小孩被一所學校的校長收留，這位校長沒有孩子，就把他當做掌上明珠。后來在他長大一點后到學校讀書，這個小孩非常聰明刻苦，兩年上完了小學，五年上完了初中高中，后來考上了清華大學，成為了一名出色的科學家，他發(fā)明了中國的第一顆炸彈。
現(xiàn)在的中國越來越強大， 年在北京舉行了奧運會，在過二十天在上海又要舉辦世博會，再沒有人敢來欺負我們，為了國家的強大，我們大家更要好好學習，學好本領(lǐng)建設(shè)更加強大的國家。
一個小孩作文8
從前，有一個笨小孩，他非常笨，老是記不住東西。有一天家人都睡了，笨小孩還在背老師布置的課文。這時，笨小孩的房梁上站著一個小偷，就等他把燈熄滅了跳下來，就跳下來偷笨小孩家的東西。可是笨小孩他讀了幾十遍也記不住，一直讀到深夜。房梁上的小偷等急了，就自言自語地說：“這個笨小孩這么笨我都會了。”于是，小偷就跳下來，站在笨小孩面前生氣的說：“你怎么這么笨呀！我站在上面都會了。”笨小孩傻乎乎地說：“那你背給我聽呀！”于是小偷從頭到尾一字不漏的背了出來。背完小偷就甩甩袖子生氣的走了。
他的爸爸是一個先生，他也教不了笨小孩了。就把笨小孩托付給他的`一個朋友，他的朋友也是一位先生，但是他教了一段時間也教不了了。他爸爸的朋友說：“如果你長大了有一點成就我就幫你拿傘。”聽了這句話笨小孩就刻苦學習，用了兩年的時間積淀自己終日考上進士。
一個晴朗的天氣，他撐傘擋太陽去拜訪老師。老師見了連聲叫到：“大人、大人、大人······”將他迎到家中。笨小孩把雨傘放到不注意的地方，他們倆談了一會笨小孩就走了，他的老師又送他到門口。笨小孩拍一下頭說：“哎呀！我把雨傘忘在你家里了。”老師聽了說：“大人先別走，我去幫你拿傘。”說完他就去拿了，等老師拿了回來，笨小孩就哈哈大笑起來說：“老師你實現(xiàn)了當時的諾言。”
這個笨小孩就是晚清中興名臣理學——曾國藩。他那么笨最后卻能夠取得如此大的成就，憑借的就是刻苦和認真。
一個小孩作文9
我這個人呢，表面上吃東西比較斯文，可是底下呢，可是一枚啥都想吃的小吃貨！
我的好朋友過生日，請我吃牛排。鐺鐺鐺，開飯嘍！一份熱乎乎的牛排面端了上來。紅艷艷的番茄汁澆在金黃的面上，牛排上撒了好些胡椒粉，綠油油的'西蘭花和金燦燦的土豆做著點綴，我忍不住了！當牛排面送到我面前，我并沒有立馬狼吞虎咽，而是優(yōu)雅地舉起叉子，慢慢地卷了一點，細細品味著。我就是這樣的女孩，總喜歡把吃貨心理深深地埋好，不讓人發(fā)現(xiàn)。過了好一會兒，面吃完了。當我發(fā)現(xiàn)朋友盤中還有一些面時，我才興奮無比地舉起叉子到了半空，它猛地落了下來......最后呢，實在忍不住了，畢竟美食太誘惑。我略有點害羞地請她媽媽給我再加一點面，她媽媽欣然答應(yīng)，給我盛了一大堆。我立刻瘋了似地狂吃起來，斯文都不要了，結(jié)果，肚子吃撐了......
最厲害要數(shù)這一次。爸爸點了滿滿一大碗溫州大餛飩，我本想給他留幾個，可是，當我看到鮮美的大餛飩?cè)鰸M了金黃的蛋絲、碧綠的蔥末、橘紅的蝦仁，嘗了一口，我又忍不住了！吃了第一個就想吃第二個，吃了第二個就想吃第三個......這樣過了十來分鐘，一整碗餛飩都在我的肚子里了，連一點皮都不剩。可是，我還想再吃一些呢，意猶未盡。嘿嘿，所以好吃的都別讓我發(fā)現(xiàn)，否則我就“原形畢露”了。
一個小孩作文10
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”伴隨著she的知名曲子《不想長大》的歌聲，我悄悄地邁入了成長的征途，也許每個人都不想長大，因為長大這個字眼意味著許多許多，例如世俗、圓滑、責任、成熟……以及失去想象力。
當我還是一個小孩的時候，我會用沙子堆城堡，喜歡用沙子做蛋糕，耐心細致，專心思忖，好似這個用沙子堆成的城堡就是可以炫耀的一切。長大后，原本堆城堡的地方突然有許多真正的城堡拔地而起，于是，用沙子堆城堡的`那種簡單的心沒了，現(xiàn)在心里腦子里想的都是如何用錢堆一座城堡。
當我還是一個小孩的時候，我喜歡站在高山上大喊，聽山峰之間不停繚繞著自己青澀童稚的聲音。長大后，我仍然喜歡站在高處，但不再是簡簡單單地聽自己的回聲，我更專注于腳下的一切，與其說專注，不如說害怕，害怕什么呢？害怕他們爬到同自己一樣的高度，害怕他們看的比自己更高更遠。
當我還是一個小孩的時候，我好動，喜歡沖刺，喜歡奔跑，喜歡比賽，我注重著快樂與速度，注重著比賽、競爭給我?guī)淼男奶牟珦簦蚁硎苤荣惐艦R的激情和從未有過的亢奮。長大后，我變了。我討厭比賽，討厭長途奔跑，更憎恨比賽和競爭帶來的緊張和壓抑，于是我逃避，連還是小孩時的我都不認識自己，他挑著眉，看著我逃避，玩味似的。
長大之后，人們都害怕一句話，叫做“人外有人，天外有天”。
“只要我長大，當一切想的和我不一樣，那天我已經(jīng)長大……”長大和不想長大其實不是兩回事，你在不想長大的同時又在慢慢長大，雖然你真的不想成為大人，但你還是在慢慢長大，與此同時，我們的心卻可以不想長大，任由它童心未泯啦。
致永遠不想長大的你。
一個小孩作文11
我叔叔是一個三十幾歲的人了，但是今天我發(fā)現(xiàn)他原來還是一個“小孩”。
大年初五，我們到大姑姑家玩，吃完晚飯，我們小伙伴提議來玩“瞎子摸人”的'游戲。
首先登場的是我表哥（其實說是表哥，他就是比我大4天），大家把紅領(lǐng)巾“圍”在他的眼睛上，游戲開始了。“向左！”“向右！”“噢，差一點點，還好！”我們拍拍胸脯，慶幸自己逃過了一劫。我們玩了很久，表哥一個也沒捉到，我和表妹走過來走過去，一點勁也沒有。
叔叔在一旁看到了，就說：“我也來玩玩！”
“好啊！太棒了！”表哥一把扯下紅領(lǐng)巾“圍”在了叔叔的眼睛上，嘴里還說：“看你能不能抓到我們這三條‘小魚’？”
游戲又開始了，這回叔叔首先用了一招“捕魚法”，只見他蹲著馬步，雙手上上下下不停地來回擺動，本來我們可以從他的腋下溜過去，可現(xiàn)在這一招不靈了，害得我們亂了陣勢，不知如何是好。我和表妹二人僥幸殺出“重圍”，可表哥卻不幸落在“虎口”中，最終，表哥只能乖乖地被叔叔“活抓”了。
第二次，我們?nèi)烁淖兞朔椒ǎ蟊挠姨愕檬迨迨穷櫫诉@頭，丟了那頭，手忙腳亂的，最后他終于“逮”住了一個，嘴里興奮地叫：“抓住了，抓住了！”解開紅領(lǐng)巾一看，原來是臺電視機，哈哈哈……，逗得大家開懷大笑，看著叔叔那個淘氣、調(diào)皮的樣子，我想：原來我叔叔也是一個十足的超級“小孩”！
一個小孩作文12
我不是個壞小孩，真的，不騙你。
別把我看得太壞，其實我也很純潔也很乖順。從我懂事那天起，我就知道怎樣對待別人，怎樣對待人生。我現(xiàn)在很憂愁，也很悲觀。因為有好多人都說我的脾氣太壞太壞，壞得不敢接近我，壞得不敢和我講話。我沒法說清，也不可能說清我到底為什么會令人討厭。
我承認自己曾經(jīng)和別人大吵大鬧過，可你知道嗎？那是由一個人的先天性格決定的，誰也改變不了的；那也是由于青春的慫勇。試想，假若人人的青春都是呆板，沉默無言，那還有什么青春的狂熱，青春的亢奮？曾經(jīng)無數(shù)次地攀登高峰，又曾經(jīng)無數(shù)次的'滑下平地，我都沒有氣餒，沒有埋怨生活的坎坷，更沒有抱怨上帝為什么沒有給我機遇。我能面對人生，能抗擊接踵而來的洶涌浪濤。我從來不抽煙酗酒，也從來不謾罵毆打弱者。因為，媽媽給我講過許許多多的故事，故事中的人都心地善良，樂于幫助別人，他們的名字將會流芳千古。這些我都記住了，并且決心做個對社會有用的人。
我不是個壞小孩，奶奶和姥姥都說我是個誠實的孩子，那天撿到十元錢還給失主，奶奶給了我一個甜甜的微笑，姥姥也給了我一顆軟軟的糖，我很高興，當時就“咯咯”地笑了。至今，我都沒有望記那件事。
弟弟頑皮時，我盡一個哥哥的責任去教育他；姐姐哭泣時，我伸出幼稚的雙手為他試去淚花；朋友煩悶時，我會去陪陪他們，讓他們懂得快樂。我懂得人格，也知道自尊，這些都是我生命的要素。
閃光的東西有時被誤認為是金子，覆蓋著泥土的金子有時被誤認為是巖石。我希望這人間有知心的天使。朋友，我不是個壞小孩，真的，騙你是魔鬼，請你試著理解我。我不是個壞小孩。
一個小孩作文13
人生，或許平淡無味，或許刺激驚險，或許悲傷殘弱。
我希望我的人生是刺激驚險。為什么呢？對于我來說，刺激的人生可以枉費我沒有白活一生。而平淡無味和悲傷殘弱的人生會讓人在世界上白白的過一樣，一點趣味也沒有！
我的人生寧愿用生命的賭注來換取刺激！人生不活的刺激，不活的痛痛快快，怎么能叫做人生？你們某些人可能會認為我很傻，用生命去換取一次刺激。其實，我覺得，只有認為生命是偉大的，就會贊同我的說法！生命是偉大的，沒有刺激，哪里來人生？難道只有東躲西躲，逃避一切可怕的.事物，才叫做人生嗎？
人生，就是要去大膽的嘗試，嘗試自己不敢做的，重復自己敢做的事情！只有這樣，生命才會變得偉大，生命才會有價值啊！正如我所說：“只有敢于挑戰(zhàn)，生命才富有意義！不善于挑戰(zhàn)，也可善于表現(xiàn)自己，如果兩者都不會，那只有失敗與悲傷！
悲傷的人生是人們一點也不希望的，但是還有人硬知道自己正在過悲傷人生，卻還自硬撐！這是為什么？這是因為他們逃避一切，走路怕摔跤，吃飯怕梗死，呼吸怕吸入灰塵。這些人對干任何事情恐懼，什么都怕，不像我，什么都不怕！
我覺得，悲慘的人生真是活的沒有意思，枉費你活在這個世界上一回了！這大好時光，你卻在悲慘中度過，我真是為這些人感到哀悼！但是，我對于與我志同道合的人們感到歡喜，喜歡刺激生活的人，不是偉人是什么？
人生，是你自己的選擇！
一個小孩作文14
我認識了一個小孩，她叫郝完美。她比我小很多，才三年級。郝完美認為自己并不是一個完美的小孩。可是，她的腦袋里充滿遐想，于是，他成了一本書里面的主角。這本書的作者就是漫畫大師——幾米。沒想到，竟寫出了我的心聲。
郝完美的哪些話說除了我們小孩的心聲呢？你聽——“大人都說小孩最幸福了，可是，我的算術(shù)老算錯，我的英文老師拼錯，我的注音老是寫錯，我的題目老是做錯，我的一點點小錯，都會被放成大錯，可是他們總是說我是幸福小孩！”哎！哎！哎！這說的不就是我嗎？我想到我學習中遇到的`困難，再看看郝完美，我們真是同病相憐啊。
做數(shù)學是，我總是看到數(shù)學題向我走來，反腐瞪著一雙大眼睛看著我，我馬上被嚇退了，在心里告訴自己：我做不出來。它們見我后退了，就更像一只只兇猛的怪獸向我撲來。我害怕極了，眼淚馬上在眼睛里打。其實，我不想哭。可是那群怪獸真的嚇住我了，說實話，只要一看到那些討厭的數(shù)學題，我就覺得好煩，好煩，于是，眼淚就像斷了線的珠子，一滴一滴往下掉。你說，每天面對這么多的怪獸的我能幸福嗎？
我經(jīng)常羨慕大人。因為，它們能想干什么就干什么，而小孩卻不行；他們不用考試，而小孩不但要考試，還要知道自己考了幾分；大人不會因為考壞了而挨打，但是小孩卻經(jīng)常因為犯錯而受到懲罰。這是多么不公平啊！
大人們知道小孩的想法嗎？幾米不也是個大人嗎？他怎么會這么了解小孩的心理？如果所有大人都能變得和幾米一樣感性和敏銳，能接受我不是完美小孩就好了。
一個小孩作文15
他是一個平凡的小男孩，不算太優(yōu)秀，但也不是太差。
他瘦瘦的，高高的。他的眼睛？他的眼睛小小的，有時會瞇成一條細細的，小小的縫。他有一張玲瓏小巧的嘴巴。他還有一個與眾不同的一點，他的耳朵大大的，像一把扇子，又像一頭大象的耳朵。
寫字對于他來說，是一件十分簡單、十分容易的事情。對于別人來說，想把字寫好是一件非常困難的事情，對于他來說，想把字寫好只要有手就行。他寫的`字非常好看，父母看了連連點頭，小雞看了，嘰嘰嘰地叫。小狗看了，汪汪汪地叫。仿佛小動物們也非常喜歡他寫的字。如果給他起綽號，該叫他“寫字高手”。他的心情是多變的。有時非常開心，像一只歡快的小鳥在空中自由自在地飛來飛去。有時也會傷心，傷心的時候，忍不住想要哭出來，但又哭不出來。有時會因為一件事而垂頭喪氣，有時也會哭笑不得。
他是一個聽話的小男孩。他非常聽話，別人叫他干什么，他就干什么。不管別人用什么口氣說話，也不管別人的態(tài)度怎么樣。他都非常聽話。
你以為他一直就是這樣嗎？不是的。他也有不聽話的時候，只是你不知道而已。傷心時、憤怒時、煩惱時，只要是不開心的時候，不管別人用什么樣的甜言蜜語引誘他，也不管別人用什么樣的東西引誘他，他都不受騙你知道他是誰嗎？哈哈，你們一定沒猜到，他就是我自己——朱鑫宇，一個帥又可愛的小男孩。雖然我有一些缺點，但我會盡力改正這些缺點，讓自己變得更好。
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