【合集】元旦的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的元旦的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦的作文 篇1
光陰似箭歲月如梭，在我們都在忙碌自己的學(xué)習(xí)的時(shí)候，20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的'手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
元旦到了，每個(gè)人的臉上都掛著優(yōu)美的笑容，我們要好好努力，在這新的一年里有新的成就。
元旦的作文 篇2
盼望已久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于到了，它降臨到了星期五上午的第三、四節(jié)課。
為了是書(shū)包能夠裝得下零食，我特意給書(shū)包“減了減肥”，然后把一大袋子吃的放進(jìn)了書(shū)包。拉上拉鏈一試，呵，還挺沉的，不過(guò)比往常要輕多了。日月輪回，一覺(jué)醒來(lái)，該去上學(xué)了。走在教學(xué)樓的臺(tái)階上，可以看到好多班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始裝飾教室了。步入教室，有些同學(xué)正忙著裝飾，有些同學(xué)興致勃勃地討論，還有些在今天的聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的同學(xué)正在做著準(zhǔn)備……讀書(shū)的、裝飾的、討論的、準(zhǔn)備的等等等等，看起來(lái)都很興奮。這時(shí)，韓老師進(jìn)來(lái)了，和我們一起裝飾。
一段輕快的音樂(lè)過(guò)后，一句熟悉的話語(yǔ)：“同學(xué)們上課了！”接著又是一段愉快的音樂(lè)。韓老師說(shuō)：“利用課間裝飾吧，現(xiàn)在時(shí)上課的時(shí)間。好好聽(tīng)講啊，畢竟算是20xx年上得最后的兩節(jié)課了，表現(xiàn)好點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)講。”韓老師走后，譚老師開(kāi)始上課。我們都很認(rèn)真。
課間，表演節(jié)目的去排練，裝飾的裝飾，幫忙的幫忙，商量的商量，一個(gè)課間就這樣過(guò)去了。在我們認(rèn)真的聽(tīng)完了這20xx年最后的兩節(jié)課后，歡樂(lè)就隨之而來(lái)了。我們大家利用跑操的時(shí)間，裝飾沒(méi)有裝飾完的教室，大家用一條條不同顏色的彩帶在窗戶(hù)上拼成了四個(gè)大字：元旦快樂(lè)，還在上面粘上了五顏六色的氣球。把兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶掛在左右墻的`一邊，形成一個(gè)×，中間掛上了漂亮的拉花。大家在一起忙得不亦樂(lè)乎，不可開(kāi)交。“幫忙把剪刀遞給我！”“透明膠借我用用！”“我們準(zhǔn)備排練……”……這樣的說(shuō)話聲占據(jù)了整個(gè)教室，看得出，大家雖然很忙但是卻都很開(kāi)心，很興奮。
裝飾完啦！教室被我們大家布置的煥然一新，像是穿上了一件新衣服。元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！有的同學(xué)拿出了錄像機(jī)錄像，隨時(shí)把每個(gè)精彩、開(kāi)心的一刻記錄下來(lái)。首先，主持人先說(shuō)了主持詞，然后就開(kāi)始報(bào)節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是由孫奉琳、張小爍、高曉玉、杜科威……同學(xué)演唱的一首歌曲，朗朗上口，輕快歡樂(lè)，唱的很好聽(tīng)，看得出她們花了不少時(shí)間排練。我最喜歡楊怡等同學(xué)表演的小品，她們的聲音很大，排練的很用心，內(nèi)容很搞笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，笑得前仰后合。周行建等同學(xué)表演的小品也很搞笑，他們也很用心去排練了。最后一個(gè)節(jié)目表演完了，在那關(guān)鍵的一刻，同學(xué)們其開(kāi)發(fā)，拿起手中的罐子，摁住開(kāi)關(guān)，把彩條噴到表演同學(xué)們的身上，還有的同學(xué)放彩色碎紙片，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是太“壯觀”了！中間的時(shí)候，也有同學(xué)向那些表演的同學(xué)“送禮物”……就是噴彩條，噴的衣服上頭發(fā)上都是，弄得同學(xué)們一副哭笑不得的樣子。元旦聯(lián)歡會(huì)還有好多有趣的節(jié)目，讓同學(xué)們大飽眼福，笑聲不斷。
放學(xué)回到家，我想起這次有趣的聯(lián)歡會(huì)，還是忍不住想要笑出來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)，這是我們小學(xué)時(shí)的最后一次開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了，回想起以前開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。放學(xué)的時(shí)候，同位說(shuō)：“你不覺(jué)得這個(gè)聯(lián)歡會(huì)有點(diǎn)兒缺著點(diǎn)兒什么嗎？”我聽(tīng)了，也有點(diǎn)兒同意，總覺(jué)得這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)缺了點(diǎn)兒什么東西。總而言之，我們用自己的雙手和精彩的表演，為這小學(xué)時(shí)最后一次的元旦聯(lián)歡會(huì)寫(xiě)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
元旦的作文 篇3
學(xué)校為了迎接即將到來(lái)的元旦節(jié)，便組織各個(gè)班舉行“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。因此，每個(gè)班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！
到中午時(shí)，在校吃飯的同學(xué)和老師便開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。打掃完后，他們便開(kāi)始裝飾教室。當(dāng)我來(lái)到班級(jí)門(mén)口時(shí)，便看到彩帶貼在窗戶(hù)上，五顏六色的，煞是好看！我一走進(jìn)教室，便看到里面熱鬧非凡，同學(xué)們聊得可開(kāi)心了，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，一片喜氣洋洋的景象。
不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開(kāi)始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點(diǎn)兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的'皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了！
當(dāng)我們做完后，便開(kāi)始煮餃子了！當(dāng)餃子煮好時(shí)，叔叔便拉著嗓門(mén)喊：“餃子好了，快來(lái)領(lǐng)啊。”一聽(tīng)到這句話時(shí)，吃貨們便蜂擁而至，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我要四個(gè)。”“我要五個(gè)。”“我要七個(gè)，叔叔。”“我要六個(gè)。”叔叔那里被擠得水泄不通，叔叔人都快看不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭(zhēng)，人人都有份。”這時(shí)，便把注意力都放在小仇身上：只見(jiàn)他右手拿著一只碗，左手還舞動(dòng)著。走路時(shí)，還邁著貓步，瞧餃子把他樂(lè)得了！當(dāng)他回來(lái)時(shí)，碗里盛滿(mǎn)了餃子，至少有七八個(gè)。當(dāng)我去領(lǐng)餃子時(shí)，我十分驚訝，這兩個(gè)簡(jiǎn)直不是餃子，而是燒賣(mài)和餛飩。我就想問(wèn)一下“創(chuàng)造”這兩個(gè)食物的人，難道你們家過(guò)元旦節(jié)吃燒賣(mài)和餛飩嗎？
隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)啊！
元旦的作文 篇4
在今年元旦，我們并不高興，因?yàn)槲覀兡慷昧艘淮尾⒉凰闶呛車(chē)?yán)重的打架事件，主角是一位平時(shí)看起來(lái)很溫順的男孩兒。
在歡樂(lè)的元旦節(jié)一位叫偉的同學(xué)，他是這件事的主角，他的家里很富裕，他學(xué)習(xí)很好，人長(zhǎng)得很老實(shí)。元旦聯(lián)歡時(shí)間開(kāi)始了。他在表演節(jié)目的時(shí)候，老師有事出去了，我們班最調(diào)皮的男孩子琛，調(diào)皮地用零食砸到了他的頭。他火氣四射，眼里布滿(mǎn)血絲，兇神惡煞，一反常態(tài)爆發(fā)了。
我們驚呆了，沒(méi)想到，沒(méi)想到平時(shí)這麼溫順的他，竟然爆發(fā)了。
也許是倍受外界的壓力，也許是為了駁回自己的面子，也許是為了不再當(dāng)“受氣包”，總之，他第一次打架了。他一出手，就把琛打得嘴流血，琛還了手，他再次打了琛，打得琛鼻青臉腫。有些男同學(xué)上去勸架，則大多數(shù)在看好戲，他倆錯(cuò)傷了一些班干部和男同學(xué)。老師碰巧看到了，但沒(méi)有任何反應(yīng)。只是說(shuō)了句：干什么，就完事了。打架事件過(guò)去了，但是留在同學(xué)們心目中的是永抹不去的烙印。
由于這件事，我深深的思考了很久：這件事不僅反映了小學(xué)生的調(diào)皮，還反映了很多很多……
首先是老師不負(fù)責(zé)任。在我知道的就有好幾個(gè)，他們收了同學(xué)父母的`好處，吃了同學(xué)父母請(qǐng)的飯。貪財(cái)收賄，敗壞名聲，真不知羞恥，還教書(shū)育人。但是有些教師始終以育為先，清廉一世。我可以堅(jiān)定地說(shuō)：教師，這個(gè)工作崗位，是為了培養(yǎng)下一代，不是為了收好處。
再一個(gè)就是校園暴力，今年網(wǎng)上有很多校園暴力的例子和視頻。隨著科技迅速發(fā)展，學(xué)生們接觸的信息也越來(lái)越多，不良信息也越來(lái)越多，家長(zhǎng)們應(yīng)提高防范意識(shí)。我估計(jì)偉就是受外界影響，才這么可怕。
再就是現(xiàn)在的家長(zhǎng)把孩子寵得太過(guò)分了，像上面說(shuō)的那樣打起架來(lái)，只有少數(shù)在勸架。
元旦的作文 篇5
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了！
一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了！
下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機(jī)與活力。在老師的幫助下，燈管，門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。
兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地參觀畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了，特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱(chēng)贊。之后，以班級(jí)為單位的.元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái)，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞，校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢！
除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞＂，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。
元旦的作文 篇6
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒(méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的'？”“啊！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛！
今天是元旦節(jié)，我約了幾個(gè)小朋友放鞭炮玩，我們拿的炮各種各樣，有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚(yú)雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響，它長(zhǎng)的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著，點(diǎn)燃后就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機(jī)很像，點(diǎn)著后向空中一拋、就在空盤(pán)旋幾圈然后尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開(kāi)了。
我們?cè)谝黄盏厣吓e行了一次放炮比賽，放得炮一個(gè)比一個(gè)響。幾個(gè)膽小的小女孩躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我們放炮，而且還用雙手摭住耳朵。我想：“這幾個(gè)小女孩真膽小，我來(lái)嚇?biāo)粐槨！庇谑俏夷闷鹨粋�(gè)地雷，點(diǎn)燃后向她腳下一甩，她嚇得“哇”地一聲大叫，轉(zhuǎn)身就跑。我們幾個(gè)樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不能把欺負(fù)她人作自己的樂(lè)趣，要做一個(gè)懂事的好孩子。”
這個(gè)元旦過(guò)的真有趣，而且我明白了：不能欺負(fù)她人作為自己的趣事，要做一個(gè)品德高尚的人。
元旦的作文 篇7
臨近期末，我們小組幾個(gè)人都嚴(yán)陣以待。其中，李宜人、楊博超、韓忠瑞的表現(xiàn)尤其突出。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)李宜人。他在這個(gè)星期里表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。他在上課時(shí)表現(xiàn)了他身為組長(zhǎng)的職責(zé)。記得有一次，那是在一個(gè)有陽(yáng)光但又寒冷的下午。我們正在享受下課時(shí)光。突然，“鈴鈴鈴”的上課聲音想起，我們急忙坐正身體，翻開(kāi)書(shū)本，等待著老師的到來(lái)。可老師還沒(méi)有來(lái)，我們就先來(lái)念雙優(yōu)目標(biāo)。這時(shí)，不知是誰(shuí)玩心大起，到前面把韓忠瑞的凳子搬到了前面，一個(gè)一個(gè)的往前傳。開(kāi)始我還不知道發(fā)生了什么，后來(lái)聽(tīng)何逸飛一說(shuō)，我們這一排的人都笑了起來(lái)，亂成了一團(tuán)。這時(shí)，李宜人不僅沒(méi)笑，還督促我們，到前面把韓忠瑞的'凳子拿了回來(lái)，警告他們不要不要有第二次，再有一次直接在夕會(huì)上提出來(lái)。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，我們好像忘了剛才的事一樣，對(duì)老師鞠了一躬后開(kāi)始了今天的課程。李宜人，多謝你！
其次是楊博超。他在這個(gè)星期里表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。在上課時(shí)，他安安靜靜，沒(méi)有多余的喧囂。有一次，是在上課的時(shí)候。我們正在認(rèn)真聽(tīng)講。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一陣大笑。我們奇怪的看了看他，他似乎沒(méi)有感受到，反而笑的越來(lái)越“傻”了。他的笑聲似乎有傳染性，瞬間，我們都被感染了。“噗嗤”何逸飛首先沒(méi)忍住，我們也瞬間崩潰，一個(gè)一個(gè)笑個(gè)不停。唯有他楊博超沒(méi)有笑。而且他接過(guò)管理紀(jì)律的大任，瞪著我們，說(shuō)了一句：“你們有病吧，期末了還這么笑，想不想考好了。還有，后邊那個(gè)你也別笑了，你一笑惹得我們組都笑，好閑人。”一席話說(shuō)的我們面紅耳赤。楊博超，謝謝你！
最后是韓忠瑞。這個(gè)星期是我們組打掃衛(wèi)生，他為了我們組打掃衛(wèi)生每天早上都起得早早地，到的也是最早的。有一次，在一個(gè)早上，天還是黑黑的，我們一個(gè)個(gè)七點(diǎn)才打著哈欠，小跑進(jìn)入面館。而這時(shí)我一看，發(fā)現(xiàn)韓忠瑞已經(jīng)坐在那吃面了。“我去，你怎么來(lái)的這么早，我們都還沒(méi)來(lái)。天這么冷，你是要幾點(diǎn)出門(mén)啊”。只見(jiàn)他笑笑，看了我一眼，好像在說(shuō)：“給你個(gè)眼神自己體會(huì)。”等我們的面上了，他已然吃完。當(dāng)他正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)了一句：“別走那么早，這估計(jì)還要一分鐘才開(kāi)門(mén)，著什么急啊，現(xiàn)在這兒坐會(huì)兒，外面多冷。”只見(jiàn)他搖了搖頭，淡淡的說(shuō)了一句：“沒(méi)事，我脂肪多，不怕冷。”我還沒(méi)來(lái)得及笑，他就已經(jīng)離開(kāi)了。正是因?yàn)轫n忠瑞的這份敬業(yè)，我們才在星期五的晚上被表?yè)P(yáng)，每人加了３分。謝謝你，韓忠瑞！
在這個(gè)星期里，我們歡度元旦，喜迎優(yōu)的到來(lái)，希望在下個(gè)星期，我們也能有這個(gè)表現(xiàn)。
元旦的作文 篇8
五顏六色的彩帶在教室里飛舞，“雪花”漫天飛，不時(shí)地有同學(xué)變成“雪人”，逗得大家哈哈大笑，氣球的爆炸聲此起彼伏，歌聲笑聲喝彩聲，金筆作文的教室里成了歡樂(lè)的海洋。這是20xx年最后的一天，這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，大家都拋開(kāi)所有的矜持。讓課本和永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)暫時(shí)離開(kāi)我們，讓媽媽的嘮叨和小升初的壓力暫時(shí)離開(kāi)我們，讓我們盡情釋放自己的快樂(lè)。
我們自己選出的節(jié)目主持人楊婷和石天澍莊嚴(yán)宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是程帥表演的悠悠球。”“哈哈哈……”既然是悠悠球表演，我們?yōu)槭裁匆恢痹诖笮δ兀恳驗(yàn)槌處浀挠朴魄虮硌菁妓嚥患眩呀?jīng)纏線N次了，可你看他，面不改色，心不跳，瀟灑地甩了一下頭，從容不迫地說(shuō)：“大家包涵，容我到后臺(tái)再準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”頗有大將風(fēng)度啊！
最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個(gè)小女生表演的相聲《吹牛皮》，別看她倆平時(shí)文質(zhì)彬彬，不太愛(ài)說(shuō)話，可誰(shuí)也沒(méi)想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”，抖出的一個(gè)個(gè)包袱讓大家笑的前仰后合，可她們卻還裝出一本正經(jīng)的樣子。你看王安寧把手一揚(yáng)，輕蔑地說(shuō)：“我家是吹牛作坊，吹牛皮不繳稅。”陳佳慧更神氣，不甘示弱地說(shuō)：“我家是吹牛工廠，吹牛皮不要錢(qián)。”“我頭頂天，腳踏地，伸手就能抓飛機(jī)！”“我上嘴唇著天，下嘴唇著地！”“那你的臉呢？”王安寧疑惑地問(wèn)。陳佳慧把手一揮：“哈哈，吹牛的人不要臉！”她們惟妙惟肖的.表演真可以和馬季、趙炎媲美，逗得我們半天喘不過(guò)氣來(lái)。她們倆剛給大家鞠了個(gè)躬，大家就送給了她們一份“熱情”的禮物，同學(xué)們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的“彩人”。
接下來(lái)，楊婷為我們唱《隱形的翅膀》，讓我們聽(tīng)得如癡如醉；石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個(gè)人都躍躍欲試……每個(gè)人都上臺(tái)展示著自己不為人知的才華，每個(gè)人都獲得了大家熱情的贊美。
在歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲，調(diào)皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個(gè)花炮，在同學(xué)們的驚嘆聲中，只見(jiàn)美麗的彩帶從教室上空繽紛落下，好象下了一場(chǎng)浪漫的花雨……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可歡樂(lè)的笑聲卻在教室里久久盤(pán)旋……
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