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【通用】爸爸的教育作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的爸爸的教育作文4篇,歡迎大家分享。
爸爸的教育作文 篇1
父親從小就教育我,做人要誠實、守信用,還要有尊嚴(yán)。
小時候,爸爸給我講過一個故事:在森林里,住著三個會說話、會跳舞的小精靈。它們樂于助人,也很誠實。一天,住在城里的一位老奶奶準(zhǔn)備去醫(yī)院看望生病的孫子。不料,就是老奶奶正走在馬路中央時一輛失控的汽車突然向這位老奶奶飛奔而來,其他人都閃開了,誰還能救她呢?就在汽車要撞上時,小精靈們的警報響了,立馬飛出了森林,救了老奶奶,又用魔法把汽車修復(fù)好了,海拔老奶奶直接送到了醫(yī)院。小鎮(zhèn)的馬路恢復(fù)了原樣,小精靈們也被人們稱為“小英雄”。
我聽完這個故事后,爸爸又說:“小丫頭,我問你一個問題,答對了,獎勵一顆糖,答錯了,就什么也沒有了。聽題!晚上,一個盲人提著一盞明燈。請問他在干什么?”
我回答:“簡單。當(dāng)然是照亮唄!”爸爸繼續(xù)問:“照亮?給誰照亮?”我不知所措,不知道怎么回答。
爸爸終于說出了答案。他說:“盲人在晚上提燈,為的是照亮明人心里的那盞燈。”
“為什么?”我說,“難道那個盲人有魔力嗎?”“不,不是這樣的。”爸爸說,“因為明人夜里走路會撞到東西,盲人卻不會。”
我沒聽懂爸爸這句話的含義,可是,我好想模模糊糊的懂了:人就是這樣做的,只需要小小的舉動,就能辦大事情。
我已經(jīng)讀四年級了。雖然忘掉了許多事情,可父親的這句話卻深深地印在了我的心里。可我現(xiàn)在還是不明白父親在我五歲時對我講的那句話的含義。我想知道它代表的含義,想問問父親,就想起了他說要自己研究那句話。便打消了這個想法。
父親的胸懷像大海一樣寬廣,更能容下矛盾和不平。但他為的是讓我也像他一樣,長大有出息。
那天,父親生日時,當(dāng)我問他愿望是什么時,父親不假思索的`回答:“我的愿望是希望我的女兒健康、聰明。”我聽了父親的話。覺得好幸福,同時,父親也在教育我做個好孩子。父親和我做游戲時,教會了我先苦后甜。他做的工作是教別人開車,自己整天吃苦不怕。我也要學(xué)習(xí)父親的精神。能有出息,完成他的愿望。
爸爸就是這樣教育我的。
爸爸的教育作文 篇2
記得去年冬天,寒風(fēng)刺骨,那鵝毛大雪為大地披上了銀裝,在陽光下,耀人眼目,可我的心里卻是暖洋洋的,像過春天一樣。因為我這次計算比賽我獲得了北關(guān)區(qū)第二名,我抑制不住心里的喜悅,像小鳥一樣飛進(jìn)家門,大聲地喊:“我得獎了,快把我得獎掛起來!”可是,爸爸卻說:“掛它干什么,還是把它保存起來吧。”我著急的說:“那可不行,這可是我辛辛苦苦掙來的。”最后,我還是硬著頭皮把獎狀掛在了電視機(jī)。我想:大家看的獎狀一定會表揚我的。
可是有一次,我從衣柜里無意發(fā)現(xiàn)了一疊厚厚的獎狀,有人才優(yōu)秀獎、工作模范獎,計算機(jī)比賽一等獎……都寫著爸爸的名字,我揉了揉自己那雙水汪汪的小眼睛,真有點納悶,爸爸得了這么多獎狀,這么從來都沒聽他說過呢?我把爸爸的獎狀貼的滿墻都是,好像是一位成功人士的家庭,不一會兒,爸爸回來了,看見滿墻的獎狀,臉上的表情立刻由情轉(zhuǎn)陰了,憤怒的說:“李翔,你又在搞什么鬼,把這些貼在墻上干什么,像什么樣子?”我一聽,心想,這下可糟了,爸爸生氣了,該怎么辦呢?我假裝生氣的說:“為什么您得這么多獎狀也不告訴我們呢?如果不貼,那發(fā)給你干嘛呢!”爸爸聽了我的話,語重心長的說:“孩子,任何榮譽只能代表過去,如果你總想著它,又有什么意義呢!人不能驕傲自大,炫耀榮譽,要一切重零開始,不斷學(xué)習(xí)才能的取好成績,懂嗎?”聽了爸爸的肺腑之言我真的`如夢初醒,羞愧的無地自容。接著爸爸又把獎狀放進(jìn)了衣柜里,“爸爸,把我的獎狀也放進(jìn)去吧。”我邊說邊摘下獎狀。
這些事讓我懂得了做人應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎、淡漠榮譽,這都的爸爸教育的結(jié)果。
爸爸的教育作文 篇3
我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說起互聯(lián)網(wǎng),還有一段笑話呢!有一天,我好奇的問爸爸:“什么是互聯(lián)網(wǎng)”,媽媽搶著說:“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著玩的。”我爸爸聽了,噗嗤一笑,把剛喝進(jìn)嘴里的水都噴出來了,姐姐聽了捂著嘴也笑的前俯后仰的,一句話說的我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
我們把媽媽笑的不好意思了。這時候,爸爸?jǐn)[出一副一本正經(jīng)的樣子說:“哈哈,沒文化真可怕,就知道上網(wǎng)聊天,孩子們你們一定要好好學(xué)習(xí)呀,別讓人笑話了。”爸爸接著說:“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的`網(wǎng)絡(luò)。打個比方:互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路,網(wǎng)站就是高速公路上的車,電腦就是發(fā)動機(jī),操作電腦的人就是司機(jī),信息就是南來北往的貨物。”爸爸停了停說:“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng),還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯過了互聯(lián)網(wǎng),我們錯過的不僅僅是一個機(jī)會,而是一個時代。”我們雖然沒聽大明白,但對爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問爸爸:“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢?”爸爸胸有成竹的說:“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個快車上,讓那些教育不均衡的邊遠(yuǎn)山區(qū)或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓千家萬戶都能足不出戶去上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們學(xué)生通過圖文并茂的高清視頻,哪里不會補(bǔ)哪里,哪課不會補(bǔ)哪課。零距離面對面上網(wǎng)學(xué)習(xí),真是名師請來當(dāng)家教,坐在家里上名校。”
聽了爸爸的話,我們很高興,也很榮幸,因為我們有個做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。
爸爸的教育作文 篇4
我的爸爸工作很刻苦,有時一干就就是一個通宵,他的愛好是設(shè)計、開發(fā)電子新產(chǎn)品,而且特別喜歡英語。
有一天晚上,爸爸教我英語,他教我了一首英語歌,一看歌詞很多我就說:“爸爸,這么多的英語我要學(xué)到什么時候哇?”爸爸說:“你不用著急,其實才三句話,就是翻來覆去的用。” 我開始一心一意的學(xué)了,一開始我讀的.不熟,經(jīng)過20分鐘的努力,我終于可以讀下來了,原來學(xué)英語并不難。我高興的又蹦又跳,馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽,他們說我讀的好。爸爸說:“你要爭取背下來。”就這樣我又讀了幾遍,讀的比以前還好,晚上睡覺的時候,我終于能流利的背誦了。
就這樣,在爸爸的鼓勵和指導(dǎo)下我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)著!
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