下五子棋作文通用[35篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的下五子棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　下五子棋作文 1

　　同學們你們會下棋嗎？我可喜歡下棋了，最喜歡下五子棋，下面請看我和弟弟的“決一死戰”的比賽。

　　那天我向弟弟主動發出了挑戰，沒想到弟弟爽快的答應了。我們做好準備后，我的棋子是白的.，他的棋子是黑的。

　　比賽一開始他就落子如飛，一副胸有成竹的樣子，不給我喘氣的機會。果然不愧是我家下棋的高手--————姐姐之徒弟呀，我見他伸手這么敏捷心里可緊張了，“怎么辦啊？”我要先給自己打足勇氣和自信！經過我的冥思苦想和一陣觀察后終于想出了一條好棋路，他已經有三個連續的棋子了，如果不堵我就會輸，這樣競爭了好一會兒后，他終于走投無路了。

　　這時只見他緊皺眉頭，專心致志的盯著棋盤，就像一個身經百戰的將軍，面對著敵人大軍的壓境，正思考突圍的方法。而此時，縱橫交錯的棋盤，就是他的戰場，一個個的黑棋就像是他的士兵。

　　不知怎么的我發現他下了一招廢棋。哈哈！高手也失招啊！我趁機給自己的棋子連上四顆，眼看快要贏了，他便突然大叫：“我贏了，我贏了！”他得意洋洋的給我看，唉！我輸了。

　　下五子棋作文 2

　　五子棋是我國古代勞動人民發明的一種棋類游戲，棋子分黑、白兩種顏色，在圍棋盤上對下，先把五個棋子連成一條直線的為勝。我也非常喜歡下五子棋。

　　剛開始的'時候我什么也不會，爺爺慢慢地教我下，我逐漸地學會了下棋的方法，并喜歡上了下五子棋。

　　現在我可厲害啦!因為自從爺爺告訴我做＂丁子拐＂之后，我就在家里連戰連勝，告訴你們＂丁子拐"就是把棋子擺一個丁字形，這樣棋子就能從不同的方向去成五，對方就防不勝防了。

　　每當我寫完作業時，我總拉著爸爸和爺爺＂拼殺＂起來，這時我步步為營，每步棋都深思熟慮，一來二往，我總是搶先一步，棋勝一著成了＂五＂，贏了他們。我興奮地跳了起來，感覺真的好爽。只要和爸爸下五子棋，爸爸總是唉聲嘆氣地說：＂唉，又敗了。＂和爺爺下棋，爺爺也總是無奈地說：＂人真的老啦!連小孫子都比不過了。＂

　　在下五子棋的過程中，我明白了，不管做什么事情，都要學會動腦去思考，下五子棋也不是一個人瞎使勁，而是兩個人面對面地用棋交流，贏棋能給我帶來無限成就感，也給我帶來了無限快樂。

　　下五子棋作文 3

　　星期天，我做完了作業，我就和爺爺玩一把“五子棋”。要是我贏了，我可是“五子王”了。我下定決心：贏不了爺爺就誓不罷休。

　　我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，并說出了二個約定：第一是我執黑棋先走，爺爺執白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爺爺不可以。說完，我們就開始了。

　　哇！我的心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爺爺頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和經常上網下棋的爺爺下起來。第一局，爺爺故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來爺爺早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的`三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局，爺爺擺了一個三三圖，我又輸了。第三局開始了，我學著爺爺的樣子，也悄悄地給爺爺下了一個圈套，爺爺一個不留神，上了當，讓我先擺齊了五個。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒有料到，真是太高興了。

　　喔，我也能贏爺爺了。可是在我的心中還有一個小小的疑惑：是不是爺爺在讓我呀？于是我去問姑姑。姑姑說：“老虎也有打嗑睡的時候，你能趁其不備，開動腦筋打敗爺爺，真了不起！”嗯，我明白了

　　下五子棋作文 4

　　昨天晚上，爸爸對我說：“我們來下五子棋吧!”我一聽，心里高興極了，氣勢囂張地說：“來啊，比就比!”

　　比賽開始了。我和爸爸不分上下。我下子的時候，爸爸對我輕松地說：“你輸了。”我立刻改變了下棋位置。坐在旁邊的.媽媽開心地說：“兒子，加油!加油!”我思考了一會兒，終于看清了我該下哪兒。爸爸為了勝利，竟然不擇手段地下了兩個棋。我一把把棋拿起來說：“爸爸，你下了兩個棋!耍賴!耍賴!”爸爸認錯了，所以這次我贏了，媽媽舉起我的手說：“兒子，你贏了!”并對爸爸說：“你輸了!”現在的比分是一比零，我處于領先的狀態。

　　第二局，我對爸爸說：“爸爸，這局你不用告訴我了，我已經長大了。”爸爸笑著對我說：“小樣，長大了，我看看你長大什么樣。”

　　隨著媽媽的喊聲，比賽又開始了。這局，我和爸爸都認真地對待每一個棋子，我觀察地很認真。這回，爸爸下錯了地方，我對爸爸笑著說：“爸爸，你要輸了!”爸爸還是堅持下那里。我贏了!

　　這個美麗的晚上，我贏了一場比賽，心里高興極了。

　　下五子棋作文 5

　　別人都有自己的愛好和特長,我也不例外,我的愛好和特長就是畫畫、寫字、彈電子琴,然后還有下五子棋。

　　在我上小學一年級暑假的時候,就買了一副五子棋.在那時候,我很好奇,就連忙叫來媽媽,要求她陪我下一局。

　　媽媽先教我游戲規則,是這樣的':一樣的顏色擺成五顆,橫、豎。斜都行，只要按照我剛剛說的方法下五子棋，誰贏了，誰就是勝利者。我聽了，連忙想：下五子棋原來是這么簡單呀，我一定能打敗媽媽！想著想著，我和媽媽便下起了五子棋。沒過一會兒，媽媽便把我打敗了。這是為什么呢？我想。媽媽似乎看出了我的心思，就馬上說：“我先給你分析一下，你的注意力要集中，不能一心二用，你下棋的時候要看兩種棋，一種是自己的棋，一種是自己的棋，你要想盡辦法讓自己的棋連成五顆。另一種棋是對方的棋，如果對方的棋已經連成了成三顆，你就要去攔住。”我聽了，點了點頭。第二次比賽馬上開始了，沒過一會兒，我就勝利了。

　　從這次下五子棋的經過，我明白了一個大道理，就是想要做成一件事，要專心致志，不能一心二用，這樣才能成功。

　　下五子棋作文 6

　　今天上午，我閑來無事，就和爸爸擺開了棋盤，下起了五子棋。

　　首先，我擺了一個八卦陣，用來抵御爸爸的“攻擊”可爸爸卻不管我的陣法，還是鎮定自若地走自己的棋。這回我納悶了，爸爸怎么不管我的棋呀？難道爸爸有一步好棋？想到這里，我急忙又看了看爸爸的棋路，可是沒發現什么新奇之處，于是我又安心的`下自己的棋。可是，下了幾步后我卻發現爸爸的很多棋都連成了兩個，連忙去堵，可是由于爸爸連成兩個的棋子過多，沒一會我就敗下陣來。

　　第二盤我細心了很多，爸爸下哪里，我就堵哪里。可是由于我光顧著爸爸的棋，不顧自己的棋，所以又敗了。

　　第三盤我十分細心，擺開我最拿手的天罡北斗陣和爸爸打斗，經過了前兩次戰斗，爸爸驕傲了很多，這一次打得很隨意，所以我才用著天罡北斗陣打贏了爸爸。

　　下過棋，我明白了一個道理，要謙虛的學習別人的長處，補自己的短處。

　　下五子棋作文 7

　　有一天天氣晴朗，爸爸媽媽在家里下五子棋，我很好奇，我問媽媽五子棋是一種什么棋，是怎么下的。

　　媽媽說：“我五子棋是一種專門訓練觀察力和思考力的棋。下棋的方法是：如果一開始對方用黑子把你圍住，你就把白子向下移；如果對方用黑子又把你圍住，你就用白子把他給圍住，如果你有五顆白子你就勝利了。”我聽了媽媽的話，就說：“要不我們來下一盤？”媽媽說：“誰輸了誰就給5塊錢，怎樣？”我說好。

　　媽媽把棋子擺好了。

　　按照媽媽教的.，我開始和媽媽下起來。當我下到一半的時候，我一下子緊張了起來，因為媽媽快5顆白子了，我想：“完了，完了！這下要給5塊錢了！”媽媽看我緊張成這樣，微笑著說：“兒子，我讓你。”于是媽媽往下移了一顆，我趕緊把上面那顆補上，就這樣，你來我往，大約一小時以后，戰斗結束了，我和媽媽打了一個平手，我心里有了一絲絲的喜悅。

　　我不斷地請教媽媽，不斷地和媽媽切磋。功夫不負有心人！終于有一天，我和媽媽下棋，居然沒幾下就贏了，我歡呼起來……

　　下五子棋作文 8

　　我是一個文靜、聰明、乖巧的女孩子，我愛學習，我善于思考。無論是學習還是生活中，我總是認真的對待每一件事。

　　我非常下喜歡下五子棋，五子棋妙趣橫生、引人入勝，不僅能增強思維能力，提高智力，而且有助于修身養性。

　　在我小時候，爸爸就教我下五子棋了，大家不要小看了五子棋，它不僅僅是五子相連，而且其中蘊含著許多的智慧，記得以前下棋時我的棋技很差，每次和爸爸下棋，幾乎稱得上屢戰屢敗。但是我不氣餒，在爸爸的教導下我虛心學習，吸取每一次戰敗的教訓。經過長時間的'磨練，終于在棋技上取得很大的進步，同時也掌握了許多下棋的技巧。現在我和爸爸對戰也能小勝幾局了。現在下五子棋已經是我的強項了，告訴大家一個下五子棋的訣竅。下五子棋一定要謙虛，戒驕戒躁。

　　我就是一個愛下五子棋的女孩。

　　下五子棋作文 9

　　今天晚上，我和爸爸來下五子棋。

　　第一局，爸爸有點輕敵，他一邊看電視一邊和我下棋。看著爸爸那副滿不在乎的樣子，我在心里暗想：我一定要認真下，讓你見識我的厲害。我小心謹慎地下著每一步棋，不敢有絲毫大意。哈，我發覺自己棋子有一處“三連子”，可是爸爸沒發現，我趕緊連上四粒。待到爸爸驚覺時，已是回天無力了。耶，我贏了第一局。

　　第二局，爸爸用心了。他每下一顆棋子都要深思熟慮。而我因為已經贏了一局，心里不免有點得意。我邊哼著歌邊和爸爸下棋，結果一著不慎，被爸爸鉆了一個空子。唉，前兩局打成了平手。

　　決勝的第三局在緊張的.氣氛中拉開了序幕。這一局，爸爸采取了“粘貼術”，緊跟在我的棋子后面，像個跟屁蟲一樣，甩也甩不掉。棋盤快布滿了棋子，可我卻沒占到一點上風。不行，我得想個法子。于是我采用“聲東擊西”法，趁爸爸沒注意，悄悄布了一個“陷阱”，爸爸沒發覺，一下子就上當了。哈哈，我贏了！

　　和爸爸下棋讓我明白了一個道理：做任何事都要專心，只有一心一意才能把事做好！

　　下五子棋作文 10

　　大家一定喜歡下棋吧，跳棋、飛得棋、象棋、軍棋……你喜歡下哪種棋呢？我在小時候，一直看哥哥姐姐們下一種叫“五子棋”的棋。現在我長大了一些，也迷上了五子棋。

　　五子棋，又叫連珠棋。五它簡明易學，技巧深奧，能強化思維能力。下棋時必須兩個人下，一般是白色與黑色的，黑子先下，白子后手，每次只能下一顆棋子。棋子要下在交叉點上，下好后，不可以移 動。只要能讓自己不管橫、豎、斜，有五個棋子連成一條不間斷的直線，就是勝利者。

　　看！我又在和哥哥一起下五子棋了。我們經過“石頭、剪刀、布”決定，是執黑或是執白。很不幸，我輸了，只好執白棋，讓哥哥先下。一顆，兩顆，我剛連成三顆，哥哥馬上來了個“下馬威”阻擋住 了我。我不服，再搭。我見哥哥眼光里流露出高興的神色，我一看棋盤，呀，他已經有四個了！還好，我已在前面擋住了一顆，這下又在后面擋了一顆，他的.這條線就徹底斷了。我高興地說道：“哈哈 ！輸了吧！”“你等著瞧！”哥哥不服氣地說。我們又開始下了起來，你下一子，他欄一子。啊，每個交叉點全放滿了棋子，還分不出高低。哎，只能和局了。

　　瞧，多有趣的五子棋游戲啊！我喜歡下五子棋。

　　下五子棋作文 11

　　你知道我最迷什么嗎？告訴你，我迷的江西就算三天三夜也說不完（嘿嘿，純屬夸張）。可要是說那最迷的，肯定是那五子成精華的五子棋了，來聽聽我下五子棋的故事吧，免費哦！

　　五子棋，就是誰先有五個子在一條線上誰就能贏。

　　早在三年前，也就是我上一年級時，我就不知怎么回事地迷上了五子棋。一開始我下五子棋的方法笨得不能看，我數著一、二、三、四、不行。我又數一、二后來爸爸有三粒子叫我堵，可我好心當作驢肝肺，連聽都不聽。一邊想：爸爸又沒有五個子，沒贏，堵什么？于是爸爸下贏了我。

　　后來，由于我的努力和媽媽教了我對方有三個子就要堵的方法，使我的.技術突飛猛進。使我已經能和爸爸下個平手。后來又由于我的努力，爸爸和我下只有三分之一的勝算，連我們家下五子棋最厲害的媽媽，我也有四分之一的勝算！媽媽說如果這樣下去，自己就下不過我了。

　　我相信只要我繼續努力，一定能下贏媽媽。

　　下五子棋作文 12

　　五子棋是我們中國的傳統游戲，今天，我準備與爸爸“大干一場”。雖然說“大干一場”，但我不怎么會下。于是，我靜下心來，用我的'“晨曦”與爸爸的“黑暗”開始了第一局。

　　第一局，我左“封”右“封”，也“封”不住狡猾的老爸。所以老爸很容易就贏了。

　　第二局，局勢被我控制住了，可是，老爸憑他那點狡猾，又贏了。我不服氣地說：“再來三局。”老爸隨聲說：“來就來，你當我怕你呀！”于是我們開始了第三局。

　　第三局，終于該我發威了。開頭，老爸就被我打了個“節節敗退”。氣得老爸說：“可惡，可惡極了。”我沒說話，只是在一旁偷偷地笑。可之后，老爸差點把我打敗，幸虧我用自己的機智逃過了一劫。不一會兒，我為自己創造了一個機會：已經連放四個子了，再放一個就oK了。我怕老爸半路殺出來，那就完了。所幸老爸沒看出來，我贏了。我對爸爸說：“這就叫‘足智多謀’。”老爸聽完笑得合不攏嘴。就這樣，第四和第五局在歡聲笑語中度過了。

　　中國的傳統游戲真好玩。

　　下五子棋作文 13

　　周六的傍晚，爸爸媽媽帶我來到了著名的漁港——沈家門。我們沿著海岸邊散步，空氣中不時飄過來一股特有的魚腥味，我覺得那兒的風景對我來說很新奇。

　　瞧，海面上的`漁船，里三層外三層地排著，好多大船停在海中央，離岸邊還有好多距離。我問爸爸，那些大船為什么不停在岸邊呢？爸爸說：“大船很重，吃水要很深的，不能隨隨便便找個地方停，搞不好要擱淺。適合停大船的碼頭又很小，只能停幾條船。”我還是覺得很納悶，大船上的船員如何上岸呢？這時，我忽然發現旁邊有幾條小船慢慢地向大船靠攏，其中一個人從小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那個人上了大船以后，小船迅速地駛開了。我明白了，原來那些穿梭于大船與碼頭之間的小漁船是給大船運送船員和物資的。

　　看著看著，我忽然又發現了一個很有意思的現象：每條小船邊緣都密密麻麻地綁著許許多多橡膠輪胎。爸爸告訴我說：“這樣是為了可以保護船體，也為安全起見，因為那些橡膠輪胎可以起到一個緩沖作用。”哦，原來是這樣啊。

　　看來，我今天還挺有收獲的。

　　下五子棋作文 14

　　今天爸爸難得休息在家，我便纏著爸爸跟我玩。可是玩什么呢？我看到了五子棋，就下五子棋吧！

　　爸爸半信半疑地說：“你會下五子棋？”我不服氣地說：“這個我老早就會了，只是你不知道而已。不信我們就切磋切磋。”爸爸讓我先下，我不假思索地拿起一顆黑棋就放下，爸爸也放了一顆。下著下著，怎么回事，爸爸走哪里，我也走哪里，像跟屁蟲似的。不一會兒，我就讓爸爸殺得片甲不留。

　　爸爸看我的'表情，笑瞇瞇地說：“要不我們再下一盤，看看你能贏我嗎？贏了可有獎勵喲！”我二話不說，仔仔細細，思考后一步一步地下。咦！突然我看到一個陷阱，心里默默地想：爸爸不要看到，不要看到。果然爸爸把棋子放到別的地方。我眼疾手快地把棋子放到那個地方。哦！我贏了！我高興得一蹦三尺高。爸爸笑著說：“大意失荊州，讓你小子撿了個便宜。”我如愿以償拿到獎品―――悠悠球，實在太高興了！

　　下五子棋作文 15

　　琴棋書畫，我會彈琴，會畫畫，唯獨不會下棋，這個寒假我纏著媽媽教我下圍棋，媽媽說，我們先下五子棋吧。

　　五子棋很好學，兩個人一個用黑子，一個用白子在圍棋盤上對局，無論是橫著，豎著還是斜著，誰的棋子先連成五個就算贏。這么簡單呀我迫不及待的和媽媽下了起來，第一局我剛擺了五六個棋子就輸了，第二局也是一樣的命運，接連下了五六局我都是輸，怎么會這樣呢？我不服氣，一口氣下了十幾盤，結果輸得是一塌糊涂，媽媽也真是，怎么也不讓我一下，一點面子都不給我，媽媽似乎看出了我的心思，笑著對我說，我如果讓著你，那你的.水平就永遠不會提高，下棋要講究技巧的，要用腦子，有勇無謀是不會獲勝的，聽了媽媽的話，我穩定一下情緒，繼續下了起來。我發現媽媽每次贏我，都是先連成兩個三，我堵這邊，下那邊就會贏，原來訣竅在這里，我也開始這樣下，可總是慢了一步，真是讓我防不勝防呀，我開始認真思考起來，落子也比較謹慎，終于我贏了一盤，我高興得跳了起來。

　　慢慢的我迷上了五子棋，一有空我就纏著爸爸、媽媽還有姥爺陪我下棋，我的棋藝有了很大提高，從屢戰屢敗到互有輸贏，我相信，在不久的將來他們都會成為我的手下敗將的。

　　下五子棋作文 16

　　今天，我與爸爸吃過飯后，到音樂廣場下五子棋。

　　我用黑的，爸爸用白的。我先在最中間放了一顆黑子，爸爸在黑子右邊放了一顆白子。我在黑子上方又放了一顆，爸爸在兩顆黑子上方放了一顆白子，堵住我的路。我另辟蹊徑，在白子的左上方放了一顆黑子，爸爸在我的下方放了一顆。我又在剛才那枚子的左下方放了一顆，這樣，既堵了爸爸地去路，又連拿兩顆。這時，爸爸在那兩顆的.左下方又放了一枚白子。于是，我在另外兩顆中間放了一顆，連成了三顆。我心里暗想：希望爸爸沒有發現這三顆，我就可以在放一放。到時候，不管爸爸堵哪一頭，我都贏了。但爸爸沒有如我所愿，直接在三顆黑子的右下方放了一枚白子。于是，我又在最開始的兩枚白子上方放了一枚黑子，又連成了三顆。爸爸在三枚黑子右邊放了一枚白子，我在白子的右上方放了一枚，爸爸在其它地方放了一枚。我又在它的右邊放了一枚，已經又連成三個了。爸爸又在其它地方放了一枚，沒有堵住我。我暗自竊喜，又放了一枚，成了四枚，不論堵哪一邊我都贏了！

　　爸爸夸贊我：“你真聰明！”

　　今天我真快樂！

　　下五子棋作文 17

　　今天上午，上語文課時，首先我們進行了兩場五子棋比賽。

　　比賽開始了，我的心情既緊張又興奮。第一局，我跟黃同學下棋。我跟他第一次下棋，所以對他不了解，有兩個成語可以形容，叫:知已知彼、百戰百勝。我是白棋，他是黑棋。我就在第一局故作鎮定。首先他把黑子放在中間，接著我放在他的下面，然后他放在我的棋子的左邊，我就放在他的第一顆的右邊，他就堵我路。我重新在棋盤上做出一條路。接著他又堵了一條路，我越戰越勇，他的路快被我堵完了。突然，我看見了我的三連子，但是我錯過了。他居然沒堵，但是他做了一方被堵的四連子，我只好堵住他的路。他還是錯過了，下到了別的地方。我就沉穩的放在三連子的.旁邊，變成了四連子。最后他只好投降，我開局就旗開得勝。我慢慢的變驕傲了。

　　第二局我贏了。但是我三四局輸了。因為我粗心大意、驕傲。所以我現在要仔細觀察。第二場我和王同學下棋。我就是取上一場的教訓，我全力以赴。以3:0的比分大獲全勝。

　　這兩場比賽，讓我懂得了:做什么事要全力以赴才能做好。

　　下五子棋作文 18

　　今天，烈日炎炎，看來出去玩是沒什么希望了，所以我只好向爸爸發出五子棋的“挑戰書”。

　　爸爸五子棋的技術，可不是浪得虛名的，他每下一步棋都會想到后面的一步、兩步，甚至是三步。所以我對爸爸發起挑戰書是不是有點自不量力呢？哼，不管怎么樣，挑戰書已經發出，是不能后悔的。比賽開始了！我依舊像以前那樣很快成了三，爸爸也不差，堵著堵著竟然自己也成了三，我只好自己轉攻為守，堵起爸爸的三來了。只見爸爸馬上就要沖四活三了，我只好堵住活三，這才松了一口氣，爸爸乘勝追擊，迅速拉開攻勢，有成了三，我忽然想起以前我用“障眼法”騙過爸爸贏了棋，于是，我開始施展我的障眼法，走一些開不懂的棋。可是爸爸對上次沒仔細看而輸掉的棋，提高了警惕，這次沒有上當。我想：“哎，看來這種小兒科是沒用了。”我沮喪得很，又跟爸爸拼搏了一會兒，爸爸明顯占了上風，就在我快要輸了的'時候，我想起了爸爸走一步想三步的戰略，我仔細觀察了一下棋局，用心想了想接下來的棋步該怎么走合適，沒想到按照我的想法，短短幾步，我竟然戰勝了爸爸！

　　這盤五子棋啟迪了我新的思考方式，讓我懂得了要考慮長久之計的道理，當然這也是我轉敗為勝的最大轉折點！

　　下五子棋作文 19

　　今天作業少，我完成得又快又好，還剩好多時間，我和媽媽決定玩五子棋。

　　可棋盤棋子一時找不著，于是媽媽便在紙上畫了一個棋盤，她畫黑子，我畫白子。誰先在交點處連成五個棋子，誰就贏。

　　第一局，媽媽先畫了一顆黑子，我連忙在黑子旁邊畫了一顆白子。就這樣，媽媽連畫幾顆，我一直在都圍追堵截。可媽媽暗藏玄機，先滿了四個棋子，保證前后沒有白棋子后，又偷偷下了一顆。這下，媽媽贏了，我氣得直跺腳。

　　第二局，我先畫一顆白棋子，決定背水一戰。只見媽媽不急不忙地在白子旁畫了一個黑子，我立刻把媽媽的布局堵上。幾個回合后，我的.白子漸漸把媽媽的黑子包圍得“水泄不通”。可媽媽太狡猾了，很快又滿了四個。我沒注意到那黑子，媽媽見機不可失，時不再來，迅速加了一顆黑子，又讓媽媽贏了。

　　第三局，我決心奮力一搏了。我還是先畫，一會兒黑子跑在前，一會兒白子在旁邊圍，棋盤就像一個沒有硝煙的戰場。我突然發現，棋盤角落斜著四顆一連串的白子，立即在那前面又添了顆白子。“我贏了!”我高興地跳了起來!

　　這真應了一句古話：深念遠慮，勝乃可必。玩五子棋可真費腦筋呀!

　　下五子棋作文 20

　　又是一個愉快的星期六，我準備和好朋友吳子矜來一場五子棋對決。

　　經過我們兩的口舌之戰后，她是黑棋，我是白旗。她循規蹈矩地將黑棋放在棋盤中央，我再三思考后，決定離敵人遠一點。誘敵升入是我的不二法門，所以我決定先布陣，經過我不懈努力，她果然進入了我的圈套，我不屑地一笑，心里十分驕傲，但我驕傲過了頭，不知怎么被她繞進了她的陷阱，唉！瞬間當頭一棒，真是滿招損，謙受益啊！我左思右想，發現她有一個漏洞，我用我的“白衛士”阻止了她的陰謀，她原本高興的`心情一定會被我弄得一塌糊涂。我得意洋洋，可誰知，她還留了一手，真是陰險狡詐呀！我的心像是墜入深淵一樣。但天無絕人之路，到了決勝局，一遭被蛇咬，十年怕井繩，我們一邊提防著對方，一邊思考戰略，經過之前的教訓，我有了豐富的經驗，將這些經驗化為對戰的技巧，以我之長攻彼之短。最后我棋勝半招，贏了她。

　　看著這黑白交錯的棋盤，一股難以言說的驕傲充斥我的心間，我的“尾巴”翹的高高的。

　　下五子棋作文 21

　　下課沒啥事兒干，我和同桌姜大旭決定下一盤五子棋，一較高下。

　　第一局，他先走，我注視著棋盤上的一舉一動，靜靜思考著怎么進攻對方的陣地。他眉頭緊鎖，也在默默地部署棋局，想快速拿下我。突然，我發現他棋局的一個破綻：有一處棋子很分散。我看在眼里，喜在心間，趁他不備，迫不及待地攻打過去，我贏了。看著我手舞足蹈的樣子，他極不甘心，不服氣地撅著嘴：“不算，再來一局。”

　　上課鈴聲傳來，我們約定大課間繼續。

　　第二局，他一只手托著下巴，一只手抓著棋子，目不轉睛地盯著棋盤，眉頭緊鎖著。看樣子他吸取了上一局棋子分散的教訓，步步小心，穩打穩扎。我也不敢掉以輕心，穩穩神，定定心，小心翼翼地下著。突然，我看到他面露遺憾的'神色，我猜他肯定走錯棋子了。我立刻仔細觀察棋盤，尋找突破口，哈哈，發現了！原來他有一組成形的四枚棋子，他居然沒有注意。我估摸著他肯定會悔棋，果不其然，他大叫：“我要悔棋！”我早有準備，急忙攔著：“落子無悔大丈夫！”他一臉茫然，欲哭無淚，緩緩地收回了手，后悔不已。我又贏了，耶耶！

　　“人生一盤棋”，遇到抉擇要像車，果斷利落，不畏首畏尾；完成目標要像馬，勇往直前，決不后退……

　　下五子棋作文 22

　　棋類之多，無棋不有。其中我最感興趣的就是五子棋了。

　　五子棋的規則就是當五個同色棋子連在一起時，那一方就贏了，且一般都是黑棋先下。

　　其實，剛開始我五子棋下得不是特別好，但是，當我跟小鄧下了不計其數且驚心動魄的五子棋后，再加上我的勤學苦練，我已經久經沙場、棋力大漲。

　　這一天，我和小鄧有一局下的是真的奇葩——幾乎下成了一個“二維碼”圖案。原因是我倆下成了友誼賽。每當我們要贏而對方沒發現時，就會馬上提示對方“你要涼了”，還露出“邪惡”的笑容，并唱“涼涼夜色為你思念成河。”我們的友誼賽就這樣一直下，最后竟把所有的棋子都下光了，整個棋盤密密麻麻，黑白相間。看著像一個“二維碼”圖案，結果這盤五子棋竟然下出了圍棋的感覺，形象地展示了什么叫做龍爭虎斗、不分上下。

　　小鄧的.老爸在一旁連連贊嘆：“好！太棒了！兩個人不分上下啊！”我回應：“那可不？相比以前的我，我算是勤能補拙、判若兩人了吧。”小鄧在旁撓撓頭，似乎在想：看來我也要快馬加鞭、再接再厲啊。

　　就這樣，我的五子棋技藝循序漸進、不斷提高了，我還渴望著將來有一天能獨孤求敗、笑傲江湖。

　　下五子棋作文 23

　　五子棋是圍棋的一種，它分為黑色和白色兩種棋子，它的規則是只要一方棋子橫向，縱向或是斜向連成五個子，便是勝利了。

　　起初，我并不會玩五子棋，每當到姥姥家時，弟弟都會纏著我跟他下棋，每次都是我輸。時間長了弟弟就不跟我下棋了，他說我下的棋太臭了，不配跟他玩。這句話激起了我的斗志，于是我便找了個高手向她學習。

　　當然，那個高手就是我的媽媽。我們利用空閑的時間學習下棋。媽媽說下棋的時候逢三必堵，眼睛要靈活，觀察對方的'棋時也要看自己的棋，有時抻對方的棋也能夠贏棋的，最主要的是多動腦子，勤加練習。

　　經過長時間的練習我已小有所成了，于是我向弟弟下了挑戰書。說話間我們倆開始下棋了，弟弟頻頻出擊，我沉著應戰。幾次弟弟都險些勝了我，都被我及時的攔了下來。弟弟說：“沒想到你這么厲害了。”我說：“只要有信心就能贏你。”經過一段時間的較量，我最終勝利了。這下弟弟成了我的手下敗將。

　　沒想到，下棋這么有趣，我以后還會繼續向高手學習，來提高自己的棋技。

　　下五子棋作文 24

　　今天晚上，我和爸爸媽媽PK五子棋，規定五局三勝制。首先，我和爸爸下，我執黑棋先行，連贏兩盤。這時心里很緊張，生怕被爸爸反超。果然，爸爸的棋路發生了變化，讓我防不勝防。結果是連輸三盤敗給了爸爸。

　　接下來，我和媽媽下，我執白棋后行，第一盤我沒注意到媽媽的棋，上來就輸了，心里很難受，決定反超媽媽。以后我就更加注意盤面的棋局了，這樣我就連贏兩盤，進入到第四盤——我的決勝局。在這一局，媽媽下的很謹慎，我數次攻擊都沒有成功，正在著急的時候，一直在旁邊觀戰的爸爸突然說：“樂樂你已經贏了，就看你看的出來看不出來了。”我能贏嗎？我看了一遍又一遍，這時我看見了橫行有一個死三，斜行有一個死二，豎行有一個活二，它們有著緊密的`關系，我把橫行下了一個子，變成死四，此時斜行也變成了死三，媽媽只能去堵死四，卻無法進攻，然后我把死三走成了死四，同時豎行的活二借這個子成了活三，媽媽只能堵活三卻堵不死四了，我就贏了。最后的結果是爸爸第一名，我是第二名，媽媽只能是第三名。

　　下五子棋作文 25

　　每天，我們班上都會發生一些無關緊要小事。這些小事看起來微不足道，但卻是給我們留下了深刻的印象！果不其然，今天我們班上游開展了一項有趣的活動。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是“下五子棋”。

　　五子棋是一種既有趣，又考益力的活動。五子棋分為黑白兩方，先由黑方先走棋，白方才能緊追其后，在最后如果是由橫，豎，斜連成了五顆棋子，那么這方就贏了，則對方就輸。

　　開始下棋了，作為黑方的我當然要先當頭炮啦！我緊張的咽了一口水。頓時，周圍也鴉雀無聲，大家都屏氣凝神的注視著我手上的黑棋。我腦袋飛速的運轉著，最后我還是選擇了下在中間的那個黑色中心點。而我的對手卻顯得異常輕松，我才剛剛落一顆棋子，他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手，技術肯定也不是很好。我一邊下著棋，一邊觀察著對手下棋的`方式，漸漸地，我逐漸了解了對手的下棋方式，也不像開始之前那么緊張了。這時，我突然看到了一個機會，一等對手下完，只聽“啪”的一聲，我的黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈，對手還在那里呆愣著，一臉的驚訝，過了好一會在緩過來。

　　經過這次下五子棋的經過，我明白了：只要我們用心觀察一件事物，沒有什么做不成功的事情！

　　下五子棋作文 26

　　我放學回到家，早早地寫完了作業。媽媽提議下五子棋，我們覺得這個提議真不錯，就開始了“棋藝比拼”。

　　我先和姐姐玩了一局，哎！我輸了，姐姐贏了。我不服氣，就和姐姐又玩了一局、兩局、三局······結果每次都是姐姐贏，我一直在輸。

　　爸爸媽媽見我輸得這么慘，就上場幫我。爸爸還告訴我怎樣下五子棋才會贏，比如：在堵別人的棋子時，要選離自己棋子近的地方。然后就是不能光想著怎么堵別人的棋子，也要考慮怎樣走自己的.棋子，才不會讓別人至自己于死地……

　　于是爸爸和姐姐一組，我和媽媽一組，我們四個開始了激烈的對戰。眼看我們的棋子就快被爸爸他們包圍住了，我靈機一動，看出了突破點，輕輕地放下一顆棋子，破解了我和媽媽的困局。“這一個棋子下得恰到好處！你真棒！”爸爸對我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的，于是我們越來越得心應手，終于贏了爸爸和姐姐。

　　今天我們玩得真是太高興了！我從來沒有這么開心過，原來贏的感覺這么好！

　　下五子棋作文 27

　　全家人都知道，舅媽是五子棋界的死對頭，每次下棋都是“戰場無親情”，拼得“你死我活”，才讓比賽告一段落。可不知為什么，每一次比賽她都把我逼得“束手無策”。目前的戰況一直都是“0比N”，“0”當然是我的.，我每次都會“敗下陣來”，“n”是我舅媽的，因為她每次都贏了我，我都懶得去數。而且舅媽每次贏了我后，都會哈哈大笑。難道她不知道“驕兵必敗”嗎？“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就不信這個“邪”，因此，我開始了“魔鬼式訓練”。

　　從此我常常暗自琢磨，在假期里，我更是“苦心修煉”，可算是到了“爐火純青”的地步。

　　比賽又開始了，舅媽一開始就來了個“下馬威”，我也不示弱，還了個“以柔克剛”，可姜還是老的辣，舅媽一下又占了上風，給我來了招“獨步天下”，把我的白子弄得“天下大亂”，“死傷無數”。此時，我十分緊張，只好亂下一子，可這一子，卻把舅媽“一命嗚呼”。我以微弱的優勢獲勝了，可舅媽顯得比以前更驕傲了，還說：好小子，“像你舅媽。”

　　舅媽的“驕傲”是對我最好的嘉獎。沒有一千次失敗，就沒有一千零一次成功！

　　下五子棋作文 28

　　暑假快結束了，我已經把暑假作業完成了，所以，媽媽同意我去奶奶家住幾天。

　　早上，我吃完早飯，就沒有了事情，便去找鄰居家小朋友，他叫耀耀，和我同歲，但比我小了五個月，個子不高，長得討人喜歡。到了耀耀家，見他也沒什么事做，我們便一起下起了五子棋。

　　我們用象棋的棋子和棋盤來下，規定：每行、列、斜著只要有五個連續的棋子，便可以收起這五個棋，用其中的一個來打對方的一個棋，使對手的棋變少，若剩下棋子愛五個及以下，便可以在棋面上任意移動，若手上沒有自己的棋了，便只能移動棋盤上的棋一格。

　　紅方先下，耀耀在中心下了一個棋，我便在棋的右邊下，他把我手下的棋攔住了，我從另以條路線上下，就這樣，我一邊進攻，一邊防守，把他的棋子“吃”了一大半，最后他只剩下五個棋了，我便用上了我的'拿手技能——“三角陣”，只要用六個棋子擺出一個三角形，他便一定會用一個棋攔住其中一邊，我趁機可以在另外兩邊上發展，把他的棋打得一個都不剩。

　　這是我下得最好的一次了，邊攻邊防，知己知彼，百戰百勝！

　　下五子棋作文 29

　　今天，我早早地寫完了作業，距離睡覺的時間還很早。該干點兒什么才好呢？媽媽聽到了我的喃喃自語，便說：“不如你和爸爸玩一會兒五子棋吧？"我拍手稱贊，馬上叫來了爸爸。

　　我們“開戰”了，開局沒走幾步，我就輸了。我十分郁悶，“不行，我得想想辦法了！”

　　新的一局又開始了，我使用了“緊盯死堵”的方法。就是，當對方還只有兩顆棋子成行的時候，就馬上攔堵，把對方圍得水泄不通。這下輪到老爸郁悶了。但是一直防守也不是辦法呀！于是我又開始動腦筋了，我仔細觀察了現在的局勢，發現了一個位置，下了一顆棋子，如果能在下一顆棋子，就可以形成橫三斜三的'局勢了，那爸爸就哈哈！但是，這計謀很快就被爸爸識破了，一下子就把棋子下在了我的重點目標上。“哎呀！”我失望的叫到。不過，我又發現了一步好棋，下了一顆棋子即把爸爸的兩顆棋子堵上了，還讓我的棋子形成了三個，為了不讓爸爸發現，轉移他的注意力，我就小聲的說：“堵住他的那個二個的，再堵”爸爸聽見了，趕緊做好自己防護，沒有看到我的進攻，爸爸上當了，我終于勝利了。

　　五子棋不僅能增強思維能力，而且還能提高專注力，幫助我改掉愛走神的壞毛病，以后我一定多多的下五子棋。

　　下五子棋作文 30

　　星期天，我閑著沒事，就對媽媽說：“媽，我們殺一盤五子棋如何？”媽媽答應了。

　　開始了，我先往中間放一顆，媽媽往我旁邊放了一顆，嘿嘿，想成什么陣？

　　我們就這樣一步一步的下著，忽然我發現媽媽的臉上露出一絲得意的奸笑，莫非她要贏了？我細心的“掃”了一下棋盤，才發現有媽媽的一個陣要成了，呀！這可怎么辦？我絞盡腦汁，終于，我想出了一個好辦法，離媽媽那個陣前，有我的`兩顆棋子，大救星啊！一顆棋子放到兩顆棋子的旁邊，嘿嘿，我既成了一個三，又堵住那個陣的一頭，媽媽一看，手忙腳亂地把一顆棋子堵在了三顆棋子的一頭，這時，我迅速堵住了媽媽的陣，哈哈，我的心里比吃了蜜還甜。

　　這時，我想：哼！不給你點顏色看看，你把我當病貓啊！說完，我一下落子，可惜被老媽不要注意那個地方，媽媽真的沒有往那下，而是毫不思索地放在另一個地方，這時我臉上露出一絲勝利的微笑，放在那里，我成了“人”字陣，不料媽媽卻大喊：“我贏了！”媽媽笑得像一朵花。

　　我呢，卻像一根折了的草，無精打采的回了房間。想想也值，輸一盤棋，應一個道理，哈哈，不虧不賺！

　　這真是個愉快的星期天！

　　下五子棋作文 31

　　下課我正要找同學一起玩時，張高豪找上我，用試探的語氣問：“我們一起玩五子棋吧。”啊！我沒聽錯吧，我棋藝雖然不很好，但也沒幾個人能戰勝我的，不知他棋藝如何，待我去切磋切磋。

　　第一局，我黑他白。我用一招出“棋”不意、攻其不備的.方法打敗他。他不服氣，要再戰一局，我心里美滋滋地想：“你就等我挨打吧。”

　　一開局，他便耍賴，把我擋著他那四顆棋子移走，放上自己的棋子，幸好我眼睛亮及時發現：“不可以！”我一邊無可奈何地搖搖頭，一邊把棋子挪回原處。他盯著棋盤半天，也沒有發現我即將縱斜連成四顆的棋子，當我補上最后一顆，他也無濟于事，嘆了口氣。

　　第二節下課，他又要和大戰，“太笨了，你還是我的手下敗將。”我樂呵呵，不禁有些飄飄然。

　　“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”下到一半，我告誡自己，因為我的白棋已經完全被他壓下來，每個將要連成的棋子被他攔住，不能小瞧對手，否則真要被他打敗。我立馬調整心態，認真和他斗了起來，不忘和他開個玩笑：“這棋子真像一座塔啊！”

　　“真像。”他笑著答道。

　　趁他分心，我又五子連成一線。

　　“小伙子，進步挺快！加油，將來再一決高下。”

　　下五子棋作文 32

　　今天老師買了五子棋，大家都很興奮。前幾天催老師買五子棋，今天終于實現愿望了。

　　下課后，我們幾個會玩五子棋的同學開始了斗爭。先是李仁、鄧陸君用攻城絕招擊敗鄧陸君，鄧陸君最后黯然神傷。其次是李仁和跟我比，李仁賢拿下一個中鋒，我趕緊擋住他，然后展開我的戰斗。最后我拼出了一個出口，很快被眼疾手快的李仁賢發現，被弟弟打敗了。然后一個聲音喊道：“我來！”回頭一看，原來是曾李彪。初三想和五年級的李仁比？大家都帶著懷疑的眼光看比賽，結果卻出乎我們的意料。他奇跡般的贏了！李仁換了場地，伊易捷去了學校。他向李仁學習在中間插一面旗。曾李彪迅速把他的一面白旗放在易易捷的'黑旗旁邊。過了很久，才知道易從何說起。他的汗一直往下流，嘴里輕聲嘟囔著：“怎么下車？這下？不對不對嘿.曾李彪那邊沾沾自喜，易易捷終于堅持不住，只好放棄。在我們為曾爭取勝利的氣氛中，楊的女人突然躥了出來：“老師，我要和曾比！“老師同意了，可是楊贏了！曾李彪沾沾自喜，立即咬了咬嘴。似乎不服氣，但我能怎么辦？誰希望楊贏？俗話說：誰說女人不如男人，女人比男人優秀？

　　玩五子棋很好玩，但是我沒贏。

　　下五子棋作文 33

　　星期天的晚上吃過晚飯，我的作業也都做完了，我看了會兒故事書，之后我就叫著爸爸陪我下五子琪，這個星期爸爸兩天都在家，我開心的很，我和爸爸都準備好了，我用的是白旗爸爸用的是黑棋，我們就開始了“大戰”剛開始第一局我就輸給了爸爸，給我著急的不行，心里想著怎么第一局就輸了呢？不行，我要用心下，看好老爸走的每一步棋，對自己要有信心。

　　第二局開始了，這局開始我沒有著急，好好的看著爸爸怎么走的棋子，仔細觀察，慢慢的'下著，哈哈，我贏了，這時候爸爸吃驚的看著棋說，可以啊，姑娘，這局下的好，小腦袋可長記性了，知道思考了，哎……看老爸給我說的，好像我原來沒有長腦子一樣，哈哈，不過我還是很開心，我贏了爸爸一局，接下來的幾局我都要贏爸爸。

　　我們又開始了第三局，第四局，打了好多局，我也贏了好多局，哈哈，爸爸說我，姑娘好厲害啊，爸爸都下不過你了，哈哈，我真是開心，這個星期不但爸爸在家陪著我，下棋我還贏了好多局，這個星期天真是太開心了！

　　下五子棋作文 34

　　晚自習的教室很安靜，值班的同學坐在講臺上維持著紀律，老師是不在教室里的，會有巡邏的老師時不時的來回看看。

　　我按往常一樣，踢了踢我前面同學的椅子，他立刻心領神會，他小心翼翼的環顧四周，發現沒有危險以后，慢慢的側過身子，這是我倆的老習慣了，晚自習就喜歡下個五子棋。

　　我們倆默契的很，全程緘口不語，全靠一個眼神或者一個動作交流，只要我們發現了老師的蹤跡，就咳嗽兩聲，但這也是有缺點的，記得有一次我嗓子不舒服，忍不住咳嗽了兩聲，他像是一個受到驚嚇的小兔子，馬上回過頭去，笑的我前俯后仰，還拿這件事取笑他很久。

　　我們兩個的棋藝不分上下，時常把棋盤，自己用本子紙畫的下滿，也分不出勝負，這也就避免不了我們倆耍賴皮，為的就是贏過對方，如果在賽場上，我們可以是很好的戰友，也可以是棘手的對手，這也是一直吸引我們的'地方。

　　突然，我發現了巡邏老師的蹤影，可惜為時已晚，我們兩個被逮個正著，被罰在教室外面，還要抄課文十遍。

　　我們的青春可能不那么優秀，但一定是很精彩的，是充滿希望的，很多年后回想起來，這也會是最印象深刻的回憶。

　　下五子棋作文 35

　　星期五下午放學了，我回到家里，看到爸爸在手機上下五子棋，我很感興趣地問：“爸爸可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”爸爸答應了。

　　晚上，我飛快地寫完作業，很期待爸爸教我下棋。爸爸拿出一盒五子棋，說：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了。”我心想：這么簡單！我一定會贏的！我想都沒想就隨便下了一顆棋子。爸爸卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我一點也沒有發覺危機正步步逼近，等到要全軍覆沒了，我還蒙在鼓里呢！最后爸爸贏了。后面每盤都是這樣，我很不服氣。

　　晚上睡覺的`時侯，我一直在想：為什么我總是輸掉呢？我絞盡腦汁，終于想通了：爸爸贏了，是因為他的每一步棋都是經過深思熟慮后才下的。而我就很隨意，所以才輸了。下次，我絕對會贏的！

　　這天早晨，我又跟爸爸下五子棋。我緊鎖著眉頭觀察棋局，爸爸則一臉得意地說：“你就認輸吧！”“現在認輸還太早了吧！”說著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”爸爸豎起大拇指說：“真棒！以后也要再接再厲！”

　　學了五子棋，我懂得了：做什么事情都要經過思考，不能隨隨便便，要不然最后吃虧的還是自己。

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