（實用）考試作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的考試作文5篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　從8歲開始上學，享受了9年的義務教育，如今已步入高中。經過的考試如山如海，而考試又成為掌握我們命運地裁判官。

　　考試，你能讓昔日齠齪的孟郊“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”。你能讓多少曠世才子失魂落魄，對江楓漁火，淚無語，夜無眠；你能讓孔乙己終身僚倒；你能讓范進一時發瘋。考試，你就像命運之神手中的玩具，有時，你如雨后長虹，創造出“十年窗下無人問，一朝成名天下知”的奇跡。有時，你又如晴天霹靂，讓學生們“淚飛頓作傾盆雨”。考試，你讓“蟾宮折桂者風光無限”，你讓名落孫山者萬念俱灰，淚如雨下。

　　考試，你是那么殘酷，又是那么公正。無論是腰纏萬貫的巨賈，還是權傾天下的政客；無論是學富五車的權威，還是蜚聲中外的明星。在你面前，必須把所有的頭銜都抖落得干干凈凈。你能讓不學無術、放蕩不羈的富家子弟顏面掃盡；你能讓堅韌不拔的求學者盡享“十年鑄劍，沖天一嘯”的輝煌。你能讓所有希望地種子破土而出，你能讓所有經過汗水澆灌地鮮花綻放出耀人的`光彩。

　　考試，你倒無情卻有情。無論你對我是否冷淡，無論命運之神是否垂青于我！我都不惜揮淚摧馬，與你進行千百次的撕殺！即使幸福之神不會在你出現的那一瞬間出現，我也會傾注全部的心血與精力，讓它吐露出深谷幽蘭般的芬芳。

　　考試，我的伙伴。也許，沒有你，我將不知如何檢驗自己，你已像新鮮空氣，成為我生命中不可或缺地角色，你讓我感到了勝利者的喜悅，失敗者的無耐。

考試作文 篇2

　　你多大了？14歲左右，按一年365天計算，14×365=5110天。那么你活了5110個今天，還是5110天？考試，告訴了你答案。

　　讓我們來談談考試那些事。

　　播下信心的種子。學會從平時的學習、生活中積極評價自己。比如說，搞懂了一道數學題，掌握了幾個英語單詞，賞析了一首古詩等等。這些看似不值一提的小事，（其實呀）都是我們成功的果實。如果我們能意識到在平時積累那種成功、自信的感覺，就會產生學習興趣，看到希望和成功與我們招手。

　　信心是一切的基礎。尼克是一家鐵路公司的調度人員。一天，他不小心被關在一個待修的冷藏室里。恐懼之下，他拼命的在車廂里敲打著、呼喊著，但公司的人都走了，沒有人聽到。他越想越害怕：車廂里的溫度只有零度，如果再不出去的話，一定會被凍死。第二天，大家把他送去搶救，但已不可挽回。大家都很驚訝，因為冷藏室里冷凍開關并未啟動，車廂溫度是十幾度，尼克竟然“凍”死了。

　　我想，尼克并非死于車廂內的“零度”，他是死于心中的冰點。他給自己的心設置了凝固點，也設置了停止搏動的時間。很多時候，打敗你的不是環境，而是你自己的心。

　　伸展平常心的葉。輕盈新意的綠色，仿佛要打開浮躁的心結。你改變不了制度，你改變不了考試，你只能控制你自己。除此之外，你沒有辦法改變任何事情的發生。而在心態平和的情況下，你就不會讓外界過多干擾你的內心和學習

　　“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。”心態失常時，讀讀優美的詩句，感受他人困難時的大將風度，你也會有豁達樂觀的心態，從而使自己的情緒飽滿、穩定。

　　綻放靜心的花。嬌嫩柔軟的花瓣，需要風雨的洗禮來蛻變。隨著長大，考試也就像潛海，液體的壓強隨深度的增加而增大，而考試的壓力也在不斷增大。那么，欣賞一下周圍的環境吧！魚兒自由自在地圍著你打轉，而水，或許是太想跟你親密了呢！一切或許并不是壓力，而是一種過火的.喜歡呢！只要你想，考試沒那么痛苦。靜下心來，想一想吧。

　　結出長久的果。有花有果，方為圓滿，而你我的使命必須完成。考試結束了，但是人生又開始了另一站，要不停的成長。一片葉子，綠在柔軟的時光枝頭，開出了地老天荒的森林，而花在枝頭上，盈盈的笑著，結出了粲然的果。而這些，有些人一直在默默努力，那就是你的老師！寬容對待每一位老師吧，我想，成績也會寬容的對待你！

　　考試，還不壞。那么，你心中有答案了嗎？

考試作文 篇3

　　前幾天，就聽說這周要考試，我一聽這個消息就手忙腳亂地把語、數、英三門的書拿出來。大略的看了看，說：“這次考試一定要考好，不能考砸了，考砸了，回家一定又要被罵了!”我就這樣勉勵著自己，要努力，努力，在努力;審題時，認真，認真，再認真;答題時，細心，細心，再細心······

　　考試時，我已經按照勉勵自己的.要求開始答題，我快速瀏覽著試卷。然后仔仔細細的看著題目，不讓一個字“跑‘掉。就這樣，第1題、2題、3題、4題、5題······沒多久，試卷做完了，我又是仔細、仔細、再仔細地復查這卷子。沒一會，輕松的下課了打了，我心想：哦!解放咯!可把試卷收上去后，語文老師來了。嗯啊，剛考完，就又要考了，真是傷腦筋啊!拉倒，什么時候考都一樣。我想：我的拿手好科目，來了，哈哈!“試卷大軍”，盡管過來吧!我輕輕松松地考完了語文。

　　在活動課的時候，老師叫我上辦公室有事。我想：怎么又是我!我的小天使和小惡魔都出來了，小天使說：“說明，老師器重你唄!如果是別人，老師來不喊他呢!”小惡魔不禁啞嘴了。在我幫老師忙時，數學老師說：“薛文李啊!你這次考得不好啊!就考了94啊!”我不禁瞠目結舌。

　　面對，明天的英語考試，我已經充滿了必勝的信心!

考試作文 篇4

　　上了初中，隨著科目的增加，考試的次數也逐漸增多。我覺得，每天的生活就像是為了考試而奮斗。算一算，從開學到現在，平均每星期都要考兩場試，這不知耗費了我多少腦細胞，奪去了我多少玩樂的時間，我討厭生活在考試之中！

　　我終是抗拒不了“三天一小考，五天一大考”的命運，卻是盼來了寒假。考試暫別了我的生活。沒有了考試的生活，我竟是那樣懶散。我看電視、打電腦，早上睡到十二點，夜里玩到十二點，作業也懶得去動彈，總是想，沒有考試，作業就隨意應付，怕什么？但是我卻討厭這樣如行尸走肉般的自己。我懷念著生活在考試之中的`日子。于是，我找了些活兒干。我學會了繡花。媽媽說，過幾天要“考繡花”。生活，仿佛又回到了從前，我為了“繡”出個好成績而努力奮斗，一朵朵花兒逐漸在我的繡花針下開放。“考繡花”那天，我在布上繡了四個字“生活考試”。是的，生活，因有了考試而變得有目標，有追求，充實，有意義。

　　寒假很快結束了，我又重新投入到考試的生活。我不再討厭，不再懼怕，因為我懂得了從枯燥無味的考試中尋找樂趣。我懂得了平時多積累，到考試時也能應付自如，不那么累。我懂得了享受生活在考試里的日子，它讓我變得樂于思考，勤于鉆研，生活從而豐富多彩。

　　人生中，要面臨的考試很多，有形的，無形的，甚至讓自己“防不勝防”。于是我需要從現在開始鍛煉自己，做好充足的準備。我生活在考試之中，考試成了我生活不可或缺的一部分，它將隨著我的生活伴我成長。

考試作文 篇5

　　今天下午，岳老師發布了一條爆炸性消息：下了第二節課進行口算考試，分數算到期末考試的分數里。聽完這個消息后，教室里亂哄哄的，有的人和同桌說自己的擔心，有的人愣在那里很不相信，有的人神色沉重，準備考試的東西。我就想：這次口算考試出的題難不難呀？我的口算一向很慢，我真怕到時候我寫不完。

　　時間飛逝的過去了，第二節課上完了，一會兒就得口算考試了。我把鉛筆盒里所有的筆都拿出來，一個一個地在紙上畫，看看哪支筆更好用，我又把演草本拿出來，分別放在左邊和右邊試了試，比較一下在哪邊寫字比較舒服。

　　我最后又拿出來《英才小靈通》練一練，臨陣磨槍，不利也光嗎。一會兒老師拿著卷子走來，發給了我們。我一看，這么多題，五分鐘之內能寫完嗎？

　　一聲哨響，我們立刻拿起筆刷刷地寫起來，滿教室都非常安靜，只聽見寫字發出的.嚓嚓聲，我寫的時候，注意著看的題，寫著這一題的得數，算著下一題，讓自己盡量冷靜，不慌張，安安穩穩地做題。在我還有幾行的時候，聽見有人說：“寫完了！”我就更緊張，手里的筆不聽使喚了，我手心里全都是汗，遇到難算的題，我就隔過去，接著做下一道。終于，我在哨響幾十秒時做完了口算題，我長長地舒了一口氣。

　　交完卷子后，我見那些寫得快的同學揚眉吐氣，得意洋洋，可那些沒寫完的同學垂頭喪氣，還有一些同學不太在乎這次考試。

　　我是有一絲擔心也有一絲興奮，也有一絲失落。我擔心的是口算錯題多考不好，興奮的是總算寫完了，失落的是，要是我平時多練就好了。現在我口算的分數也不知道，只有等到期末考試公布分數時了。

　　這次考試我懂得了臨時抱佛腳，為時已晚。要想做題從容，平時就得多練。

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