【優秀】中秋作文600字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的中秋作文600字3篇，歡迎大家分享。

中秋作文600字 篇1

　　盼呀，盼呀，終于盼到了一年一度的中秋佳節。

　　吃過了豐盛的美味佳肴后，我坐在書桌前，攻起了數學堡壘。不經意間，我抬頭往窗口一看，一只小鳥忽然鳴叫起來。我心中一陣忐忑：今天晚上不會有什么事吧？正在我浮想聯翩的時候，媽媽親切的聲音傳入我的耳中：“孩子，待會月亮出來的時候別忘了賞月喲！”噢！原來是月亮要出來了呀！眼前的景象，不正如王維詩人所說的“月出驚山鳥，時鳴春澗中”嗎？

　　于是，我像腳底踏上了“風火輪”一般，“嗖”地“飛上”了樓頂，趕緊去欣賞一番月亮的風韻。“哇！好美啊！”咦，這是誰說的呀？我環顧四周，原來還是妹妹搶先了一步。

　　我們姐妹倆一會兒“咔嚓咔嚓”地給月亮照相，一會兒又自創詩句相互爭論，一會兒又呆呆地望著天上的明月，時不時發出嘖嘖的贊嘆……

　　這皎潔的月光，隱隱約約，真是奇幻無比、美不堪言呀！月亮一會兒躺在柔軟舒適的云朵上，好比一個白白胖胖的孩子躺在一張大床上，似乎在編織著五彩斑斕的夢想；一會兒又依偎在一朵云兒的'身旁，好似一個可愛乖巧的孩子依偎在母親的身旁；一會兒又與兇猛的獅子、雄壯的駿馬相互追逐……天上姿態萬千的云彩，給月亮增添了無數亮麗的衣裳。

　　瞧！月亮上出現了一片樹林，嫦娥正在其中游玩。她抬頭一看，一縷溫暖的薄紗穿過枝葉之間，蓋在了她的臉上。再聽，泉水流淌的“叮咚”響聲。這是多么熟悉的景象啊！這不正是孟浩然所說的“明月松間照，清泉石上流”嗎？

　　今晚的月兒真美啊！

中秋作文600字 篇2

　　中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

　　根據我國的.歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱“八月節”、“八月半”;因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”“月夕”;中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。關于“團圓節”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節也“。

　　中秋晚上，我國大部分地區還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。

　　中秋節起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

　　現在你應該了解中秋節了吧!

中秋作文600字 篇3

　　又到了一年一度的中秋佳節。中秋節也叫團圓節，是親人們相聚團圓的節日。一大早，爸爸媽媽帶著我和姐姐來到爺爺家。今天姑媽掌勺，做了一桌子豐盛可口的飯菜，我們大家可以一飽口福啦。

　　吃完飯，我和弟弟高興的玩著各種拼裝玩具。我們把所有的拼裝玩具玩兒了一個遍，都覺得沒有意思了。弟弟拿過羽毛球拍，對我說：“老哥，咱們出去打羽毛球吧。”“誰怕誰呀，打就打。”我馬上應戰。

　　我們來到院子里，開始了羽毛球決戰。我打羽毛球的水平可不是”蓋”的，誰知弟弟這段時間在姑父的訓練下，也成了羽毛球的“高手”。我拿起羽毛球和球拍，走到“球場”的一邊。一只腳在前，一只腳在后，昂頭挺胸就像一位打了勝仗的.將軍。隨著媽媽的一聲令下，一場羽毛球大戰開始了。

　　第一局，我先發球。我把球輕輕的拋起來，握緊球拍用力一揮。“啪”的一聲，羽毛球就像子彈似的飛了出去。眼看著羽毛球就要落到地上了，我不禁哈哈大笑，想著這個球肯定贏了。誰知道弟弟快速的俯身拿球拍輕輕的一挑，羽毛球居然“起死回生”猛的朝我飛過來。正在得意洋洋的我，一下子手忙腳亂，不但沒有接住球，還摔了個四腳朝天。弟弟興奮的手舞足蹈，在地上蹦來跳去。我憋足了勁，心中暗想：還真是小看弟弟了。比賽繼續，結果一局下來，我還是以兩分之差輸給了弟弟。驕傲的我慚愧地低下了頭。

　　第二局比賽，我不再大意。一直默默地告訴自己：要有耐心，要想辦法，要抓住時機。我一會兒把球打到左邊，一會兒打到右邊，一會兒打遠，一會兒打近。弟弟被我打得氣喘吁吁，手忙腳亂，我也順理成章的取得了勝利。看到我得意洋洋的樣子，弟弟不服氣的說：“我不服，等我再好好練幾天，下次再打，我一定也要把你打趴下。”

　　哈哈！想想從小到大，我和弟弟雖然是有福同享，有難同當的好伙伴，但在生活中和學習上，我們也是互相不服輸的，這樣的明爭暗斗不僅沒有影響到我們的友誼，反而讓我們更加親密，更加進步。有老弟的陪伴，真好！

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