（集合）剪窗花作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的剪窗花作文，歡迎閱讀與收藏。

剪窗花作文1

　　星期六下午，媽媽教我剪窗花，我們準(zhǔn)備好材料，就開始了。

　　首先準(zhǔn)備一張鮮艷的彩紙，把它剪成正方形，接下來把正方形折成三角形，對(duì)折三次，在沒有開口的那一端剪，最好先用鉛筆畫出你想剪的圖形。我畫了一個(gè)字母Y，又畫了兩條斜線，我小心翼翼地把它沿著畫好的邊剪下來，記住一定剪完整，如果少剪了一塊，或者多剪了一塊，你的窗花可能就不漂亮了。

　　爸爸把一本名叫《陜西十八怪》的剪紙書給我說：“看看這個(gè)！”我一翻開書，哇！里面琳瑯滿目的窗花讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，那么多精美的窗花，多么漂亮啊！這要怎么剪出來呢？爸爸說：“這需要很高的'技術(shù)。”最讓我印象深刻的“唱戲吼起來”這個(gè)窗花，上面的人物栩栩如生，三個(gè)老大爺站在臺(tái)上唱京劇，觀眾吸引了過來，很多人圍著看，大家又說又笑真熱鬧。

　　今天我學(xué)到了怎樣剪窗花，體會(huì)到了其中的快樂！

剪窗花作文2

　　過年，莫過于是我們小孩最喜歡的事情了，今天的這堂課可教了我們知識(shí)還有做手工。

　　首先，我們學(xué)習(xí)了為什么過年的前一天叫除夕。明白了是因?yàn)橐恢唤小跋Α钡哪戢F常常在大年三十這天危害人類。所以人們?yōu)橼s走“夕”便放爆竹，貼春聯(lián)。后來，這種習(xí)俗在民間便流傳下來。

　　接著，老師帶領(lǐng)我們剪窗花，先拿一張彩色軟紙，捍住正方形的兩條對(duì)邊，由下往上折，變成長(zhǎng)方形后，再捏住兩條長(zhǎng)從右向左對(duì)折，最后，將折成的小正方形折成一個(gè)三角形，把“小尾巴”朝右，用一支鉛筆在上面畫出需要剪出的.條紋，用剪刀將線條剪下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，我放下剪刀，小心翼翼地將紙慢慢地打開，“是一朵漂亮的窗花”，心里的喜悅已經(jīng)忍不信與所有人分享了。

　　最后，我們做了一項(xiàng)十分有趣的手工——五谷畫。一共有五種谷類，黑豆、紅豆、小米、薏米和玉米。用這些谷類來拼一只“財(cái)神牛”再合適不過了。這只“財(cái)神年”手托元寶，頭戴財(cái)神帽，眼睛一閉一睜，旁邊還有兩串爆竹，可喜慶了!

　　一節(jié)課過得真快，新年也來臨了，預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意!

剪窗花作文3

　　你會(huì)剪窗花么？我會(huì)剪窗花還是我的姥姥教的呢？

　　去年，姥姥在我家居住，有一天放學(xué)回來，我看姥姥隨便剪了一張紙打開之后，哇！好漂亮啊！見過的直像一朵雪花，像無數(shù)的多邊形，像盛開的花朵……從那天，我對(duì)剪紙就有了興趣。

　　于是，我纏著姥姥問：“你怎么做到的？”姥姥笑瞇瞇的說：“別急，我來告訴你。剪之前的折紙是很重要的，如果沒折好的'話怎么剪夜間不出好看的形狀。”姥姥說著拿出一張紙，只見她先取了一個(gè)正方形，把正方形折成三角形，再把三角形分成三份，取其中的三分之一對(duì)折到另一份的線上，最好，再反過來邊對(duì)邊折一下就行了。練習(xí)了幾次我終于折好了。這是姥姥又不緊不慢的說：“按著線先剪一個(gè)橢圓，如果要剪一個(gè)五角星就一剪刀下去，其他的裝飾，你可以參照我的，也可以自己發(fā)揮。”不久，我的第一朵窗花就剪好了，雖然他歪歪扭扭可畢竟已經(jīng)是一朵窗花了！

　　第二天放學(xué)，我連忙把作業(yè)寫完，開始練習(xí)剪紙，我按照姥姥的方法去做，很快我就可以剪出各種各樣的窗花了，我把它們貼在窗戶上，真漂亮啊！

剪窗花作文4

　　窗花的民俗作用最為集中，不僅美化生活環(huán)境，而且寄托著對(duì)生活理想的追求與渴望。

　　祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐及辟邪迎祥等是窗花表現(xiàn)最多的主題，體現(xiàn)了窗花古老而豐富的文化內(nèi)涵。從流傳在江南地區(qū)的窗花樣式可以看出，窗花比其他剪紙樣式更能代表剪紙的藝術(shù)語言。

　　窗花剪紙的工藝特征已超越了民俗活動(dòng)單純的裝飾功能，從而改變了剪紙單一形態(tài)的發(fā)展格局。如甘肅的浮雕窗花剪紙，運(yùn)用紙?jiān)�的工藝；河北的染色窗花借鑒了民間彩繪；南通的絲織品窗花把紙與紡織品有機(jī)結(jié)合在一起。窗花剪紙作為節(jié)日的一種民俗活動(dòng)的內(nèi)容，不僅美化了民居環(huán)境，更重要的'是成為人們審美交流的對(duì)象。

　　窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。

剪窗花作文5

　　剪窗花是中國傳統(tǒng)習(xí)俗，每當(dāng)過年的時(shí)候，我家都會(huì)剪窗花，今年也不例外。

　　我拿出一疊五顏六色的紙和我的小幫手——剪刀放在桌上，便仔仔細(xì)細(xì)地剪了起來。

　　首先，我把紙疊了又疊，準(zhǔn)備在上面畫一些圖案時(shí)，我有點(diǎn)猶豫了，畫什么好呢？隨便吧！便畫了一朵小小的花瓣。然后我的小幫手開始工作了，它“咔嚓，咔嚓”地剪著，可是我這個(gè)“小幫手”故意在這上面畫蛇添足，花邊可被剪刀給剪斷了，我把剪紙展開時(shí)，我的`臉?biāo)查g變出了一個(gè)又紅又大的蘋果，原來，這次剪出來的是一個(gè)“四不像”，我把那個(gè)“四不像”給扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　我又剪了另外一個(gè)，首先，我把正方形折成了一個(gè)小三角形；接著，我在三角形的頂邊剪了一個(gè)大三角形；然后，在這個(gè)三角形的左右兩邊剪了一個(gè)長(zhǎng)方形和圓形；最后，對(duì)折又剪了一個(gè)三角形。我平攤在桌上一看，真是美麗極了！

　　我又小心翼翼地把它貼在晶瑩剔透的窗戶上，欣賞著，別有一番情趣。

剪窗花作文6

　　今天我們小組在做活動(dòng)，早上我7點(diǎn)起床騎上自行車就出發(fā)了。過了幾分鐘就到了目的地——樹人書店，就和幾個(gè)同學(xué)去邵東鈺家完成任務(wù)。

　　第一個(gè)任務(wù)是剪窗花，我先學(xué)著我們組長(zhǎng)剪了一個(gè)紅彤彤的五角星。接下來又剪窗花了，我仔細(xì)的.學(xué)著同學(xué)剪了起來，忽然，我一不小心就剪錯(cuò)了地方，就變成了許許多多的長(zhǎng)方形，這張紙就報(bào)廢。后來我又慢慢地學(xué)起來，在我的認(rèn)真仔細(xì)，小心翼翼下終于剪出了一朵美麗的窗花。

　　第二個(gè)任務(wù)是玩游戲，我們先玩跳格子，格子畫到一半的時(shí)候粉筆不夠了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說用磚頭也可以畫。我們說干就干立刻分頭去找,第一個(gè)游戲結(jié)束了。

　　第二個(gè)游戲是跳長(zhǎng)繩，我們用兩根繩子綁在一起，就開始跳了，我跑過去在繩子中間跳一下然后跳出，接著下一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去跳一下在跳出，中間沒跳出的同學(xué)就甩繩子，我們玩的不亦樂乎，玩的滿頭大汗，到吃午飯的時(shí)間了，才依依不舍各自回家。

剪窗花作文7

　　我的絕招是剪窗花，那是跟我姑姑學(xué)的。

　　窗花在喜慶的節(jié)日里最能展現(xiàn)自己了，大多貼在門窗上，有栩栩如生的動(dòng)物，有活靈活現(xiàn)的人物，有千奇百怪的植物，給人以美的享受。我為什么會(huì)對(duì)剪窗花產(chǎn)生興趣呢？

　　有一次，爸爸帶我去姑姑家玩，我看見姑姑在剪窗花，只見姑姑剪了一個(gè)“福”字，“福”的下邊有兩條肥肥的魚，兩條魚相互對(duì)望，胡須還在抖動(dòng)呢！只見姑姑剪得又快又巧，不禁羨慕起來。吃過飯后，我就纏著姑姑教我剪窗花，姑姑見我這么想學(xué)，就答應(yīng)了。我滿心歡喜地做好準(zhǔn)備。姑姑一邊剪一邊講解步驟，看著姑姑靈活的手，我的心怦怦直跳，心想：剪窗花那么難，我能學(xué)會(huì)嗎？我按姑姑教我的`方法：先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個(gè)個(gè)想剪的小圖形，我是那么地小心翼翼。啊！一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，真漂亮呀！

　　學(xué)會(huì)剪紙后，我每天放學(xué)做完作業(yè)，只要一有空就會(huì)練習(xí)。日子一天天過去了，我的手藝越來越好，最后參加了學(xué)校一次手工比賽，我還拿了二等獎(jiǎng)。從此我剪完窗花的時(shí)候，都要給媽媽評(píng)價(jià)一下，得到表揚(yáng)后，我的心就像沾了蜜一樣甜。

　　我愛做手工，我更愛剪窗花。

剪窗花作文8

　　在昨天的美術(shù)課上，老師發(fā)了一套剪紙材料和工具，里面的東西可多了，有小鳥、高高的鼓樓、小烏龜、小蝴蝶等等。但是，我最喜歡剪窗花。

　　剪窗花需要手工紙、卡紙、雙面膠和剪刀。

　　美術(shù)書上說，剪窗花可以剪成兩種，一種是正方形的，一種圓形的。

　　剪正方形的先用正方形的紙，角對(duì)角折兩次，折成三角形后，用鉛筆在上面畫上你喜歡的圖形，圖形不要太大，不然可能會(huì)剪斷。畫完圖形再用剪刀，把你畫的圖形沿著邊剪，剪下來后，再把手工紙打開，就成了一幅完整的窗花了。

　　圓形的窗花也是先角對(duì)角，折成三角形，再把下面的一個(gè)角和上面的一個(gè)角中間剪成波浪形的，也是在上面畫上圖形，再用剪刀剪下來就行了。

　　那它為什么叫窗花呢？因?yàn)椋�它是用來貼在窗上的'花，所以人們就叫它窗花。

　　我剪的窗花是全班最好的，所以老師想把我的窗花在才藝表演上展示出來。

　　我長(zhǎng)大以后，想當(dāng)一名藝術(shù)家。我要把我的作業(yè)保留下來。

剪窗花作文9

　　一天，和好朋友何雨哲在家里剪窗花。

　　先拿一張長(zhǎng)方形的紙，對(duì)折三次。又輕輕對(duì)折一下，在折的邊上畫上半把劍，然后，就剪起來，心中充滿了憧憬和希望。半把劍剪好之后，打開一看，就是完整的一把劍了。又在那把劍上面的兩邊畫上兩個(gè)盾牌，接著，我就剪了起來，盾牌非常難剪，比劍難剪多了，我艱難地剪著，咔嚓，我一不小心把紙剪了一個(gè)大口子，雖然我繼續(xù)剪著，可心中的`難過和失望已經(jīng)讓我垂頭喪氣。盾牌剪好了，我看了一下，剪得還不錯(cuò)，我滿懷信心地又在劍下面的左邊畫了一棟房子，在右邊畫了一個(gè)火紅的太陽，隨后，我又剪起來，房子和太陽都比那把劍好剪。終于，我漂亮地剪完了最后一刀，大聲喊道：“完工嘍！”旁邊的何雨哲看了我剪的窗花，禁不住拍手叫好：“剪得真好！剪得真好……”

　　我喜歡剪窗花！

剪窗花作文10

　　星期三下午，我參加了剪紙小社團(tuán)。這是一節(jié)很有意義的課，老師教我們剪窗花。

　　我們準(zhǔn)備了剪窗花的材料，有卡紙、膠水、剪刀和鉛筆。老師先拿出一張卡紙，折出一個(gè)像籮卜的形狀。接著在紙上畫上各種各樣的圖案，然后沿著畫好的`圖案開始剪。剪好了，一個(gè)窗花也就完成了。

　　我認(rèn)認(rèn)真真地照著老師的方法。一步一步地剪著窗花。不一會(huì)兒，我剪好了一個(gè)像愛心的窗花。開心極了！后來又剪了好幾個(gè)窗花，有的像牽牛花，有的像豬籠草，還有的像梅花。真是千姿百態(tài)，好看極了！

　　最后，我想把窗花合為一體，粘成一個(gè)最美麗的窗花。可是在粘的時(shí)候，一不小心把窗花弄破了。我很傷心！

　　通過剪窗花這節(jié)課，讓我明白了一個(gè)道理，做任何事每一步都很重要，都要認(rèn)真仔細(xì)地去做，不然就前功盡棄了。

剪窗花作文11

　　今天是“寫春聯(lián)，剪窗花”寒假志愿活動(dòng)日，雖然我還不會(huì)寫春聯(lián)，但會(huì)剪窗花，所以報(bào)了名。

　　吃過午飯媽媽就帶我去金色水岸小區(qū)，但是媽媽也是第一次到那兒，我們問了好幾個(gè)人才找到“亞歷山大”會(huì)館。走到二樓，只看到有幾個(gè)大哥哥大姐姐在寫春聯(lián)，還有幾個(gè)奶奶在包餃子，并沒有看到剪窗花的地方。我有點(diǎn)不敢進(jìn)去，媽媽說“不要緊的，進(jìn)去看看吧。”問了那里的阿姨才知道原來剪窗花活動(dòng)還沒有開始，我們沒有遲到，于是我感覺輕松了點(diǎn)。

　　有個(gè)阿姨喊我去“釣紅包”，有點(diǎn)難不過還挺有趣的，我是第一釣到紅包的小朋友，里面的問題是“電池是有害垃圾嗎？”，我說是的，因?yàn)槲抑�道電池是不能隨便扔的，腐爛的電池還有毒呢。我答對(duì)了！得到了一個(gè)獎(jiǎng)品洗衣皂，好開心啊。一會(huì)兒，剪窗花活動(dòng)就開始了，原來有阿姨教的呢，我自己帶了剪窗花的.書，所以又多剪了幾樣，旁邊的爺爺夸我剪得好，還給我拍了照。最后我們把剪好的窗花貼到了窗戶上，感覺窗戶漂亮了很多。我想回家還要剪更多的窗花，也要貼到窗戶上去。

剪窗花作文12

　　寒假里，老師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。

　　我和mu相約去買剪窗花的材料，我們?cè)跁�店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了。回到家，mu打開電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。

　　我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來，再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了mu的建議，我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對(duì)窗花更加了解。

　　自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的'人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開心。

剪窗花作文13

　　那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天，我看見姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我開始羨慕姑姑了，讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見我那么真誠，就答應(yīng)了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花這么難，我能學(xué)會(huì)嗎？姑姑開始教我了，她先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個(gè)個(gè)你想出來的小圖形。就這樣，一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，啊！真漂亮啊。

　　紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧！四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的.大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。

　　剪紙中還有有趣的民間故事呢！這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧！小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風(fēng)最棒，風(fēng)說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。

　　我喜歡剪窗花！

剪窗花作文14

　　臨近新年，學(xué)剪窗花的小記者活動(dòng)讓我很期待，1月22日那天，我早早地來到了活動(dòng)地點(diǎn)，一眼望去，已經(jīng)坐了黑壓壓一片小記者，他們似乎都跟我一樣躍躍欲試……

　　聽說，教我們剪紙的裘老師可是鼎鼎有名，能和這樣的好師傅學(xué)剪紙，真是太期待了，裘老師簡(jiǎn)明扼要，直點(diǎn)主題，首先教我們剪一朵美麗的花，我小心翼翼拿起紅紙剪刀，跟隨裘老師的講解一步步剪下去…。哇，一朵美麗的花朵出現(xiàn)在我眼前，我欣喜若狂，驕傲地把它舉得高高的.，裘老師看見了，直夸我剪得好！有了第一次，我膽子更大了，跟著裘老師的講解，我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨，康乃馨可是最適合送給媽媽的花了，那層層花瓣代表母親對(duì)子女綿綿不斷的感情，我在心里暗自想：回家一定把它送給最愛的媽媽。接著裘老師又教我們學(xué)剪了優(yōu)雅的小天鵝，這支小小的天鵝是那么小巧靈活，別提有多招人喜愛了！

　　活動(dòng)最后我還幸運(yùn)地被挑選為本次剪紙的優(yōu)秀學(xué)員，獲得了和裘老師合影留念并獲得了裘老師親手剪的“金雞報(bào)春”剪紙，幸運(yùn)的我一定會(huì)記住這次有意義的小記者活動(dòng)。

剪窗花作文15

　　上午，老師告訴我們下午要剪窗花。我們要準(zhǔn)備一些工具，例如剪刀、彩紙......老師剛說完，同學(xué)們就歡呼起來，大家都滿懷著期待，心里別提多高興了。

　　班隊(duì)活動(dòng)課上，老師請(qǐng)來了學(xué)校最好的美術(shù)老師——姜老師來教我們剪窗花。姜老師說：“剪窗花是我國的傳統(tǒng)文化，大家一定要認(rèn)真學(xué)哦。”姜老師一句一句講課程，一邊說，還一邊演示。她幾下子就剪出了一個(gè)非常漂亮的窗花。同學(xué)們都驚嘆道：“傳統(tǒng)文化是多么神奇啊！”大家興致勃勃的開始剪起來。首先把一張長(zhǎng)方形的紙剪成一個(gè)正方形，然后對(duì)著4次就變成了一個(gè)小三角形了，接著描一些精美的圖。我心想：我剪得一定要與眾不同。我最后左一剪，右一剪，再小心的把它打開。哇，真漂亮！

　　我們把它貼在教室的窗戶上，窗花有各種各樣的顏色，有紅的、有藍(lán)的'、有灰的、有紫的......美麗極了！窗花的形狀也各不相同，有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小刺球、有的像綻開的花朵、有的像閃亮的星星......把我們的教室打扮的像一個(gè)小花園！

　　剪窗花可真有趣！

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