文明禮貌用語教學(xué)設(shè)計

　　作為一名教師，通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。那么教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的文明禮貌用語教學(xué)設(shè)計，希望能夠幫助到大家。

文明禮貌用語教學(xué)設(shè)計1

　　一、課程簡介：

　　本課內(nèi)容選自我校校本課程《禮儀講堂》讀本內(nèi)其中一節(jié)課內(nèi)容。

　　二、內(nèi)容分析：

　　本冊數(shù)一共包含三章，第一章注重禮儀，受人歡迎；第二章五彩生活，禮儀作伴；第三章絢麗校園，禮儀當先。本節(jié)課內(nèi)容教給學(xué)生語言方面的修養(yǎng)、學(xué)習(xí)，掌握并運用好交談的禮儀。

　　三、學(xué)生分析：

　　我班是二年級一班，共有32人，其中男生20人，女生12人，由于男女比例失調(diào)，再加上男孩子調(diào)皮的特點，特設(shè)計了這節(jié)“文明禮貌的語言”，教給孩子們一些交談方面的禮儀常識和別人談話時的一些禮節(jié)。

　　四、教學(xué)目標：

　　（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）

　　1、幫助學(xué)生認識禮貌語言，懂得禮貌用語。

　　2、讓學(xué)生認識一些常用的禮貌用語。

　　3、通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。

　　4、生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，知道講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的'美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　五、教學(xué)重點：

　　學(xué)會使用文明禮貌的一些語言

　　教師的活動 學(xué)生活動

　　設(shè)計意圖

　　播放課件：文明用語交談的情景。

　　提出問題：課件中的人物給你們留下了什么樣的印象？

　　引出課題《文明禮貌的語言》并板書。

　　我們有許多同學(xué)平時不注意自己的語言，

　　學(xué)生們觀看課件，討論并回答。 “說話很有禮貌，使人感到心情愉快”。

　　通過觀看課件導(dǎo)入新知，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并懂得文明交通的重要性。

　　說話粗俗、傲慢等，嚴重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課，老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語言文明，成為一個有教養(yǎng)的人。 那么，請同學(xué)們想一想常用的文明禮貌的語言包括哪些？

　　那么，同學(xué)們你們會使用這些禮貌用語嗎？那我們來做一個爭當文明小標兵的競賽吧，看誰答的又對又快。

　　1、的橡皮丟了，同桌把橡皮借給了你，你會說什么？

　　2、平時見到老師要說什么？

　　33、你不小心把同學(xué)的鉛筆盒碰掉了，要對同學(xué)說什么？

　　4、你去同學(xué)家里玩，該回家了，同學(xué)送你到門外你應(yīng)該說什么？

　　5、對方向你道歉時你應(yīng)說什么？

　　6、對老年人應(yīng)該怎

　　小組討論交流：常用的禮貌用語包括哪些？

　　“您好”、“謝謝”、“對不起”、“請”“不客氣”。

　　學(xué)生搶答： “謝謝你”

　　“老師好”

　　“對不起”

　　“再見”

　　“沒關(guān)系”

　　“老爺爺、老奶奶”|

　　使學(xué)生了解禮貌用語并學(xué)會使用禮貌用語，幫助學(xué)生在生活中養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

文明禮貌用語教學(xué)設(shè)計2

　　小班語言《禮貌用語。做文明的小客人》

　　活動目標：

　　1、幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握文明禮貌的舉止和語言。

　　2、鼓勵幼兒大膽用清楚的語言敘述自己做客的經(jīng)歷，引導(dǎo)幼兒安靜、專心地傾聽同伴談話。

　　3、引導(dǎo)幼兒主動與同伴交談，樂意在集體場合談話，發(fā)展幼兒口語表達能力。

　　活動準備：

　　做客的圖片

　　請幼兒回憶爸媽帶自己做客的經(jīng)歷

　　活動過程：

　　1、教師出示做客的圖片，提問：這圖上畫的畫章什么？（到別人家做客）爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹土藛幔咳チ苏l的家？你們喜歡做客嗎？為什么？讓幼兒自由回答。

　　2、引導(dǎo)幼兒與最好的同伴交談，要求每個幼兒將自己做客的`經(jīng)歷說給同伴聽。教師注意引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話，提醒幼兒在傾聽時要安靜、耐心，教師重點幫助膽小、內(nèi)向、不善表達的幼兒談做客的經(jīng)歷。

　　3、請幾名幼兒給大家談?wù)勛约鹤隹偷慕?jīng)歷或請幾名幼兒在集體表演做客的游戲。

　　4、教師圍繞做客的話題，拓展談話內(nèi)容，提問：到別人家做客與自己家有什么不同？應(yīng)注意哪些禮節(jié)？進別人應(yīng)該怎樣打招呼？怎樣回答別人的問話？別人招待你的時候，你應(yīng)該怎樣？向別人告別時，你應(yīng)該說些什么？你認為應(yīng)當怎樣做一個文明禮貌的小客人？

　　5、教師與幼兒共同小結(jié)到別人家做客時應(yīng)注意的禮節(jié)。讓幼兒懂得做客要有禮貌，不影響大人談話，不隨便翻弄別人家的東西，不主動討吃別人家的食物，與主人的孩子玩耍時應(yīng)懂得謙讓，爭做一個文明禮貌的小客人。

　　班會《文明禮貌用語》教案教學(xué)目標：

　　A類：

　　1、了解文明禮貌用語“謝謝，不客氣”和“對不起，沒關(guān)系”。

　　2、學(xué)會在生活中使用“謝謝，不客氣”和“對不起，沒關(guān)系”等禮貌用語。

　　B類：

　　1、認識“謝謝，不客氣”和“對不起，沒關(guān)系”。

　　2、初步了解“謝謝，不客氣”和“對不起，沒關(guān)系”的使用場景。

　　C類：

　　1、跟說“謝謝，不客氣”和“對不起，沒關(guān)系”。

文明禮貌用語教學(xué)設(shè)計3

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入課題

　　同學(xué)們，我們每天早上到學(xué)校見到老師要說？（老師好）現(xiàn)在教室里來了好多客人老師，作為班級的小主人，我們要對客人老師說什么呀？（老師好）那我們轉(zhuǎn)過身去對老師們說一說。

　　像我們剛才說的“老師好”就是一種文明禮貌用語，除了這些還有很多很多。今天，我們一起來再認識一些其他的文明禮貌用語。（板題、讀題）

　　二、新授

　　（一、）學(xué)習(xí)使用“謝謝，不客氣”

　　請看（視頻1：）

　　1、看了視頻，你們知道是誰過生日么？（鬧鬧）

　　2、都有哪些人過來給鬧鬧過生日了呀？

　　3、他們都給鬧鬧帶了禮物，鬧鬧對他們說了什么呀？（謝謝）

　　鬧鬧的媽媽給鬧鬧準備了好吃的飯菜，鬧鬧是怎么向媽媽表示感謝的？（媽媽，謝謝你）

　　4、當小伙伴們給鬧鬧送了生日禮物、媽媽為鬧鬧準備了飯菜，鬧鬧禮貌的說“謝謝”時，他們怎么說的？（不客氣）

　　我們再來看看，還有什么時候我們要用到“謝謝、不客氣”這樣的禮貌用語。

　　看圖解釋

　　圖片1：

　　我們看一看圖片上有幾個小朋友？他們在干什么？

　　（女同學(xué)把鉛筆借給男同學(xué)）

　　那男同學(xué)和女同學(xué)說了？（謝謝）

　　女同學(xué)說了？（不客氣）

　　圖片2：

　　看一看，圖片上發(fā)生了什么事？（讓座）

　　他們都說了什么？

　　小結(jié)：當別人幫助了我們或者贈送了我們禮物，我們要禮貌地對他們說：“謝謝”（板書）

　　被感謝的人要說：“不客氣”（板書）

　　（二、）學(xué)習(xí)使用“對不起，沒關(guān)系”

　　同學(xué)們，我們在與同學(xué)相處的時候，難免會發(fā)生一些矛盾，比如：不小心碰掉了別人的學(xué)習(xí)用品、撞到了同學(xué)等等，發(fā)生了這樣的矛盾后，我們該怎么解決呢？下面我們就來認識一個新朋友甜甜，看看她是怎么解決的`。

　　請看（視頻2）；

　　甜甜不小心把衣衣的畫筆碰掉了，她是怎么向衣衣道歉的？（對不起）

　　小結(jié)：那么，我們以后如果碰掉了別人的東西，我們要對東西的主人說什么呢？

　　請看（視頻3）；

　　甜甜玩的時候碰到了老師，甜甜對老師說了什么？（對不起）

　　小結(jié)：以后，如果不小心碰到了別人，我們要有禮貌的說？（對不起）

　　請看（視頻4）：

　　甜甜的電動小汽車碰到了爸爸，甜甜是怎么對爸爸說的？（爸爸，對不起）

　　我們剛才看了三個小故事，甜甜不小心犯了錯誤。她犯錯誤之后都及時說了什么？（“對不起”）

　　當時，衣衣、老師、爸爸是怎么說的？（沒關(guān)系）

　　總結(jié)：我們以后也要向甜甜學(xué)習(xí)，在做錯事之后，立即承認錯誤，要和對方說“對不起”。（板書）

　　對別人不小心犯的錯誤，我們要寬容對待，并且和他們說“沒關(guān)系”。（板書）

　　三、練一練

　　現(xiàn)在，我們都學(xué)會使用“謝謝，不客氣”還有“對不起，沒關(guān)系”了么？那我們就來一起做一做吧。

　　1、情境模擬，說一說“謝謝，不客氣”。

　　2、出示圖片，學(xué)生練習(xí)正確使用禮貌用語。

　　四、兒歌鞏固

　　看來大家都會了，老師給大家聽兩段禮儀三字經(jīng)，來幫助大家記得更牢。

　　五、總結(jié)：

　　同學(xué)們，我們今天又學(xué)習(xí)了兩組禮貌用語“謝謝，不客氣”“對不起，沒關(guān)系”（讀一讀）以后，我們要正確的使用禮貌用語，做一個友善待人好孩子，這樣就會有更多的人愿意和你做朋友了。

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