小學開學第一課安全教案
作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小學開學第一課安全教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學開學第一課安全教案1
一、教學目標:
1、知曉安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護的方法。
二、重點:
能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
三、難點:
能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規范的行為。
四、教學準備:
情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。
五、教學過程:
(一)引出問題
師:今天天氣怎么樣?上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動個不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?
(二)看情景表演并討論
1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進車里,不一會兒,鬧鬧又轉過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)
2、討論師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?如果是你你會怎么做?出示圖片小結:車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。
3、情景表演二:在車里吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)
4、討論師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?
出示圖片小結:不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。
(三)請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客
師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的.乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全,有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。小朋友乘坐期間出難題。
1、看,外面有個圣誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!
2、請他們選擇正確的零食吃。
(四)小結再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。
師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢?車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。
(五)延伸活動
活動以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
小學開學第一課安全教案2
【教學內容】珍愛生命,安全第一
【教學目標】
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
【教學重點】掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
【教學過程】
一、導語:同學們,生命就像盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。
二、討論:
(一)校園安全
1、上下樓梯要注意什么?
(1)不要因為趕時間而奔跑。
(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。
(3)整隊下樓時要與同學保持一定距離。
(4)上下樓時不要將手放在兜里。
(5)不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
(6)上下樓靠右行。不能逆行。
2、集會、做操時,我們要
注意什么?
(1)集會、做操時要做到快、靜、齊。
(2)集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
(3)集會時要專心聽,做操時動作要規范。
(4)集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩
序。
3、課間活動應當注意什么?
(1)室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
(3)活動的方式要簡便易行,如踢毽子、小游戲等。
(4)活動要注意安全,切忌追跑打鬧,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
4、上廁所時應該注意什么?
不搶先、不擁擠,從右側緩入。注意防滑,防止摔跤。講究衛生,大小便入池,便紙入簍。便后洗手,節約用水;不能玩水,把水濺到地板上。
5、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
(1)不能隨便爬到乒乓臺、籃球架上玩。
(2)不能到學校國旗臺上玩耍。
(3)不能爬圍墻。
(4)不能爬學校正在修建的地方。
(5)不爬窗臺和欄桿等
6、上下學路我們應注意什么?
(1)上學不早到。校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。
(2)開校門后有秩序地進入,不搶不跑,更不能推擠別人。
(3)放學排路隊到校門口指定地點;按時回家;臨時有事不能按時回家要及時給家長打電話;到同學家去要事先得到家長同意。
(4)行走靠右,走人行道,不和車子搶道。
(5)回家路上不能打鬧,不多個人手拉手并行。
(6)不乘坐無證農用三輪車。
(7)不坐陌生人便車,不和陌生人同行。
7、在教室里應該注意什么?
(1)課桌較多,不能在教室內追跑打鬧。
(2)不帶玩具、釘子、小刀、小棒等危險的物品進教室。
(3)除了班級電管員,其余同學不能打開電腦、飲水機電源。教室里的電器設施不能隨便觸摸。
(4)放學離開教室一定要關好門窗,不帶錢和貴重物品;不在教室里、過道里拍打球類用品。
(5)先到校的小朋友要將門窗打開,保持教室通風。
(6)保持教室的整潔衛生。
(二)心理健康
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的'后果。可以找同學傾訴,可以請求老師幫助。
3、當自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
(三)飲食安全
1、什么樣的食物我們不能吃?
(1)不是正規廠家的食品不亂吃。
(2)發霉、變質、過期的食品不能吃
(3)沒有清洗干凈的水果不吃。
(4)隔夜食物不亂吃。
(5)不熟的食物不亂吃
(6)禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
2、在校不帶零食,不吃零食。
3、在校喝飲用水,自己帶水杯,不喝飲料。
(四)交通安全
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項:
①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。
(五)臨危逃生的基本原則
保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”————火警“110”————報警
“120”————急救“122”————交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
三、總結:
同學們,經過這節課的交流學習,我們不僅意識到了安全的重要,還懂得了不少安全常識。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力。老師相信,我們班的同學么都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大!
小學開學第一課安全教案3
“保護自己的安全,從學校開始”
一、教學目標:
1.了解和掌握學校的安全規則和常識。
2.明白保護自己的安全是一項重要的責任。
3.具備遇到突發事件時正確應對的基本能力。
二、教學內容:
1.學校安全規則介紹。
2.如何保護個人財物安全。
3.如何避免交通事故。
4.如何應對突發事件。
三、教學過程:
1.引入新課:師生互動,詢問學生對學校安全的了解。
2.學校安全規則介紹:
(1)教師向學生簡單介紹學校的安全規則,包括保持校園衛生、不在樓道奔跑、不隨意離校等。
(2)教師與學生一同討論以上規則的重要性,讓學生意識到遵守規則的必要性。
3.個人財物安全:
(1)教師向學生介紹保護個人財物安全的'常識,如珍惜自己的書包、文具等物品,不與陌生人分享個人物品等。
(2)組織學生進行小組討論,讓學生分享和總結他們保護個人財物安全的經驗和方法。
4.交通事故預防:
(1)教師向學生介紹交通事故的危害和預防方法,如過馬路要選用安全的地點、遵守交通信號燈等。
(2)組織學生進行交通安全小游戲,加深學生對交通安全知識的理解和應用能力。
5.突發事件應對:
(1)教師向學生介紹突發事件(如火災、地震)的應對方法,并演示相關的逃生動作和注意事項。
(2)組織學生進行逃生演練,讓學生親身體驗并掌握逃生技巧。
四、教學總結:
1.對本節課的內容進行總結概括。
2.強調學生保護自己安全的重要性,提醒學生將學到的安全知識付諸實踐。
五、課后作業:
1.整理學習筆記,總結本節課學到的安全知識。
2.在家庭中與家長或親友分享本節課內容,在日常生活中落實安全知識。
3.每天堅持做運動鍛煉,增強身體素質,為突發事件應對做好準備。
小學開學第一課安全教案4
活動目標:
1、知道水源自于地下水和天上的雨水,經過工廠的加工、過濾等程序,才能飲用。
2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,知道不能喝生水。
3、樂意觀察生活,觀察各種儀器,感受觀察帶來的快樂。
4、培養學生大膽發言,說完整話的`好習慣。
5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。
活動準備:
1、顯微鏡若干臺。
2、帶領學生參觀自來水廠,了解水加工、處理的過程
活動過程:
1、組織學生進行談話活動:水從哪里來。
我們喝的水是從哪里來的?(學生經過談論后,得知水可以從天上的雨水那里來,也可以從江、河、湖里得來)江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?
要經過怎樣的處理才能飲用?(引導學生結合經驗水加工、處理的過程)
2、教師小結:我們飲用的水是江河里的水,自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設備把這些江河里的水經過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸到地下水管中,水龍頭和這些水管連接著,通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。
3、了解水中的'物質成分。
教師:雖然這些水變干凈了,但是是否可以直接飲用了呢?為什么?
分組請學生在顯微鏡下觀察水,知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,有些微生物對我們人體有益處,而有些微生物對我們身體是不利的。
我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?
4、教師小結:
自來水雖然經過了加工處理,但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進行高溫消毒殺死一些微生物,這樣的水飲用起來就很安全了
教學反思
1、活動的開始我先從學生身邊的事談起,通過啟發式提問,層層遞進,引發學生思考“假如沒有水,動物、植物、大自然、人類生活發生什么變化”。為了拓展學生的視野我選擇了有代表性的圖片,讓學生通過自由觀察、和同伴交流,進一步感受到水的作用。
2、課件中,整個自然界從有水到沒有水的強烈變化,不僅增進了學生對水的作用的了解,而且使大部份學生都發自內心地感到水的重要性。
3、不足之處在于:在討論互動環節風有些匆忙,應該多給學生說的機會和時間而且還可以拓展到保護水資源同治要單純地停留在節約用水的方法上。
小學開學第一課安全教案5
教學目標:
1.了解安全教育的重要性,培養學生的安全意識和安全行為習慣。
2.了解學校內常見的安全隱患,并掌握相應的安全防范措施。
3.掌握安全事故發生時的應急處理方法,學會適應安全環境。
教學內容與步驟:
一、導入(5分鐘)
1.引入話題:開學第一課我們將學習的是安全教育。
2.提問:你們覺得什么是安全?為什么安全很重要?
二、講授(20分鐘)
1.安全教育的重要性
a.安全意識教育:鼓勵學生培養主動關注自身安全和他人安全的意識。
b.安全行為習慣培養:教育學生養成遵守交通規則、校園規章制度,正確使用電器等安全習慣。
2.學校內的常見安全隱患及防范措施
a.交通安全:遵守交通信號規則,注意觀察周圍環境等。
b.火災安全:了解火災逃生知識,學會正確使用滅火器等。
c.制止欺凌和暴力行為:培養學生正確的行為規范和正義感。
d.食品安全:學習正確飲食習慣,避免食用腐敗和不潔食物。
3.安全事故的應急處理方法
a.火災逃生:迅速冷靜,低姿態盡量避開火源,按照逃生通道有序撤離。
b.自然災害:如地震、臺風等,迅速躲避到安全地點,保護好頭部和身體,隨身攜帶好急救包等。
c.人身安全:遇到危險迅速尋找周圍的幫助,大聲呼救或使用自衛工具。
三、練習與鞏固(15分鐘)
1.完成安全教育小測驗,檢驗學生對課堂內容的'掌握情況。
2.討論學生所在學校中存在的安全隱患,并提出相應的解決方法。
四、總結與反饋(10分鐘)
1.結合實際案例分析:通過分享一些真實的安全事故案例,引起學生對安全教育的重視。
2.要求學生寫下本節課的收獲和反思,可作為課堂小結。
教學工具:
1. PPT幻燈片
2.教學圖片、視頻等多媒體資源
3.安全教育小測驗紙質或電子版
4.學生筆記本、紙張等
教學反思:
通過開展開學第一課的安全教育活動,能夠讓學生及時掌握安全知識,培養安全意識和安全行為習慣。同時,通過講授學校內常見的安全隱患及防范措施,使學生能夠在學校生活中更加安全。此外,通過實際案例的分享,能更加深入地引起學生對安全教育的重視程度。整個教學過程旨在讓學生在安全意識和自我保護能力方面得到提高。
小學開學第一課安全教案6
教案名稱:開學第一課安全教育
教學目標:
1. 理解安全教育的重要性,提高學生的安全意識;
2. 掌握基本的安全知識和常見的防護方法;
3. 培養學生的自我保護意識和能力。
教學重點:
1. 了解安全教育的重要性;
2. 掌握常見的安全知識和基本防護方法。
教學難點:
1. 培養學生的自我保護意識和能力。
教學準備:
1. 教師準備:PPT、圖片、紙張、筆等;
2. 學生準備:筆、筆記本等。
教學過程:
步驟一:引入新課(5分鐘)
1. 教師通過PPT或圖片展示一些安全事故的照片,詢問學生對這些照片的感受和看法。
2. 引出話題:生活中存在很多安全隱患和風險,我們需要進行安全教育。
步驟二:講解安全教育的重要性(10分鐘)
1. 講解安全教育的定義:安全教育是指通過一系列的教育活動,使人們認識到危險,學會自我保護,并形成安全的生活習慣和行為規則。
2. 分析生活中可能出現的安全問題,如交通安全、食品安全、網絡安全等。
3. 強調安全教育的目的與重要性,提高學生的安全意識。
步驟三:講解常見的安全知識和防護方法(20分鐘)
1. 交通安全:講解行車安全規則、過馬路的注意事項等。
2. 食品安全:講解食品的選購、保存、處理和食用等方面的.注意事項。
3. 防火安全:講解家庭、學校等場所的火災危險與預防措施。
4. 網絡安全:講解上網注意事項、個人信息保護等相關知識。
步驟四:學生討論與總結(10分鐘)
1. 學生分組進行小組討論,討論自己所處的環境中存在的安全隱患和應對方法。
2. 每組選出一名代表匯報討論結果,其他同學進行補充和討論。
3. 教師進行總結,強調安全問題需要及時解決和相互幫助。
步驟五:課堂練習(10分鐘)
1. 分發紙張和筆,讓學生完成一份安全知識的小測驗。
2. 教師檢查答卷,給予及時的反饋和指導。
步驟六:課堂作業(5分鐘)
1. 讓學生在作業本上寫下自己的安全教育心得體會。
2. 預告下節課內容。
教學反思:
通過本節課的教學,學生對安全教育有了更加直觀的認識,掌握了一些基本的安全知識和防護方法。然而,本節課的時間較短,只能對一些基本的安全知識進行介紹,還需要在以后的教學中不斷鞏固和拓展學生的安全意識和能力。同時,還可以結合實際生活情境,進行更加真實和實踐性的安全教育活動。
小學開學第一課安全教案7
教學目標:
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學重點:
掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2、課間活動應當注意什么?
①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項:
①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項:
1、進行防觸電、防溺水、防雷擊、防火、防汛、防地震等教育。
2、你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
7、安全小常識
“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警
六、小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!時時處處講安全。
關于安全教育,我在日常工作中是這樣做的:
安全無小事,必須放在首要地位。開學第一課:先給學生們上一節安全教育課,講一講安全注意事項:
校園安全:
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。
2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。
3、打掃衛生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監督員,發現課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監督員首先制止,然后報告老師,發現不安全的'表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全:
1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。
2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。
3、網吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
4、放學有學生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
飲食安全:
1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
節假日安全:
寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監護下放煙花、爆竹。
暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全:
1、和家長及時溝通。
2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監管孩子按時上學,按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯系,告知家長。
4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。
小學開學第一課安全教案8
一、活動目標:
1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。
2、積細安全生活的經驗,增過自我保護的'意識
二、活動準備:
安全flash、圖片、記錄表格
三、活動過程:
1、討論導入:
師:什么是運動安全?
2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?
(1)戶外活動時及時讓學生知道哪些是危險的事,并學習遠離危險的方法:如奔跑時應學會躲閃,否則相互碰撞容易發生危險。活動中,如發現鞋帶散了,應有時系好。
(2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發生。
(3)所有學生的活動均應在教師視線范圍內,對于玩攀爬等大型玩具的學生,帶班教師距學生不得超過2米,對特別調皮好動的學生,教師要格外關注,及時干預其具有潛在危險的舉動。
(4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關注全體,時刻觀察學生的活動情況,避免學生之間沖突及其它意外發生。
3、請學生表演正確的戶外運動作法。
4、帶班教師要教會學生各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請學生上來演示正確的作法,如學生操作不當,教師應告知正確作法。
四、活動結束
小學開學第一課安全教案9
教學目標:
1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識。
教學重點:
提高學生的安全意識。
教學準備:
搜集一些小學生安全事故的資料。
教學過程:
一、導入。
同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。
二、教師講解近幾年來一些地方發生的小學生安全事故。學生們發表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。
三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠做到這些:
1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
3.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
5、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
6、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。
7、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。
8、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。
9、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。
10、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
最后,希望同學信自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。學習進步,健康成長。
小學開學安全教育第一課的教案4
一、教學目標:
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。 ‘’
3、進行預防災害,預防突發事件的教育。
二、教學重點:
掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
三、教學過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應當注意什么?
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規則。
2、說一說學生乘坐公交車注意事項。
五、校外活動安全
1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
六、校園安全其他注意事項:
1、如何正確對待老師的.批評,甚至誤解?
2、你與同學發生矛盾怎么辦?
3、如何加強教室安全?
4、為什么不能提前到校?
5、當自己感到身體不適時,怎么辦?
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
7、學習安全小常識。
七、樹自我防范意識
不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
八、全課小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學,平平安安回家。
小學開學第一課安全教案10
教學目標:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、 導入:
列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學校發生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的幾項工作。
三、 小學生應注意安全的地方:
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、安全教育總結
新學期開學以來,為提高年級全體學生的'安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
小學開學第一課安全教案11
一、教學目標:
1、知識目標:是學生掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
2、過程與方法:了解校園安全隱患。進行預防災害,預防突發事件的教育。
3、情感、態度和價值觀:培養安全意識,養成學習、生活、娛樂的好習慣,逐步培養自律習慣。
二、教學重點:
掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學難點:培養學生良好的行為規范,養成學習和生活習慣,逐步培養自律習慣。
三、教學方法:
討論法、談話法、案例分析法
四、教具準備:
收集資料、準備案例圖片
五、教學過程:
(一)新課導入:
1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。
2、教師:安全可貴,是安全捍衛著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。安全,是我們學校教育永恒的主題,高高興興上學、平平安安回家是每位學生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學校更有著千絲萬縷的聯系。我們要一如繼往,關注安全,關愛生命。
(二)例舉校園中存在的安全隱患(請學生例舉一些現象)
1、學生集會、集體教學、課間教學的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師強調:學生集會、集體教學、課間教學中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體教學中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間教學應當注意什么?
①室外空氣新鮮,課間教學應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。②教學的強度要適當,不要做劇烈的'教學,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③教學的方式要簡便易行,如做做操等。④教學要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
(三)簡要述說飲食、就餐的安全注意事項
1、組織學生討論交流,指名學生代表談自己的觀點。
2、教師強調:不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質期內,包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號。
(四)交通安全注意事項(在學生討論的基礎上老師強調)
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項:①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。
(五)其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119——火警110———報警120——急救122——交通事故。報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
(六)小結:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
小學開學第一課安全教案12
新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的安全,班級將組織安全教育主題班會,本次活動的主題是:安全伴我成長。
一 教學內容:校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等
二 教學目標:
1、知道校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等方面的內容。
2、提高安全意識
三 教學過程:
一、導入:
對于每個人來說,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,下面咱們就來一起學習有關安全的.問題。
二、新授
1、校園安全
①課間安全
請同學們在教學樓內不要大聲喧嘩,不要追跑打鬧,不做劇烈地活動,不踢毽、不跳繩,避免發生各種傷害事故
②路隊安全
走路時不要插兜,在隊伍內不說話,不前擁后擠,留神腳下的路。
上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”,不攀爬樓梯扶手,不擁擠不搶道,不要從樓梯上直接跳下來。
③中午用餐
用餐前,將雙手洗干凈,注意飲食衛生。
打湯時,不追跑打鬧,不要打太多,避免將食品遺漏在地上,造成安全隱患。
用餐時,坐在座位上安靜用餐,不要下座位和同學說笑,避免嗆著。
④午休安全
用餐后將餐具整齊地放回飯箱,將桌面和地下收拾干凈。然后去上廁所,回到座位后安靜地趴在桌子上開始午休。
⑤體育課安全
嚴格聽從體育老師的要求,避免出現意外
2、人身安全
①不與同學發生沖突,不罵人,不打架,如果發生打架等事件,趕緊到辦公室找班主 任。
②使用圓頭剪刀。
③不在飲水機周圍玩耍,有同學在接水時不要和他說笑打鬧,避免將飲水機撞倒或觸電。
④不攀爬窗臺或暖氣,更不要站到其上面,避免摔傷。
⑤放學后如果家長沒有來接,要在學校指定位置等待,不要到小操場或其它地方玩耍。
3、飲食安全
①餐前餐后要洗手,用餐時盡量不說笑,更不要下座位和人打鬧。
②食品如有異味就不要再吃了。
③不買小攤上的三無產品。
4、交通安全
①上下學時佩戴小黃帽。
②過馬路時,先看左邊,再看右邊,確保無車輛后再過。
③過紅綠燈時,盡量站在馬路牙子上等待,做到紅燈停,綠燈行。
四 小結
同學們,安全問題無小事,希望大家能夠按照要求去做,避免發生安全問題,健康快樂地長大。
小學開學第一課安全教案13
(一) 班會目的:
通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
(二) 班會準備:
(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,
(2) 常見交通標志,
(3) 學生活動前搜集的有關圖片資料,
(4) 節目表演。
(三) 班會過程:
(1) 隊會儀式
(2) 歌曲導入,出示隊會主題
主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)
(3) 討論交流
主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)
學生談感受。
主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事?
學生討論介紹。
(4) 認識交通標志
主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。
b、相聲表演:《交通法規人人遵守》。
c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)
(5) 平日活動的安全
主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設想。
展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)
a、在人多的地方或馬路上踢球,
b、在樓道上追逐狂打,
c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,
d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,
e、沒有做準備活動便下水游泳,
f、拍照時,為追求鏡頭的'驚險奇特而登高爬壁,
g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。
主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?
a (安全小衛士出場)安全小衛士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)
b 多媒體展示這些電話號碼及用處。
c 表演小品《小同學得救了》。主要內容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。
(6)學會自我保護
①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。
b 多媒體展示多種畫面,學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。
有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫院。
外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結識新朋友,炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。
(8)輔導員講話。
(9)呼號,退旗,活動結束。
(10)活動延伸:
a 請有關人員進行安全動員和教育。
b 組織學生上街進行交通安全宣傳。
小學開學第一課安全教案14
教學重點:
1. 學校安全教育的概念和目標;
2. 學生個人安全的重要性和保護自己的方法;
3. 學生在校期間常見的安全問題和應對方法。
教學準備:
1. PPT或黑板;
2. 安全教育宣傳資料;
3. 各種學生安全問題的'圖片。
教學過程:
一、引入(5分鐘)
1. 通過一個小故事或圖片,引出學生對安全的重視和關注。
二、講述學校安全教育的重要性(5分鐘)
1. 通過PPT或黑板,向學生介紹學校安全教育的概念和目標,使學生意識到學校安全教育對他們的重要性。
2. 介紹學校為學生提供的安全保障措施,如安全防護設施、安保人員等。
三、學生個人安全的重要性和保護自己的方法(10分鐘)
1. 結合學生的實際情況,列舉一些學生可能面臨的安全問題,如交通安全、防犯安全、食品安全等。
2. 與學生一起討論各個安全問題可能帶來的后果,以及應對方法。
3. 通過閱讀相關安全知識的宣傳資料,加深學生對個人安全的認識。
四、學生在校期間常見的安全問題和應對方法(20分鐘)
1. 列舉一些學校期間常見的安全問題,如校園欺凌、校園火災、校園意外傷害等。
2. 按照問題的性質,介紹應對方法和相關應急措施。
3. 鼓勵學生主動參與應急演練,熟悉應對方法和流程。
五、總結和反思(5分鐘)
1. 總結今天的內容,強調學生個人安全的重要性和保護自己的責任。
2. 鼓勵學生在學校期間積極參與各種安全教育活動和演練。
教學延伸:
1. 鼓勵學生自行收集和了解其他安全問題,與同學分享;
2. 組織學生參加安全知識競賽或相關宣傳活動;
3. 邀請校園安全專家或警察來學校進行安全講座或座談會。
教學評價:
1. 觀察學生在課堂上的參與度和反應情況;
2. 定期組織學生進行安全知識測試或答題競賽;
3. 對學生的安全意識、安全技能進行評估和檢查。
小學開學第一課安全教案15
教學目標:
1.通過學習,讓學生了解新型冠狀病毒的癥狀、病毒的傳播有哪些途徑。
2.了解日常防護的重要性,采取適當的防護措施,并做好防護。
學習過程:
一、導入
孩子們這個假期大家已經感受到和往年不一樣,愛動的我們被爸爸媽媽告知:“不能出門。”到了開學的`時間我們不能按時到校上課了。那是因為一種病毒破壞了我們的正常生活。他的名字叫“新型冠狀病毒。”
二、了解新型冠狀病毒的癥狀
新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發熱、干咳、乏力,主要是發熱和呼吸道癥狀,如咽痛、咳嗽等。在嚴重的情況下,感染會導致肺炎,出現呼吸困難、呼吸急促等表現,更嚴重時引發急性呼吸道綜合癥,腎衰竭甚至死亡。
三、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?
主要傳播方式是:經飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導致的自我傳播)以及可能的氣溶膠傳播。
四、如何防護
1.上下學盡量不坐公交車。
2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩,盡量與他人保持一米遠的距離。
3.盡量不乘電梯,如果樓層太高,必須帶好口罩,不直接用手觸摸電梯按鈕。
4.人人關注教室,居室是否經常開窗,通風。
5.下課不在校園拉扯打鬧,各項活動都盡量與他人保持至少一米距離。
6.隨時保持手衛生。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時,避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時,用手肘衣服遮住口鼻。
7.提醒家人家庭成員不共用毛巾,保持家居、餐具清潔,勤曬衣被。
8.提醒家人不要接觸、購買和食用野生動物(即野味);盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產品、野生動物等)的市場。
9.提醒家人家里要備置體溫計、醫用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物資。
10.加強營養,鍛煉身體,規律作息,提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。
五、戴口罩的詳細方法
外出前往公共場所、就醫和乘坐公共交通工具時,佩戴醫用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻斷傳播的有效手段。應選擇醫用外科口罩,佩戴時,要將嘴、鼻、下頜完全包住,然后壓緊鼻夾,使口罩與面部完全貼面。分清楚口罩的內外、上下。淺色面為內,應該貼著嘴鼻,深色面朝外,金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方。要定期更換、不可戴反,更不能兩面佩戴。
六、“天下興亡,匹夫有責“
自新型冠狀病毒肺炎爆發以來,全國各地共同抗擊疫情。這其中涌現出了一批批的抗疫先鋒、時代英雄、最美逆行者,我們一起認識他們(圖片)
七、結束語
疫情雖然可怕,但是我們做好個人的防護工作,鍛煉好身體,相信我們一定會戰勝病毒。努力學習,長大后成為各行各業的精英,在祖國需要我們的時候,能夠做出更大的貢獻。
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