考試之后作文（大全3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試之后作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試之后作文 篇1

　　昨天剛考完了語文，我的心已經(jīng)很緊張了，再加上今天要面對分?jǐn)?shù)，我的心就要吐出來似的。

　　剛念完劉思琪的分?jǐn)?shù)，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因為是全班最高分呀!96.5分。我呢則希望下一個是我，卻落空了。一次次的希望，一次次的落空，終于到我了，我松了一口氣，可卻是87分，郁悶呀!

　　我想到回家后的情景，是男女組合雙打，還是冷漠的.場面... ...我心咚咚地跳著，我還是決定面對現(xiàn)實。

　　我有點想不通，為何不能考到90多分呢?難道 ... ...

　　我心事重重地回到了家，沒想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。

　　媽媽回到家后，我跟她說了一下，她對我說:“你什么都好，就是粗心，算了不說你了，下次進到90分就好了。”“哦”我清脆地說了一聲。

　　我現(xiàn)在的心又是心態(tài)平平了。

　　考試不代表過去，但代表了我的學(xué)習(xí)聽課狀態(tài)，也代表我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我今后要更加努力，爭取90分以上。

考試之后作文 篇2

　　星期五下午，考完語文，我們回到四年級教室。我們班的同學(xué)都在交談著今天考試試卷的.答案。

　　只見班主任匆匆忙忙地走進教室用手拍了幾下桌子，瞪大了眼睛說：“安靜！”同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)過身來坐好。“現(xiàn)在，我來給大家講幾個題的答案。”老師大聲喊道。第三題“貫”的筆畫應(yīng)該總共有“8”畫，有許多同學(xué)寫得是“9”畫，而這道題我做對了，心里一股暖流涌上心頭，暗暗地想：太好了，我做對了。但是，我高興地太早了，接下來的一道題卻做錯了。“萬貫家私”一詞中“貫”的意思正確答案應(yīng)該是“③”！天哪！我竟然錯了，結(jié)果大家都全軍覆沒，我們拉長了下巴，我心里的一股暖流也像潮水一樣退了下去。這時，有一位同學(xué)站起來說：“老師，反面有一個題讓我們寫一句觀察名言，大家都沒有學(xué)過。”“沒關(guān)系，這道題四年級級部里都沒有學(xué)過，可能不會算分。”老師顯得很平淡，同學(xué)們也松了口氣，我也放松下來。“唉……”也不知道自己考了多少分，真是緊張。

　　這次考試真緊張，希望我能夠考個好成績。

考試之后作文 篇3

　　“啊嗷嗚”。當(dāng)我們回到教室，每個人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音“這次的XX試卷真忒難了點，答題要人命！”每個人都這樣抱怨，我也不例外。

　　考試結(jié)束后互相對答案是我們的必修課。

　　“哎，呂大嫂，找到題目你怎么寫的.？”對答案肯定要請教我的>對手，所以我毫不猶豫地選擇了我的后桌。

　　“黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢？是莖根？”“當(dāng)然是莖啦”她說“呆呆，你這次超不過我啦，嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早，我記得蘿卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是莖嗎，你見過有則么粗的莖？”她也嚷道。

　　我倆爭執(zhí)不下，只好去請教權(quán)威——老師。

　　我倆曾曾曾地奔上二樓，連報告也完了喊，直沖生物老師辦公桌。“老師，老師，這道題目怎么做？”“你們還記得嗎，上課的時候我放了三張圖片??”以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住呼吸盯著生物老師的嘴。

　　“蘿卜是植物的根”“嗷”還沒等老師報完我就怪叫一聲“聽到了吧呂大媽，是根！”

　　提到胸口的心終回到了原來的位置。

　　經(jīng)過星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結(jié)束了。

【考試之后作文】相關(guān)文章：

考試之后的作文09-09

考試之后的作文08-19

考試之后07-09

考試之后02-07

考試之后優(yōu)秀作文06-23

考試之后作文(精選)08-24

考試之后作文[精選]08-26

(精選)考試之后作文10-20

考試之后作文[經(jīng)典]11-08

[經(jīng)典]考試之后作文09-08