小學中秋作文匯總3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學中秋作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學中秋作文 篇1
小時候，我對的含義認識很淺，在我記憶當中，中秋節的特殊之處在于，可以吃到好多好多的食物，并且能夠和哥哥姐姐玩中作樂，尤其到了晚上，大家去村上有名的風景勝地，那是我們小孩的天堂——晚上玩得不亦樂乎，甚至在夢中還重復情景，嘴角露出微笑，那時我就覺得中秋好，對我們來說是又圓又滿。
在上小學五年級的時候，也是中秋來臨之際，我的班主任問我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭先恐后的站起來回答:君子成人之美，不成人之惡，當然我先讓他回答，一句句對中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時，老師和同學們都目瞪口呆了，我不服氣就爭著發言，記得當時，我說“圓”就是中秋節的月餅是圓的，月亮是圓的`，當然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2 秒之后，大家都哈哈大笑，那時，我還得意洋洋地說，還是我厲害吧!
話音剛落，老師先說有點道理，然后就給我們解釋，我在老師的話語中發現了同桌的共同點，自己的瑕疵，最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個團圓飯，聊個天，一天團團圓圓的，這對我的記憶很深，永記在心。
我現在已經踏上了高中的旅程，學習任務加重了，回家的次數也短了，鍛煉的機會大了，從而，每天的學習時，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心里非常的想回家，想見到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點破了我的心聲，讓我真真體會，團圓的可貴。
回家，我要送父母一個禮物，一個懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內心的發泄，最后，中秋來臨之際，我祝福，但愿人長久，千里共嬋娟。
小學中秋作文 篇2
一年一度的中秋節到了，我和梅在家等著爸爸回來吃月餅。
我和梅的爸爸出差了，他說中秋節會回來的。可是我們兩等了大半天他都不回來。梅等不急了，她回房間拿出手機，撥通了爸爸的電話。
“爸爸，你什么時候回家呀？媽媽去買月餅沒有回來。今晚的月亮一定像月餅一樣又大又圓！你再不回來，我和姐姐還有媽媽就把這個大‘月亮’吃光啦！”
爸爸最喜歡梅說笑話了，他笑的聲音很大聲，就像獅子的'怒吼聲一樣大。于是他便說：“我肚子都快笑疼了！今天我一定會回來，把這一大半個‘月亮’吃掉！”
爸爸把電話掛掉了。
我和梅歡快地聊起了天來：“你猜爸爸什么時候會回到家，媽媽呢？”
“唔，應該很快吧。”
說曹操到曹操就到，爸爸已經拿著兩盒月餅回到家了。便拿還邊說：“梅、汐你們兩個竟然不幫我拿月亮！哎喲，這個月亮可重死了！”
我馬上拿了兩盒月餅。爸爸高興地表揚起我來。可是，誰能知道媽媽正在瘋狂地為月餅砍價呢。她很快砍到合適的價錢，又買了兩盒月餅。
媽媽回來時，還收到爺爺送的兩盒月餅。現在家里有6個大“月亮”了，爸爸又開始說他的笑料了：“梅、汐你們兩個每人吃2個大‘月亮’吧！”
梅馬上反抗：“不了不了，吃一個大月餅我會長肉的，再說了……”我打斷她的話，“你又開始你的長篇大論了，梅小姐，您一個星期說的話至少能繞月亮繞幾十圈了。”
“誒呀，先吃月餅吧，我都餓死了。”爸爸不等話說完，馬上拿出大月餅準備開吃。
“等等，我們在開吃之前說一句話，那就是——”梅沖我使了個眼神。
“中秋節快樂！哈哈！”
小學中秋作文 篇3
大家好，我是趙思恬，今天是中秋節，我祝大家中秋節快樂。開學這么多天了，也認識了這么多的新的老師，新的同學，我很開心。今天的'天氣有點不太好，晚上看不到圓圓的月亮了，大家是不是覺得很可惜呢？我好想在晚上能看到又大又圓的月亮，同學們你們是不是也想呢？
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