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閱讀的大門(mén)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的閱讀的大門(mén)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的大門(mén)作文1
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”可不是，自從看了《森林報(bào)》，得到的知識(shí)可真不少。
《森林報(bào)》讓我回歸了大自然，深入探尋了大自然的無(wú)窮奧秘。跟著作者一起，體驗(yàn)了春的快樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
春天，春姑娘邁著輕快的步伐姍姍而來(lái)。瞧！森林蘇醒了：黑熊從洞里慢吞吞地爬出來(lái)；鳥(niǎo)兒撲扇著翅膀飛回來(lái)，又開(kāi)始載歌載舞；積雪化作一溪春水，唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方；初生的'動(dòng)物寶寶們紛紛睜開(kāi)雙眼，好奇地看著春天的森林。森林里一派春意盎然的景象。
六月，帶著薔薇的顏色，候鳥(niǎo)又飛回來(lái)，夏天開(kāi)始了。世間突然瞬息萬(wàn)變：禽類都有了五彩繽紛的蛋。透過(guò)蛋殼，仿佛可以看到新生命的律動(dòng)。
秋雨綿綿，秋分習(xí)習(xí)。秋的變化，首先從天空開(kāi)始。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉簌簌地往下飄落，動(dòng)物們又開(kāi)始忙碌了。
冰天雪地，天寒地凍，十二月像鋪路工人一樣，遍地鋪冰板、釘銀釘、封大地。森林穿上了銀白的雪衣，太陽(yáng)被陰云遮掩了起來(lái)。萬(wàn)物沉睡，但在寂靜的雪下，卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)……啊！好一幅大自然四季更替的瑰麗畫(huà)卷。
《森林報(bào)》贊頌了大自然的美；《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們生活的小知識(shí)；《青銅葵花》給我們描述了一件感人肺腑之事；《中華上下五千年》傳述中華五千年的燦爛文明……讓我們拿起書(shū)本，了解書(shū)中的奧秘，用這把鑰匙打開(kāi)智慧的大門(mén)。
閱讀的大門(mén)作文2
我有一本老舊的書(shū)，書(shū)的頁(yè)面已經(jīng)泛黃了，有的頁(yè)面上還有幾個(gè)小小的洞。可是，就是這一本書(shū)，打開(kāi)了我閱讀的大門(mén)。
這一本書(shū)，是我讀過(guò)的第一本名著——《三國(guó)演義》。這本書(shū)中，有各種各樣的精彩的情節(jié)，描繪了一千多年前的古老事件，從著名的戰(zhàn)爭(zhēng)，到大大小小的人物，個(gè)個(gè)都令我心動(dòng)神移，沉迷其中，就好像我回到了那個(gè)亂世三國(guó)中，《三國(guó)演義》中的人物似乎都活了過(guò)來(lái)，在和敵人斗智斗勇，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，殺聲震天，就像放電影一樣，是那么生動(dòng)，是那么栩栩如生，就是我看完了，也還沉迷其中，意猶未盡。
《三國(guó)演義》中的人物，都施過(guò)各式各樣的計(jì)謀，只不過(guò)有大，也有小，但是不論大小，也都令我沉迷。大的計(jì)謀，比如“火燒烏巢”，曹操軍糧沒(méi)了，但他并沒(méi)有著急——因?yàn)樵S攸來(lái)了，告訴了曹操，袁紹存放軍糧的'地方，曹操便一把火把糧草燒了，袁軍不戰(zhàn)自亂，袁軍這一亂，曹操便省了很多軍糧，還直接導(dǎo)致了官渡之戰(zhàn)的勝利；在“火燒連營(yíng)”中，孫權(quán)利用劉備扎寨的峽谷地形，在劉備的營(yíng)邊放了一把火，把劉備的連營(yíng)都點(diǎn)著了。小的計(jì)謀，比如“呂布?xì)⒍俊敝校踉视昧诉B環(huán)計(jì)，抓住呂布與董卓性格的弱點(diǎn)，使他們兩個(gè)鬧矛盾，讓呂布將董卓殺了；在“草船借箭”中，諸葛亮利用曹操多疑的性格，不費(fèi)吹灰之力“借”到了十萬(wàn)支箭……盡管這些計(jì)謀算不上大智慧，但是說(shuō)起來(lái)還是挺令人驚嘆的。
《三國(guó)演義》打開(kāi)了我閱讀的大門(mén)，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了書(shū)籍。“書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果。”是的，不管是散文集，不管是百科文，不管是歷史書(shū)籍，都有自己獨(dú)特的魅力。
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