父與子讀后感[共13篇]

　　品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的父與子讀后感，希望對大家有所幫助。

　　父與子讀后感 篇1

　　窗外晨曦已露，旭日東升。輕輕拉開窗簾，一道柔和的陽光照進屋子，好溫暖！我仰起臉，親吻著它，全身舒暢。

　　“吃早飯了，丫頭！”一聲親切的呼聲竄入耳內，媽媽慈愛地出現在我身旁，在陽光下，她是那么的溫柔，那么的美麗。我摟住媽媽的肩膀，感覺好溫馨。咦，這種感覺不是和我剛看過的那本書一樣嗎？

　　說到這本書，我的話匣子就打開了。最近，我讀了一本書——《父與子》，它是德國作家埃·奧·卜勞恩所創作的。畫中的那對父子的原型，就是卜勞恩和他的第一個孩子克里斯蒂安。這本書，不，或許稱它為連環畫更恰當一些，原版中并無文字加以注釋，都是后來的人根據畫中的內容想象出來的。

　　作者以幽默、詼諧的圖畫創造了一個充滿陽光，充滿愛的世界。《父與子》主要講述了一對父子過著單純、平常、快樂的生活，后來他們意外成了遺產繼承人，獲得了一大筆財富和一座宮殿。后來他們在海上遇險，流落到一座荒島，過起了“魯濱孫式”的`生活。他們獲救后又回到了他們的宮殿，后來父子倆成了名人，但最后他們倆決定回到月亮上去。

　　作者只是用筆，淡淡的線條，卻逼真地勾勒出了一位慈祥、嚴厲、略顯肥胖的慈父，還有一個調皮、聰明，還長著刺猬頭的稚子。他們之間的小故事滑稽、詼諧，總會讓我忍俊不禁。

　　我和我媽媽，我們母女倆之間也有過這樣的故事。有一次，媽媽正準備出門，可她找不到她的帽子了，便讓我和她一起找。可我尋尋覓覓，將家里翻了個底朝天也沒能找到，便坐在沙發上休息。這時，我剛一抬頭，就看見媽媽的帽子正戴在她自個兒頭上呢，可媽媽卻還在翻箱倒柜地找帽子。我哭笑不得地對媽媽說：“媽媽，你自己看看你頭上吧！”媽媽用手一摸，恍然大悟，我們倆都哈哈大笑起來……

　　而當我了解了當時的時代背景后，我又替那些整日生活在納粹統治的恐怖陰影下的人們感到悲傷。但卜勞恩用他手中的畫筆描繪出了一個當時的人們想都不敢想的世界。那個世界中充滿著陽光，充滿著愛，讓人們看到了一個久違了的澄清無比的世界。《父與子》孕育著一顆愛的種子，像一束陽光，始終照耀在人們心靈的最深處。

　　“愛如陽光，愿我們的世界也能充滿溫情，充滿陽光。”一邊吃飯，一邊沉思，我情不自禁地在心里默念著。

　　“想什么呢？趕緊吃飯！”媽媽假裝生氣地，用筷子敲了我一下頭。我一時沒反應過來，一驚，手中的一個包子掉進了粥里。母女倆面面相覷，隨即，又撲哧一聲笑出聲來。

　　“哈哈哈——”

　　“嘻嘻嘻——”

　　開心的笑聲久久地，久久地，回蕩在整個屋子，也洋溢在我們心里……

　　父與子讀后感 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起共讀了第20期《岑曉》校報上的一篇文章——《父與子》。這篇文章是按照事情發展的順序記敘的，說的是一對父子的故事，他們倆連名字都一樣，都叫斯喬弗。

　　13年前，一場天災奪去了老斯喬弗一個4英畝大的農場和他賢惠的妻子的生命，只留下他們父子倆相依為命。老斯喬弗總是用自己的實際行動來教育孩子。他們常常寧愿挨餓也不到商店去賒購任何食物。他們在一起時，每天父親都會對小斯喬弗說一句話：“還清一切債務，不欠任何人情，上帝保佑。”

　　有一年春天，災難再次降臨到老斯喬弗頭上。一場雪崩壓垮了他們的茅屋，當人們把他們父子從雪堆中挖出來時，老斯喬弗已經永遠地閉上了眼睛。面對這樣的災難，小斯喬弗卻始終都沒有哭。

　　為了能不花教區的.錢給父親辦一場體面的喪事，小斯喬弗坐在父親的遺體旁想了很久，終于想到了一個辦法。他找到鄉村商店的店主，決定把他的碼頭租給這個店主，費用就是只要夠為他的父親辦一個體面的喪事就行，店主答應了。接著，為了今后自己可以不必靠救濟生活，小斯喬弗用行動向店主證明自己有力氣，讓店主同意雇用他。當店主叫廚娘拿吃的給小斯喬弗吃時，早已饑腸轆轆的小斯喬弗堅決地搖了搖頭，原來他不希望接受別人的施舍。好心的店主經過好一番勸說，總算將他留下來吃了這頓飯。店主被小斯喬弗的言行感動得掉下了眼淚，小斯喬弗看了，說：“父親從來不哭，我自個兒也從來不哭。我看見父親過世，我想哭，但是我怕他可能不高興，所以我沒敢哭。”說完，小斯喬弗再也控制不住，撲進店主的懷里，嗚嗚地哭了起來。

　　讀完這篇文章，我被這對父子深深地打動了。老斯喬弗用自己的實際行動教給了小斯喬弗一個處世的品德，教會了他怎樣做人，那就是再三被重復的那句話：“付清一切債務，不欠任何人情。”我們每個人都要學會自力更生，不能靠別人的施舍生活。小斯喬弗非常尊重他的父親，父親生前教給他的道理他一直都銘記在心里，他這種對長輩的尊重也值得我們學習。從這個故事里，我還感覺到店主是一個非常善良的人。因為他知道小斯喬弗不會做欠別人人情的事，于是就想辦法讓小斯喬弗在覺得不欠別人人情的時候，默默地幫助他。我認為生活中人們也應該互相關愛，互相幫助，這樣，大家在一起才能建立起深厚的友誼。

　　父與子讀后感 篇3

　　你每天都在忙什么？忙著工作，忙著學習……忙來忙去，你快樂嗎？我想告訴大家的是，無論你在忙什么，一定要快樂，這很重要哦！

　　要想快樂就看漫畫書《父與子》吧，它會讓你在溫情和笑聲中忘掉所有煩惱。書里一位童心未泯的爸爸與他天真可愛的兒子共同演繹了一個又一個溫暖又搞笑的故事，在令人捧腹的同時，你又會感受到這對父子之間無法言說的愛。

　　書中的一則漫畫讓我印象深刻：船長送給父子倆一條小魚，希望他們能好好喂養，父子倆答應一定會照顧好小魚。可是這條小魚太能吃了，父子倆每天必須抓許多更小的魚喂它。它長得太快了，沒過幾天，魚缸就盛不下它了。父子倆只好把它放在浴缸里，可是，浴缸很快也盛不下它了。有一天，父子倆抓了滿滿一車魚回來，讓人意想不到的事情發生了——這條魚竟然把他們家的房子給撐破了！原來，這不是一般的魚，而是一條大鯨魚。

　　呆萌的大鯨魚把頭伸出屋外，房子在它身上搖搖欲墜。爸爸和兒子一頭大汗地推著一車魚，看到這情景后，完全嚇呆了。

　　我一邊哈哈大笑，一邊想：誰知道這條鯨魚在長大的過程中到底弄壞了父子倆多少東西啊？誰知道父子倆每天抓魚有多辛苦？但是他們仍然堅持養這條魚。

　　是什么讓他們堅持在做這件事？我想，完全是因為責任感和對養育鯨魚這件事的熱愛。什么叫“累并快樂著”？不是課本上的理論說教，而是在生活中，熱愛你做的`每一件事。只要熱愛，就要認真努力地做好，哪怕只是養一條小魚，在這個過程中你會體會到快樂。我相信父子倆會想辦法把鯨魚放回大海，給它自由，而父親和兒子也在養鯨魚的過程中體會到了不少快樂。

　　那么認真想一想：我們每天忙忙碌碌，過得快樂嗎？

　　我每天的生活都是千篇一律：上學、寫作業、上輔導班、練琴……爸爸媽媽也是一樣，他們每天上班、做飯、監督我寫作業、陪我上輔導班、練琴……似乎他們的生活中就只有工作和讓孩子學習，而我就只能學習。有人說：“生命如此短暫，應該爭分奪秒地學習和工作，不需要無聊的娛樂。”有人說：“只有努力工作、學習，才能有好的生活。”可是，好的生活到底是什么？

　　世界如此美好，我們需要放松心情享受每一天：走出教室，去看一下課本里沒有的東西；去擁抱大自然，或者數一數樹下的螞蟻；養一只寵物，即使是一條小魚；在草地上奔跑，體會風吹過耳邊的感覺……這就是我想要的快樂，簡單、真實的快樂。

　　其實，每個人都需要快樂，就像《父與子》中的父親和兒子一樣。所以，不管你是誰，記得一定要快樂哦！

　　父與子讀后感 篇4

　　在網上無意看到父與子的讀后感，挺真實的，很喜歡，也喜歡這本書，每次回家都會再看一遍。可能正是因為看了這本書，改變了和爸爸的關系。父親大人，你明白的，我很愛你。我就是你的女兒+兒子。

　　人生的路上多了一個同伴，也多了一個摯友。父親從此再不孤獨，父子倆一同匆匆趕路，一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當父親有了困難時，第一個想起的是兒子，當兒子有了困難時，第一個想起的就是自我的父親。兒子小時父親是他的呵護神，兒子大時父親是他的智囊和參謀；兒子小時是父親的開心果，兒子大時是父親的頂梁柱。

　　父親因為有了兒子，兒子因為有了父親可使兩人曲折的人生路程變得平坦，平坦的路程變得更加順暢，父親所以有了加力器，兒子有了航標燈。都說兒子是父親的未來期望，其實也是父親生命的延續。父親因為有了兒子，而充滿了對未來生活的期望，沒有了后顧之憂，兒子因為有了自我的父親，對未來生活更加自信，高高揚起生活的風帆。父親是兒子的第一任教師，是兒子做事的參謀，也是兒子遠行的后方；兒子是父親的未來，自我未竟的事業就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時候，那是因為兒子還小，父親需要兒子照顧的時候，那是因為父親已老。兒子小的時候，眼中的父親是天下最能的人，是英雄；等兒子長大了，眼中的父親總是那么傳統，很保守。等兒子快老時，才發現原先父親是那么英明，自我有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光：三十歲之前看父敬子，而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優勢，有經驗，老道；兒子有兒子的優點，有朝氣，創新。父親的成功不必須是兒子的成功，而兒子的成功就是父親的成功，父親的最大成功就是有一個超過自我的兒子。每一個做父親的都是在自我父親的陪伴下，走完自我的`前半生；而自我的后半生則是在自我的兒子陪伴子，這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。

　　家族是這樣發展，民族是這樣振興，人類是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當父親做成功了一件事，人們會說：“那是由于父親的經驗豐富，”當兒子做成功了一件事情，人們還會說“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會說：“那是廉頗老矣。”如果兒子做失敗了一件事情，人們會說：“還太年輕，不成熟所至。”

　　人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。其實，父與子原本就是一個人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會為有一個成功的父親而自豪，父親會為有一個成功的兒子而驕傲！

　　父親的最大成功就是兒子超過了自我。

　　父與子讀后感 篇5

　　《父與子》是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。書中的主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內容。連環畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。父與子是一對可愛而有趣的人物。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態度，平和的心情，有時甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。這部漫畫以深深的父子情感動了數億讀者，但其間又不失搞笑之風。那就讓我來介紹父子倆吧！

　　爸爸這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個舉動中，都可以看出這一點。他非常善良，也非常幽默，同時帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的'沖動。他們由平常開始，過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子。兒子以為沒事的時候，縫補完了還是照樣打他。還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足。最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了。這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……

　　兒子這是一個聰明、淘氣的小男孩。他時常會“捉弄”老爸，但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸“誤解”，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當他的爸爸受到別人嘲笑時，他總會替他的爸爸打抱不平。爸爸吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。還有一個讓家長簽字的絕招，兒子問父親：“你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎？”結果父親上當了。兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了，父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。這個小男孩雖然有一點小聰明，卻總是想找機會不學習，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。

　　可見真是父子情深啊！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深愛我的父親，我感覺很幸福呢！人生的路上多了一個同伴，也多了一個摯友。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。

　　人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。

　　我們每個人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態，生活中怎能沒有快樂呢？

　　父與子讀后感 篇6

　　四月——書香之月，大街小巷里洋溢著一股濃濃的書香之氣。在這個神圣的月份中，我有幸拜讀了外國作家伊凡？謝爾蓋耶維奇？屠格涅夫的著作《父與子》。

　　《父與子》描寫父輩與子輩的沖突。這一沖突在屠格涅夫筆下批上了時代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀60年代的年輕一代——激進的平民知識分子，而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當然，在對待年輕人的態度上，父輩中的人們態度各有不同：尼古拉表現得比較溫和，希望能理解子輩，想跟上時代，但是卻不太成功；巴威爾則固執已見，信奉貴族自由主義，對年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在狹義上表現為巴威爾和巴扎羅夫之間的對立。由此，在巴扎羅夫身上塑造了時代“新人”的形象。

　　讀完這本書，我深受感觸。深深地被文中的激進分子巴扎羅夫的'思想言論所欽佩，但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。我覺得，巴扎羅夫是精神上的強者。你看，他充滿自信，生氣勃勃，具有銳利的批判眼光。他和阿爾卡狄家的仆人們和睦相處，可這并不妨礙他批判老百姓的落后迷信；他是行動的巨人，在抨擊貴族泛泛空談的同時，自己首先從小事做起；他注重自然科學研究，他的行動有價值取舍標準：“凡是我們認為有用的事情，我們就依據它行動。”

　　這就是巴扎羅夫，一個英雄般的人物，最終卻在愛情挫折的面前止步了。作家屠格涅夫讓他的主人公在面對愛情挫折后一味地消沉，深陷其中無法自拔，最終死亡。昔日那位在貴族莊園所向披靡的勇士竟無力使自己最終擺脫消極悲觀的情緒，而英雄垂暮。

　　讓我在無比惋惜之中深深折服于作家構思的真實、真情和真性。任何人都逃不開感情帶來的酸甜苦辣。英雄不也是人嗎？他更有著炙熱的兒女情長。書中讓我看到了“人無完人”這一面，再剛強的人，也總會有弱點——而巴扎羅夫的弱點，就是情感。

　　書的結局中，巴扎羅夫死了，可這又有什么關系？他所做的一切，足以證明，他是一個“英雄”。巴扎羅夫身上盡管有瑕疵，但他仍以不同凡響的藝術個性給人以鮮明的印象，在俄國文學史上他是第一個俄國“新人”形象，率先傳達出平民知識分子已成為生活主角的時代信息。

　　我覺得他們倆都是英雄，都是締造、捕捉新時代降臨的奮勇開拓者。一股源源不斷的正能源已在我心中沸騰起來！

　　父與子讀后感 篇7

　我有不少異性朋友，一起踏青郊游，說說笑笑，成幫結伙，總與情愛無關?衣來伸手，飯來張口&rdquo。小男孩有些得意地說。” 她把冬子帶回自己實習的工廠宿舍，先給他打了一份飯，看著他狼吞虎咽的樣子，鄒曉晶心里更難過了；微笑是對挫折的挑戰。正巧，朋友揮起的手正打在酒瓶上。

　　一次，美國洛杉磯發生了一次大地震，一所學校的教學樓在地震中倒塌，許多孩子埋在廢墟中，還沒有被救出來，阿曼達就是其中的一位。他的父親趕到學校，在無人幫助的情況下，整整挖了38小時，終于從廢墟中救出了自己的.孩子和同學。

　　讀完文章，淚水早以模糊了我的雙眼。多么偉大的父親啊!是什么力量在支撐著他呢?是信念，是承諾，是愛!要是沒有這位偉大的父親堅持不懈的努力，沒有愛的動力，哪有那么多的生命獲得新生呢?其實，在生活中，我們也又何嘗不是受到父母關愛呢?

　　從我記事起，因為工作原因，爸爸很少陪伴在我的身邊。爸爸在我心中影響不是很強烈，媽媽成了我生活的支柱。“爸爸”這個詞在我這是各種好吃的，好玩的東西的代名詞。可能因為我們不能經常在一起，每次回來爸爸對我的要求總是百依百順，我以為這就是爸爸對我的愛。可是那一次卻讓我切身體會到了父愛的另一面。

　　那一次，我正在騎自行車。突然，眼前出現了一群大姐姐，我立刻緊張起來，小心翼翼的騎著，沒過多久，大姐姐走到我的面前，我睜大雙眼，腳不由自主的慢了下來，終于，我克服了一道坎，從旁邊騎過去了。爸爸對我豎起大拇指，我立刻開始飄飄然起來......“啊!”我大叫起來。原來在我飄飄然的時候，不小心直沖下坡，因為沒剎住車，所以，摔了個“狗啃泥”，爸爸聽到我的大叫，立刻趕了過來，看看我的臉，“哎呀!嘴巴破啦!”，看看我的身上“不好!肩膀、膝蓋都破啦!”我哇哇大哭，爸爸立刻把我抱起來，沖到醫院，急忙說道：“醫生，醫生!我女兒摔跤了，快看看!”這時，我抬起頭，用淚眼朦朧的神情看著爸爸。爸爸臉色鐵青，一點笑容都沒有，醫生趕緊趕來。為我擦洗傷口，回到家，我不能彎腿走路，不然傷口開裂，又要復發。于是，爸爸每天把我背上背下，還要背我去換藥。我突然覺得爸爸像是變了一個人，原來我在爸爸的心里是如此的重要。

　　那一段時間，我深深體會到了父愛!父愛是一股清泉，奉獻著他的甘甜;父愛是一盞燈，為我照亮黑暗的道路。父愛是一座山，讓我依靠。父愛雖然沒有母愛那么的無微不至，但父愛是孩子成長道路上一顆重要的啟明星!

　　父與子讀后感 篇8

　　最近我讀了一本書，名叫《父與子》。

　　我先給大家介紹一下作者——屠格涅夫。他是19世紀俄羅斯文學史上偉大的現實主義作家，并被譽為“小說家中的小說家”。而《父與子》創造的年代正是革命主 主義和貴族自由主義兩大陣營圍繞，1861年農奴制改革進行激烈斗爭的時期。小說通過父輩與子輩的爭論和沖突，真實地反映了兩大陣營之間的斗爭，肯定了平民 知識分子在社會生活中的積極作用，同時也折射出作者在思想中的矛盾。

　　在小說中，其“子”的角色是巴扎羅夫，他是一個激進的民主主義者。它具有堅強的性格和埋頭工作的習慣。在政治上，他反對農奴制度，批評貴族自由主義，否 定貴族的生活準則；在哲學上，他是個唯物主義者，重視實踐，提倡使用科學；但他也表現出某些庸俗唯物主義的觀念，例如否定藝術的作用，等等。

　　小說中阿爾卡季的伯父帕維爾是兩代人中的“父”，是個保守派貴族。帕維爾認為，只有貴族才能推動社會進步，貴族制度是一個不可動有的“原則”。他特別崇拜英國式的貴族政治，頌揚貴族的“榮譽”，追求西歐資產階級的生活方式。他敵視革命民主主義運動和進步青年。

　　我來給大家講一下故事內容。在1859年暑假，剛剛畢業的彼得堡醫科大學生巴扎羅夫應同學阿爾卡季的邀請去他貴族父親的莊園做客，收到阿爾卡季的.熱情招 待。卻與阿爾卡季保守的伯父發生了尖銳的沖突，二人之間展開了激烈論爭。不久，阿爾卡季和巴扎羅夫離開了莊園去了城里，莊園的年輕人都舍不得他們離開，可 是莊園里上了年紀的人都高興了，兩個年輕人的離開使他們覺得自己的“呼吸暢快多了”。

　　在城里的一次舞會上，巴扎羅夫與阿爾卡季認識了漂亮的女地主奧金佐娃。巴扎羅夫與奧金佐娃產生了愛情，但是最終沒有結果。回到莊園后，巴扎羅夫開始潛心做 研究。巴扎羅夫的勤勉工作得到了莊園女主人——阿爾卡季父親的情人費涅奇卡的好感，兩人有了頻繁的接觸。一天早晨，巴扎羅夫借實驗室聞花的機會吻了費涅奇 卡，被躲在一旁的帕維爾發現，他惱羞成怒，提出要與巴扎羅夫決斗。原來帕維爾也一直暗戀著費涅奇卡。戰斗的結果是帕維爾受傷。巴扎羅夫放棄了第二槍打死他 的機會，而且立刻為它包扎傷口。第二天，巴扎羅夫回到了自己的老家，開始為病人看病。在一次為鄰村一個傷寒病死者解剖尸體時，他不慎把手指劃破，感染了病 毒，不久便離世了。臨死前，奧金佐娃趕來與他見最后一面。

　　故事就到這了，我很喜歡這部小說，你們也一起看看啊！

　　父與子讀后感 篇9

　　這是一部創作于80年前的漫畫，卻至今仍然廣受世界好評，對于很多小孩子來說，《父與子》可以說是他們童年的共同回憶。就說我自己，第一次看父與子漫畫，是來自簡筆畫冊的背面（是的毫無疑問是盜版的）但即便如此，這部漫畫依舊給我很深的印象，精煉的四到八格的有趣故事，一對天天在一起玩耍的父子，再到沒有語言隔閡的無字敘述手法，當然了，你可能還是無法理解《父與子》這部漫畫為什么會如此“長壽”，長著大胡子、挺著大肚子的光頭父親，留著刺猬頭、叛逆又迷人的淘氣包兒子，這一對父子為什么總能像好朋友一樣快樂相處？為什么他們的'故事火爆全球？為什么億萬父母從書中的親子溝通方式中獲得啟示？其實，只要你翻看這本漫畫，你就能找到答案。一張張小小的漫畫，填滿了父與子的歡聲笑語，一句句真摯的話語，充盈著父與子的天倫之樂。

　　或許很多人都沒有想到，作者畫這部漫畫，其實是為了他的孩子而畫的，這部漫畫所包含的，是他對他3歲的孩子深沉的愛，這位來自德國的埃·奧·卜勞恩先生，被人們稱為德國國寶級漫畫家，全球公認20世紀最偉大的漫畫家之一。他自小就有著很高的美術天賦和基礎，在他31歲時，為自己孩子創作的《父與子》漫畫開始在《柏林畫報》上刊載，卜勞恩對3歲兒子克里斯蒂安的愛，浸透在每一幅畫中，溫暖著每一位讀者，連載期間收到數百萬熱情讀者來信。十年后，他因被納粹迫害而自殺身亡，他在給妻子的訣別信中寫道：“……我為德國而畫……還望把他（克里斯蒂安）撫養成人。帶著幸福的微笑，我去了。”這本漫畫，成了他給自己孩子的唯一的禮物，那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥而幽默；那個留著刺猬頭的淘氣兒子，調皮又可愛。這本被譽為是德國幽默象征的漫畫，不著一字，卻感動了成千上萬的人。

　　我們常說父愛如山，而父愛又不似母愛一般為人們所大力歌頌，以致越來越多的人們忘記了父親的愛，看看《父與子》里這對有趣的父子吧，他們一起玩耍、一起搞惡作劇、一起犯傻、一起出門、一起生活的點點滴滴，除了哈哈大笑之余，我們是否能夠想起來自己家里的孩子還有老父親？可能我沒什么資格說“如何做個合格的父親”這種嚴肅的話題，但是我想說的是，做個“好”父親、“好”兒子其實很簡單，你看看那對父子是怎么做的，就知道了。

　　《父與子》的故事之所以能至今仍為世界大眾所喜愛，自然是因為這本書在有趣搞笑之余，還讓我們能夠理解親情和父愛，還有這份感動，我覺得大家都應該去看看。

　　父與子讀后感 篇10

　　這個暑假，我讀了《父與子》這本書，雖然這本書沒有文字，只有圖片，但這本書還是那么受我的歡迎。說真的，我第一次看到這本書時，心里就想：這書沒文字就單單一些圖片，這簡直就不是書。可媽媽說這是這本書是好書，一定要買，沒辦法“母命難違”。

　　回到家，我開始看起了這本書，書中的這位父親長著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個與頭不相稱的肥大的身子，身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里，張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測是錯的，這是一本好書。因為這里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著作用有趣而滑稽的藝術把它給夸張化了！如：《引書如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子！父親挺著大腹便便的肚皮，去找兒子。這時候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書呢！看到父親的.來臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個人？哦，讓我數一數：媽媽，兒子，還少了誰呢？當然是正在書的前面趴著的父親啦。這時候的父親象一個老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉浸在小人兒書里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢！肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著腮幫子的雙手，可真有趣。

　　在看這本書時，我會不時發出咯咯的笑聲。也可以說出其中大概的內容，這就說明他可以看明白圖意。說到這，你們肯定會問，不是說這書沒文字，你是怎么知道的呢？是的，正因為這書沒文字，才讓我看著上的生動形象的畫面，發揮自己的想象，不僅培養了孩子的觀察能力，而且還能把他內在的語言轉述給別人聽，發展了語言思維，真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時體會出更深層的寓意。使人明理。書中的《現實的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓；《恩將仇報》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕；《獨創的魚網》描繪了父子倆發揮想象，用衣服編成網，捕了很多的魚；《袋鼠的友誼》就教育人們要和動物友好相處。

　　我要謝謝這位德國作家埃·奧·卜勞恩：“是你帶領著我們走進了幽默漫畫的世界。”

　　父與子讀后感 篇11

　　書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。我看過《十萬個為什么》，它教我懂得了許多知識；《哈佛家訓》它告訴我們要努力學習；《一千零一夜》它讓我插上幻想的翅膀……

　　今天，我讀了《地震中的父與子》，一讀完，我感動得熱淚盈眶，為父親的堅守諾言,為兒子的舍己為人……

　　那是一場1994年發生在美國洛杉磯的8.2級的地震，在不足4分鐘的時間內，竟有30萬人喪生，許多人失去了親人，美國洛杉磯被鏟為平地，慘不忍睹。可是有一位父親，堅守自己的諾言：不論發生什么事，我都會在你身邊。他立即去尋找自己的寶貝兒子，他走到他兒子就讀的學校，動手開始挖，別的學生家長都放棄了，還勸這位父親離開，這位父親一個人獨自用雙手挖掘38小時——12小時，24小時，36小時，38小時后，終于找到了他的寶貝兒子，還救出了另外的13個人。

　　讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜，文章中濃濃的父子情，戰勝了恐懼，戰勝了饑餓，戰勝了黑暗，正是因為有了這樣的父子情，才創造了生命的奇跡。

　　文章中的父親是多么地愛孩子，他努力回憶每天早上送兒子上學的必經之路，終于記起兒子的教室應該就在那幢建筑物后面，位于右邊的角落里，他跑到那兒，開始在碎石瓦礫中挖掘，搜尋兒子的下落，他不顧危險，獨自挖了38個小時。

　　文章中的兒子多么依賴父親，我是從文章的第11自然段看出來的，“我們有14個活著。爸，我們好害怕，又渴又餓，謝天謝地，你在這兒。”在兒子的眼中，父親是神，在黑暗里，父親是火、是燈、是光，在饑餓時，父親是精神食糧。

　　由《地震中的父與子》，我想到了在512大地震中的母子情。當消防人員把一個只有3 個月大的嬰兒從廢墟中救出來時，這個嬰兒正在熟睡，他的媽媽已經死了，這位偉大的母親在手機上打了一封未發出的短信，并把它塞到了孩子的襁褓里，內容是這樣的：親愛的寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽永遠愛你！看完這封信，當場的消防人員都感動得哭了，原來這位孩子的母親用自己的身軀保護下來的.，正是因為這樣偉大的母愛，才讓孩子安然無恙地度過災難。

　　父母的愛是遼闊的天空，引領我們在無邊無際的海洋里遨游。父母的愛更多的時候可以保護我們，創造一個又一個生命的奇跡。

　　指導老師的評語：文章讀后感感人至深，由此產生的聯想也十分貼切合理，語言也極富情感，棒！

　　父與子讀后感 篇12

　　今天看完了屠格涅夫的《父與子》，的確觸動了心弦…

　　這個故事的主要背景是俄國農奴制改革前夕的貴族統治的俄國社會，當我看到書的題目時，我以為講的是處理父親與兒子之間的關系，但當我看了這本書后，我才知道他講的是父輩與子輩的隔閡、代溝。巴扎羅夫代表的是新一代進步分子，帕威爾則代表的是老一代固執的舊思想分子，他們的沖擊、矛盾以及巴扎洛克最后悲慘的命運便充分體現了這個俄國社會的現實狀態…

　　我印象比較深刻的是，巴扎羅夫與帕威爾的對決片段，巴扎羅夫是虛無主義思想，他否定一切，批判一切，對一切事情都有他自己的見解；恰好，帕威爾的貴族思想根深蒂固，他對巴扎羅夫的諷刺感到不滿，他經常與他辯論，而巴扎羅夫總能說出否定的言語，這種反抗行為激怒了他心中的怒火，想用決斗這種愚蠢的行為來一決高下。當我看到這里時，感到不可理喻，以為只是言語上的決斗，沒想到是用真槍實彈來決斗，人命關天，何能兒戲？也許是當時和現在時代的不同，觀點不同吧。巴扎羅爾自然也覺得它是一種愚蠢的行為，是一種腐舊思想，無奈接受，就當陪他玩玩。這次決斗，巴扎羅爾取得了勝利，他打中了帕威爾，不過，若是帕威爾勝利，只會以驕傲的神情揚長而去，然而，巴扎羅爾并沒有這樣做，也許是一種進步的人性思想，丟掉了那種令人作嘔的面子，立馬丟下槍去幫助他。帕威爾倔強的說不用他管，雖然最后仍然接受了他的幫助…

　　他的父母與他見面的場景也仍歷歷在目，母親是一個非常和藹慈悲的人，他特別疼愛自己的孩子，回來時只想盯著他看；父親當然也愛他的孩子，只不過是一種較為含蓄理性的愛意。三年未見，自然滿懷想念，孩子回來后，家里一切仿佛都增添了生機，停留短暫的.幾天后便追求自己的研究而走了，家里又變得灰暗了。不久，他又回來了，讓家人喜出望外。然而，這一喜事，伴隨著卻是悲傷…巴扎羅爾在解剖一個尸體時，因沒有防護措施，不慎感染，幾天后便逝世了，這種白發人送黑發人的場景確實令人難過，這也意味著貴族之強大，新思想的追求民主的人士還是無法戰勝貴族…

　　在他臨死之前，他見到了他愛的奧金左娃，雖然她曾經也愛著她，但她的行為讓我看到了理性，因為害怕感染，她站在離他很遠的地方，并屏住呼吸。雖然我看到這里時的第一反應也是她怎么這么勢力啊，但從一個進步思想來說，她做的沒錯，畢竟生命關天嘛…

　　每一代人都與上一代人有很大的隔閡，因為世界在發展，我們要做的不是保持，而是要隨時代進步。就像巴扎羅爾所認為的，在那個時代，那些詩歌，那些浪漫主義有什么用，那些貴族思想明明就已然不能滿足時代了，研究自然科學才是理性的，民主才是符合時代潮流的！

　　父與子讀后感 篇13

　　最近我讀了一本漫畫書，它的名字叫《父與子》，是德國的卜勞恩畫的，看了讓人忍俊不禁。其中，最令我難忘的是《按次序來》這篇故事，一天，兒子犯了錯，父親氣得把他拖過來準備一頓打，結果發現他褲子上劃了一條長長的口子，父親放下兒子，命令他：“站好了，別動！”然后拿來針，兒子以為父親要拿針戳他，嚇得直發抖，父親說：“彎下腰！”兒子這才明白原來父親是要幫他補褲子；后來父親一上一下地給兒子縫好了褲子，這才把兒子架在腿上打。

　　讀了這本書，我覺得我的爸爸和書中的父親一樣，其實爸爸并不是我心里想得那樣兇，他也是一個很愛我的好爸爸。

　　他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但他們那善良、淳樸的.性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數億讀者，但其間又不失搞笑之風。那就讓我來介紹父子倆吧 !

　　爸爸

　　這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個舉動中，都可以看出這一點。他非常善良，也非常幽默，同時帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動。哦，對了，他還經常為了一些小錯誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸；俗話說；打是情，罵是愛。爸爸因為把孩子當做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。

　　兒子

　　這是一個聰明、淘氣的小男孩，他時常會“捉弄”老爸，但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時卻會被爸爸“誤解”，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當他的爸爸受到別人嘲笑時，他總會替他的爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點小聰明，卻總是想找機會不學習，哦，對了，他還很貪吃。就像我一樣，會偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯獨不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。

　　我覺得書里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子入睡，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡著了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了，真是父子情深啊!看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深愛著我的父親，我也感覺很幸福呢!

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