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給老師的信

時間:2023-11-29 13:48:37 教師 我要投稿

給老師的信15篇(實用)

給老師的信1

  很高興以這樣的方式跟您說說我的心里話。去年九月,我懷著忐忑不安的心情走進六(3)班。因為聽您以前的學生說您是一位很嚴厲的老師。我很擔心自己做錯事,受到您的責罰;很擔心您會不喜歡我。

給老師的信15篇(實用)

  時間悄無聲息地從指縫間滑落,一個學期很快過去了,之前的擔心一掃而盡,留下的是我對您無盡的敬佩與喜歡。

  敬佩您的精明干練。印象中,您每天忙忙碌碌、行色匆匆,不管多大、多難辦的事,您總能迅速而高效地解決好。您雷厲風行的處事風格,讓同學們又愛又怕。

  敬佩您的學識淵博。課堂上,您帶領我們時而遨游在夢幻般的童話王國;時而徜徉在人類文化的殿堂;時而穿梭在中外名著的時光隧道。雖然您沒有甜美的音音,沒有澎湃的激情,但您的睿智、幽默、博學依然讓我們如饑似渴地愛上語文,愛上您。

  敬佩您的敬業愛生。記憶中,您每天披著晨曦而來,踏著余暉而歸。早讀、課間、中午,您都會默默陪在我們身邊,關注著我們的.學習,關心著我們的生活。放學時,您會不厭其煩地千叮嚀萬囑咐我們“按時回家,注意安全。”送我們離開教室后,您還要留下來批改作業,輔導同學,總是最后一個離開學校。每當班上有同學生病,您像媽媽一樣噓寒問暖,關懷備至。您的一言一行,一點一滴都深深影響著我,感動著我。漸漸地,同學們和我一樣,都由原來的怕您變成現在的敬您,因為所有人都知道您是典型的“刀子嘴,豆腐心。”

  人們常說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我卻覺得您猶如和煦春風,拂去我心頭的陰霾;猶如指路明燈,照亮我前行的道路。您用無私的師愛,讓我的心田綠草如茵,繁花似錦。

  樹木感謝陽光雨露,鳥兒感謝廣袤的天空,魚兒感謝遼闊的大海,我要深深感謝您——我親愛的老師,感謝您無私的付出,感謝您教我豐富的知識,教我做人的道理。您為我們付出太多太多,我無以回報,只能用優異的成績,正直的品格報答您的師恩!

給老師的信2

敬愛的李老師您好:

  我們就要畢業了,回想起六年的實驗小學學習生活我有很多話要對您說。

  每當想起您,我們敬愛的李老師,我就肅然起敬,您那高大的身軀、炯炯目光站在講臺上神采奕奕講課時,是那么鏘鏗有力、條理清晰。您工整的板書讓我們終生受益匪淺,是您引導我們走進知識的海洋,讓我們迎風遠航。

  您對學生百問不煩,一視同仁。總是因勢利導、潛移默化、誨人不倦給我們留下了深刻的、不可磨滅的印象,感情上您是那樣的平易近人,氣度不凡對學生盡心盡力、盡職盡職、苦口婆心,受到學生們的衷心愛戴。平時您總是言傳身教、耳濡目染、現身說法用自己親身的經歷引導我們走上正確的軌道。您教風嚴謹、博覽群書、博采眾長、兢兢業業愛心細教,使我們茁壯成長。

  記得五年級上學期您因病住院,我在爺爺的陪同下到醫院看望您。您對我說:“我不在班級你也要聽代班老師和班干部的話,嚴格地要求自己爭取更好的成績。”我牢牢地記住了您的.話更加努力地學習。結果期末考試數學九十九分,語文九十六分,作文只差一分即滿分了,通過這件事,我意識到學生一定要聽老師的話才能不斷地進步。

  下學期我就要升入中學了,我一定努力學習。不辜負老師的期望。我的目標是考入龍江一中報答您。

此致

敬禮

  您的學生:戚家瑜

  20xx年6月20日

給老師的信3

敬愛的老師:

  您好!我想告訴您一個令我煩惱的`事,希望能得到您的幫助。

  小時候,我在學習上很認真,老師也經常表揚我,但不知道從什么起,我就開始有了壞習慣。怎么說呢,就是在寫字的時候,不是身子歪,就是本子斜,字自然也就寫得不好看了。要知道,一個人的好習慣會受用終生;如果有了壞習慣,就要努力改正,當然,要改正是很困難的。但我一定要克服。我在家里寫作業時,心里總是想:坐正,要把字寫好。可是不知什么時候身子又歪了。爸爸媽媽看見我歪著身子寫字的時候,總拍了拍我,說;“坐正!”過不了一會兒,我又歪著身子寫字了。我一直很想把這個壞習慣改掉,可是改不了。希望您能幫我改正這個壞習慣。

  因時間關系,就談到此。

  祝您:工作順利身體健康

  XXX

  XX年X月X日

給老師的信4

尊敬的季老師:

  您好!

  您是一位有責任感、品格高尚、為人師表的好老師。您每天都到校很早,回家很晚。您的教育方法是那么好,我最喜歡您教的數學課。我們讓您這么操心,有時還讓您生氣,可您卻一點也不發火,總是熱心地幫助我們。您是多么和藹,多么可親啊!我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心,我為有您這樣的.好老師,感到非常榮幸。

  老師,您辛苦了!

  老師,祝您身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利!

  您的學生:鄭曉宇

  XXXX年3月15日

給老師的信5

親愛的老師:

  你好!金風笑語,桂花飄。我想對你輕輕說幾句:老師,大家都用“春蠶到絲盡,蠟炬成灰淚始干”。贊美你無私的奉獻。老師,您就像甘甜的雨露,我們是花蕾,您滋潤著我們,讓我們茁壯成長。

  老師,您是園丁,我們是花朵,您辛勤地培養我們,讓我們快樂地成長。

  老師,您是指南針,指引我們向正確的方向前進,讓我們遨游知識的海洋。

  您的`教誨是春雨,您的關懷是陽光,您的關愛,我們永遠不會忘記。

  老師,您每一天都努力工作,不分晝夜認真備課,認真批改作業,不讓我們成為祖國的棟梁!我們必須不辜負你們的期望,努力奮斗!

  老師,在這個教師節里,我們衷心祝愿老師身體健康,萬事如意!

給老師的信6

尊敬的范老師:

  您好!開學第一次看到您時,我覺得您是一個溫柔、善良、和藹可親的老師。

  可是,經過一段時間的相處,我發現您是一位嚴厲的老師。您說了,試卷沒做完的要抄,沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來,問別的同學借試卷抄了,那閱讀真的好長啊!當時我真的特別恨您!就不能叫家長帶來嗎?為什么總是要抄?雖然心有不服,但是抄了兩次后,我再也不會忘記帶東西了!

  老師,謝謝您教給我們知識,嚴格地要求我們。自從我上了六年級后,三科成績也提升了不少。我四年級的`時候數學成績很差,只能考70多分,有時就只有60多分。現在,我數學都能考90多分了。英語以前也只考60多分。現在,我的英語都能考80分以上了。如果問我成績為什么會提高那么多,我會回答,這都是老師們的功勞,在您嚴格的管理下,班風好了,我才得以全身心地投入學習。

  老師,您總是辛勤地工作。傍晚時,您讓同學們6點回到課室,而您總是比我們早,不夠6點就在教室門口迎接我們。很多次路過您辦公室門口,總會看到老師獨自在辦公室里批改作業。星期五放學回家,我們提著大包小包的行李,老師也提著大包小包的行李,其中就有我們的作業,老師總會把我們的試卷帶回家批改。第一次月考,我們班的綜合科成績不理想,期中考試前夕您為了讓我們提高成績,連續一段時間的傍晚陪伴著我們讀綜合科,我的綜合科成績也提高了!老師您利用自己休息的時間給我們班編輯周報,我的文章還在周報里發表了,我真的感到特別自豪!每當看到老師那么辛勤地付出,我們有什么理由不努力呢?

  老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師,您是辛勤的園丁。老師,謝謝您!

  祝:

  身體健康

  您的學生:張奧琦

  20xx年11月12日

給老師的信7

敬愛的老師:

  老師,我有無數感激的話想對您說。

  因為您對我們提出的問題總是苦口婆心的解釋,您講起課來頭頭是道、口若懸河;您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。

  因為您關心學生學習,撫育學生成長。我們讀書不努力時,是您談古論今,用古往今來學有所成的典范激勵我們。有同學生病時,是您噓寒問暖。有時同學心情不愉快時,是您洞察一切,找學生交流心聲,讓學生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。

  但誰會曾留意過,這么多年來,學生們一批一批地走了,而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退,皺紋爬上了額頭,黑發也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝,改變著老師們的外貌,卻改變不了老師們那顆無私的`心與博大的胸懷!老師教給我們知識,教育我們道理,教會我們做人,我們又怎能忘記您?時光一去不復返,但同學們對您的崇敬與愛戴將永不變!

  敬愛的老師,我永遠也忘不了,您為同學的糟糕成績而擔憂的神情;我永遠忘不了,同學們考得好成績時您臉上那欣慰的微笑;我永遠也忘不了,您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目,您對我的諄諄教導,我將銘記在心間!

  網當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恒!驀回首,串起春秋的腳步,我的人生,在你的期待的目光里繼續向前、向前……

  我多么想把那經久不息的掌聲再次送給您,千言萬語,也道不盡我對您的深深敬意,我多么想對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮!

給老師的信8

敬愛的老師:

  您好!

  老師您知道嗎?從你們那離開后到了雞東的一個不好的村子里,那里的天空時時都是黑的,天空一片混亂,生活在那兒很不開心,我爸爸接到一個壞消息,這個礦停工了,是因為礦里出事了,就這樣我們又搬家了,這回搬到了遼寧的西馬礦來了,這里雖然都是我們的'親朋好友,但是比不上您那,因為那里的同學和我都是好朋友,在那里有我的快樂和幸福。

  老師我這么久沒有寫信和打電話,是因為我的這個村子里的學生很多,把我們管的很嚴格,不準在高速公路上走,打電話在上面的電話廳里打,但是作業很多,一直沒有時間跟您打電話,這信是我在中午寫的,由于這個星期的作業少,所以我就有時間寫信了希望老師能原諒!

  我自從離開老師以后一想起以前在您和同學之間的歡樂就想哭,但我想到了古人有一句話:天下沒有不散的席,自己有家,終究是要回家的,我想起了王洪劍、徐曉吉、劉士英、劉力文、劉澤鴻和王彬。王洪劍雖然常常欺負我,但是他有活潑的性格;徐曉吉學習不好,要加把勁呀!劉士英學習很好,又很好學,將來一定是個好學生,劉力文,你還記得嗎?有一次我去你家,你說:我家貓好多呀,幫我養一個行不?我一口答應說:行。然后你就把貓抱在我家里來了,但是我媽不要,說:以后搬回老家,難道你也要抱回家去呀?路上都不得餓死,是不是,然后我又給送回去了。劉澤鴻你學習很好,這次考試多少分呀?王彬你學習也很好,現在能考多少?還要不要和我比較一下,我語文94,數學92分,我不知為什么語文比數學還高。

  老師我走了以后我是多么的相信您呀,我們全班同學的成績是多少啊?好了時間關系就聊到這吧!我要學習了。

  祝老師工作愉快,身體健康,萬事如意。

  祝同學們學習進步,天天快樂。

  敬禮

給老師的信9

  朱老師:您好!

  本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀律好的`才可以選。可是,我的成績和紀律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因為我要管紀律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學可以管紀律,為什么只有我一個人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。

  直到有一天,到她們去值日的時候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習慣了,現在出出進進總是一個人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

  敬祝

  工作順利

  蔡滋芳

給老師的信10

  親愛的傅老師:

  您好!

  我是您的學生胡瓊文,最近我有一件煩心的事情,不知道該怎么辦?所以冒昧地給您寫封信。向您說這件事兒。

  最近我們班樓哲偉的作文在報紙上發表了。這本來是值得開心的事情,但是我心里不知道怎么了?總有一種奇怪的感覺,好像有幾只小蟲子在我心里爬來爬去,讓我喘不過氣來,我有一些不服氣。每當看著他的.臉上洋溢著勝利者的驕傲、喜悅之情的時候,我得心里竟然會蹦出幾個字:“你有什么了不起啊!我一下子捂住嘴,生怕這句話被別人發現。”

  回到家就更難受了,媽媽對婁哲偉的作文贊不絕口。我的心里就更不是滋味了,一遍又一遍的反復讀,心里那個聲音又跑出來了:“我也能寫出這樣的作文。”

  傅老師,我知道這樣是不對的,我感到很沮喪,于是我想到了想您討教,希望您幫助我擺脫這個困境,讓我的心能平靜下來。

  敬祝身體健康。

  小學生胡瓊文

給老師的信11

敬愛的王老師:

  轉眼這個學期就要結束了,時間真是過的飛快!首先要謝謝你對我半年來的培養和關照,因為沒有你我的考研道路將會走的非常非常艱難,送你一只鋼筆,表示感謝與留念。現在還有三十天左右就要考試了,前幾天剛剛收到了準考證,看著印著的“xxx大學”幾個字,感覺真是熱血沸騰!回想一下過去,經歷過的類似高三的甚至比其還累的生活,對自己說,終于挺過來了!

  天天坐在自習室里,累了的時候會想很多很多,想人生,想理想,同時也會感悟到很多。在思索與感悟的交織碰撞中自己也慢慢變的成熟,漸漸的我知道了以后應該做什么。在整天的忙忙碌碌中,自己也在蛻變,蛻去幼稚的孩子脾氣,同時自己變得更加理性和穩重。

  準備的過程是痛苦的,涅槃的,然而卻是充實的,欣慰的。在一遍遍告訴自己“要堅持”中慢慢培養了我另一種性格,同時也促使我給自己定下了人生的更大的目標,那就是:作為一個男人,要有屬于自己的事業!事業永遠是第一位的。

  從小到大,自己的學習成績一直是不好不壞,老師不會因為成績差而找我督促我,也不會因為成績好而找我談心,自己一直過著那種默默的'遠離老師的生活,老師對我來說距離真的是挺遙遠。回想一下,你是對我最好的老師了,給我的感覺非常的和藹,在我最需要幫助的時候及時的解決了我考研道路上的障礙,否則我的腳步會因此而停滯……老師,同時你也是我的朋友!我很慶幸是你的學生,同時我也要做讓你自豪的學生!因為我已經決定用自己整個青春的代價去為我的事業而奮斗,掙得一份屬于自己的天空!

  以后的日子,我會更加刻苦的學習,無論考上與否。如果考不上,那么我就加倍的努力,絕對不會有絲毫的放棄,因為成功往往在于再堅持!如果考上的話,我會繼續刻苦的努力,絕對不會有絲毫的懈怠,因為我早已不再是那個貪玩的我!我會繼續攻讀國防科技大的博士生,因為我想擁有權利——至高無上的!我會為這個目標去奮斗,因為我確確實實的感受到被比我強的同學瞧不起的那種羞辱!競爭是殘酷的,人心是險惡的,想鶴立雞群,唯有此法——用自己的青春的代價去置換!

  王老師,作為你的學生,或許我不比在重點大學的同學聰明,但是我和他們不同之處那就是:我奮斗的心永遠不會停止!我會用更加成熟的學習方法,更加堅強的決心和加倍的汗水再站起來!

  現在我時間很少了,考研的課程也已經學習完了,還有很多課程的期末考試,自己準備拼上了!或許以后見你的次數很少了,或許下學期我們就換老師了不能再聽你課了,但是我不會像教我的其他老師一樣,結課以后便成了陌生人,因為老師在我最困難的時候給我關心和照顧,讓我對您有無限感激。如果以后自己真能夠在事業上取得成功,我一定一定會來看望你的,我的授業恩師。

  好了,老師,就先說這些吧,自己一直是一個很孤僻的學生,不怎么會說話也不擅長和他人交往,如果說錯了什么請諒解,因為我還是個僅僅二十歲的孩子。學生給你的禮物雖然不算貴重,但是它說明了我對老師的尊敬和感激,同時也是一個紀念,希望老師能夠接受。

  以上是我心里深處的感受,全部肺腑之言!自己寫字太難看,所以給你打印的,望老師理解。我會努力的,希望老師相信我!給我鼓勵和支持!

給老師的信12

敬愛的朱老師:

  您好!

  我今天向您討教一個問題,是友誼重要還是金錢重要?

  一天,我和陳柏均玩了起來,然后,我的.好朋友樓浩天和陳柏均吵了起來,樓浩天對我說:“你要是和陳柏均好,我就和你絕交!”這句話猶如一支箭扎進了我的心,我和樓浩天一向關系很好,他這句話使我最心痛。我以前欠周之園一元錢,陳柏均說如果我和他和好,這一元錢就免了。

  我想和樓浩天和好,也想和陳柏君和好,我不知道友誼和金錢哪邊份量更重要?我一向比較果斷,但遇上這樣棘手的問題,使我猶豫不決,您說我該怎么辦啊!

  敬祝

  身體健康!圣誕快樂!

  您的學生:陳辰

給老師的信13

  親愛的王老師:

  你好!

  我們深深地知道老師如同我們的父母、長輩。有句古話:一日為師,終日為父!是老師教給我們知識,沒有老師,我們現在就是大文盲,什么也不知道。所以老師就如同我們的親人。

  記得王老師剛來的時候,她是那么的漂亮,可現在也是那么的漂亮。我記的非常清楚老師剛來的時候,她的語氣是那么的輕松,多么的流利、溫柔。一聽王老師的語氣,我們就知道老師是一個助人為樂的`好老師。我對王老師的印象非常的深刻。

  還有一個月,我們轉眼間就要離開母校、離開我們最好的朋友,有點不舍。老師對我的大恩大德,我一生都不會忘記。離開母校我會每個周末去母校看望您一次,表達我對您的愛!

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學向您感謝吧!

  祝您

  身體健康!

  六年級:陳燦

給老師的信14

敬愛的卿老師:

  您好!

  猶記得,在桂花浪漫的九月,我分在了你這個班,敬愛的老師,您還記得嗎?您第一次給我們上課,開場就是一個迷人的微笑,兩個酒窩窩深深的,兩個眸子亮亮的,這個笑,讓我們覺得對您很有親切感,一眼就喜歡您了。您把我帶進了知識的海洋,在歷史的長河里遨游,在文學圣殿里穿梭。您的身后,是熟悉的黑板;您的身前,是一雙雙明亮的眸子。您以淵博的知識,立足三尺講臺,用三寸粉筆,書寫我們精彩的人生。

  尊敬的老師,您還記得嗎?那次語文考試,我得了100分,您向我投來了贊許的目光,是高興、是滿足……我永遠也忘不了您那個目光,也許這對您來說,是一件多么平凡的事,但對我來說,那可是我無窮的動力。

  敬愛的老師,您還記得嗎?每年的運動會比賽,哪一次不是您精心安排,悉心指導的?看著每一次的全年級第一,您都打從心底里高興。是您,在賽前鼓勵我們:“你們是最棒的,知道嗎?”賽中,您用您那雙迷人的'眼睛告訴我們:“沒有最好,只有更好。”敬愛的老師,您太謙虛了,其實這一切都是您的功勞。

  每當聽見您為我們上課上到嗓子啞時;每當您為我們修改作業,甚至連一個細小的標點都不放過的細心,熬紅您那迷人的眼睛時;每當您帶病上課,卻依然把那粉筆字寫得那樣工整,把課上得那樣生動時,我真想對您說:“老師,您辛苦了!”

  敬祝

  身體健康

  鮮花朵朵

  20xx年12月5日

給老師的信15

尊敬的吳老師:

  您好!

  時光飛逝,歲月匆匆。轉眼間,我已經在美麗的厚德路小學學習、生活六年了。想到不久之后,我就要離開古色古香的母校,離開可親可敬的老師,離開形影不離的同學,我心里就充滿了不舍。吳老師,六年里,是您和其他老師一道,將我從一個不諳世事的幼童培養成了德才兼備、品學兼優的少年。

  還記得上個學期,學校組織我們年級去花田小鎮研學,大家都玩得不亦樂乎。有的同學組隊玩“大腳板”游戲,有的同學津津有味地推著南瓜手推車,還有的同學在拔河比賽呢!可是您卻并沒有和我們一起瘋,只是在一邊靜靜地看著。有位同學忍不住問您為什么不和同學們一起玩,您卻笑而不語。當您帶著我們返回學校后,才公布了這個“秘密”:“是我帶全班同學出去的,全班同學的安全都在我的手上,我必須為每一位同學的安全負責,你們玩開心了我就開心了。”全班同學聽了后,都沉默了。吳老師,您是一個多么盡職盡責的好老師啊!

  還記得那個剛下過滂沱大雨的早晨,當我來到教室準備交作業時,一不小心踩到地上的.水漬滑倒了。一陣陣的巨痛從我的腳踝處向全身蔓延,我痛得齜牙咧嘴,半天坐在地上站不起來。同學們立即把您找來了,您關切地問我疼不疼,半扶半抱地將我挪到了我的座位上。之后,您又第一時間打電話通知我媽媽。在等待的過程中,我腳上的疼痛感越來越強烈……

  媽媽終于來了!這等待的短短幾分鐘時間,在我看來就像是有一個世紀那么漫長。我原本認為您會回班里管理班級了,可您堅持和媽媽一起攙扶著我下樓梯,當時我特別不好意思,下個樓都要兩個人扶,可腳又實在疼得厲害。出校門后又是一長溜的階梯,又是您和媽媽一人一邊,將我腳不落地地攙了下去,才好不容易來到媽媽的電動車旁。到醫院一做檢查,我得到了一個不能接受的壞消息:我骨折了!接下來的一個月,我只能在家里安心養傷了!事后回想起來,如果當時沒有您的幫忙,同我一般高的媽媽該怎么背我走下那么多、那么長的階梯呢!吳老師,您真是一個關心學生的好老師!

  吳老師,雖然您只教了我們班一年,卻給同學們留下了深刻的印象。在這臨近畢業之際,我要向您說聲:“謝謝您!您辛苦了!您對我的諄諄教誨,對我的無私關愛我永遠不會忘記!”

  祝您

  桃李滿天下

  您的學生:胡語軒

  20xx年6月30日

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