寫給老師的信（必備15篇）
寫給老師的信1
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學(xué)生的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任老師!
xxxx年10月22日，上午早自習(xí)期間，同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時通知班主任老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的`精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”老師再一次用實(shí)際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
xxxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的信2
親愛的王老師，您好！今天無意之中又想起了您，眼前又浮現(xiàn)出了您那和藹的臉龐和溫和的目光，于是一種說不出的感激之情涌上心頭。老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的異常，教我做人的道理，教我上進(jìn)的知識。怎能忘記您對我的教導(dǎo)！
記得那次期末考試，我的成績一落千丈，從此后我簡直就像是變了一個人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點(diǎn)，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。
老師，忘不了您那生動有趣的課堂。同學(xué)們最喜歡上您的課了，您的課上充滿了歡聲笑語，充滿了濃濃的趣味性。您用那獨(dú)特的'方法引發(fā)同學(xué)們的思考，您用那生動有趣的語言給我們講著豐富的知識。您那辛勤的付出并沒有白費(fèi)，每次考試的時候，我們都會考得優(yōu)異的成績。
俗話說，一日為師，終身為父。您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽兌凑醋韵驳臅r候，您總會及時地讓我們清醒起來。您就那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。
人們都說，您是紅燭，
人們還說，您是園丁。
而我卻說，您就像是我們的父母，永遠(yuǎn)激勵著我們成長。
寫給老師的信3
黃老師：
您好！首先我要感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，您辛苦了！孩子回家時帶給我一個好消息----這次期末考試語文得94分！很開心，我也很欣慰。我看到孩子一天一天的在變化，我感受到了他的懂事成熟與認(rèn)真。我知道那是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诮虒?dǎo)！所以謝謝您！ 眼看孩子就快要步入初中階段了，這算是他人生學(xué)業(yè)中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，我和所有的母親一樣，心里充滿了期待而又焦慮不安，經(jīng)歷著“家有兒女初長成”的那種甜蜜而又忐忑的心情。孩子長大了，我卻緊張了，更不能放松了。隨著孩子青春期的到來，孩子的教育又提高了一個層次，這不僅僅是孩子將要面臨成長的煩惱，我們當(dāng)家長的`也將迎來很多未知的困惑，而學(xué)校老師的教育工作也同樣增加了一個難度課題。
如今，孩子常跟我說：“我很想能上十四中的，” 是的，我很希望孩子能在有名的學(xué)校繼續(xù)接受教育，所以，一直也強(qiáng)調(diào)、引導(dǎo)他對重點(diǎn)學(xué)校的向往，作為他的人生目標(biāo)和計(jì)劃。隨著孩子年齡的增長，他不斷地接受了父母給他的種種“不得……”“必須……”“爭取……”的命令，在給孩子提要求時，我也不禁擔(dān)心這種種要求或限制令會否帶給他過多的心理負(fù)擔(dān)和壓力？會否令他產(chǎn)生逆反心理？繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會不會讓他厭煩？雖說我們大人也成長過，但有些情況是出乎我的意料的，必竟孩子現(xiàn)在所處的時代和環(huán)境和我們小時候別之天壤，我在家庭教育上也只能小心翼翼地摸索著試探著，唯恐一些不小心就會造成對他成長的影響，在家庭教育中，甚至錯愕地發(fā)現(xiàn)：竟是我們這老一代的人要去適應(yīng)他們這新一代人的思想和生活了，被時代反要求了！真是讓人有了措手不及的感覺。明白養(yǎng)育一個孩子長大，原來從始至終是一刻都不能松口氣的！明白了家長也要不斷地學(xué)習(xí)提高自己當(dāng)個家長的水平，更是明白了：父母只是給了孩子一個生命的人，而老師是給了孩子智慧和靈魂之人，賦于智慧和靈魂是需付出多少的耐心和技巧啊，付出更多的思慮和汗水，更辛苦的人是老師��！在這個關(guān)鍵的學(xué)期，我會頃注更多的時間和精力，認(rèn)真關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)，為了孩子。并希望以后得到老師更多的指導(dǎo)和幫助，但愿在我們共同的努力下，孩子的學(xué)習(xí)和品行方面都取得更大的進(jìn)步。
祝老師身體健康！工作順利！
寫給老師的信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.
由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補(bǔ)上的。
讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩(本文來自)子休息這么長時間，會不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的'重視和關(guān)心。現(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué)，她滿口的愿意。
借這封信來表達(dá)我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信5
親愛的周老師：
您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對我們的愛就像河水，源源不斷
記得，我二年級的'時候，成績很差。每科都低于80分。有一天，您來到了我們班，當(dāng)了我的語文老師，那時你把成績70分以下的都叫到了辦公室。對我們進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練，每天5點(diǎn)半的鈴聲響后才把我們放走。那是我常常會說：“總是留，總是留，我們過得不好，她就不爽，是不是！”
到第二次考試的試卷發(fā)下來時，周老師說：“雯文，這次考試有很大的進(jìn)步，老師為你感到驕傲！”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn)，考了90分！從70多分考到90分，真不容易！這是我就會說：“這都是周老師的功勞��！她真是用心良苦啊！”
上了三年級，換了班主任。成績還是依然保持90分以上。因?yàn)槲乙恢毕耄骸熬退悴皇侵芾蠋熃塘耍瑢W(xué)習(xí)也不能松懈下來，不能辜負(fù)了老師對我的期望！”
沒想到，我和周老師是那樣有緣！四年級，周老師又當(dāng)上我的語文老師。每次，我們說：“老師您好”她就會說：“孩子們好，請坐”！她對我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對話。如果，我們班比賽輸了，她會安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經(jīng)是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。她會說；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續(xù)努力吧！”
現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了。而周老師回家生寶寶了，我們班的同學(xué)都很想念她！希望周老師早生貴子，早回校與我們團(tuán)聚！周老師我們很想念您！
祝您：
身體健康！
五年級:xx
20xx年3月20日
寫給老師的信6
敬愛的高老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間六年時光揮手而過，就快到了我們畢業(yè)的時候了。在這臨別之際，我懷著對您的感激之情，寫下這封信。
還記得四年級，我們第一次相見嗎？那時我們才重新分過班，除了幾個老同學(xué)，其余的都很陌生。新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)期，一切都是新的。
開學(xué)第二天，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，只見您帶一副黑框眼鏡，身著一件黑色的西服，臉色微微發(fā)黃，有些瘦，卻顯得很有干勁。您講課有條不紊，把每個知識點(diǎn)都講的很透徹，而每次上課，您都又會再復(fù)述一遍之前的知識點(diǎn)，煞費(fèi)苦心，您分秒必爭，抓緊一切時間。中午的時，別的老師都休息，可您卻來為我們批改訂正，您每次批改作業(yè)的時候，都很留心，把易錯點(diǎn)找出來，再進(jìn)行研究，為我們講述你的勞動成果，批改訂正時，您總會叮囑一句：“下次別再錯了！”遇到訂正錯的，您總是花費(fèi)時間再給他講一遍，從不計(jì)較個人得失。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一次競選，我懷著對數(shù)學(xué)的熱愛和對新學(xué)期的希望走上講臺，競選數(shù)學(xué)課代表這個職務(wù)，在一段演講后我深深鞠了一躬，掌聲響起，最后，我成功當(dāng)選了這個職務(wù)。我來到您的面前，說了句，“我是您的課代表了。”您看了看我，我看出你的目光充滿了鼓勵和希望。回到班上，我拿到了日思夜想的'“六九班家庭作業(yè)記錄本”那一刻，一種前所未有的自豪和快樂在我心中升起，從那個時候，我發(fā)誓要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
可是光有信心是不夠的，還要付出�？晌覅s學(xué)的不太好，成績一直在過山車，一會兒好，一會兒差。有一次，只有八十多分，我灰心了，是您，跟我講了一番道理您告訴我，“你其實(shí)不笨，只要多加努力。”您的話像一把火，照亮了我的心，把黑暗驅(qū)散，我經(jīng)過努力，終于在下一次，拿到了98分的好成績。
高老師，您是一盞燈，照亮了前行的路；您是園丁，將我們養(yǎng)成參天大樹；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，在畢業(yè)之際，讓我真誠的說一句，“謝謝您的培育！”
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年5月30號
寫給老師的信7
敬愛的老師：
您好！
老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像粉筆，犧牲自己，教育別人；您就像園丁，辛苦自己，滋潤花朵。老師，六年的小學(xué)時光即將消逝，我們這個班集體親如一家，在您純凈高尚的教育下，我的成績十分優(yōu)異。老師的諄諄教誨，我銘記在心。您記得嗎？上課時有的同學(xué)搞小動作，您那一雙嚴(yán)肅而清澈的眼神就能讓他們安靜下來，仔細(xì)聽課，好像在說：專心聽課，不要胡鬧。您記得嗎？上課時您讓我們回答問題，可是舉手的同學(xué)寥寥無幾，屈指可數(shù)。您微微一笑，和藹平靜的說：“沒事，說錯了也沒關(guān)系�！蹦@句話永記在我們的心田。您記得嗎？有一次班里有個同學(xué)受了傷，您立刻推車子把受傷的同學(xué)送去醫(yī)院，您那焦急的面孔，臉上的.汗珠如閃耀般的寶石往下掉，您的一舉一動，深深地印在我的腦海。
老師您每次給我們批改作業(yè)都到十二點(diǎn)多，當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，您還在燈光下埋頭看卷，第二天又帶我們進(jìn)入知識的海洋，您為我們耗費(fèi)了多少的休息時間啊。老師您是無私的，是默默無聞的，是品格高尚的，是辛勤的園丁。老師是一根草，給我們一葉的綠；老師是一朵花，給我們一瓣的香；老師是一陣風(fēng)，給我們暢快的呼吸；老師是一輪明月，給我們月的溫柔。“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情�！�
您的學(xué)生：小麗
XX年5月8日
寫給老師的信8
敬愛的孫老師：
請問，您還記得我嗎？我是您教過的上百學(xué)生之一，可能你已經(jīng)不記得了。但是，我記得您！您是我3到4年級的語文老師！
雖然已經(jīng)不教我了，但還能見著面，我依然很是開心�？晌遗履幸惶鞎x開楊小，離我而去。
其實(shí)最讓我難忘的，是一顆粽子糖。那不是您給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的`獎勵，而是您去杭州游玩，不忘記我們的表現(xiàn)！您給我們每人一顆，還親自塞到我們嘴里！吃完后，你讓我們每個人說一下感受，有一位同學(xué)這樣說：“老師，這糖真甜，等我長大了，我給你也買很多這樣的糖�！蹦�(dāng)時笑了，笑得很甜蜜，笑得很開心。我現(xiàn)在經(jīng)常能吃到粽子糖，可我吃的再多，總感覺沒有那一顆那么甜。
您對我們的好，我令我至今難忘！
老師學(xué)生情意深，何物能夠比此真。離時不知何時見，好好珍惜每一天。
祝您工資如物價蹭蹭暴漲，快樂如陽光伴你左右！
xx
20xx年3月8日
寫給老師的信9
敬愛的童老師：
您好！
童老師，您快回來吧！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都離不開您，如果一旦離開了您，那我們就沒有了秩序。
最近發(fā)生了許多事兒，我就挑一件最重要的事情向您叨嘮叨嘮吧！事情是這樣的：星期三中午，王老師上完午間課，就讓我們大家出去玩，王莘瑗跟我，鮑一九，江子聞……等幾個人來到了操場上，王莘瑗就教我們幾個一個新游戲，我們就玩起來。玩到一半，我耳邊突然響起了“哇哇“的哭聲，我急忙跑過去，原來是陳蘊(yùn)韻跑過來不小心撞到了江子聞，然后江子聞又撞到了站在旁邊的王莘瑗，就這樣，王莘瑗摔在了塑膠跑道上哭了起來。江子聞連忙道歉，說明了情況，可陳蘊(yùn)韻卻毫無歉意地站在一旁邊，好像人不是她撞的。下午，王莘瑗的腿和手臂實(shí)在是痛得不行了，英語老師叫王莘瑗的媽媽來接王莘瑗去醫(yī)院檢查。下午放學(xué)，英語老師向王老師說明了情況，王老師打了一個電話給王莘瑗媽媽，王莘瑗媽媽說：“王莘瑗的手臂和腿的關(guān)節(jié)明顯有骨裂�！甭犃诉@個消息，我們都很傷心。
除了這件事情，其他事也都不重要了，大家語文課時也挺認(rèn)真的`，沒有一點(diǎn)兒聲音，請童老師放心！
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：應(yīng)子悅
寫給老師的信10
陳老師：
您好！
我都不知對你講什么，我也不知應(yīng)不應(yīng)該講��！其實(shí)我多次想同你講的，但想出聲時，總有種講不出口的感覺��！我是不是令你好覺得失望��！你對我期望這么大��！
怪只怪我啦！我自己不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在好后悔啊！又對吾住老爸，我我今晚聽你這樣講我爸爸，我當(dāng)時真是好想哭��！好想在我爸面前認(rèn)錯��！但我能做到嗎？我以后能好好學(xué)習(xí)嗎？我有時真是不知自己在這想什么的��！我好似唉！自己的性格又孤僻，又沒同同學(xué)好好相處，整到自己無什么朋友啊！講真?zhèn)�句，我們班都無幾個是學(xué)習(xí)的�。∮殖闊�，我都呵呵，好彩我都不抽的�。“Γ∥以谶@個班真辛苦��！我初二的成績都可以的�。〉狭顺跞恢c(diǎn)解會變了這樣啊！陳老師，我現(xiàn)在好迷惘�。∥颐月妨耍疾恢约涸谀睦铮吭趺醋呦氯グ�！是不是我自己的'性格啊！我有時覺得跟自己的性格有問題��！我同誰玩，無論他們是好還是壞，我一樣就學(xué)��！我有好多人講了，我都變了啊！還變了許多啊！變壞了，變了更無心機(jī)學(xué)習(xí)啊！我知道他們一直在關(guān)心我的��！老師，你教下我點(diǎn)樣做啊！
老師��！我應(yīng)該點(diǎn)做��！我吾想再這樣下去啊！你第一次同我講心事，我都有想過改過的�。〉以�(jīng)都努力過啊，但我都無耐心的，可英語老師對我我也覺得好對吾住英語老師�。∷龑ξ疫@么好�。�
我都不知點(diǎn)算��！老師看了，請留言�。�
祝：
身體健康，萬事如意！
不俏學(xué)生：斌
寫給老師的信11
趙老師您好，我們知道您最近家里發(fā)生了一些事情，讓您總是愁眉不展。感謝您依然堅(jiān)持給我們講課，我們都很擔(dān)心您，希望您不要太難過了，積極面對生活。我們都是您的朋友，會傾聽您的煩惱。
六年三班全體同學(xué)
xxxx年5月31日
寫給老師的`信12
親愛的老師：
您好！
老師，是您給了我知識，我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些老師，對我們的關(guān)愛都是平等的。有些老師只對學(xué)習(xí)好的學(xué)生好。而您卻對我們都很關(guān)心。
您不像有些老師。當(dāng)我當(dāng)運(yùn)動員而耽誤學(xué)習(xí)時，就對我很不滿，而您卻很支持我。在我訓(xùn)練的時候盡量不講新課，只是復(fù)習(xí)，以免我落下功課。還有當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，您為了鼓勵我們，還用自己的錢，給我們買獎品。
老師，您真是太辛苦了。早上，您早早的來到學(xué)校，指導(dǎo)我們讀書，學(xué)習(xí)，上課時，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的`師愛��！
老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
寫給老師的信13
尊敬老師：
您好！
最近在課堂上看到你容光滿面，我也替你感到快樂與舒心。你是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽你的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
你不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。你是我見過的老師中最漂亮和最善良的。你是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到你穿著不一樣樣的.著裝，可見，老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到你溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓人看到了覺得你很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以，我覺得你就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活，當(dāng)你用真心去感受生活時，你也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師你教會了我如何去發(fā)展純真的友情，你還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與發(fā)展真摯與忠誠的感情，最后你還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，你讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝你。
談到學(xué)習(xí)，你也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過你的引導(dǎo)和鼓勵，我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)你教到古文一類文篇時，我看你為我們班所付出的艱辛。你為我們一句一句地研讀，每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。你還有一點(diǎn)比較讓人感到你在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是你經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴(kuò)展。也許這是老師你多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師你帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘ξ沂钟幸妗?/p>
我相信用語言文字來表達(dá)對老師你深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實(shí)際行動來證明我對老師你的一番感激之情！
最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的信14
親愛的老師：
您好！
請?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。老師，在我印象中，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人......在這xx即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候。
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入xx即將過去，這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤。無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您為我們點(diǎn)燃的知識火花，照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游，這就是您的勞動與付出。
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的.明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子。
再一次向您道一聲：辛苦了，老師。謝謝了您，老師。向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
xx年xx月xx日
寫給老師的信15
敬愛的老師：
您好！
老師，我寫下這封信的主要目的是感謝您。感謝您在學(xué)習(xí)上對我的幫助，感謝您對我的關(guān)心。多虧有您，我才會在學(xué)習(xí)上取得如此大的進(jìn)步。
還記得從前的那個我，喜歡在課堂上走神，經(jīng)常開小差。老師們布置的課后作業(yè)，我常常不能按時完成。這樣子的我不僅在老師的眼里，在班上同學(xué)們的`眼里都有不好的印象。
我的改變就是在老師您來了我班后，老師您對我班上的任何一位同學(xué)都十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在我第一次不完成您布置的課后作業(yè)時，您就訓(xùn)責(zé)了我一番。從那以后，我的作業(yè)，您就親自盯著，每天都監(jiān)督著我。若是我哪天沒有完成您布置的作業(yè)，您會加重懲罰。雖然一開始，我是屈于您的壓迫，這才每天硬著頭破將作業(yè)做完。但是等到我明顯感受到我的學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步的時候，那一刻，我內(nèi)心里是非常開心的。
作為一名學(xué)生，沒有誰不希望自己的學(xué)習(xí)成績不好。以前的我大有一種自暴自棄的感覺，因?yàn)槲铱偸强床坏阶约旱倪M(jìn)步。所以，當(dāng)一次考試后，我看著自己前進(jìn)的名次的時候，那一瞬間，我首先想到的就是老師您。
老師您對我的苦心，我終于明白了�，F(xiàn)在的我一想起從前的我對您的怨氣，我都會感到羞愧。一直以來，老師您都是在關(guān)心著我，也在用一種有效的方式督促著我的學(xué)習(xí)。老師，感謝您對我的關(guān)心。
在我今后的學(xué)習(xí)中，我也一定會好好的努力，用自己最大的努力來提升自己，也用我的進(jìn)步來回報(bào)您。老師，是您讓我看到了我在學(xué)習(xí)上的希望，并且讓我鼓足勇氣去追逐自己的目標(biāo)。老師，謝謝您，非常感謝您。
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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